初中作文8篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，然而它的確非常美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國(guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈�(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的'是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！
中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M(mǎn)歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地！
初中作文 篇2
時(shí)光靜好，愿你們永遠(yuǎn)安好——致我永遠(yuǎn)愛(ài)著的那幾個(gè)傻姑娘。
——題記
打開(kāi)時(shí)光機(jī)，不知為何，首先跳入腦海的便是你——F，興許是我自我認(rèn)為我倆臭味相投亦或惺惺相惜吧。記得剛進(jìn)初一，那時(shí)的我們各自懷揣著彷徨、迷茫、憧憬、歡喜……這些不同的心境，抬腳，在同一時(shí)刻踏入了同一間教室。許是都是新面孔，倘若有幾個(gè)熟人，大家就像炸開(kāi)了鍋似的，把整個(gè)教室吵得翻天覆地。而你與我都默契地在位子上一言不發(fā)，靜靜地?cái)[弄自己的手機(jī)。記得那時(shí)，你是倚窗而坐，而窗外的陽(yáng)光透過(guò)被擦得發(fā)亮的玻璃，軟軟地、輕輕地灑滿(mǎn)你的全身，你那偶爾被風(fēng)揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)，也在陽(yáng)光中顯得格外魅惑人心。那一分一秒，我想真是時(shí)光靜好，伊人溫純。
爭(zhēng)吵聲接踵而來(lái)，無(wú)可質(zhì)疑，這便是你原始的出場(chǎng)方式——Z。在燈火闌珊中，依稀記得你張揚(yáng)個(gè)性的笑臉，那一臉的笑意，像是要把整個(gè)冬天打敗一般。而你的“大嗓門(mén)兒”就如冬日里的`暖陽(yáng)，毫無(wú)保留地灑在了我們的心坎上，讓我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)的寒冬里，不怕風(fēng)雨，不懼嚴(yán)寒，不畏打擊，茁壯地在校園小道上肆意生長(zhǎng)、歡狂……我們總想，那么愛(ài)笑的你，應(yīng)該是個(gè)沒(méi)有被悲傷感染過(guò)的姑娘，甚至是個(gè)即使遭受了巨大的打擊，也能像穿了防彈衣一樣的堅(jiān)不可摧的姑娘。上帝念你也只是個(gè)平民百姓，于是賜予了你流淚的機(jī)會(huì)。好像是在某個(gè)下午，你一個(gè)人蜷縮在角落里啜泣，于是乎，你的狼狽不堪樣讓我們飽了眼福。我們彼此不問(wèn)緣由，你在發(fā)泄后又是一番好漢模樣，大伙兒又開(kāi)始吊兒郎當(dāng)?shù)厝⌒?duì)方。看吧，你多么地頑固，跟打不死的小強(qiáng)似的，Z，你真是我心中的女漢子！
接著呢，便是你了——親愛(ài)的W，你有時(shí)像一陣柔柔的微風(fēng)，話(huà)語(yǔ)聲像風(fēng)鈴一般悅耳。你像一塊創(chuàng)可貼，在我和F以及Z難受的時(shí)候，你溫柔地捂住我們的心口。有時(shí)，你溫暖得像寒冬里的火爐；有時(shí)，你明亮得像大海岸邊的燈塔；有時(shí)，你熱情得像盛宴中的篝火。你的一舉一動(dòng)，都能牽動(dòng)我們的心弦：在我們悲傷時(shí)，你用溫柔化解；在我們激動(dòng)時(shí)，你用微笑撫平。你常著一襲長(zhǎng)裙，溫婉恬靜又美好。在我們喧鬧時(shí)，你是一劑鎮(zhèn)定劑，使我們焦躁不安的心得以安寧。淡雅而不失活力，這就是你在我腦海深處的模樣。
舊時(shí)光，是一首滄桑而不失韻味的老歌，一遍又一遍地縈繞在我耳畔。有Z放蕩不羈的笑，有F沉穩(wěn)執(zhí)著的背影，有W體貼入微的安撫，自然也有我們四個(gè)搖擺不定的影子在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中微微蕩漾。舊時(shí)光磨合我們的糾葛，舊時(shí)光中我們相知相伴，舊時(shí)光如同一杯烈酒，肆無(wú)忌憚地吵鬧我們的年華，卻又讓我們酣睡其中，久久不能醒來(lái)。我貪戀舊時(shí)光中的你們，愿我們一如既往，同在一張長(zhǎng)凳上偽成熟地夢(mèng)未來(lái)。
舊時(shí)光，影影綽綽，畫(huà)面交疊，吾念汝等，直至蒼老。
