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初中生活的作文通用4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步履蹣跚,這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過程。而我呢,一路長(zhǎng)來,就是被打大的。
小時(shí)候的我,頑皮,簡(jiǎn)直不知道天高地厚,跟個(gè)小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天,因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ,就跟關(guān)在鳥籠里的鳥一樣,渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在,我便偷偷地溜了出來,在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然,聽見之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來收拾我了!
以我當(dāng)時(shí)的小短腿,注定是躲不過的,不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過來,我只好束手就擒,乖乖認(rèn)命了唄!芭尽钡囊宦,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來的地板磚上,接受著教訓(xùn)。那酸爽,是我前所未有的.。過了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠?梢娢乙郧暗娜兆邮怯卸啾甙,要是有人來救救我就好了?墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的,家里沒有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過都能被嚇?biāo)馈_@可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來。
可能,像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧,不然堅(jiān)持不下來。不過,我還是得感謝老媽,不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年,還是挺快樂的;蛟S沒有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。
初中生活的作文 篇2
寬容,是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里,我不禁意想起那件事……
兩年前的一個(gè)下午,那時(shí)候的我正在讀四年級(jí)。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué),甩開了以前書籍與知識(shí),開開心心地去上體育課……
“同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說。聽到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊(duì)伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動(dòng),玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動(dòng)一下。”小明回答。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),做好開始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔,誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開始時(shí),有無個(gè)同學(xué)站在中間,但是,還沒玩一會(huì)呢,就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè),這時(shí),狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過來,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來,送往醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,嘴里還時(shí)不時(shí)地說:“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的!毙∶饕荒樜臉幼!拔铱茨憔褪枪室獾!”我氣憤地說。這時(shí),我們昔日深厚的`友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會(huì)寬容。這幾個(gè)字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對(duì)小明說:“小明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
經(jīng)過了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
初中生活的作文 篇3
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時(shí)候就好!想起時(shí)間,朱自清的.名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:三年可真長(zhǎng)。】赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?
在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說實(shí)話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了。總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天
初中生活的作文 篇4
童年生活,多姿多彩。每位同學(xué)一定都有自己的愛好,有的喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的喜歡娛樂活動(dòng),有的喜歡吟詩(shī)作畫,還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的,給人留下無比美好的回憶,最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物了。 說起它,就得從小時(shí)候說起了。我5歲的時(shí)候,就愛上了小動(dòng)物。每當(dāng)在動(dòng)物園里看到這些小生靈對(duì)我笑的時(shí)候,我的心中有一種說不出的甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類的濫殺,許多動(dòng)物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時(shí)候,我就立下志愿:長(zhǎng)大一定要盡我的所能去保護(hù)它們。
于是,我在還沒學(xué)會(huì)照顧自己的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了照顧小動(dòng)物。
這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子,我總是細(xì)心照料著這些動(dòng)物,讓它們吃飽喝足,無憂無慮。這些小家伙在這個(gè)“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,它們會(huì)調(diào)皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當(dāng)成了親人,一絲敵意都沒有。在我傷心的時(shí)候,它們會(huì)安慰我;我高興的時(shí)候,它們會(huì)和我一起開心。真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進(jìn)了新家。我對(duì)它傾注了許多心血。
記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學(xué)回家后,我習(xí)慣性地放下書包,去看望我的動(dòng)物朋友們。平時(shí)最好動(dòng)的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字,找遍了全家每個(gè)角落,可是,還是沒有一點(diǎn)蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個(gè)念頭:“貝貝”從沒出過遠(yuǎn)門,這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說,屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽:“貝貝怎么沒回來?”媽媽搖搖頭說:“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨(dú)自去出去,但沒達(dá)到樂不思蜀的程度,而且它的活動(dòng)區(qū)域只在這附近。可是今天......”我沒等她說完,便迫不及待動(dòng)員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們?cè)谙蜞徖锎蚵犞,決定兵分三路:1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2.爸爸往南找,直到新華書店;3.媽媽在馬路對(duì)面超市里找。說干就干,我們仿佛進(jìn)行著一場(chǎng)大搜捕,爭(zhēng)分奪秒地戰(zhàn)斗著。
為了“貝貝”,我不顧沿途風(fēng)塵仆仆,冒著火辣辣的'太陽(yáng),一面在田野里拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個(gè)小腦袋,那對(duì)靈敏的耳朵不時(shí)聽著四周的動(dòng)靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛美麗!不錯(cuò),正是我的“貝貝”!“原來,你是肚子餓了,在找草吃呢!”
這次分離,是愛心的培訓(xùn),我們倆的感情更深了。動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該用仁慈的愛心去關(guān)愛它們,建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動(dòng)物,培養(yǎng)愛心,陶冶性情,多有意思呀!
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