初中作文常用[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
記得一句話“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你!弊屛颐靼孜覑勰銈儭!}記
如果讓我選擇父母,我就不會(huì)以家世,身份,這些身外之物來選擇,因?yàn)檫@一切并不能夠讓我感到父母的重要性所以為希望自己的父母和我一樣熱愛藝術(shù)想貪婪的魚兒在水里暢游。
熱愛藝術(shù)的我,從一張張簡簡單單的白紙上,看著瑰麗的異國風(fēng)光;看著草原上的‘風(fēng)吹草地見牛羊’;看著仙境般的祖國壯麗河山。讓我希望有一個(gè)用色彩,線條這些簡單而神秘的東西來詮釋生活的父親。例如現(xiàn)代畫家徐悲鴻,那用中國古老書寫工具文房四寶簡單而富有神韻勾勒出的中國畫,那種是藝術(shù)效果總讓我沉醉。用一雙眼睛去看這現(xiàn)實(shí)而殘酷的世界;用一雙手去畫這世界里的浮塵。但卻失去了父親給我的愛意,太過熱愛藝術(shù)愿把靈魂都獻(xiàn)于藝術(shù)的徐悲鴻,并不能給我父親在風(fēng)雨中撐傘·將我護(hù)在懷里的愛意;不能給我最簡單最平凡的愛;不用擔(dān)心身份帶來的不便。只想用左手牽起你那粗糙的`大手,看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。
同樣喜愛文學(xué)的我,喜愛魯迅的深沉冷靜;喜愛冰心的婉約清新;喜愛秦牧的博學(xué)睿智;喜愛茅盾的自然沉厚;喜愛法布爾的生動(dòng)幽默。而我早已愛上了李清照所寫的詞,出生于書香門第的她從小就打好文學(xué)基礎(chǔ),擅長書畫·通曉金石·而尤為精詩詞。她的人格向她的作品一樣令人崇敬,這樣的母親讓我體會(huì)到巾幗之淑賢;更見須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨;又具崇高的愛國情懷;它不僅有卓越的才華;淵博的知識(shí);而且有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。而這位理想母親的藝術(shù)風(fēng)格——易安體。那種‘語盡而意不盡,意盡而情不盡’的婉約風(fēng)格,以致贏得了婉約派的‘宗主’那種筆力橫放,鋪敘渾成的豪放風(fēng)格成為“千古第一才女”‘生怕離別苦,多少事,欲說還休。’《鳳凰臺(tái)上一吹蕭》正好體現(xiàn)理想母親的性格。卻讓我有疏遠(yuǎn)之感,你太過卓越,太過淑賢,太過剛毅,太過崇高,太過高遠(yuǎn),更太過感情用事。如此柔弱的你在現(xiàn)實(shí)的摧殘中,又會(huì)如流星般隕落嗎?如此的你讓我有了不忍之心。母親一定不會(huì)如此,一向理性的她,會(huì)用科學(xué)實(shí)踐來告訴我生活的道理,會(huì)合理安排好工作與生活,會(huì)微笑面對(duì)生活。因?yàn)槲乙恢庇浀媚赣H的那句話:“生活不是痛苦的,給你生命是讓你用最自信的微笑來笑看天下!蔽站o你溫暖的左手,看著你迷人的笑容。
很多人都很奇怪,為什么我所選的父母會(huì)是這樣?其實(shí)并不盡然,當(dāng)某個(gè)名家得到大家認(rèn)可時(shí)總會(huì)有過人之處,而我熱愛文藝自然是喜愛徐悲鴻和李清照。那種耳濡目染的藝術(shù)氣息,更是沁人心脾。也許在這樣的熏陶下,我會(huì)在十五年后成為一代名家吧!但這樣的我太過書生氣,少了孩子的快樂,青春的張揚(yáng),熱烈,失去了生活中該有的拼搏奮斗,讓誠然現(xiàn)實(shí)的我有所不喜。
稚子牽衣問:歸來何太遲?共誰爭(zhēng)歲月,贏得鬢邊絲?父母總會(huì)幻想過,思想開放的,不嚴(yán)厲的,不嘮叨的,千姿百態(tài),而我獨(dú)愛藝術(shù),因?yàn)闊釔。我們都是在父母期盼中出生的孩子,是幸運(yùn)的,雖不如理想中的美好,卻處處留情,處處有愛,處處快樂——與父母在一起,幻想就留在這歲月里,無論多大風(fēng),多大雨,多大困難,多大艱險(xiǎn),與父母攜手慢慢走完未完的路!痘幽耆A》還在繼續(xù),父母!上天在已做好安排,只愿永遠(yuǎn)在那個(gè)冬天,一起堆三個(gè)雪人,左邊有爸爸,右邊有媽媽,中間一個(gè)小雪人。爸爸媽媽你們記得么?那個(gè)雪花飄落的日子,三個(gè)雪人和一個(gè)家的故事!