初中作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，我的臉上顯現(xiàn)出閃爍的慌亂。
上初一時(shí)，同樣是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，媽媽想讓我出去鍛煉一下，見(jiàn)識(shí)一下大城市棋手的實(shí)力有多強(qiáng)，所以我參加了南京的一個(gè)圍棋比賽。
一大早，媽媽就帶我乘火車(chē)去南京�；疖�(chē)上，我既激動(dòng)又緊張，腦袋里想象出一些虛幻的比賽場(chǎng)景。不知不覺(jué)中到了。南京的天，陰暗暗的，我們坐上一輛出租車(chē)，到了參賽地點(diǎn)，隨后，領(lǐng)了參賽證。休息了一會(huì)兒，媽媽提醒我，叫我多思考，不要下得太快。眼看著就要進(jìn)入比賽的場(chǎng)地了，我與媽媽暫時(shí)道了別。
我進(jìn)入了賽場(chǎng)，快速的找到我的座位，發(fā)現(xiàn)棋盒旁有一臺(tái)計(jì)時(shí)鐘，每人的用時(shí)各為四十分鐘。之后，我看了看我對(duì)手，是一個(gè)比我小一歲的男孩。比賽開(kāi)始了，我想好了下棋的思路，就開(kāi)始下了，局部我下的特別好，可能是因?yàn)樵诖蟪鞘邢胱C明自己的實(shí)力吧。不一會(huì)兒就領(lǐng)先了二十幾目，不由得沾沾自喜，心里想著：大城市里的.棋手水平還不如我呢
我下完一步棋之后，就側(cè)身去看旁邊的棋手下棋了，而對(duì)手還是一如既往地看著棋盤(pán)，思考著什么。我觀戰(zhàn)了好一會(huì)兒旁邊的棋，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有下，我看了看自己的棋盤(pán)，有一步棋特別好，那么久了他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，心中想：大城市里的棋手也不過(guò)如此。我沒(méi)有多想，繼續(xù)看棋。
我開(kāi)始感覺(jué)不對(duì)勁了，猛然發(fā)現(xiàn)我的計(jì)時(shí)鐘還剩下不到兩分鐘，還有那么多步棋沒(méi)有下，肯定來(lái)不及了，變得急促不安。我抬頭看了看對(duì)手，發(fā)現(xiàn)他正在嘲諷的看著我，我臉色煞白，心中充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈，臉上閃過(guò)一絲慌亂，腦袋一片空白。突然，“超時(shí)，超時(shí)……”計(jì)時(shí)鐘那僵硬的聲音把我喚醒。很快，裁判走了過(guò)來(lái)，看看棋盤(pán)上的形勢(shì)，為我感到惋惜，明明有實(shí)力卻輸在了時(shí)間上，讓我在“認(rèn)輸”欄簽字，我艱難地抬起手簽了字，趕忙跑了出去，找到了媽媽?zhuān)叵蛩V說(shuō)這場(chǎng)比賽經(jīng)過(guò)，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，叫我汲取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，后面幾場(chǎng)讓我好好去比，果然幾盤(pán)棋下來(lái)，我見(jiàn)證了自己的實(shí)力，也見(jiàn)識(shí)了真正的圍棋高手，從中學(xué)到了好多。
這次比賽讓我明白了：凡事都會(huì)有意外或者奇跡，我們不能自負(fù)，但要自信。我知道了我和真正有實(shí)力的人的差距，還需努力。
在返程的路上，秋風(fēng)送爽，我尤其記得那臉上的慌亂。
初中作文 篇4
又一次在學(xué)校的晚飯。
登上食堂臺(tái)階，喧鬧聲撲面而來(lái)。
我皺緊了眉頭，深一腳淺一腳地走進(jìn)去。人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)耐肱枨脫袈晩A雜著大聲議論的喳喳聲，耳朵似乎都堵住了。順著人流我排進(jìn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，面對(duì)如此長(zhǎng)的隊(duì)伍，我心里很不是滋味，好像被什么堵住了……
“喂，你怎么插隊(duì)呀？趕緊排后面去�！币粋�(gè)男生突然沖著前面喊過(guò)去，語(yǔ)氣中帶著些憤怒和不耐煩。我望過(guò)去，一個(gè)嬌小身軀，卻擁有“丑陋面容”的小女生，向后吼了一句：“我就插隊(duì)了，怎么了？你管的著嗎？”男生見(jiàn)這反應(yīng)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，或許真的是習(xí)慣了。我氣憤地轉(zhuǎn)身，同好友說(shuō)：“真是太沒(méi)素質(zhì)了，不知道后面還有那么多人排著，她竟然還插隊(duì)，真是的�！焙糜褢�(yīng)聲答道：“就是�！辈恢醯�，心中的堵，又添了一份。
