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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-14 11:39:32 初中作文 我要投稿

初中生活作文實(shí)用(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文實(shí)用(5篇)

初中生活作文 篇1

  時(shí)間飛快地逝去,我馬上就要上初中了!升入初中,我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧!初中這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮!因?yàn)橐恢倍急环Q為小學(xué)生嘛!

  升入初中,我將告別童年;升入初中,我將邁向青年;升入初中,我將不過(guò)6。1兒童節(jié);升入初中,我將過(guò)5。4青年節(jié);升入初中我將……

  不過(guò)初中生活將像調(diào)味品,有酸、有甜,有苦又有辣!

  初中生活——酸

  初中了,科目多了,考試自然也多了,可是考得好,肯定開(kāi)心;可是考雜了,肯定難過(guò)!像我,考差了,就會(huì)很傷心,(不算哭)覺(jué)得自己很粗心,很對(duì)不起有些人,心里就會(huì)很酸楚,所以以后考試肯定會(huì)很仔細(xì)。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè)一天,傷心也一天”啊!

  初中生活--甜

  剛來(lái)到初中,周?chē)?環(huán)境陌生不說(shuō),所有的同學(xué)也很陌生,能從陌生到死黨,不是很好嗎?每天一起去午餐。三年里,有福同享,有難共當(dāng),不是很幸福嗎?自然就是甜味了!

  初中生活——苦

  到了初中,就有五門(mén)的作業(yè)了,是“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,一門(mén)作業(yè)3刻鐘的話,那不要做到10點(diǎn)左右,真累啊!所以讀書(shū)比上班辛苦(自我認(rèn)為),真苦!

  初中生活--辣

  到了初中,如果我還是班干部的話,老師不在,肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律,可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的,那時(shí)可得天天想計(jì)謀了,夠辣的吧!

  就就是我遐想中初中生活,酸甜苦辣,但是我堅(jiān)信:“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力學(xué)習(xí),待人有禮,我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中,走向美好明天的!

初中生活作文 篇2

  一抹抹奔放的色彩描繪著中學(xué)的景色,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符譜出生活的贊歌。

  我的初中生活是一幅多彩的圖畫(huà),它有時(shí)像《向日葵》一樣熱烈奔放,有時(shí)像《蒙娜麗莎》的微笑一樣恬靜。

  一聲聲加油呼喊不絕于耳,跑道上灑下我們的汗水,這時(shí)初四體育模擬考試,雖然只是模擬,但每個(gè)人都不敢松懈,因?yàn)檫@是中考前最后一次考試!暗谒慕M上”終于輪到我了,來(lái)到起跑線上,心臟不安的狂跳不止,隨著一聲發(fā)令槍響,雙腿已下意識(shí)的邁開(kāi)了步子,跑到第二圈,呼吸慢慢加重,步子也沉重起來(lái),勞累占據(jù)了整個(gè)身體,“我不能放棄!”頭腦中的意念控制著身體。又一圈,終于,終點(diǎn)近在眼前,沖過(guò)終點(diǎn),不論成績(jī)是好是壞,我已盡了全力。

  初中生活的畫(huà)廊中又多了一幅畫(huà),塑膠跑道上奔馳的身影,燃燒著生命的激情。

  我的初中生活是一曲頓挫的歌曲,它有時(shí)像《歡樂(lè)頌》一樣跳躍,有時(shí)像《命運(yùn)交響曲》一樣曲折。

  “下面宣布二?荚嚦煽(jī),第一名”二?荚嚉v來(lái)是中考報(bào)志愿的參考,沒(méi)人敢不重視。這次的成績(jī),急不可耐的我已睜大眼睛注視著黑板,希望那光榮的前十六名中有我的`名字,可惜找來(lái)找去卻始終不見(jiàn)蹤影。心一下失去浮力,沉了下去。既然不在前十六名,聽(tīng)下去也沒(méi)有任何意義了,就干脆開(kāi)始反思自己,是自己努力不夠還是別的原因、、、、、、看著成績(jī)單,夢(mèng)想似乎遙不可及。

  “并非上市實(shí)驗(yàn)才可以考上好大學(xué),人生的道路不只一條。”老師的一句話突然驚醒夢(mèng)中人。我的道路才剛開(kāi)始,我的人生之路還很寬廣,只要努力,我的夢(mèng)想便近在眼前。