初中作文 篇2
人們都愿意把人生比作道路,從你走出家門的那一刻起,你就是真正踏上了人生的那一段路程。這時(shí)候,擺在你面前的也許是許多路,它們是通往不同的未來,不同的前程。這些路有時(shí)是好走的,有的是陡峭的,有時(shí)是彎曲的,有是險(xiǎn)峻的。不論你做出哪種選擇,你只能一路前行,而且機(jī)會(huì)也只是一次,沒有回頭路可以走,世上不賣后悔藥。
“路就在腳下”這話人們常覺的。但走什么路,你必須立刻做決定,不同的價(jià)值觀,決定了不同的人生觀。有人把錢作為衡量任何東西的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只有掙到錢,就是成功。同時(shí),他們的靈魂,喪失了最起碼的良知,為了得成功,而不擇手段達(dá)到了瘋狂的那種地步。比如那些販毒制毒,制造有毒食品、地溝油……
曾經(jīng)聽說,有一位大學(xué)教授,對(duì)學(xué)生們說:“20年內(nèi),如果你們不掙到四千萬,那你就沒本事,”可見,連大學(xué)生們都對(duì)金錢的誘惑都坐不住了。
這樣看來,如何前行,不是讓自己在黑暗中摸不著頭腦,樹立正確的前行方案,樹每個(gè)青年人來說,是有必要的。不論你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),有多高,有多遠(yuǎn),它都應(yīng)該是有意義的,都能夠體現(xiàn)你“生命”的.價(jià)值,一旦你確定了你要奔向的那個(gè)目標(biāo),就是義無反顧的“向他看齊”,勤奮前行。
前行,有信心,敢于挑戰(zhàn)的勇氣,克服困難的決心。經(jīng)軍兩萬五千里長征,之所以能創(chuàng)造人類史上的奇跡,就是因?yàn)闆Q定了正確方向,靠著“勝利”的信念,以及敢于壓倒一切敵人而不被敵人所屈服的勇氣,最終走向了勝利。
人的一生,也許要面臨很多次選擇,但只要你不被誘惑所動(dòng),永遠(yuǎn)堅(jiān)定那傷“心”,孜孜不倦,勤奮前行,才能實(shí)現(xiàn)我們生命的寶貴價(jià)值。
初中作文 篇3
那是五年前的一天,我不小心落入了書海之中,從此我便無法離開了。
自從二年級(jí)起,我愛上了書香縈繞的感覺,也愛上了流連于書海中的感覺。
在空閑的時(shí)候我最大的樂趣就是看書了,家里的.書堆滿了整個(gè)書架,我卻還嫌不夠。所以每次去書店我都會(huì)立刻鉆入文字的世界中。
每到周末,我都會(huì)那五六本書放在陽臺(tái)上,然后端一把椅子,邊曬太陽邊看。有時(shí)看得入迷了眼中就只剩文字了,耳朵也開啟了自動(dòng)關(guān)閉功能。常常捧起書就把什么都忘了,一看就是三四個(gè)小時(shí)。
記得有一次,我拿了幾本書躲在房間里看書,看到湯姆·索亞的惡作劇時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景,忍不住笑出了聲。分針不知不覺已經(jīng)走了近兩圈了。合上書我不禁欽佩起湯姆·索亞來,雖然他有時(shí)很調(diào)皮,常常挨罵,但是他樂觀向上、勇敢和機(jī)敏都值得我學(xué)習(xí)。放下書,我覺得有些渴,就下樓倒水喝,這才發(fā)現(xiàn)外面有好多積水。于是我問媽媽剛才下過雨了嗎?媽媽說,剛剛雷那么響你都沒聽到嗎?我有些木納地站在那兒仔細(xì)回想,想到的只有書中的精彩內(nèi)容,完全想不起是否打過雷媽媽見我這副神情有些哭笑不得,但也見怪不怪了,因?yàn)檫@也算是常事吧。