長(zhǎng)龍已漸漸縮短，離打到飯又近了一步。突然窗口一關(guān)，堵住了打飯的通道，前面的人開(kāi)始不斷向其他窗口涌進(jìn)。我才意識(shí)到這邊沒(méi)飯了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被好友拉到另一邊隊(duì)伍里，堵住了一個(gè)男生剛想前進(jìn)的步伐。男生抬頭：“你們……”我以為會(huì)像之前那個(gè)女生一樣被罵個(gè)狗血淋頭。他卻是，欲言又止的，望著他窘迫的表情，我尷尬又有些面紅耳赤：“不好意思啊。”男生輕微晃了下頭，語(yǔ)氣平和，“沒(méi)事，已經(jīng)習(xí)慣了……”
拿到飯盤(pán)后，又是一頓擁擠，又是一頓堵塞，內(nèi)心堵塞的`滋味已從頭貫穿整個(gè)身體。
飯后，乒哩乓嚓的碗勺碰撞聲，讓耳朵越發(fā)受不了，促使我加快腳步，離開(kāi)了餐廳。走在臺(tái)階上，或許因?yàn)樘薄２铧c(diǎn)摔下來(lái)……
晚自習(xí)，窗外的臘梅花香仿佛夾雜了些苦澀。
黑夜蒙著層雨霧。撲朔迷離之間，我望見(jiàn)了教學(xué)樓間的那叢竹林。泛黃的竹竿旁竟尋得一枝新竹屹然佇立在群竹中。周邊拉起了保護(hù)繩，防止有人無(wú)禮地?fù)p壞。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。生活需要，有規(guī)則。想想今天的事，我心里多了幾分愧疚。晚自習(xí)下，彎腰，我撿起地上的紙團(tuán)，投擲到垃圾桶中。
我靜靜地走在那小道上，享受著臘梅的香氣，享受著不再堵塞的心。
初中作文 篇5
友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露�！藗愅�
友情就像是寒冬里的一把火，能給人溫暖的感覺(jué)；友情就是是口渴時(shí)的一杯水，總是那么及時(shí)；友情就像是路上的標(biāo)示牌，永遠(yuǎn)給你方向。
從小到大，我們都會(huì)有朋友，有朋友就會(huì)有友誼。我也不例外，但曾經(jīng)我認(rèn)為朋友只不過(guò)是陪我們走過(guò)一段路而已，對(duì)別人說(shuō)它的重要性我不以為意。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)朋友很重要，人生的路上不能沒(méi)有友情，沒(méi)有友情的人生，是殘缺的不完整的。友情它永遠(yuǎn)會(huì)在你傷心時(shí)，給你一個(gè)大大的擁抱來(lái)安慰你；它永遠(yuǎn)會(huì)在你成功時(shí)，和你一起喝彩；它永遠(yuǎn)會(huì)在你孤單時(shí)，給予你一輩子的陪伴。人都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，說(shuō)的正是朋友的重要，真正的朋友會(huì)是你一生的依靠，一生的財(cái)富。
友情很重要，那么就應(yīng)該好好的經(jīng)營(yíng)它。不要讓友情之花凋零，不要讓友誼失去繼續(xù)的力量。
對(duì)待友情，我們應(yīng)該真誠(chéng)。真誠(chéng)是一切交往的前提，尤其是在友情中。它容不得一絲的雜質(zhì)，也容不得一點(diǎn)的瑕疵，因?yàn)殡s質(zhì)和瑕疵會(huì)越來(lái)越大，友誼的裂縫也會(huì)越來(lái)越大，友誼會(huì)越來(lái)越薄。我們要時(shí)刻記得以我心，換你心。只有你真誠(chéng)的對(duì)待別人，她才會(huì)真誠(chéng)的`對(duì)待你。要真誠(chéng)的對(duì)待，多為他人考慮。切不可能自私自利，一切以自己為中心，那么你就會(huì)失去很多。
對(duì)待友情，我們應(yīng)該相信。友情里很重要的便是相信，相信彼此對(duì)對(duì)方的感情。切不可猜忌，覺(jué)得他是懷著什么目的，整日猜來(lái)猜去，這樣友情總會(huì)在猜忌中消失殆盡。我們應(yīng)該相信，相信他對(duì)我的好，相信他，相信友情也是相信自己。相信自己值得美好的友情。
我們羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，我們羨慕“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的友情，其實(shí)這些友情我們也可以有，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈ソ?jīng)營(yíng)，去維持。