  中學(xué)的畫(huà)卷雖已近結(jié)尾,但生活的美好仍在繼續(xù)。我將把畫(huà)卷永遠(yuǎn)珍惜在心底,一份最美好的回憶,歌聲永遠(yuǎn)在耳畔,激勵(lì)著我不斷向前。

初中生活作文 篇3

  我的小學(xué)在西安市大學(xué)南路小學(xué),兩個(gè)多月前我對(duì)那個(gè)坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無(wú)多少留戀。可是,剛開(kāi)始的初中生活卻讓我想起小學(xué)里無(wú)憂無(wú)慮和放肆任性地玩耍,也有放學(xué)后還被老師追著改作業(yè)的狼狽不堪。畢業(yè)前一個(gè)多月小升初的沖刺,我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆,敲一下,走一下,就這樣我被趕進(jìn)了高新一中。

  沒(méi)想到,高新一中給了我大大的驚喜,美麗的'校園、豐盛的午餐、高大上的社團(tuán),以及橫掃今年高考戰(zhàn)場(chǎng)拿下文理雙狀元的學(xué)長(zhǎng)……都讓我體會(huì)到無(wú)尚的自豪和榮耀,就連穿在身上的高新一中這身藍(lán)白相間的校服,也散發(fā)著學(xué)霸的氣質(zhì)。我想,我也一定要守住高新一中這塊陣地,從這里跨入名牌大學(xué)的校門(mén)。

  當(dāng)然,開(kāi)學(xué)這一周,我不僅僅體會(huì)到來(lái)自高新一中的自豪與榮耀,也發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)之間的差距:完成作業(yè)總是馬馬虎虎,以致字跡潦草,皆直聽(tīng)天書(shū)一樣的英語(yǔ)課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

  書(shū)上說(shuō):空袋子難以直立!我一定要努力學(xué)習(xí),化壓力為動(dòng)力,要用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。夢(mèng)想要有,可我們也要腳踏實(shí)地;千里之行,始于足下,再不能像小學(xué)那樣玩得樂(lè)不思蜀;要一天定一個(gè)小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)改掉我的壞習(xí)慣;學(xué)習(xí)阿甘的精神,不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),無(wú)愧于藍(lán)天白云的校服,成為名符其實(shí)的高新俠!

初中生活作文 篇4

  當(dāng)我走出校門(mén)的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺(jué)得惆悵萬(wàn)分。

  中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離,心中既為自己能高分考上夢(mèng)寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長(zhǎng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  已記不起在哪一天,我們?cè)?jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫(huà)上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的`笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫(xiě)下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過(guò)初三的疲苦,給予我重新的信心;那空曠的操場(chǎng),那揚(yáng)起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動(dòng),給予我前進(jìn)的信心,我要離開(kāi)了,你們會(huì)想念我嗎?

  又一天,又一年,原先以為很漫長(zhǎng)的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來(lái)得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們?cè)?jīng)和我一起拍手說(shuō)要做一輩好朋友的,在這離別的時(shí)刻,為什么所有人都沉默了?

  我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過(guò)歡樂(lè),走過(guò)悲傷,走過(guò)那絲絲的感動(dòng),那時(shí)我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時(shí)光撒在墻上映出回憶的畫(huà)面:記得那年夏天,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒(méi)空,注定我與東海島無(wú)緣;那年圣誕,清清送我一個(gè)小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時(shí),小浩買(mǎi)來(lái)兩大桶雪糕,說(shuō)把不開(kāi)心溺死在食……

  Frends,在這分別的時(shí)刻,我送你們一首《朋友》:

  這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走

  有過(guò)淚,有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么,

  真愛(ài)過(guò),才會(huì)懂,會(huì)寂寞,會(huì)回首,

  終有夢(mèng),終有你,在心中。

  朋友一生一起走,那些日子不再有,

  一句話,一輩子,一生情,一杯酒

  ……

  風(fēng)吹葉落堆積成回憶,初中生活隨時(shí)光流逝得無(wú)影無(wú)蹤,我已跨過(guò)初中的門(mén)檻,正步向高中,再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的初中生活。

初中生活作文 篇5

  六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí),我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識(shí),就能和她們一樣,與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳睢W(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的`考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí),我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了,而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

  我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候,我舉手問(wèn)老師問(wèn)題,并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味,而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

  我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球,我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組,在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗(yàn),大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn),竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。

  我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說(shuō)自己的理想,訴說(shuō)自己向往的未來(lái),訴說(shuō)自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。

  總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

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