初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
驟然喜了素描。處黑白相識(shí)相識(shí)的世界里，心恍若難可自已。鋪張時(shí)間以紙，支筆手中自如，心情方支配著輕重，暗籌節(jié)率�？羁罟P落中，酣享獨(dú)寧，得喻心境。
一往情深，難知感由何發(fā)，難喻。只得偷藏著，待緣尋。世人喻素描藝術(shù)，我道這宛似心情，淵源久長(zhǎng)。我贊這好一副黑白畫(huà)！我贊這好一朵心上花！
初中的作文 篇2
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)；春天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，也是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)……
春天來(lái)了，你看：那淺淺的小草，那長(zhǎng)出小芽的樹(shù)木，那五顏六色的花兒。春天是五彩繽紛的。春天讓小草長(zhǎng)起來(lái)了，讓樹(shù)木綠起來(lái)了，讓花兒艷起來(lái)了，小草們熬過(guò)了一個(gè)冬天，終于都破土而出，它們?cè)谏L(zhǎng)！去年的小樹(shù)苗也長(zhǎng)高了許多，只見(jiàn)光禿禿的枝頭上慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，慢慢地沒(méi)過(guò)枝頭，慢慢地爬上樹(shù)梢�；▋阂惨粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！它們一個(gè)個(gè)都盛開(kāi)出炫麗的花朵，一個(gè)個(gè)扭動(dòng)著美麗的身姿，它們?cè)谔�！這就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你聽(tīng)，小鳥(niǎo)們唱著歌，它們天生有一副好嗓子。它們一個(gè)個(gè)都唱著自己的歌曲，組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。有了風(fēng)的伴奏，它們的歌聲更好聽(tīng)了！大樹(shù)小草就是它們忠實(shí)的.聽(tīng)眾，聽(tīng)了它們的歌聲，大樹(shù)“沙沙沙”地拍起了巴掌，小草也不禁扭動(dòng)起來(lái)！我也想加入它們，但我卻聽(tīng)不懂它們?cè)诔裁�，不過(guò)我知道，這就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你聞，我嗅到了小草的清香；我嗅到了花兒的芬芳；我嗅到了大自然的氣息，聞一聞，仿佛置身于大自然中，所有的煩惱都會(huì)隨著這些香味離你而去。在這里，我想高歌一曲，�。∵@就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你看，我靜靜的躺在草地上，任憑小草輕輕刺著我的臉，癢癢的，酥酥的。我讓花兒擺弄著我的衣裳，春天是如此美好，如此溫暖，如此快樂(lè)啊！我觸摸著這里的一草一木，我感受到了大自然，感受到了生命的存在，在這神奇的大自然里到底孕存著多少個(gè)小生靈��？這就是春天的贊歌。
春天啊，你是如此的神奇，我要贊美你，我要為你獻(xiàn)上一首贊歌！
初中的作文 篇3
“每個(gè)人都有一片屬于自己的天空”，這句話是姐姐告訴我的，她說(shuō)她的天空里有明媚的風(fēng)景，有彩色的露珠，沒(méi)有雨滴，只有陽(yáng)光燦爛，花瓣飛揚(yáng)，清爽而美麗。那，我豆蔻年華的天空呢？會(huì)比姐姐的更美嗎？
今天陽(yáng)光明媚，我愜意地躺在嫩綠的草坪上，溫和的陽(yáng)光穿過(guò)手指的縫隙撫摸我的臉，暖暖的。不遠(yuǎn)處有一條小溪，“嘩嘩”的流水聲沖淡了我心中的煩悶，我豆蔻年華的天空……嗯，讓我好好想想。陽(yáng)光漸漸化成一點(diǎn)點(diǎn)的白光，開(kāi)始模糊起來(lái)，直至白茫茫的一片，又清晰起來(lái)——
十四歲的這一年，所有記憶都清晰烙在我腦里，像一卷卷影片，不斷重溫。在舊屋后面，有幾個(gè)孩子正忙著植樹(shù)，他們挖坑的挖坑，提水的提水，立竿的立竿，別說(shuō)多熱鬧了。為了給這光禿的土地添上一絲綠色，他們汗流浹背，而臉上卻寫(xiě)滿歡樂(lè)，每一顆年輕的心都被快樂(lè)串在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，而那個(gè)笑得最燦爛的女孩就是我！