友誼之花很美，需要我們時(shí)常去澆灌，去關(guān)愛(ài)。希望我們每個(gè)人的友誼之花都能綻放，散發(fā)出最美的芬芳！
初中作文 篇6
您將手中散著墨香的書(shū)本傳遞于我，我便陶醉其中……
第一次見(jiàn)您讀書(shū)，是什么時(shí)候？晨光跳躍在老書(shū)拒上，正映著您如銀的發(fā)絲，鼻梁上還是那副古樸的花鏡。您的嘴角輕輕上揚(yáng)，眼神如水清婉，不時(shí)輕呷一口茶，唇邊蕩著微亮的水光，晶瑩剔透，手中捧著的是一本我早已憶不起名的書(shū)。您輕倚在老書(shū)柜晶亮的玻璃窗上，一只腳支地，另一只腳隨意輕點(diǎn)，如一支修竹亭亭而立。
好久，我躡手躡腳地走過(guò)去，小心拉了拉您的衣角，您笑著彎下腰抱起我，讓我聞一聞墨水浸潤(rùn)紙張的文字芬芳，然后將書(shū)遞給我：“吶，你要看書(shū)嗎？”自是那一遞，我便明白了，您是在將知識(shí)與愛(ài)傳遞給我。
當(dāng)時(shí)間以圓輪的姿態(tài)日夜轉(zhuǎn)動(dòng)不止，隔代的親情，與書(shū)中的知識(shí)也就此傳遞。
陽(yáng)光暖軟，風(fēng)吹溫柔。閑下來(lái)的午后，您與我一起看書(shū)�！扒覍⑿禄鹪囆虏瑁�(shī)酒趁年華�！蹦x詩(shī)，唇一張一合，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音節(jié)和茶香在書(shū)房里盡情地舞蹈。有時(shí)，您執(zhí)手泡茶，纖長(zhǎng)的手指握住茶壺，淡綠如玉的液體幻為水柱瀉下，敲在杯中有好聽(tīng)的`聲響，如鳴??環(huán)，然后，芳香溢滿(mǎn)了屋子。您將泡好的一盞茶遞于我，與我同品那泉水煮出的甘甜，我知道，您是在向我傳遞中華的悠悠古韻與浩浩湯湯的文人墨客之情。
陽(yáng)光太瘦，指縫太寬，流年易逝，歲月片片，如雪紛飛。而今，我已明白外公傳遞于我的東西，它已深入我骨髓，無(wú)法改變。
雨夜青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領(lǐng)悟那些絢爛至極又歸于平淡的文字，聆聽(tīng)穿越時(shí)間的金玉良言，被風(fēng)塵俗事所累的心一剎那恢復(fù)了靈性；風(fēng)和日麗，邀三兩好友攜書(shū)漫步，談詩(shī)論畫(huà)，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間蕩漾開(kāi)來(lái)。讀書(shū)品字，并不為附庸風(fēng)雅，而是為了尋求內(nèi)心真正的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藭?shū)，人的精神才不會(huì)枯萎，生命才更加接近本質(zhì)，更加純凈。這便是外公傳遞于我的知識(shí)底蘊(yùn)，這便是外公傳遞給我的文化底氣！
此刻我正端坐在書(shū)桌前，手捧著一本《艾青全集》；妹妹小步從房門(mén)口踱過(guò)來(lái)，我把她拉至我身邊，讓她聞一聞書(shū)本上特有的油墨芬芳，然后將書(shū)遞給她：“吶，你要看書(shū)嗎？”
初中作文 篇7
淡定的結(jié)束，意味著不平凡的開(kāi)始。
——題記
秋風(fēng)襲襲而來(lái)，伴隨著落葉開(kāi)始了漫天飛舞，坦然安臥時(shí)，便開(kāi)始了它被冬天的雪覆蓋，被許多無(wú)情的微菌腐蝕，最終它化作春泥又開(kāi)始了它的使命。當(dāng)晨曦初露，意味著嶄新一天的震撼開(kāi)始；當(dāng)雨抑郁地傾瀉著，意味著大地的洗禮活動(dòng)的開(kāi)始；當(dāng)滿(mǎn)天爬上了繁星，點(diǎn)綴了明月，意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾……
高一夢(mèng)想再度起程
天空未留下我的痕跡，但我已飛過(guò)；
道路未留下我的腳印，但我已走過(guò)；
那是純真的歲月，呼嘯明天，淡褪了痕跡。
我懷著滿(mǎn)腔的目標(biāo)進(jìn)入了高中，你可曾知道，那周而復(fù)始的開(kāi)始，攪亂了我的生活，也攪亂了我的靈魂。當(dāng)我開(kāi)始“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”時(shí)，趟過(guò)了初中那條河，開(kāi)始朝著五彩斑斕的殿堂“大學(xué)”邁進(jìn)，奮斗正在進(jìn)行；你可曾知道，陪同夜晚奮筆疾書(shū)的我有多少的血淚，冰心說(shuō)有句話(huà)真絕“成功的花兒人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而它的`枝牙浸透的奮斗的源泉，灑便了犧牲的血雨。”當(dāng)我開(kāi)始與競(jìng)爭(zhēng)沾上邊時(shí)，我便渴望淡定的結(jié)束，不平凡的開(kāi)始。
