初中優(yōu)秀作文匯編【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,我是在海邊長(zhǎng)大的,大海給予了我很多,我對(duì)大海有著一種深深的依戀。
小時(shí)候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印,帶著海腥味的潮濕的空氣里回響著我天真的笑聲,巖下的.小魚(yú)小蝦給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱和挫折也隨之而來(lái),就是在這樣的日子里,我才真正認(rèn)識(shí)了大海。
記得讀初一時(shí),我滿心希望在考試中取得好成績(jī),但我卻失敗了,我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會(huì)笨嗎?為什么辛勤的勞動(dòng)換不來(lái)豐碩的成功?我徹底失望了,不知為什么,我模模糊糊地走到了海邊,靜坐在海灘上,眺望遠(yuǎn)方,海在不停地洶涌著,在它的深處蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,使它在我的面前展現(xiàn)出一幅力與美麗的圖案,使我感悟到:“人生不就像這潮水嗎?一起一落,一落一起,起起落落,永不停息,沒(méi)有了這潮水的潮落,沒(méi)有了挫折與困難,那人生不就太乏味,太平庸了嗎?
只有充滿了拼搏的人生才是有意義的,只要你堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,成功會(huì)向你招手的,我情不自禁地站起來(lái),面對(duì)著大海,心里默念:“大海啊,謝謝你!”
哦,大海,我的朋友,我的老師,無(wú)論何時(shí)何地,我都將把你記在我心中,因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的依戀。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我輕輕撿起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花,一陣微風(fēng)拂過(guò)我臉頰,淡淡的香氣襲來(lái),撲鼻而來(lái)的清香使我心曠神怡。在午后的陽(yáng)光下,搖曳著紫色的薰衣草襯托著湛藍(lán)的`天空,朵朵白云飄過(guò),唯美清新的情境。
一片片紫色的浪漫。那漫山遍野紫霧般的薰衣草花田,生長(zhǎng)得多么恣肆燦爛。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流,那種帶有藍(lán)色的紫色,織成了夢(mèng)幻的霓裳。與之相連的,是溫和的天氣,蔥郁的遠(yuǎn)山,靜靜的河流,偶爾飄來(lái)一兩朵白云懸浮在瓦藍(lán)上,宛如印象派的風(fēng)景畫(huà)里自然的恒遠(yuǎn)韻律。夏季是薰衣草的節(jié)日,整個(gè)山脈染上了紫色的云霞,除了花朵還是花朵,除了芳香還是芳香,那是一種純粹的浪漫和詩(shī)意,是神秘悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境,是美麗的熏衣草點(diǎn)燃的童話王國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我國(guó)有著悠久的歷史和文明,各種文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),茶文化就跟不用說(shuō)了,茶,在我國(guó)有非常悠久的歷史。傳說(shuō),炎帝神農(nóng)嘗百草后發(fā)現(xiàn)了茶,唐人陸羽曾著的《茶經(jīng)》赫赫有名,告訴我們?nèi)绾闻莶、品茶。并且你知道嗎?茶還是世界三大不含酒精飲料之一呢。聽(tīng)到茶如此有名,我也忍不住來(lái)泡一泡、品一品茶了。
我先買了一包茉莉花茶,把細(xì)細(xì)的,干干的,又硬又長(zhǎng)的干茶放入杯中,它們好像一群正在睡覺(jué)的蝴蝶 ,寬大的翅膀緊緊地裹著身子似的。我再把85度左右的開(kāi)水倒入杯子里,水似風(fēng),茶似蝶,風(fēng)把蝶搖醒,有的蝶在風(fēng)中翩翩起舞;有的蝶在水面張望;還有的'蝶是小懶蟲(chóng),還在樹(shù)上睡哩;過(guò)了一會(huì),蝶飛累了,慢慢地回到了杯底睡覺(jué)去了。茶水也漸漸變黃。這時(shí),茶泡好了,我輕輕把杯蓋揭開(kāi),白白地水霧參雜著沁人心脾的茶香撲鼻而來(lái),仿佛把我?guī)У搅讼删骋话。看到如此景色,讓我忍不住品嘗。
我把茶杯放在手中,輕輕地喝了一口茶。嗯,微苦中帶著一絲甘甜,甘甜里又帶著一絲清涼,怪不得古人那么喜歡品茶呢!真好,我又喝了幾小口,立刻清醒了非常多,清涼、清靜和清醒在我身邊繚繞。
古人云:“人生如茶,茶如人生,先苦后甜,有苦有甜!彼,我應(yīng)該樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)橹挥锌朔钪械拇煺,才能贏得更多的鮮花和掌聲。
初中優(yōu)秀作文 篇4
耶!我的作文又發(fā)表了,我一蹦三尺高。耶!聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長(zhǎng)們面前朗讀了?粗鴭寢尩男θ,我開(kāi)心極了。同學(xué)們,你們千萬(wàn)別認(rèn)為我沒(méi)有什么煩惱哦?其實(shí)我的煩惱浩如煙海,數(shù)不勝數(shù)。瞧!我的煩惱又來(lái)了——周末寫(xiě)一篇新意作文。
