初中的作文9篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
自從家里新添了一本《宋詞三百首》,我偶爾翻到他的一篇詞,從那時(shí)我才開(kāi)始了解他——李煜。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰是一江春水向東流!鄙倌陼r(shí)的懵懵懂懂雖不能深刻的領(lǐng)會(huì)這首詞的內(nèi)涵所在,但我能感覺(jué)到了這首詞的出眾。
今日,再讀這首詞,我注意到了背后他的眼睛和他的心。詞是一朵花,而詞人李煜則是花的精魄。
他是個(gè)失敗的國(guó)君,但換個(gè)角度去看他,他確是一個(gè)杰出的藝術(shù)家,他在書(shū)、畫、文、詞方面創(chuàng)作均豐,也許只有詩(shī)詞才能填補(bǔ)他的夢(mèng)想缺陷吧!漸漸地,我迷上了李煜的詞,似乎有一種吸引力,他的每一首詞,我都幾乎背得下來(lái)。
請(qǐng)?jiān)徦!他真的是個(gè)多愁善感的人。降宋那天,對(duì)于這個(gè)“幾曾識(shí)干戈”的李煜實(shí)實(shí)在在是個(gè)很大的打擊,“最是倉(cāng)皇辭屆日,教坊猶秦別離歌。垂淚對(duì)宮娥!币凰查g,從天堂跌到人間,這朵柔弱的`花兒怎能受得?但,這就是李煜,那首《破陣子》,曾被蘇東坡批評(píng)。他以為后主在辭別太廟時(shí)應(yīng)對(duì)太廟大哭,向百姓謝罪,然而現(xiàn)在卻對(duì)著宮女流淚,聽(tīng)樂(lè)隊(duì)奏別歌,這種人是應(yīng)當(dāng)失去帝位的!
但是,他不知道,李煜走時(shí),是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚,但他已沒(méi)有臉面去見(jiàn)太廟,去見(jiàn)他的百姓了。他知道錯(cuò)了,所以,他只選擇了默默地流淚,然后默默地離開(kāi)……
降宋后,李煜對(duì)著如勾的月,回想往事。往事輝煌,對(duì)于李煜,卻不堪回首。≡谠~人李煜眼里,風(fēng)花雪月,只能勾起無(wú)限的哀愁與回憶。此時(shí)的李煜,他能想什么呢?只有夢(mèng)!“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還是舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍;ㄔ抡猴L(fēng)!多少淚,斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說(shuō),風(fēng)笙休向淚時(shí)吹,腸斷更無(wú)疑!閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓!
“林花謝了春紅,太匆匆!”那朵花,如今只剩一地零落的殘紅。
輕問(wèn),“流水落花春去也”?……
之前說(shuō)過(guò),李煜是花的精魄。如今,花已凋零多年,靈魂已升華,但他卻把芳香永遠(yuǎn)銘刻在我心中……
“世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到,此外不堪行!
初中的作文 篇2
每當(dāng)在課堂上看到有人起立回答問(wèn)題,我的視線總是情不自禁地聚焦在他身上。每每這時(shí),我就想起五年級(jí)時(shí),班上那一抹起立的身影……
那一天,細(xì)雨綿綿,天有些陰沉沉的。窗外的樹(shù)低垂著頭,似乎有許多沉重的心事。此情此景,我的`心也抽得緊緊的。
正上語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。良久,班上無(wú)人應(yīng)答,一時(shí)間,班里靜得可怕,在老師那雙眼睛的捕捉下,我感覺(jué)空氣都凝住了,心臟也似乎漏跳了一拍。全班都面面相覷,若再?zèng)]有人回答的話,今天中午就別想睡覺(jué)了。全班的心好像都懸在了嗓子眼上……
這時(shí),一只手高高地舉了起來(lái)——一只黑黝黝還有些粗糙的手。全班仿佛見(jiàn)到了救世主,目光齊刷刷地看了過(guò)去。我本不理會(huì),但聽(tīng)到老師叫出她的名字示意她起立時(shí),我一愣,將視線投向了她。我依然清楚地記得,那天,她穿著一件普通的花色毛衣和一條褪了色的牛仔褲。當(dāng)她站起來(lái)時(shí),全班一片嘩然,個(gè)個(gè)在底下竊竊私語(yǔ)。是啊,誰(shuí)又能相信,她那樣一個(gè)自卑的女生,那樣一個(gè)從不說(shuō)話的女生,能回答出老師的問(wèn)題嗎?
