(薦)初中的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
朋友們,你們吃過(guò)烤紅薯嗎?知道自己烤紅薯有多有趣嗎?下邊就是我烤紅薯的經(jīng)歷。
這一天天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我正在窗前做作業(yè),媽媽在看報(bào)紙。忽然,媽媽好像觸了電似的,一下子跳起來(lái),鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,手里多了一只袋子,袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽。原來(lái)媽媽看見(jiàn)報(bào)紙上的“燒烤”二字,就想到了到小區(qū)外面的荒地里烤紅薯。
這塊荒地到處是干枯的秸稈,有一人多高,約一厘米粗。一條小道穿過(guò)雜草,直達(dá)中間的`一塊平地,是烤紅薯的理想場(chǎng)地。
做完作業(yè),我們拿著食物,朝空地上走去,邊走邊打柴。
來(lái)到空地上,我們撿了幾塊磚頭圍成一個(gè)開(kāi)口的長(zhǎng)方形,就成了一個(gè)灶臺(tái)。我們?cè)谠钆_(tái)下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的,就把穿好的火腿腸放在火上烤,不一會(huì)兒,火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進(jìn)柴灰里,上面蓋一塊石板,又開(kāi)始燒火。媽媽去打柴,我守在火邊。我邊燒火,邊吃火腿腸,時(shí)不時(shí)再喝一口果汁,啊!那感覺(jué),真愜意啊!
火越燒越旺,爐灰越積越多,一陣風(fēng)刮過(guò),好似雪花漫天飛舞。爐灰撲到我的臉上,我用手摸了摸,又添了一把柴。媽媽抱著一大捆柴回來(lái)了,看著我哈哈大笑。我納悶地看著她,不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我,我一照,也哈哈大笑起來(lái)————鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”。
我拿紙巾擦了擦臉,抓起一把柴扔進(jìn)火里,問(wèn)媽媽:“這紅薯什么時(shí)候烤得好?”媽媽說(shuō):“還要等一會(huì)兒!薄鞍!烤紅薯真慢啊,我都等不及了。”“急什么,心急吃不了熱豆腐?炯t薯啊,熟透了才更甜。”沒(méi)辦法,繼續(xù)烤吧。我一邊燒火一邊自言自語(yǔ):“紅薯啊,你快好吧!焙萌菀茁(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲:“紅薯好了!蔽腋吲d地跳了起來(lái),把手里的柴一扔,找了一根木棍,把紅薯從火里撥出來(lái),就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲:“別動(dòng),小心燙!”我看著媽媽,傻笑了一下。
好容易等到紅薯冷下來(lái),我迫不及待地抓起紅薯,剝開(kāi)皮,咬了一口,唔,又香又甜,好吃得不得了。
烤紅薯,吃在嘴里,甜在心里,因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手烤的紅薯,我的勞動(dòng)成果。
初中的作文 篇2
古往今來(lái),歷朝歷代,那么多的人站立在時(shí)代的巔峰,改變歷史的潮流,我很不解:“他們憑什么成功!痹趬(mèng)中,一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道:“那是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持的力量!
在一次不出名的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位并不出名的將領(lǐng),憑借堅(jiān)持的力量改變了歷史的趨勢(shì)。
南北朝時(shí)期,梁國(guó)兵分三路攻打北魏,北魏軍隊(duì)與數(shù)倍于自己的梁軍交戰(zhàn)了一整天,傷亡慘重,部將勸爾朱榮撤退,爾朱榮說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒!5分鐘后,令人意想不到的事情發(fā)生了,梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊,幾乎全軍覆沒(méi)。之后,爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上,全殲了對(duì)方剩下的軍隊(duì)。正是因?yàn)闋栔鞓s這5分鐘的堅(jiān)持,他的堅(jiān)持的力量才得以名傳青史,改變了戰(zhàn)爭(zhēng),也改變了歷史。
在幾年前,一次球賽,一支球隊(duì),憑借堅(jiān)持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。
前幾年的一個(gè)夏天,我在電視上觀看了一場(chǎng)世界杯比賽:韓國(guó)VS德國(guó)。
開(kāi)局時(shí),雙方旗鼓相當(dāng),不相上下,進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球,我看著一次一次的進(jìn)球失敗,不由的一次比一次緊張,裁判吹響哨子,上半場(chǎng)結(jié)束了。
不久,下半場(chǎng)開(kāi)始了,雙方仍是僵持不下,時(shí)間一分一秒的.流逝,在88分時(shí),德國(guó)率先打破僵局,一腳射門(mén)。
此時(shí)比賽還剩一分鐘,按理說(shuō),1分鐘不可能再進(jìn)球了,但韓國(guó)隊(duì)卻要堅(jiān)持到底:“最后一次進(jìn)攻”;侍觳回(fù)有心人,韓國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球,比賽同時(shí)也結(jié)束了。韓國(guó)隊(duì)以他們堅(jiān)持的力量逼平強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì),改變了賽事的進(jìn)程。
古代,現(xiàn)代;今天,未來(lái)。任何一位偉人,都不是憑空出世,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),堅(jiān)持。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量,他們才得以成功。
初中的作文 篇3
“呵呵……哈哈……”銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。尋聲望去,只見(jiàn)兩個(gè)小女孩,手牽著手,舔著兩個(gè)冰激凌?粗粗业囊暰漸漸模糊,我的眼前出現(xiàn)了……
兩個(gè)小女孩變成了小小的我和小小的她。她,天真浪漫,笑著說(shuō)我是她最好的朋友。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí),看到一張張陌生的面孔而手足無(wú)措時(shí),一抹親切的身影悄然飄來(lái)!班!你叫什么名字?”“我…我叫…”我緊張的說(shuō)話都結(jié)巴了。整個(gè)課間我們都在交談,理所當(dāng)然我們成了最好的朋友。后來(lái)的那段時(shí)光是我最難忘的,直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚。
每當(dāng)我有了心事,第一個(gè)與她傾訴;每當(dāng)她有了困難,我第一個(gè)挺身而出。我們的心像是連在一起,我開(kāi)心她也開(kāi)心,她煩惱我也煩惱,興奮時(shí),我們便一起尖叫。
漸漸的,隨著童年的流逝,她變了,我已不是她最好的朋友了,而我,依然傻傻的,依然與她分享著我那所謂的秘密。看著她煩躁地走開(kāi),我焦急的追上去,大叫著問(wèn)她,“怎么了?”直到她失去了耐性,索性淡忘我,與其他同學(xué)談笑生風(fēng),留我一個(gè)孤獨(dú)的.身影,是那樣突兀。我一個(gè)人坐在位子上,回憶她的一句:“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
無(wú)奈的覺(jué)悟:原來(lái)永遠(yuǎn)是如此短暫。
每天的孤獨(dú)腐蝕著我的心,終于有一天,我鼓起勇氣問(wèn)她:“是我哪里做錯(cuò)了嗎?請(qǐng)不要遺忘我,好嗎?”她愣了一下,不屑地說(shuō):“你太土了,我們合不來(lái)。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。夕陽(yáng)下的我,問(wèn)自己:“還是那個(gè)她嗎?為何如此不同?她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們是永遠(yuǎn)的朋友……”
隔著無(wú)法靠近的距離,我已不是她最好的朋友,即使對(duì)視,也是感覺(jué)既熟悉又陌生。但是,我不會(huì)忘記有她陪伴的時(shí)光,是她,為我童年的甜酸做了最好的詮釋……
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