當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2023-11-08 08:19:03 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文5篇【精選】

初中的作文 篇1

  “武汶陽(我爸爸)上報(bào)紙了!武汶陽上報(bào)紙了!”這個(gè)振奮人心的消息傳遍了我們小區(qū)的每一個(gè)角落,也很快傳到我的耳朵里。這個(gè)喜訊震動(dòng)了每一個(gè)人,大家都向爸爸投去驚詫和羨慕的目光。做為他的女兒,我心里的.那種自豪幸福之情油然而生。

  爸爸上報(bào)紙了,我迫不及待地想知道編者到底怎樣贊美爸爸的。一回到家,我便翻箱倒柜找份報(bào)紙,可是怎么也找不到。后來才知道,原來被媽媽拿走了。我從媽媽那里要了報(bào)紙,便回到屋里,津津有味欣賞起來這篇佳作。

  在報(bào)紙的一大版塊都是講爸爸艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡的。在張報(bào)紙的中央部分,閃爍著八個(gè)金光閃閃的字一“創(chuàng)業(yè)致富的領(lǐng)路人”。這幾個(gè)字在我心中好似綻放著金色的光芒,令我激動(dòng)不已。副標(biāo)題是:記汶南礦機(jī)電制修廠廠長(zhǎng)武汶陽。接下來的正文詳細(xì)記敘了爸爸這幾十年的創(chuàng)業(yè)歷程。讀了文章,我也更了解了爸爸。

  爸爸自20xx年擔(dān)任廠長(zhǎng)以來,帶領(lǐng)著全體職工銳意進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè),在較短的時(shí)間內(nèi),就使工廠發(fā)生了較大的變化,廠子在安全生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)管理。技術(shù)創(chuàng)新等方面有了較大的發(fā)展,所在單位年產(chǎn)值增長(zhǎng)率連續(xù)多年保持在30%以上,20xx年度實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1000余萬元,創(chuàng)歷史上最好水平。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。爸爸曾經(jīng)給我講過,他20xx年受命于危難之際,接管機(jī)電制修廠。當(dāng)時(shí)廠里一片混亂:廠區(qū)樹木被砍伐,綠化植物無人修剪,環(huán)境極差,效益更低,一間辦公室,還破爛不堪,沒有流動(dòng)資金,職工思想比較混亂,單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于薄弱狀態(tài)。可是,爸爸沒有被困難嚇倒,他下定了決心,一定要帶領(lǐng)全廠職工把生產(chǎn)搞上去。當(dāng)時(shí),廠子里資金緊張,爸爸為了解決資金問題,把家里僅有的4萬元存款全部提了出來,還動(dòng)員親戚朋友籌足了第一批流動(dòng)資金,使生產(chǎn)得以順利進(jìn)行。

  幾年過去了,爸爸事業(yè)有成了!廠子的興旺浸透著爸爸多少心血!可是,爸爸還是沒白沒黑地操勞著。這就是我的爸爸,他是我永遠(yuǎn)的驕傲!

初中的作文 篇2

  冬日的陽光懶散地照著大地,早晨,很冷。

  任凡凝望著孤寂的北半球的天空,晨星寥落,散發(fā)著暗淡的光茫,天空顯得灰蒙蒙的,不再碧藍(lán),失去了她之前的活力與朝氣,像一個(gè)已經(jīng)老去的人。

  時(shí)間的沙礫無聲地沖刷著任凡的臉龐,蒼老了,粗糙了。鏡頭不知不覺拉回,四根鐵柱仿佛四根立海神針,牢牢地定住了自由的道路。一個(gè)小窗口是任凡唯一打發(fā)時(shí)間的地方。外面永遠(yuǎn)是不可翻越的鐵絲網(wǎng);薨档谋睒O光無聲無息地充斥著同樣的天空,像一雙巨瞳,任凡仿佛跌入其中,跌入無窮無盡的懺悔之中……