在這五年中我讀了600多本書,書在我家中隨處可見,在我家那么多的書中最多的還是校園小說,因?yàn)楫?dāng)累的時(shí)候它可以讓人放松。我還喜歡看偵探小說、文學(xué)名著、童話神話寓言故事等。
當(dāng)在書海漫游,聞著那紙張與油墨的味道,看著一個(gè)個(gè)方塊字不同的組合與排列時(shí),是我最享受的一刻。
因?yàn)閻劭磿,我迷上了中國那方方正正的文字,迷上了中國五千年的歷史,迷上了雕刻著龍鳳的名勝古跡,迷上了斗智斗勇的圍棋……通過書,我深深地愛上了這個(gè)歷史悠久的國家,也愛上了那些風(fēng)格迥異的民族,以及這個(gè)色彩繽紛的世界。
當(dāng)我落入書海的那一刻起,我找到了人生的一大樂趣!
初中作文 篇4
你知不知道?你知不知道你近來很浮躁?你知不知道上次的成功已經(jīng)跑掉?你知不知道對(duì)手正看著你笑?
花季的日子里會(huì)有許多許多神秘的東西,世界上的一切都如此陌生,而又如此熟悉。你的心就像一座碩大的花園,沒人澆灌,沒人修剪。信心、快樂、苦痛、迷惘……各種各樣的思想和情緒如花一般在你的腦子里簇?fù)碇瑺?zhēng)奪著屬于它們的領(lǐng)地。你會(huì)選擇什么來裝點(diǎn)你的花園,快樂?痛苦?成??
曾看過一幅漫畫:三個(gè)人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,冠軍的臺(tái)子最高,亞軍的臺(tái)子次之,季軍的臺(tái)子最低,這是理所當(dāng)然的。可領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后面呢,冠軍臺(tái)子后的臺(tái)階又長又陡,亞軍的次之,季軍的相比之下最平坦。付出與成功在這里得到了最形象的解釋——成功的'大小是與付出努力的多少成正比的。付出的越多,收獲的也就越多,你知不知道?朋友,請(qǐng)不要老是抱怨自己付出的那么多,而得到的卻是那么少,甚至什么也沒得到,其實(shí)不然。之所以是這樣,是因?yàn)槟愀冻龅倪不夠多。既然這樣,那就努力的付出吧!不要只是看到別人成功時(shí)的笑容,你知不知道這笑容的背后隱含著多少淚水與辛酸?
成功有時(shí)也不是什么好事兒,它也許會(huì)讓你走向另一個(gè)極端。
富蘭克林曾說過:“成功使無數(shù)人墮落!比擞袝r(shí)的的確確是這樣。成功后過火的喜悅會(huì)變成失敗的催化劑,讓你墮落下去,由成轉(zhuǎn)敗,而且敗的一塌糊涂。不過失敗的打擊是每個(gè)人必不可少的經(jīng)歷。這種打擊的滋味并不好受,但有時(shí)它也是一種享受。朋友,如果你正處于失敗的痛苦中,那你就應(yīng)感到幸運(yùn)了,因?yàn)槌晒χT已為你打開了一半。那就竭盡全力去推開另一半吧!你知不知道昏沉的黑夜都是白天的前奏?
