初中的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“老班”這個詞是我們班一部分同學(xué)對田老師的代稱。也許這是對班主任老師一種約定俗成的說法,我以前是沒聽過的。但這一年多的相處后我發(fā)現(xiàn)田老師定是位優(yōu)秀的老師和“老班”。
田老師中等身高,中等胖瘦,性情溫和,平易近人。但也不都這樣,嚴厲起來好像春雷一般使人驚醒,接著就是如春雨般教誨的滋潤。
教室外面的窗檐并不高,這使對我們非常關(guān)心的田老師有機可乘。田老師在我們上課經(jīng)過窗邊時常會瞄一眼進去,看我們在干什么。通常的結(jié)果不會讓田老師失望,大部分同學(xué)都因聽講而沒有注意到田老師。有些同學(xué)因為害怕,唯恐表現(xiàn)不好,就抓緊學(xué)習(xí),這也有成效,可見田老師很會應(yīng)用心理學(xué)。我時常因偶爾的動作發(fā)現(xiàn)窗外的田老師,他的`眼神輕易地透過玻璃,在那刻短暫的與我對視。叢田老師的眼神中,我看到了很多,又有種無以言表的感覺。短暫的停留后,田老師也許有因為什么事情匆匆離去,整個過程中他是不笑的,不止我一人與田老師對視過是必然的,但他們又是懷著一種怎樣的心情去接受這份時常到訪但意外的禮物呢?
田老師的歷史課生動有趣,這在我們班眾所周知,有人曾作了一個“笑點課程排名”,歷史課便是永遠的第一。也許這是一種尊重,但也是真的。這也不意味著田老師會對我們放任,該怎樣還是怎樣。雖然我們班的歷史學(xué)的并不很出色,但我和大部分同學(xué)還是由衷的喜歡田老師的。
也許,田老師不像張麗莉一樣偉大。但是傳播知識的人,不都一樣偉大嗎?
初中的作文 篇2
廣場中跳廣場舞的人很是不少,很精神。坐在花壇上望著前方熱鬧的繁華的人群便是自覺得老了不少。十八歲,我們就老了。
天還沒完全暗下。嘻跳的小孩接連從自己面前劃過,留下一縷縷淡淡的悠揚的樂曲在風(fēng)中滌蕩。
越發(fā)覺得沒有什么能夠真正留得住的。哪怕是此刻面前的人間喜樂。頭頂上方的旗幟還在風(fēng)中晃蕩著,劃拉出接連不斷赤色波痕,前仆后繼。赤色,鮮血的顏色。
沒有不會蒼老的人或東西。歷史的車輪不斷滾動,又將一幕幕的人間喜劇碾碎成愁云慘淡?嚯y的多了,青絲自然換作了白發(fā)。
可眼前的人依舊無拘束的跳著跑著,遺忘了歲月硬生生的'無情侵蝕。此刻若是沒有路燈的話怕是什么也看不見了吧;蛟S來一場曠日持久的停電也是不錯的,畢竟燈下的影子總是斜的。
遺世獨立?不,其實是被孤立罷了。所謂的尋求寧靜也不過是心中不靜而已。
火車壓過軌道的聲音清晰可聞;蛟S應(yīng)該讓一片銀杏樹葉無聲飄落,然后撞在火車玻璃上。
之后,之后什么也沒有。
初中的作文 篇3
過年了,家家戶戶都貼上了春聯(lián)和“!弊郑@不算什么,我捕捉到的鏡頭才是新春真正的熱鬧。
每逢過年,最熱鬧的地方非超市莫屬了。不管天氣怎樣,依舊是人山人海。你看,人們提著購物籃在各商品前挑揀,飲料,小吃什么的,都被大家搶購一空。收銀柜前,自然排起了巨龍般的長隊,收銀員更是忙得不亦樂乎。大家放物品的放物品,付錢的付錢,一副喜氣洋洋的樣子——大家可都在搶年貨哦!
第二個熱鬧的地方是廣場。過年了,各個地方都放小長假,于是,大家都聚在一起,放輕松,玩著樂。一些外地人拿著更是添著光彩:他們在廣場上擺設(shè)了套圈、打槍、抓娃娃等等,小孩子們手里拿著圈,議論著套什么玩具;大人們手里拿著玩具槍,隨一聲“砰”,氣球炸開,正在領(lǐng)相應(yīng)的物品。這使大家的.“年”又添了一份喜悅。
除夕晚上,各種煙花形成一個大聚會,每一種煙花都有自己的顏色,或多或少,五彩繽紛,紅的、黃的、藍的、紫的、綠的……煙花劃過夜空,耀眼奪目,使我贊不絕口!洞汗(jié)聯(lián)歡晚會》也是除夕之夜不可缺少的一項,晚上八點,家家戶戶都準時聚在電視機前收看節(jié)目,一個個小品讓我們捧腹大笑,一幅幅對聯(lián)又引起我們的思考。在這個時候配上一杯醇香的奶茶,那會是多么愜意!發(fā)壓歲錢了,這是我最期待的。數(shù)來數(shù)去,今年得到了500元,我小心把它們放好,等有朝一日需要它們是,我再拿出來。
朋友們,這個春節(jié),你的“年”你過得怎么樣?
初中的作文 篇4
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別?,它滾圓滾圓的,全身碧綠,還長著一根根鋒利的刺,活像一只蜷著身子的小刺猬,可愛極了。這些刺一定是它在成長的'過程中為了保護自己而長得吧,它真是與眾不同啊,懂得堅強地保護自己。到了春天,陽光明媚、鳥語花香,仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花,和它渾身的小刺相映成輝,有一份剛硬,也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌,不僅因為它長相奇特,還因為它具有頑強的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始,我每天都給它澆水、除草,細心地照顧它。功夫不負有心人,在我的照料下,它長得生機勃勃。暑假到了,我忙著上各種培訓(xùn)班,漸漸忽略了對它的照顧。有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),花盆里雜草叢生,仙人掌的小刺變軟了,渾身變黃了,一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé),心想它一定活不成了,又舍不得丟棄它,只好把它搬到陽臺上,讓它自生自滅了。過了幾天,我再去看它時,讓我倍感意外的是,它竟然重新恢復(fù)了生機。我一下明白了,只要有陽光,有新鮮的空氣,哪怕水分不足,它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌,我喜歡你,喜歡你的小刺、你的花朵,更喜歡你的頑強和不屈。
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