可結(jié)果重重地扇了所有人幾個(gè)耳光!
她回答出來(lái)了,而且是完美地回答出來(lái)了。她是那樣的自信,那樣的妙語(yǔ)連珠,那樣的光芒四射……我的視線已被她深深地吸引了。四年前,我認(rèn)為她長(zhǎng)得丑,又不愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)也不好,便處處刁難她,還將她的文具盒弄得面目全非,可她也只是默默忍受,從未想過(guò)讓我賠償……
可現(xiàn)在呢?她能勇敢地站起來(lái)回答我回答不了的問(wèn)題,她的成績(jī)有時(shí)比我還要好,F(xiàn)如今想想,當(dāng)初是我目光太過(guò)于短淺了。
當(dāng)她回答完問(wèn)題時(shí),天空驟然放晴,草木都煥然一新。頃刻間,全班掌聲雷動(dòng)。
那一抹起立的身影,至今在我的腦海里久久不能忘懷,盡管我已經(jīng)忘卻了她的姓名,但她仍然吸引了我的視線……
初中的作文 篇3
“吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí),粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊,任黑板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的'粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。
老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。
這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名得利,而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!
初中的作文 篇4
難得能與朋友有興致登一次山,卻被這不合時(shí)宜的小雨擾亂了心思。登否?
青山腳下,我們徘徊躊躇猶豫著,鮮有機(jī)會(huì)來(lái)踏訪一會(huì),天公不作美,硬想用這綿綿的小雨逼我們退回去。
還是選擇了登山,我們登上了石階。
雨滴淅瀝,春雨多半還捎著些冬天的寒意,天氣乍暖還寒,山嵐似乎還未散去,卷攜著夜間遺留的水汽不斷地騷動(dòng)著人的鼻腔。
小雨沒(méi)有即停的意味,有不少登山客開(kāi)始轉(zhuǎn)頭向下走,我們也放緩了腳步。
雨點(diǎn)落在樹(shù)梢、葉面、葉莖、葉脈。干渴的綠葉總算迎來(lái)了春天的第一滴醪酒般的春雨,深褐到暗綠到亮青,葉子煥發(fā)越來(lái)越多的精神,清氣流瀉,山間雨水洗滌過(guò)的地方便滲透著一股淡淡的清脆的馨香。
石階也不例外。三兩點(diǎn)的'雨水跳躍在斑駁雨跡的階梯上,彈跳在我們蹣跚的步履間,周遭的一切漸漸使我并不后悔當(dāng)初的選擇。
鶯鶯啼鴃,循著聲響望見(jiàn)頭頂盤旋欲棲的鳥(niǎo),他們?cè)诩?xì)雨里翻打著自己濡濕的羽翼,沿著石階的方向朝上,朝上。我們亦隨之朝上,朝上……
左轉(zhuǎn)是一條泥濘的小道,下著雨的緣故,變得有些水洼遍布,取此道便要省不少時(shí)。望著前方遙不可及的山巔,頭皮被雨點(diǎn)觸擊著,一咬牙,將自己欲向左轉(zhuǎn)的身體右傾了回來(lái),被雨打得清醒了不少,心中只有一個(gè)信念,登頂。