寒秋時(shí)節(jié)，常是我心情最為沮喪的時(shí)節(jié)，那繽紛的落葉，勾起了我無(wú)限的思緒，我常常被秋設(shè)迷途因入其中……久久不能自拔。
“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁�！背畹拈_(kāi)始會(huì)不會(huì)意味著悅的到來(lái)呢？生的開(kāi)始，意味著死的結(jié)束�！吧缜锶~之絢爛，死如落花之靜美�！毕嘈胚@句泰戈?duì)柮�，�?jīng)過(guò)我的點(diǎn)綴，更加傳神。生亦何歡，死，亦何苦，但生死卻有“鴻毛”和“泰山”之分。當(dāng)你回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，那么你便生得有價(jià)值，死得有情操。
有人鐘情與開(kāi)始，也有人死守于結(jié)束。而我認(rèn)為開(kāi)始和結(jié)束僅僅只是一種過(guò)程，它需要的是你給予其過(guò)程的點(diǎn)綴，精彩還是平庸；燦爛還是暗啞，都從你一念之間開(kāi)始了。無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束，我們給予的對(duì)待必須一樣，無(wú)須遺憾。
恰如其分，林黛玉多愁善感的開(kāi)始，便注定了她“階前葬花”；瓊瑤“經(jīng)典”的開(kāi)始，便注定了她飲譽(yù)天下；諸葛亮“智慧化生”的開(kāi)始，便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開(kāi)始，便注定了我不平凡的結(jié)束，至于結(jié)果是否閃亮，能否“鶴立雞群”那都不重要，因?yàn)槲覔碛虚_(kāi)始與結(jié)束，這注定了我擁有大地的靜默，海洋的喧器、鳴唱。
平庸的開(kāi)始，因有“過(guò)程”，也不平凡的結(jié)束。
初中作文 篇8
寬容，是一種美德，做人要寬容。只有對(duì)別人寬容，別人才會(huì)對(duì)你寬容，做人要懂得寬容。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們班上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“你們可以各自做點(diǎn)自由活動(dòng)�！蔽覀冞呅吜闹�，一個(gè)不知從哪來(lái)的足球不偏不倚地砸到了我的頭上，我大喊道：“誰(shuí)不長(zhǎng)眼睛，竟敢把球砸到我頭上，我看今天你別想拿回去了�！蔽宜奶帍埻�，伊慰問(wèn)道：“你。沒(méi)事吧？要不咱倆去醫(yī)務(wù)室看看？”說(shuō)著，一個(gè)瘦弱的男生走過(guò)來(lái)，很有歉意的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的�！�
這時(shí)，我回想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)不久的那件事。我班的男生總是欺負(fù)我。終于有一天我忍無(wú)可忍，我計(jì)劃著潑他一身水，好讓清醒清醒，讓他明白欺負(fù)人的后果。我準(zhǔn)備好一盆涼水，向他潑去，結(jié)果他就像長(zhǎng)了后眼一樣躲開(kāi)了，一盆涼水正好潑到了一位學(xué)姐的身上，我連忙道歉：“抱歉，真的很抱歉！我不是故意的！”那個(gè)學(xué)姐卻不領(lǐng)情，幽默地說(shuō)：“啊，今天真是涼快啊！”我當(dāng)時(shí)并不明白什么意思，而她也沒(méi)再追究。當(dāng)我再次看到這個(gè)小男孩時(shí)，他似哭非哭的樣子真是讓人心疼。我便和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，玩足球難免會(huì)砸到人，喏，球給你。”那個(gè)小男孩破涕為笑：“真的很抱歉，謝謝你的原諒！”我微笑著：“我沒(méi)事的，你去玩吧！”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影，忽然覺(jué)得寬容別人竟然可以變著這么：“我沒(méi)事的，你去玩吧！”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影，忽然覺(jué)得寬容別人竟然是那么快樂(lè)。
