初中的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
隨風飄落,滿地殘葉。
——題記
隨著一陣呼嘯聲后,地上灑落一地的樹葉。無情的風兒結(jié)束了它們的生命,使他們在地上拼命的掙扎著,鋪天蓋地的在地上舞蹈著最后的宿命。
我輕輕地拾起一片落葉,貼近鼻子,我嗅到了泥土的芳香,和它蘊藏在其中的秘密。深埋在地下的樹葉,在大自然與土地的醞釀下,它化成了肥料。自然而然讓我想起龔自珍那句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。雖是一片綠葉,我已知青山。我看出了落葉的心思,它不甘愿就這樣的凋零,但大自然的力量是無以抗拒的,萬物生靈都必須遵守自然規(guī)律。但落葉不向命運低頭,不向自然屈服,它把自己所有的精華都埋葬于地,等到來日方長,它又轉(zhuǎn)化成另一種力量,延續(xù)著自己永生不息的.生命。
它在風中飛的如此瀟灑,落下時卻悄無聲息,它無私的奉獻了自己最后的價值,就是深埋于地下。因為它踏上了生命最后的征程,找到了自己生命最終的歸宿。
這就是落葉的歸宿……
初中的作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。
晚上九時左右,我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風栗等的應節(jié)食品放在陽臺的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒,里面裝了9個精美的小盒子。我打開其中一個小盒子,啊,里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的一個小型訂書機,原來是媽媽為我準備的中秋小禮物。我打開另一個小盒子,里面裝著一個大月餅,上面印著“中秋快樂”四個字,我把月餅分成四塊,一邊品嘗,一邊賞月,中秋佳節(jié)當然少不了燈籠,我把一支點燃的`蠟燭放進燈籠里,然后掛在窗戶上,燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光,上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動,讓人開得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓,高高地懸掛空中,在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然,月亮不見了。過了一會兒,皎潔的月亮又出來了,好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我,傳說中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮,仿佛看見了嫦娥因不能與家人團聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。
我們正一邊吃東西,一邊賞月時,我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因為嗅到了月餅的香味,興高采烈地跑過來,跳上椅子,又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子,把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里,看著灰灰吃得津津有味的樣子,我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食,一邊賞月,度過了一個快樂又難忘的中秋節(jié)。
像這樣快樂的中秋之夜,有誰能把它忘了呢?我真希望每天都是中秋節(jié),每天都這樣快樂!
初中的作文 篇3
“每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌,是它給我力量,鼓舞我前進。
上小學四年級的時候,我的英語成績很好,在班上總是數(shù)一數(shù)二,所以,英語老師黃老師讓我去參加全國英語競賽。當老師告訴我這個消息時,我心里既高興,又激動。我在心里暗暗地下決心:我一定要取得好的成績……
到了考試那天,考場里人山人海。我很緊張,生怕自己考不好,又怕時間不夠用。我的手甚至有些不聽使喚地抖動著,額頭上的汗珠不停地往下滴……
我有一絲不祥的感覺……
過了幾天,黃老師把上榜的名單公示出來。整整一大張紅紙,里面竟然沒有我的名字!我不知道該怎樣形容當時的心情,失望,羞愧,難過,甚至……萬般滋味涌上心頭,我?guī)缀跏チ死^續(xù)學好英語的勇氣。一天,兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我,連普通的英語小測驗,我都排到了十多名。
一天晚上放學后回到家,家里沒人,我把書包隨手一扔,窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控,才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條:“兒子,媽媽知道你能學好英語的,不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你,你一定會是最棒的.,我的兒子!媽媽送你一首歌,你打開DV聽一聽。媽媽相信,你一定會有所收獲的!”我疑惑的打開DV,如天籟的歌聲水一般流了出來:“每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量,讓我覺得自己好像也有一雙這樣的翅膀,在孤單困難中堅強。失敗了,沒什么,堅強的挺起胸膛,什么都會過去的。我心里一下子充滿了力量,我想,我會做得更好的!
一年過去了,又有機會參加比賽了。在考試中,我沉著冷靜,認真思考。終于,我成功地入圍,參加了決賽,取得了好名次。
從此,每當我聽到那首《隱形的翅膀》,心中總會涌起無限的溫暖!
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