有了鳥(niǎo)啼清脆的陪伴,便也望了望腳下一步一石階的堅(jiān)毅,雨比起初小了不少。
隨著登頂?shù)呐R近,心中冉冉升起的一絲欣喜也使腳步浮了起來(lái),微微一打滑,順勢(shì)抓住了階旁的欄桿,雨水和著銹跡傳出的金屬味使我壓實(shí)了步子往上走。
其實(shí)我大可不必登山,何況是在雨中。但當(dāng)四野沉靜,一片岑寂,山中獨(dú)有幾許闌珊人影的時(shí)候,便萌生一種獨(dú)擁此山的征服感。
也是在不知不覺(jué)中登頂?shù),以往的疲憊感今日也被這零星的雨霧噴灑的一干二凈。
在朦朧晨氣中,天氣也逐漸轉(zhuǎn)好,遠(yuǎn)山的輪廓越發(fā)清晰,壯哉清秀峻美的煙雨如詩(shī)夢(mèng)境。
若是我山腳下的離去,半山腰的放棄,一步一步的輕浮,定看不到如此勝景。
背依青山,我俯視著臺(tái)階,仿佛那上面印著連雨水也抹洗不掉的腳印,鏗鏘有力。
初中的作文 篇5
周末的味道像巧克力,咬下去是苦苦的,細(xì)細(xì)是甜甜的。
——題記
那天中午,陽(yáng)光拔開(kāi)雪白的窗簾,撫摸著大地,我在家里做作業(yè),無(wú)聊死了。
我很快就做完了,迫不及待的我慌忙地下樓給母親過(guò)目,不料,母親一眼就看穿我了的想法,便讓我安心地坐下,靜心地把任務(wù)完成好……
母親看了我的作業(yè),一下子就起火了:“這是你的作業(yè)嗎?你別想出去了,今天必需把作業(yè)給我做好!”話音剛落,我的心中仿佛一個(gè)霹靂,打碎了我的好心情,我心中也便下起了雨,浸濕了我的心靈……唉!真苦!
突然,母親的電話響了,她拿起電話,盡力把一臉的擔(dān)憂和憤怒扔掉,到一旁接聽(tīng):“什么事?”盡管聲音很小,我也隱約聽(tīng)到了。“……你們?nèi)グ伞也蝗チ,孩子的作業(yè)做的很差,去了我也不安心……”心頭一震,一陣慚愧與苦澀直涌心頭,我真應(yīng)該好好完成作業(yè)的……
母親回來(lái)時(shí),臉上鑲嵌著無(wú)奈與焦急,輕輕地嘆著氣……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的作業(yè)終于完成了,可我的心情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我忍著淚問(wèn)母親:“您不想和爸爸一起去玩嗎?”她眼神中泛出一陣驚訝但馬上又?jǐn)D出一個(gè)笑臉:“我不想去!”
我心中瞬間涌起一陣波濤,它帶走了慚愧,帶走了后悔和苦澀,它像一陣風(fēng),卷走了心中的烏云,如一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了我受挫的心靈,似一把火,讓我感受到了溫暖……終于,我的眼淚再也忍不住了,讓它流吧,我知道這淚水一定是溫暖的,它流在我的臉上,卻甜在我的`心里,我不再感到苦了,因?yàn)槲移穱L到了母愛(ài),溫暖的,甜甜的!
原來(lái)周末的味道如一塊巧克力,用苦澀的外表讓我品嘗到它實(shí)質(zhì)的甜潤(rùn)!
初中的作文 篇6
百善孝為先。孝就是什么?就是兒女奉養(yǎng)父母,順從父母的意志。每一個(gè)人都心存孝敬,可又有多少人盡了自我的孝心呢?