雖然事情很平凡，但它卻告訴我做人要懂得寬容。寬容別人的人不是弱者，而是思想上的強(qiáng)者。
有人說(shuō)寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，爸爸說(shuō)寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟。那件事情讓我真正懂得了這句話(huà)的內(nèi)涵。
在班中，我成績(jī)平平，老師也從沒(méi)表?yè)P(yáng)地我。但是一次考試證我品嘗到了第一名的喜悅。
有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一看到考卷上的題目，便情不自禁地說(shuō)：“哇！這題目不是老媽給我做過(guò)的吧？”頓時(shí)，我筆走如飛，思如泉涌。不超二十分鐘，我便做完了考卷。我似乎看到了老師給了我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)不定她從此會(huì)對(duì)我刮目相看呢！
收考卷了！我第一個(gè)把考卷交給了老師，像小鳥(niǎo)似地飛奔出了教室。
第二天，老師手捧考卷，板著臉進(jìn)了教室。我心頭一震，想：是不是昨天我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉貌缓猛郏【驮谶@時(shí)，老師陰陽(yáng)怪氣地對(duì)大家說(shuō)：“喲，我們班的小宗同學(xué)考試竟然考了個(gè)一百分��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們更是議論紛紛。我的同桌小李大叫道：“你肯定是抄我的答案，你的行為真可恥�！�
下課了，老師把我領(lǐng)到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)淚花早就在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。
回到家，我哇哇大哭起來(lái)。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，安慰我到：“我當(dāng)發(fā)生了什么事呢，你記著，比天更廣闊的是人的胸懷，你不要為老師的話(huà)而感到傷心，不要為同學(xué)的譏諷而感到煩惱。老師只是錯(cuò)怪你了，你不要記在心上，找機(jī)會(huì)跟老師解釋一下，老師會(huì)明白的�！薄芭丁！蔽页槠f(shuō)。
第三天來(lái)到學(xué)校，我一看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，便上前把事情的真相告訴了老師。老師一聽(tīng)，說(shuō)：“看來(lái)老師錯(cuò)怪了你呀，對(duì)不起�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就此平息，我也懂得了寬容的道理。
生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠(yuǎn)的，近的.，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤，浪費(fèi)時(shí)間，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上，學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容 ，我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧！從古到今，人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。
會(huì)寬容是一件高興而又快樂(lè)的事。就拿我來(lái)說(shuō)吧！有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過(guò)，踩到我的腳，他趕忙說(shuō)：“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因?yàn)楹芴郏舐暤亓R道說(shuō)：“瞎了你的狗眼啦！”我周?chē)鷿M(mǎn)是觀眾，于是又故意大聲地對(duì)這些“觀眾”說(shuō)：“你們看啦！這個(gè)瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周?chē)娜艘欢〞?huì)為我抱不平，然而事與愿違，突然跳出來(lái)一個(gè)人問(wèn)我說(shuō)：“小伙子，你的身份是什么？”