初中的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。
書中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛(ài)情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō)：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個(gè)好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的.一生中，得到的同時(shí)也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛(ài)情無(wú)悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學(xué)校
初中的作文 篇2
秋天是豐收忙碌的季節(jié)是桂花飄香的季節(jié)，也是樹葉翩翩起舞的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅饲锾欤慨?dāng)?shù)谝黄瑯淙~晨風(fēng)飄落時(shí)，我就知道美麗的秋天在向我們問(wèn)好秋姑娘揮舞著輕盈的裙擺揮灑著大把的樹葉飄落在人間為我們帶來(lái)一片橙黃橘綠的景色。
走進(jìn)樹葉的世界，站在大樹下，叫他著遍地的秋葉頭仰望著那顆令人陶醉，金黃大樹茂密的樹葉遮蔽了蔚藍(lán)的天空，金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配，讓這棵樹在陽(yáng)光的襯托下顯得是那樣的富有氣質(zhì)。
在樹林間，如果說(shuō)不在一棵大樹下的秋葉，像一層輕盈的面紗，那么在這么多顆大樹的擁護(hù)下，遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子乘著風(fēng)，飛往大自然中的各個(gè)角落，為每個(gè)地方都畫上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當(dāng)我走到大樹下，默默地凝視著這位“仙女”時(shí)一片葉子順著我的發(fā)絲，我的.臉頰直至漂落到我的肩頭，微風(fēng)一過(guò)，他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹葉，隨著風(fēng)落到大自然的各處，在湖泊上千姿百態(tài)，別具一格的葉子成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火，一片是煥發(fā)生機(jī)，他們美麗的腰身點(diǎn)亮了整個(gè)湖泊，猶如星空上的萬(wàn)千星點(diǎn)，又猶如在春天里盛開的珍奇斗艷的花朵，秋天的樹葉是多么的宜人，對(duì)我而言，是一大奇觀。
春天的樹葉是生機(jī)勃勃的，夏天的樹葉是朝氣蓬勃的，而求天的樹葉則是那么別具一格，如同是秋姑娘為秋天這幅畫卷中點(diǎn)上的點(diǎn)睛之筆。
初中的作文 篇3
看了熊同學(xué)《急性子的媽 媽》，我不禁笑了，因?yàn)槲业膵?媽與她的媽 媽截然不同，是個(gè)慢性子。
可我是個(gè)急性子。從呱呱落地開始，我就是個(gè)急性子。聽媽 媽說(shuō)，我吃奶的時(shí)候都是大口大口的，像東北漢子一樣的`粗獷。真是冤家路窄，我偏偏遇上了一位“慢性子”的媽 媽。她做事思路清晰，有條不紊，一絲不茍，典型的慢工出細(xì)活。但我做起事來(lái)就大相徑庭了，風(fēng)風(fēng)火火，好像要趕趟兒似的，速度與質(zhì)量就成了反比。
我的急，首先體現(xiàn)在上學(xué)前。每天早上起床，我總是慌慌張張地洗臉，胡亂地刷牙，不停地看著手表，心里總是想著快點(diǎn)快點(diǎn)，甚至曾經(jīng)穿著睡衣就想飛奔出門，但每次都是媽 媽不緊不慢的遏制住了我：“慢點(diǎn)，別著急，衣服整理好了再去�！边�有時(shí)，我連鞋帶就沒(méi)系好就迫不及待地去按電梯。媽 媽又會(huì)輕輕拍著我的肩膀，俯下身去邊給我系鞋帶邊說(shuō)：“還早著呢！把鞋帶系好，上學(xué)的路程近著呢！干嘛呀？沖鋒陷陣嗎？”我只能按耐住性子任媽 媽折騰。
我的急，更表現(xiàn)在完成作業(yè)方面。老師布置的任務(wù)我總是“三下五除二”的一呼拉完成，但字跡潦草，正確率也就不言而喻了。慢性子的媽 媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“完成作業(yè)又不是短跑比賽，老師不會(huì)頒發(fā)速度獎(jiǎng)?wù)拢龅每煲彩菬o(wú)用功，要讓速度與質(zhì)量成正比，更何況熊掌和魚肉不可兼得呀！”之后，我沉靜下來(lái)，放慢速度，果不其然，成功率提高了不少呢！
但最讓我刻骨銘心的是，大病初愈的媽 媽在家休養(yǎng)，本應(yīng)該好好休息，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)虛弱的身子，可不知怎的，她變成了“急性子”。她總是早早起床，幫我找衣服，在我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)訓(xùn)練我的聽力。到了一定的時(shí)間，她上街買菜為我做飯，當(dāng)香噴噴的飯菜端上桌時(shí)，我不禁感嘆道：有這樣一位多變的媽 媽，我真幸運(yùn)！
初中的作文 篇4
初中是一杯誘人的香茗，飄逸出輕煙，散發(fā)出香氣，但還需要你細(xì)細(xì)來(lái)品味。
初中是一泓可愛(ài)的清泉，倒映著陽(yáng)光，蕩漾著笑語(yǔ)，但還需要你細(xì)細(xì)來(lái)觀察。
初中是天上飛翔的風(fēng)箏，盤旋、前沖，挾帶著青春的快樂(lè)與苦惱，挾帶著少年的夢(mèng)想與追求，飛向云端，飛向未來(lái)。
邁進(jìn)了初中的大門，發(fā)覺(jué)這里的校園真美，綠色遍布每一個(gè)角落，由淺至深，由遠(yuǎn)至近。而這里的綠色，又多么像我們少年蓬勃的生命��！無(wú)論是晴天還是雨天，煥發(fā)出生命中最美麗的.色彩。在這綠色的氛圍中，我仿佛也一下子長(zhǎng)大了好多：沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的懶惰貪玩，多了一份沉穩(wěn)和斗志。
初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實(shí)，與舍友們的朝夕相處，讓我感受了一種偉大無(wú)私的友誼，也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛(ài)的和諧與親近。在宿舍里，真是一方有難，八方支援，讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次，我的儲(chǔ)物柜的鑰匙不見了，舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠(chéng)的眼睛、一張張大汗淋漓的臉，我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里不停地呼喊著：“看啊，看啊，這就是我親愛(ài)的同學(xué)！她們多么熱誠(chéng)，她們多么友愛(ài)！我、我……”
初中的學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上，在課室，你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時(shí)，同學(xué)們書聲瑯瑯，每個(gè)人的臉上都洋溢著追求知識(shí)的滿足和快樂(lè)；自習(xí)課時(shí)，教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲，每個(gè)人的臉上都閃動(dòng)著對(duì)思索問(wèn)題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁(yè)面……一切一切，都是那么的認(rèn)真，那么的細(xì)致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的筆寫得飛快，胸中的斗志也更為昂揚(yáng)。
初中如情節(jié)跌宕的書，只要你去打開，就會(huì)引你入勝，
初中如色彩斑斕的畫，只要你能駐足，就會(huì)讓你留連。
初中如手中緊握的筆，只要你不吝嗇，就能留下讓你難忘的印記。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
“讓”初中作文03-18
等初中作文01-21
初中讓作文02-01
（精選）初中的作文07-24
【精選】初中的作文07-24
初中作文(經(jīng)典)08-01