其實(shí)做有孝心的兒女并不難,只看你有沒(méi)有這份孝心。也許就是一件華麗的皮草,也許就是一件普通的外衣;也許就是一桌豐盛的酒席,也許就是一桌家常便飯;也許就是一棟豪宅,也許就是一間平房?伤鼈?cè)谛⑿牡?天秤上就是等值的。古時(shí)候無(wú)論就是人主、人臣、還就是士民,都就是很有孝心的!缎⑿杏[?孝行》中說(shuō):“務(wù)本莫貴于孝。人主孝,則名章榮,下服聽(tīng),天下譽(yù)。人臣孝,則事君忠,處官廉,臨難死。士民孝,則耕耘疾,守戰(zhàn)固,不罷北。夫孝,三皇五帝之本務(wù),而萬(wàn)事之紀(jì)也!本褪前。_定做人的根本,沒(méi)有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養(yǎng)育子女,子女長(zhǎng)大成人,為事業(yè)拼搏,為名利奮斗,功成名就,衣錦還鄉(xiāng)時(shí),應(yīng)對(duì)的卻就是父母的一方墳?zāi)埂_@人間杯具不知何能休?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。請(qǐng)不要等到功成名就時(shí)再盡孝心,就從身邊的小事做起,盡你一份孝心吧!作為學(xué)生的我們,就應(yīng)怎樣孝順父母呢?我們不僅僅要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)他們,還要聽(tīng)從他們的教誨,更要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,就像他們關(guān)心我們一樣。開(kāi)門時(shí)的一句問(wèn)候,疲憊時(shí)的一杯白水,沖突時(shí)的一次退讓就會(huì)讓父母心滿意足。
不要忘記時(shí)光的流逝,不要忘記生命的不堪一擊,更不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。抓緊時(shí)光吧,抓緊你每一刻能夠盡孝的時(shí)光吧,時(shí)光就是不會(huì)等待你的。
初中的作文 篇7
在我的印象里,我每次放學(xué)回家,都能看到一位慈祥的老爺爺,他坐在拐歪處的石礅上。這位老爺爺已經(jīng)很大年紀(jì)了,可我從他身上并沒(méi)有看出一絲微弱的樣子。每次見(jiàn)他,他總是微笑著向我點(diǎn)頭。
我真的很佩服這位老爺爺,他雖然老了,但他并不怨恨歲月的流失,居然還能笑出來(lái)。我想,他這一生一定過(guò)得很有意義。記得有一次,我買完?yáng)|西回家,路過(guò)拐彎處,老爺爺依舊坐在那塊石墩上。他問(wèn)我爺爺叫什么,我轉(zhuǎn)眼看著正在等我回復(fù)的老爺爺,用微笑的臉龐回復(fù)了他。“老大家的吧!“恩”。那是老爺爺?shù)谝淮胃艺f(shuō)話。
回到家,我不禁又想起了我和老爺爺簡(jiǎn)短的對(duì)話,我想他的孫子一定很幸福。不久,一則刺耳的消息傳到我耳中——老爺爺生病了,生病對(duì)于一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺來(lái)說(shuō),或許已經(jīng)沒(méi)有希望,雖然醫(yī)生每天都來(lái)給他打點(diǎn)滴。媽媽對(duì)我說(shuō),這位老爺爺已經(jīng)九十歲高齡了,他跟我同學(xué)的.媽媽是父女關(guān)系,我很驚奇,怎么可能,他們?cè)趺磿?huì)是父女呢!老爺爺生病那幾天,拐彎處的石墩上并沒(méi)有人坐,我每天經(jīng)過(guò)那里總覺(jué)得空落落的,好像缺了點(diǎn)什么。
直到星期五放學(xué)回家,老爺爺又重新坐上了那充滿活力的石墩上,而且臉上的笑容比以往更精彩。從那時(shí)我才知道他跟我一個(gè)姓,王姓中最大的一個(gè)輩是華子輩,而這位老爺爺比我爺爺還要大兩倍呢!我想,老爺爺是我們王家最老的老人,是我最大的一個(gè)爺爺。連爺爺見(jiàn)了也要叫一聲“長(zhǎng)輩”,而我怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢。老爺爺,您憑著自己的毅力,戰(zhàn)勝了90年的坎坷,老了,也應(yīng)該享受一下晚年的天年倫之樂(lè)了。希望您每天都能坐在這塊充滿光芒的石墩上。
初中的作文 篇8
今天,媽媽從店里買來(lái)一個(gè)大西瓜。
剛回到家,媽媽就打開(kāi)一半西瓜,我們?nèi)胰硕汲粤艘稽c(diǎn)點(diǎn);晚上我妹妹說(shuō)要吃西瓜,我正在寫作文,突然媽媽用勺子勺了一大口給我,我的嘴差一點(diǎn)吃不下了,我爸爸連續(xù)勺了好幾口給我、媽媽和妹妹,他自己是都沒(méi)吃幾口,我和妹妹說(shuō)“誒,爸爸你也吃幾口吧!”他這才吃上那么幾口,平時(shí)別看他吃的挺多,但那工作需要的,也別看他平時(shí)肌肉挺多的,他那是在工作時(shí)練的。
他每次回家時(shí),頭上都有白色的一層灰,脖子上都有特小號(hào)的白色的小點(diǎn)子,我知道他那是做事才留下的,雖然每次一洗就會(huì)沒(méi)有了,但是手上的指甲上仍會(huì)留下,怎么洗都洗不掉!每次都有的!