“學(xué)生”，我趕緊回答。他又說(shuō)：“那你老師教過(guò)你寬容嗎？”“教過(guò)”“那你為什么不寬容他呢？” “我明明聽(tīng)到，他說(shuō)了‘對(duì)不起’。”我此時(shí)覺(jué)得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我低著頭對(duì)那個(gè)踩我腳的人說(shuō)了聲：“對(duì)不起！” 又對(duì)批評(píng)我的那個(gè)人說(shuō)：“謝謝！”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)了。一年后，我在一個(gè)火車(chē)站候車(chē)，被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽乙糙s緊笑著回應(yīng)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)了“沒(méi)關(guān)系�！敝�，心理覺(jué)得好輕松！在回家的路上，我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評(píng)我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容， “寬容”是無(wú)價(jià)的。從此以后，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，活得很自在。
總之，寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。他起碼會(huì)讓人快樂(lè)常在……
寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。
放學(xué)時(shí)遇到的一件小事，讓我有機(jī)會(huì)去思考，思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車(chē)上，我竭力伸長(zhǎng)胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車(chē)內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時(shí)傳來(lái)女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺(jué)不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動(dòng)，車(chē)停站了，正當(dāng)大家匆忙的上下車(chē)時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái)：“哎呦，擠什么擠啊。”話(huà)音剛落，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái)：“我沒(méi)擠你，是這車(chē)太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著�！澳阏f(shuō)什么呢？誰(shuí)有病啊還故意擠你�！薄罢l(shuí)知道呢�！薄澳氵@人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫�！蹦俏慌块_(kāi)始諷刺對(duì)方的口音，話(huà)說(shuō)的越來(lái)越尖刻，緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級(jí)。
不知不覺(jué)中，車(chē)?yán)锇察o了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴�！俺闪顺闪耍鲁沉恕币晃槐本├洗鬆旈_(kāi)口了，“這是北京特色，大家都將就這點(diǎn)�！薄皩�(duì)，別吵了，大家互相牽就著點(diǎn)，這事就過(guò)去了�！笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，車(chē)到站了，男士下了車(chē)，下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周?chē)娜苏f(shuō)：“我跟你說(shuō)我根本沒(méi)擠他……”沒(méi)注意到周?chē)娜硕加卯悩拥�，鄙夷的目光看著她�?/p>
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