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初中作文

時間:2023-10-26 08:16:26 初中作文 我要投稿

(優(yōu))初中作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))初中作文6篇

初中作文 篇1

  “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。”

  鐘南山在接受采訪時,談及病人時,忍不住紅了眼眶,年已耄耋仍奮戰(zhàn)在一線。看著報導中醫(yī)護人員忙碌的身影,心中的期盼,似是都有了港灣。

  關上電視機,一切又都回歸平靜,我闔上眼,腦海中浮現(xiàn)醫(yī)務人員堅定的眼神,似是閃爍星光,照亮了黑暗中迷茫而又不知所措的行人,告訴人們,別怕,這片黑暗,終會重現(xiàn)光明的。思之,念之,不覺睡去......

  眼前混沌一片,漸漸,眼前明朗了起來,電視中的畫面與此時之情景竟完美重合,過道上來來往往的身著白色防護服的醫(yī)生護士,步伐匆匆;實驗室中的醫(yī)生,看著眼前的瓶瓶罐罐,深鎖眉頭;而病房中的醫(yī)生,卻眉宇溫柔。

  人,來來往往,卻無人注意到我,我伸出五指,驚異地發(fā)現(xiàn)竟是一雙雪白蝶翅。默,至此,也好,不必擔心感染問題,為醫(yī)護人員多增一份煩惱了。

  我悄悄扇翅飛入病房,只見一名模樣十歲左右的女孩,抱膝坐在床角落里,過肩的長發(fā)隨意散著,沉默不語。是了,沒有父母的照顧,還要忍受病痛,定是想家了。此時,一名年輕的護士走來,手中握著一把木梳,眉目中都是溫柔與關懷。小女孩,聽到聲響,抬起頭,臉上現(xiàn)出幾分生機與活力,護士姐姐撫摸著小女孩的頭,拿起木梳,輕柔地將女孩的頭發(fā)挽起,雖沒有母親般的慈愛,卻有著姐姐般的關愛。護士姐姐輕聲說道:“女孩子都是小公主,頭發(fā)定是要梳得美美的!彪m帶著口罩,卻掩不住語氣里溫柔。小女孩甜甜地笑著,回道:“謝謝護士姐姐!”陽光灑下暖黃色的`光,傾瀉她們身上。不愿打擾這一室溫情,我又悄悄飛走了。

  似是有什么聲響,我循聲而去。休息室中,一位醫(yī)生正通著電話,揚聲器中傳來略帶擔憂與焦急的女聲,大概是在勸說丈夫不要那般拼命,救助病患的同時,也要愛惜自己的身體。丈夫沉默著,一言不發(fā)。漸漸地,妻子也不說話了,沉寂兩秒鐘后,聲音慢慢哽咽起來,極輕地說:“你......你能不能......”然后又一頓,用輕快的嗓音說:“沒事了,我和兒子在家里等你!闭煞蚺c妻子匆匆道了別,將頭靠在墻上,快速整理好自己的情緒,然后毅然決然地邁向“戰(zhàn)場”,在亮白的燈光下漸漸消失不見。

  “倘若天下安樂,我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側,吾輩將萬死以赴。”夜不再黑,我看見有一群白衣天使正熠熠生輝,如一束光沖破黑暗,擊散著黑暗分子。

  我睜開雙眼,一束晨光從窗簾的縫隙中透過,照在我的臉上,我拿手遮住臉,光便照在我的手心里。太陽出來了,黑暗不再,人們的希冀也終將會伴隨著黑暗的退散,疫情的好轉,迎來明天的光明。

初中作文 篇2

  春風和煦,柳樹開始抽芽,迎春花開始了對春的演奏,吹起了喇叭,一次特殊的活動悄然來臨……

  此次活動,需要裝飾一個雞蛋并保護一天。這對我來說僅僅是小菜一碟。今晚,月亮早已高懸在空中。通過對雞蛋的精心裝飾,終于完工了,一早我便小心翼翼地捧著它來到學校。一路上,險象環(huán)生,當我穩(wěn)穩(wěn)坐在位置上時,手心早已出現(xiàn)了密密的汗珠,陽光一照發(fā)出點點亮光。我仍未放松,看到別人的雞蛋支離破碎,讓我更加緊張萬分,我把它輕輕捧在手里,仿佛是捧著一個剛剛降生的嬰兒。

  到了課間,我需要收作業(yè),教室內(nèi)人山人海,把它放在桌子上無疑等同于把它摔在地上,我只能一手拿作業(yè),一手緊握雞蛋,就像一個練雜技的小丑。做操時,則伸出一只手,我怕自己稍微大一點的動作傷害了兜里的雞蛋!時不時把手掏進兜,還好并無大礙,接下來,我謹慎了不少,可是軟綿綿的'動作使我備受老師的誤解。