人生好比爬山,一個(gè)人歷盡千辛萬苦終于爬上一個(gè)高度,這就是所謂的成功;但此時(shí)他往往會(huì)因山上的風(fēng)景而忽略了腳下的路,于是一不小心又跌落下去,這即是失敗。于是,再爬,再跌,再跌,再爬……人的一生就這樣不斷地在成功與失敗之間徘徊,誰也逃不了,誰也解不脫……
不過,無論你現(xiàn)在遇到什么,都要鎮(zhèn)定下來。
成功的人,不要過早高興,你知不知道命運(yùn)的考驗(yàn)正在走來?
失敗的人,不要放棄,你知不知道命運(yùn)的祝福也許下一刻就會(huì)出現(xiàn)?
邁開步子大膽地走吧!因?yàn)槲覀円欢ㄒ溃啻焊嗟氖敲烂睿?/p>
初中作文 篇5
當(dāng)一塊兒巨石從峰頂墜落,存在的只是瞬間的飛躍,但是,卻在落地的一霎那,給大地留下了深刻的印跡。
人生也是如此,成長需要的不僅僅是營養(yǎng),更重要的.是壓力,或許,有人覺得,壓力帶來的唯有煩惱與痛苦,但,這并不是結(jié)果,無論是看人還是對(duì)事,都不能只憑著眼前所見而信,只有真正了解,向前看,向遠(yuǎn)看,才能知道最終的勝敗。
初三的日子已經(jīng)不知不覺的溜走了五分之一,在這緊張的時(shí)刻,在這人人都要拼命的時(shí)刻,如果我,唯有我放松了,那么,后果可想而知,然而,放松的理由,只有一個(gè),壓力,沒有了它,我會(huì)變的放任,散漫,甚至無拘無束……這一切都難以甩掉。
人們有句口頭語:先苦后甜。這四個(gè)字用來修飾我們?cè)俸线m不過了,這也是壓力的魅力。數(shù)數(shù)手指,一,二,三,四。四天,只有四天了,期中考試與中考相比,雖然重要性不是很大,但,卻是對(duì)我的一種磨練,一種考驗(yàn)。平日里,我總是抱怨父母、老師。給我的壓力,但如今,我似乎覺得離不開它了,是啊,我們一但分手,不知道我將會(huì)變成什么樣子。
從我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字開始,其實(shí),我的身邊就有了它,它伴隨著我學(xué)習(xí),伴隨著我一天一天的長大,讓我無時(shí)無刻不在奮斗,努力,少了它,我將怎樣做呢?
初中作文 篇6
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄绑20xx年的第一場(chǎng)雪飄灑而下,為大地鋪上了雪白的厚被,樹上有雪,屋頂上有雪,長廊上有雪,仿佛整個(gè)世界都變成了雪的樂園。
一下課,同學(xué)們好像一只只小鳥,“嗖”一下飛了出去,打雪仗、堆雪人,玩得熱火朝天,笑聲回蕩在操場(chǎng)上,為校園增添了無限生機(jī)。
我也不甘落后,奔到操場(chǎng)上,雪花慢慢悠悠飄落下來,落到我頭上,不一會(huì)兒,我就變成了一位白發(fā)“老婆婆”了。
男孩子們都在打雪仗,你投我一下,我擲你一下,一個(gè)個(gè)全身都粘滿雪,好像一個(gè)個(gè)活雪人。女孩子們則在一旁堆雪人,雖然雪人小,但個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),它們畢竟是我們嘔心瀝血的“大作”啊。
我用手堆了兩個(gè)雪球,雪涼涼的,冰冰的,凍得我的兩只手通紅通紅的。終于,雪人做好啦!大大的眼,彎彎的嘴,圓滾滾的'肚子,總覺得少了點(diǎn)什么,“有啦!”我靈機(jī)一動(dòng),撕下半片葉子,給雪人做了個(gè)酷酷的發(fā)型。
“丁零零……”上課了,漫長而又短暫的三十分鐘玩雪時(shí)間結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍,意猶未盡,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了教室。我回頭望了望我堆的那個(gè)可愛的雪人,望了望被我們踩得一片狼藉的雪地,心中萬般不舍,真希望雪下得更大,更久一些。我不禁在心中輕吟:“天公剪水,宇宙飄花。品之,有四美焉……”
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