  任凡不能算是一個(gè)好孩子,但也不算一個(gè)壞孩子。他成績(jī)總是拔尖,相貌也俊,深受老師同學(xué)們喜愛。但他有一個(gè)壞習(xí)慣:總是打架;蛟S是因?yàn)閺男∈苋俗鹁,別人一有不順著他的地方,任凡就爆粗口,甚至拳腳相加。老師同學(xué)也勸他改過自新,可是他就是不聽。直到那一天:

  任凡每天都騎電瓶車,突然沒電了!皨尩!”任凡粗口罵到。他把車推到路邊的一個(gè)免費(fèi)電瓶車加油站,可是正好另一個(gè)人也把車推到這里來,可他比任凡先到一步,提前就在那兒充電了。任凡對(duì)他說:“你讓開,我來!”語氣帶著一種不可商量的語氣。青年先是一怔,后又帶著一種聽笑話后的'笑容笑了一下。任凡推了他一把:“聽到?jīng)]有。”青年往后推了幾步,隨后就站住了,氣勢(shì)沖沖地走上前去,也推了任凡一把。“哎呦——”任凡氣憤地沖上前去,“刷——”一腳,把青年躥出幾米之外,隨后拔出電瓶車中的鋰電池“呦——”鋰電池在空中呼嘯著,怪叫著,像一頭野獸發(fā)出臨終前的吼聲。

  鋰電池發(fā)出一聲巨響,猩紅的火焰快速膨脹開來,青年的血和火燃在一起,分不清了。任凡臉上,殺人的快感只是如白駒般一閃過,隨來的是無助、惶恐,他感覺自己跌入了無窮無盡的黑暗之中。他呆在那里,尖利的警笛聲呼嘯而來,無助消失了,取而代之的是恍然大悟般的解脫。確實(shí)“解脫”了。

  獄外又新修了一條鐵路,白紙上多了一條直的線。任凡不認(rèn)為鐵路已經(jīng)造好了,因?yàn)樯厦孢B鐵軌都還沒布置好,但不知怎么一輛火車開上去了,毫不例外地脫了軌……

  任凡想到了自己。

初中的作文 篇3

  十一月冷空氣來襲,你把你自己包裹成粽子,黑白相間的大棉襖,還別說真像大熊貓。

  我打趣的說道,彭曉陽,瞧你那熊樣。

  你撲上來,揮著拳頭說,劉澳,我這是洋氣,最近新流行的。

  還曾記得你的抽屜里堆積了各種補(bǔ)品,紅棗、枸杞、野菊花等,你還說冬天呀!正是補(bǔ)血?dú)獾募哑,而后把我也順調(diào)理了一番。那段時(shí)間我們總是紅光滿面。

  即將臨近期末考試,你每天都祈禱老天爺讓你過關(guān)給你好運(yùn)氣。我說彭曉陽,你怎么被毒害得這么深。】刻觳蝗缈孔约耗!

  出成績(jī)之時(shí),你耀武揚(yáng)威地說,你看看我這不是過了嗎?我看了你成績(jī)才剛剛班上第十,年級(jí)才三十而已。老師把你叫進(jìn)辦公室,你回來后慘兮兮地指著我的肩望著我說,劉澳你考那么好干什么,年級(jí)前十啊,老師以你為榜呵斥我,我的`命怎么這悲催呢!我拍著你的額頭,安慰說,沒事往后我捎帶你一下,你馬上稱道,好兄弟,好,就這么定了。

初中的作文 篇4

  近日,被邀請(qǐng)加入一個(gè)比較特殊的家鄉(xiāng)群,初入群,有點(diǎn)不太適應(yīng),稍微帶著點(diǎn)學(xué)歷歧視(加入的都是村子里在外的大學(xué)生),成員大都不認(rèn)識(shí),據(jù)說70、80、90后都有,聊得天南海北,就是感覺抓不到重點(diǎn)。