  終于,是最后一項挑戰(zhàn)——體育課,可是一時沖動使雞蛋被打碎在操場上,一抹耀眼的黃色在油綠的操場是那么扎眼,我的“嬰兒”碎了,無盡的自責像一把利刃一次又一次地深深刺痛著我的心。就在那一瞬間,我一下子想到了自己的媽媽。

  那是上次期末考試后,終于能去玩玩了,正在與朋友進行著如火如荼的撕名牌時,在飛速的奔跑中,我重重地摔了一跤,當我艱難的爬起來時,才發(fā)現(xiàn)身上早已傷痕痕累累,媽媽看見了我的傷,忙給我消毒,口中還不斷地埋怨著自己:“唉,我要是跟著你就不會出事了……”

  我的傷終于好了,卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴上起了一些泡泡。我想一定是媽媽太擔心我了,怛心我骨折,又怕我的傷影響上學,那幾天媽媽該是怎么樣的牽腸掛肚呀!

  此時的感受應如那時媽媽的感受吧,日日要接送,換季要添衣,病時急萬分,做個母親多么不容易呀!

  春風吹過楊樹,掉下了幾只“毛毛蟲”,迎春花照舊吹著喇叭。柳樹早已煥發(fā)了活力,我更理解父母,在瞬間中長大。

初中作文 篇3

  郵差是傳遞信息,但信客不只是傳遞信息,也在傳遞著一份份的感情!信客基于對鄉(xiāng)親們的一片奉獻之心,幫同鄉(xiāng)的人處理大小小的事情,大至處理后事,小至挽回一份感情,這也是城鄉(xiāng)之間溝通的通道!斑@鄉(xiāng)間不能沒有信客”,我知道信客之所以重要,是因為,他除了傳遞信息與情感之外,還有就是幫助那些在他鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)人排除思鄉(xiāng)之情。四鄉(xiāng)的外出謀生者,都把自己的血汗和眼淚堆在他的肩上。

  說句實話,信客真的是不好當:要有過人的體力,過人的堅持,毅力,過人的信用,還要有過人的`愛心。小至對同鄉(xiāng)的關愛,大至對整個社會的關愛。信客、信客,就貴在一個信字。這篇的“信”,我把它理解為誠信、信用。在讀完后,我覺得我們做人做事更要講信用,更要有誠信,要誠實。就算一個人一輩子都在做好事,做了無數(shù)件好事,但是因為這最后一件事,一次的不誠實,那這一生的名聲也就隨著這一次破敗了。文中的那們老信客就是這樣的人,他只是因為一次的不誠實……

  如果我去當信客,我想我應該是不能勝任的!先排除體力不說,光是那一項項繁雜的工作就不能勝任。不過,我想,在人生的旅途中每個人都要經(jīng)歷大大小小的坎坷和磨難,但是我們?nèi)绻行趴瓦@樣的精神的話,這些坎坷也會不攻自破。就像信客的奉獻精神感動了上天,他們的這一切付出終于有了回報,他們跋山涉水,但終可以見多識廣;他們周旋于喜事與喪事之中,但他們終富于情理!這也許就是對信客的回報吧!

  評語:

  初一的學生就開始讀學者余秋雨的散文很不簡單,并且等從散文中感悟到人生的哲理——人與人之間要真誠相待。能夠感受到信客終富于情理,也許就是對信客誠信一生的回報吧。初步感知,能把感受用較順暢的文字表達出來,對這樣的同學應給予肯定。

初中作文 篇4

  我的家坐落在金華市金東區(qū)的新城區(qū),那里生活方便、環(huán)境優(yōu)美、鄰里和睦,真是個居住的好地方。

  小區(qū)有點大,一條無名小溪從小區(qū)中間穿過,把小區(qū)分成南北兩部分。不知什么時候開始,住在小區(qū)的大爺大媽們看著小溪兩岸的地荒著,就拿起鋤頭開墾出一畦畦菜地,經(jīng)過溪水的澆灌,各種蔬菜長得生機勃勃:金黃的油菜花,綠油油的青菜,白花花的豌豆花,秋風中蕩漾的地瓜葉,溪水里站崗的茭白。一群群的小青蛙也來這里湊熱鬧了,呱呱呱,唱起了交響曲!“幸虧有了這條河,瞧!我家的青菜可水靈了,摘些去,晚飯燒著吃吧!”“天天喝著這么清的水,難怪四季豆長得這么嫩了!”聽著人們的夸贊,小溪歡快地向前奔跑著。

  可是在去年春天,天空就像是被誰戳破了似的,雨不停地下著,“嘩嘩嘩”, “嘩嘩嘩”……一直下了幾天幾夜!昂稹稹毙∠舶l(fā)怒了,水位猛漲,溪水不停地翻滾著,使勁地沖打著兩岸。一畦畦的菜被渾濁的溪水淹沒了,有的還 被沖到下游去。