天!新意是什么玩意兒我最討厭啦,我們?cè)趯W(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱,除了考試還是考試,回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè),哪有什么新意可言?但一想到老師“兇神惡煞”的樣子,我又不寒而栗,只好無(wú)可奈何地向作文書(shū)請(qǐng)求支援。
唉!書(shū)中的作文真是既多有新意,但為什么那么多好的題材被他們霸占了?現(xiàn)在的我,才思猶如干涸的泉水,蕩然無(wú)存,我抱著腦袋,抓著頭皮,兩眼直盯著本子,大腦里一片空白,腦袋都要炸了,我時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而撓頭抓腦,時(shí)而淚眼朦朧,好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽,當(dāng)媽媽拿著我枯燥無(wú)味的作文,快速掃視一下后,怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我:“你為什么寫(xiě)得這么差,一點(diǎn)新意都沒(méi)有?”我只好支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)題材!钡珛寢寣(duì)我的話充耳不聞,說(shuō):“重寫(xiě)!”把本子重重地摔在地上,憤怒的'離去,只留下欲哭無(wú)淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,但我的本子上依然一字未動(dòng),我用呆滯的目光盯著空白的作文本,大腦里空白一片,忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái),我火冒三丈,心想:誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡?真是一憂一喜兩重天!我掀開(kāi)窗簾定睛一看,原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋,要知道我最愛(ài)玩輪滑鞋,他們一會(huì)兒表演剎車,一會(huì)兒表演360度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒表演空中飛人,玩得不亦樂(lè)乎,我看得目不轉(zhuǎn)睛,看得既羨慕又傷心。
回頭再看見(jiàn)書(shū)本上密密麻麻的文字,我不禁頭暈眼花,淚眼蒙蒙,李白是舉杯消愁愁更愁,我是翻書(shū)越翻越憂愁。我不禁仰天長(zhǎng)嘆,愁啊愁!新意作文你在哪里!
初中優(yōu)秀作文 篇5
在背后我常聽(tīng)到時(shí)間的翅膀像戰(zhàn)車一樣飛逝的聲音,而在前面卻是延伸這荒廢了的永恒沙漠。
——題記
大家都稱我們現(xiàn)在這群人為“90后”,意思是出生于90年代后的孩子。這群孩子有著優(yōu)越的生活條件,而且大部分都是獨(dú)生子女,父母都格外寵愛(ài)。我們從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),也不會(huì)去想以前的人們生活的怎樣,過(guò)得辛苦不辛苦。我們只覺(jué)得自己有好吃的好穿的好玩的就夠了。我想,也不會(huì)有太多的父母會(huì)向孩子提以前的生活,偶爾提起,也大多是略微帶過(guò),很少會(huì)有父母和孩子坐下來(lái)認(rèn)真地討論這個(gè)話題。他們大概覺(jué)得,以前過(guò)得苦些,現(xiàn)在只要讓孩子過(guò)得好些就足夠了,其他的就不強(qiáng)求了,因而很少就有孩子能真正理解父母的苦心。
但我們至少要學(xué)會(huì)感恩吧!
是長(zhǎng)輩們用鮮血和汗水創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會(huì),我們每時(shí)每刻都在享受著,難道不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎?
整天看著愛(ài)我們的人為我們奔波忙碌,為我們奉獻(xiàn)時(shí),我們難道就可以心安理得地享受這種奉獻(xiàn),認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的嗎?我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò),有沒(méi)有為我們的`父母做過(guò)什么?有沒(méi)有記住凡事要感恩呢?
有些時(shí)候,我們只想著索取,忘記回報(bào);只懂得權(quán)利,不懂的義務(wù)。我們看著其他同學(xué)穿名牌便也要父母買,卻不知道父母對(duì)我們這種攀比心理有多么傷心無(wú)奈;我們只顧想著父母那里還不夠,殊不知道父母已經(jīng)為我們做到了極致。
帶著感恩上路,在人生的的旅途中,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一次人生之旅裝點(diǎn)的花香彌漫,綠蔭如蓋,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦。常懷著感恩的心,有淚要落,也不是悲涼。
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