  在群里很少說話,但有空總會(huì)去回翻一下他們的聊天記錄,有種家里人的親切感,又像翻看一部放置了很久的老電影一樣的,能讓人回想起很多。

  想起了童年里的小伙伴,現(xiàn)在大都領(lǐng)著或抱著孩子站大街了;想起了每到上學(xué)時(shí)間,一群小伙伴嘰嘰喳喳搭伙上學(xué)校;想起了我們的小學(xué)校前面那個(gè)大水坑,很多小男生愛圍著它捉蛤。幌肫鹆诵@里紅磚頭的矮教室,晚上我們都擎著蠟燭上自習(xí);想起了校園里一排松柏樹,曾經(jīng)有一晚不知哪個(gè)淘氣的小伙伴點(diǎn)燃了其中一棵,發(fā)了大火,燒成了斑駁的模樣;想起小花圃里的黃金菊,每年野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,還有花圃外圍的花椒樹,不知被它們?cè)硕嗌俅巍肫鹆撕芏嗪芏,曾?jīng)給我們授課的老師,大都漸生白發(fā),老校長(zhǎng)去年也離世了。我想,老校長(zhǎng)應(yīng)該是帶著抱憾離開的吧,曾經(jīng)我們生機(jī)勃勃,歡聲笑語的小學(xué)校已經(jīng)是沉寂無聲許久了。

  離開那個(gè)小學(xué)校應(yīng)該超過15年了吧,在讀期間應(yīng)該是我們小學(xué)校的.黃金期,也是全村人尊師重教高峰期。那時(shí)候?qū)W校里腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)都有,經(jīng)常會(huì)在節(jié)慶的時(shí)候獻(xiàn)節(jié)目,還記得才藝表演的小伙伴傲嬌的小模樣;那個(gè)時(shí)候有各種競(jìng)賽活動(dòng),我們的小學(xué)校經(jīng)常在片區(qū)取得名列前茅的好成績(jī);那時(shí)候我們的老師都神采奕奕,好像每天都像中了獎(jiǎng)一樣的,大概因?yàn)樗?她的學(xué)生每天都在進(jìn)步吧。

  后來,不斷地聽說,小學(xué)校的房子后面被挖洞了,小學(xué)校里的松柏樹被砍了,小學(xué)校里的花圃都被當(dāng)作菜園了,小學(xué)校周圍新添了游戲廳、臺(tái)球廳……小學(xué)校的孩子已經(jīng)不多了,小學(xué)校只剩下兩間教室了,一個(gè)作為一年級(jí),一個(gè)作為學(xué)前班,最終聽說小學(xué)校已經(jīng)沒學(xué)生了……自從離開之后那個(gè)小學(xué)校,再?zèng)]有踏入過一步,多次路過,只見她已經(jīng)淹沒在一群民宅之中了。后來在一段視頻中看到久違的校園,那個(gè)時(shí)候教室像是成了危房,桌椅也已經(jīng)破爛不堪了?吹侥切┯眠^的書桌,在想那個(gè)桌子上曾經(jīng)刻下了自己的名字。

  近幾年,村子逐漸的富了起來,村民腰包都逐漸鼓了起來,房子也越蓋越高。但是卻沒有了自己小學(xué),村子里的孩子都到周圍村子或城里上學(xué),每天家長(zhǎng)起早貪黑接送,孩子們也不再搭伙上學(xué)了,學(xué)校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他們的同學(xué)問起他們?yōu)槭裁床辉谧约旱拇遄永锷蠈W(xué),他們應(yīng)該怎么回答?

  總感覺小學(xué)校就是整個(gè)村子的根,有它我們的村子就是風(fēng)水寶地,迎來送往地都把我們培育成人。沒了它,村子好像沒了根,人都在浮躁地追逐著,民風(fēng)依然沒了往日的淳樸,甚至也開始讀書無用的闊論。我不知道上學(xué)到底有沒有用,但是不讀書應(yīng)該是沒用的吧。

  在我們這個(gè)家鄉(xiāng)群中,記得不少哥哥姐姐們都曾經(jīng)是小學(xué)校里的佼佼者,也曾經(jīng)是小學(xué)校的驕傲,或許他們比我更懷念小學(xué)校一草一木、一人一物吧。