  洪水過后,居民們來到“菜地”旁,看見這里已經(jīng)一片狼藉:整齊的菜畦早沒了蹤影,綠油油的蔬菜也不知去向,只留下了黑漆漆、黏糊糊的淤泥。大家都垂頭喪氣的,小溪兩岸一片沉默。突然,有人發(fā)現(xiàn)泥地上插了一塊告示牌,落款為金東新城區(qū)建設指揮部的這則告示中,幾個詞語特別引人注目:水土流失、綠化、美化、五水共治……

  這時,人們才恍然大悟:為了滿足自己暫時的食物要求,我們把小溪的衣服都扯破了,溪岸兩旁的土沒有自己穩(wěn)固的家,哪能經(jīng)得起洪水的沖擊呢?這就是水土流失呀!是我們自私的行為招來大自然的報復呀!于是,設計師請來了,挖土機開來了,一車車的樹苗也運來了,小區(qū)里的.大伯大媽們也自告奮勇地加入到為小溪變“身”的隊伍里來了?,小溪兩岸修建了一人多高的河堤,光禿禿的河岸上全部鋪上了碧綠的草坪。上游的堤岸邊架起了一根根水泥欄桿,一條木頭長廊沿著小溪倚水而建,長廊邊的小廣場上一群大媽們激情地跳著廣場舞,我們一群小孩子騎著滑板車在一邊的坡上瘋狂地滑行;下游的堤岸邊一棵棵垂柳依偎在小溪邊,就像一位位長發(fā)姑娘優(yōu)雅地坐在水邊照鏡子;玩累了,跳累了,人們坐在樹下的長椅上聊聊家常。

  小溪享受著美景,傾聽著我們的歡聲笑語,又歡快地向前奔跑著!

初中作文 篇5

  一個普通的人,不追名逐利,做著平凡的工作,沒有鮮花,也沒有掌聲的伴隨,得不到光榮,也得不到表揚,這樣的平凡,其實也孕育著偉大;這樣的人,更應該得到人們的尊重,因為在他的心靈中蘊藏著一個高尚的思想:他做著對大眾有益的工作

  我的腦海里一直記錄著這樣一個故事……

  美國有一位圖書館館長,每天8點總是自己親自打開圖書館大門,然后向一大批讀者請安,巡視一番后,才回辦公室。有的人說館長根本不必親自來開大門,而他卻是認真地答道:“我來開門,是因為這是我一天做的事里唯一對圖書館真正有用的!庇纱丝磥恚椒彩亲顦闼氐氖聦,但它也是最美麗的傳說。哪怕是一個打毛衣的女人,她也是美麗的。一個劈柴的男人也是好看的',一只才蜜的蜜蜂也是可愛的……

  在生活中,常常在你身邊隱藏著平凡的鎖事,是它構成了我們生活中最細致最親切的一環(huán)。在我們心存高遠的時候,不要忽視眼下的每一個細節(jié),正如樹枝上的一個小芽,也許明天就是一片翠綠。

  人需要平凡,但更需要實在的平凡,每個人都應當反思一下自己,每一天過來,忙忙碌碌之余,你做了哪些實實在在對別人也益的事兒,如果每個人都擁有平凡的美麗,都不曾忽視平凡的存在,平凡其實也是一中高尚的表現(xiàn)……

初中作文 篇6

  時光匆匆,并且一去不復返。轉眼間,三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍,還有那有點遙遠的理想。

  每一個人都有理想。我的理想是:升入一所好一點的高中。

  步入初三后,老師希望我抓緊時間學習,能感受到學習的壓迫還有緊張感。所以在一個空閑的時間里。老師為我們搜索了個高中的錄取分數(shù),好讓我們知道自己的實力到底如何。于是說:“高中有好有壞,想要進入好一點的高中,就必須要拿出實力、勤奮來與別人對抗。你們已經(jīng)初三了,也該給自己的未來做一定的打算了!

  說著說著讓我步入了沉思:是啊,我都已經(jīng)初三,可不能盲目的學習,卻一點規(guī)劃也沒有了啊!突然之間,覺得自己身上的壓力更大了,學習的動力也更加的多了。

  接著老師便說:“自己思考一兩分鐘,把自己想考的高中寫在紙上交上來。”

  班上一片寂靜過了幾秒鐘后,便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音,可見同學們的目的都已經(jīng)十分的明確了。我忽然有點慌張了,以我自己的實力,考上好的高中還有很大的差距,是有很大的困難的,正在我不知所措的'時候。忽然想了想:理想就是為了自己去奮斗的目標啊。于是自己趕緊寫下幾個大字:xx中學,并寫下了自己的名字交了上去,連同自己的理想也交了上去。

  老師說:“明年的春天,我們就可以看出,誰努力的大樹,結出了理想的果實,希望同學們的理想都不只是理想,都能夠變成現(xiàn)實。”

  我的大樹啊!一定要結出有花的果實來啊!接下來的幾天里,我做到仔細完成作業(yè),但各科作業(yè)都來的時候,卻找不到方向?磥矸椒ㄓ写倪M

  就像老師說的:理想不只是理想,我要讓它變成現(xiàn)實。加油!

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