在我失落悲傷的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電話的鈴響，熟悉的聲音讓我感到溫暖，因?yàn)橛心銈冊(cè)谏磉�，我不孤單。曾�?jīng)，我們一起去冒險(xiǎn)，闖鬼屋，一聲聲驚心動(dòng)魄的叫聲回蕩在耳邊，因?yàn)橛心�，我漸漸勇敢起來(lái)。小山坡上有我們埋下的種子，在春天的呵護(hù)中加倍成長(zhǎng)，就像我們的友誼，深深扎根。湛藍(lán)的天空記錄下我們吶喊的心聲：“好朋友永遠(yuǎn)在一起！”
又想起那個(gè)感動(dòng)的魔術(shù)，嘴角不經(jīng)意勾起了一絲笑容：在大樹(shù)陰影的遮擋下，望著面前搖擺的“草色海洋”，仿佛能隱約看見(jiàn)她的笑容，她在等誰(shuí)？風(fēng)吹動(dòng)著她的頭發(fā)，她閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)的只是“沙沙”的摩擦聲。許久，她似乎沒(méi)有等到她要的東西，樹(shù)蔭也不耐煩地開(kāi)始離開(kāi)她。一顆顆滾燙的'淚順著臉頰滑落下來(lái)。
“喂，笨蛋，我來(lái)晚了�！�
她愕然抬頭，馬上擦干眼淚。一張俊俏的臉擺在了她面前，這就是她要等的人�！拔嬷溟]上眼睛，倒數(shù)三秒才能睜開(kāi)�！北緛�(lái)她想抱怨他為什么遲到，可現(xiàn)在只能按著他的話做，這已成習(xí)慣�！�1、2、3”她睜開(kāi)了眼睛，看到的一份精致的禮物，同時(shí)身后響起了那些熟悉的聲音：“祝你生日快樂(lè)……”啊！是她們，她們?cè)趺磥?lái)了��？女孩驚訝、激動(dòng)，那圓溜溜的眼睛使勁地眨呀眨。她將目光移到身旁的那個(gè)人，他沒(méi)回答什么，笑了笑：“妹，生日快樂(lè)哦，哥哥祝你健康快樂(lè)！”如陽(yáng)光般的笑容，驅(qū)散了她心中的疑惑，溫暖籠罩著心田。
每一次的感動(dòng)，每一次的快樂(lè)，都化作了一朵朵金色的向日葵，滿滿地扎在這片土地上，互相依偎著，發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。它們一直以45度的仰望追隨著那個(gè)賦予它們生命的太陽(yáng)。即便是雨天，它們也同樣動(dòng)人。
這就是我的天空——花田里面有種滿溢香的向日葵，燦爛而溫暖。
初中的作文 篇4
我討厭上初中，這是我剛升入初一時(shí)所說(shuō)的話；我喜愛(ài)上初中，這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說(shuō)的話；我會(huì)懷念初中生活，這是我現(xiàn)在要說(shuō)的話。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，我第一次感覺(jué)到三年竟然這么快。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂(lè)，多了一份嚴(yán)肅，想著四十天不到的時(shí)間，我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想：余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。
所以，我要享受，我要好好的享受這余下的美好時(shí)光。我比以前更尊重老師，更親近朋友，更親近校園里的一草一木。對(duì)于學(xué)習(xí)不再是無(wú)頭的蒼蠅，而是有計(jì)劃的去做，我要盡自己最大的努力去享受一切，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會(huì)出類(lèi)拔萃，與眾不同。
剩下的時(shí)光真的很短，很累。但會(huì)給你一種從所未有的'體驗(yàn)。
也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假，倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了最精彩的部分，那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。
我曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)校園的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我還曾說(shuō)過(guò)，我在這校園里享受過(guò)很多美好的東西，但是，我會(huì)銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切，它將是我一生最美好的回憶。
中考即將打響，但這不是結(jié)局，它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。
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