初中的作文 篇5

  一個(gè)新初一的小學(xué)妹憧憬地對(duì)我說:“十一學(xué)校的校園真的是又大又漂亮啊!”我仔細(xì)地想了想,發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么感同身受,恐怕是因?yàn)閷?duì)校園太熟悉,太習(xí)以為常了吧,就不覺得是特別的風(fēng)景。其實(shí),風(fēng)景是無處不在的,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  校園里可謂是綠樹成蔭,而且種類很多。不必說食堂門前可愛的石榴樹,不必說“小木屋”四周蒼勁的松樹,也不必說學(xué)生公寓旁枝繁葉茂的參天梧桐,但是初中樓前的那棵樹就足以令人喜愛。那是我最愛的一棵樹。

  那棵樹高大而挺拔,枝繁葉茂,有著翡翠般翠綠的葉子,它像一架云梯,仿佛能通過它爬向?qū)γ婷C穆的高中樓;它像一把大傘,撐開來籠罩著一大片土地,保護(hù)著經(jīng)過的學(xué)生:它亦像一位莊嚴(yán)的將士,替我們守護(hù)著上課時(shí)的初中樓不受侵害。

  在迷人的四月天,樹上有白花如雪般落下,散發(fā)出一陣淡淡的香,不是濃烈如香水,而是一種素雅脫俗的`清香,十分誘人,使學(xué)生們不由得放慢了腳步。那花兒宛若落入凡間的仙女,又仿佛是無數(shù)皎潔的白蝴蝶,真是怎一個(gè)“美”字了得。每日午后,柔陽撥逗著春意,蜜蜂翅上馱著薄薄的東風(fēng),樹上的白花也翩翩起舞,就連新抽出的嫩葉也都加入了這首連綿不絕的《春之歌》。

  在這支醉人的曲調(diào)中,夏天來了。那棵樹似乎每天的換一茬葉子,永遠(yuǎn)保持新鮮的碧綠。夏日的天空是淺藍(lán)色的,仿佛被草坪上的藍(lán)色雛菊浸染過,是那種溫柔得把你包裹起來的藍(lán);云如絲如縷的掛在天空上,仿佛是不經(jīng)意間飄進(jìn)來的。這三者交映成畫,不,畫家的調(diào)色板上也無法找到如此和諧的顏色。

  初夏的午后,并不十分燥熱,可人們還是愿意往陰涼處走。我常常與好友結(jié)伴在那棵樹下席地而坐,談天,歡笑。而頭頂上的樹有時(shí)也側(cè)耳傾聽,并發(fā)出“吃吃”的笑聲。陽光如淅淅瀝瀝的雨水,透過濃蔭潑灑下來,十分舒適、愜意。

  夏末的一天傍晚,我回學(xué)校取東西,天色已經(jīng)很晚了。我一個(gè)人不禁有些害怕。這時(shí),我抬起頭,看見初中樓門口高大的樹心里突然踏實(shí)了很多,仿佛一切有了著落,一陣風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,仿佛在說:“你永不獨(dú)行!蹦且豢,那棵樹就是我的保護(hù)神,漆黑中雖看不見一片樹葉,卻可以瞧出大致輪廓,使它越發(fā)地像保護(hù)傘,給予我前行的力量。

  秋冬兩季不像春夏那樣沒;蛟S是在積攢那時(shí)綻放的力量吧。

  這番回憶過后,我真切地意識(shí)到身邊的風(fēng)景也動(dòng)人這個(gè)道理,僅是樓門前的一棵參天大樹,便可勾起我如此多的思緒,也正如三毛在《夏》中所說:“我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦肩而過都不知不覺,也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我的喜怒哀樂的大特寫,其他種種,都是一派模糊的背景!敝灰粜挠^察,永遠(yuǎn)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

等初中作文01-21

“讓”初中作文03-18

初中讓作文02-01

經(jīng)典初中作文11-05

初中的作文11-02

【精選】初中作文08-10

初中的作文(精選)08-03