他是誰(shuí)?相信大家都知道。他就是我的爸爸,我的爸爸是一位帥氣的男子漢!雖然有時(shí)候他的脾氣不太好,但他畢竟是我的爸爸,你們說(shuō)是不是呢?其實(shí)告訴你們一個(gè)挺大的秘密:我這個(gè)家是挺幸福的.,因?yàn)橛形业陌职謰寢屵有那挺淘氣的妹妹。所以我這個(gè)家是挺幸福的!我也喜歡這個(gè)家,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)家我們才幸福!
爸爸媽媽我和妹妹永遠(yuǎn)都喜歡你們!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的,你們也因?yàn)橛辛宋覀兌械津湴恋!好嗎?爸爸媽媽?/p>
初中的作文 篇9
啟明星正在漸漸淡起來(lái)的天幕上閃爍,周圍的景物已現(xiàn)出了輪廓,秀麗的山巒,高大的棕樹(shù),婀娜的風(fēng)尾竹,在晶藍(lán)的天幕上留下了一幅幅絕妙的剪影,真是美極了。隔墻的柳條兒靜靜地飄蕩著,一切都還在甜睡中,只有三五只小雀兒唱著悅耳的晨歌,打破了沉寂。我靜靜地站著,吸著新鮮的空氣,腦中充滿了無(wú)限的希望,渾身沐浴在歡樂(lè)之中了。天空漸漸變成淡白的——白的——淺紅的——紅的——玫瑰紅的.顏色。雀兒的歌聲漸漸高起來(lái)了,各處都和奏著。巷外的車聲和腳步聲漸漸繁雜起來(lái)。一忽兒,柳梢首先吻到了一線金色的太陽(yáng)光,和奏中加入了鵲兒清脆的歌聲。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯示出勃勃生機(jī)。一切都像剛剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,太陽(yáng)公公紅光滿面地從云朵中徐徐升起,明媚的陽(yáng)光照著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),大地上的花草樹(shù)木都點(diǎn)頭微笑,好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好。
俗話說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨”。清晨,意味著一個(gè)新的開(kāi)始。新一天的鐘聲將更加嘹亮激越,像催征的戰(zhàn)鼓在我們耳邊響起;新一天的人生色彩會(huì)更加亮麗,全靠敢于奮斗創(chuàng)造、敢于拼搏的斗志與勇氣……
新的一天有多少理想等待著我們?nèi)ゲシN;新的一天有多少知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿;新的一天有多少困難等著我們?nèi)タ朔?/p>
新一天的日子永遠(yuǎn)新鮮活像一個(gè)童話,那么美麗、那么有趣、那么富有魅力;新一天的日子是一艘神奇的小船,載著我們向光輝燦爛的明天駛?cè)ァ?/p>
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