初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
到了 22 世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了，我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。
電子保姆傳來(lái)信息，叫我起床，我睜開(kāi)眼睛，電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末，我決定去逛街，街上鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車從我 們身邊駛過(guò)。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司，這個(gè)百貨公司共有 99 層， 95 層在地面上，還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層，選了自己喜歡物品，接著來(lái)到地下的四層了，我來(lái) 到地下一層，那是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，孩子們?cè)诩胰伺阃卤M情的玩耍，仿真機(jī)器人會(huì)幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層，那是一個(gè)美麗裝飾城，所有的裝飾在這里應(yīng)有盡有。人們?cè)谶@里如同 進(jìn)入仙鏡一般，享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
來(lái)到母校，今天也有很大的不同，校園里整齊的柳樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)，操場(chǎng)上噴泉在吐水，最稀奇地還數(shù)那教學(xué)樓，它盡然只有一塊磚頭那么重，可大風(fēng)怎么也吹不走，不管發(fā)生什么災(zāi)難同學(xué)們坐 在教室里都不會(huì)有危險(xiǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。
機(jī)械保姆把我的`野炊工具拿來(lái)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備到公園野炊呢!我來(lái)到公園，這里花草叢生，有許多小動(dòng)物在自由地玩耍，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小河里的水清澈見(jiàn)底，到處是過(guò)往的游魚， 我選好地方，架好智能魚竿，裝上生物魚餌，不一會(huì)兒就釣上一條大魚，我把魚放在烤架上，這時(shí)香味撲鼻。
啊!這就是我們未來(lái)的家鄉(xiāng)。
初中的作文 篇2
每個(gè)人的心靈深處都有許多值得回憶的瞬間，唯獨(dú)那最感動(dòng)的瞬間讓人刻骨銘心。 ——題記
傍晚，我坐在窗邊翻著已經(jīng)有些陳舊的相冊(cè)，忽然，一個(gè)畫面從我的'眼前閃過(guò)，心頭陡然一熱，我不禁陷入了深深的回憶......
那是我上四年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五的下午，天陰沉沉的，大片的烏云好像要壓住人的頭頂似的。上午，爸爸給了我二十元錢，說(shuō)有事不回家吃飯了，讓我自己買些東西吃。
我的肚子是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鬧鐘，每到放學(xué)前半小時(shí)左右就會(huì)準(zhǔn)時(shí)“報(bào)時(shí)”。那天跟往常一樣，我好不容易挺到了放學(xué)，又聽(tīng)窗邊的“情報(bào)員”說(shuō)：“要下雨了，大家快點(diǎn)走，一會(huì)兒雨下大了就走不了了！”他邊說(shuō)邊火急火燎地往書包里塞書。
我向窗外看了看，哦，“情報(bào)員”的“情報(bào)”果然不假——天上已飄起了牛毛似的雨絲，恐怕再過(guò)一會(huì)兒就要變成傾盆大雨了。沒(méi)傘，怎么辦？爸媽不在家，送傘是沒(méi)指望了，沖唄！于是，我背起書包就往家里沖，那速度——我敢說(shuō)，簡(jiǎn)直要把我的“吉尼斯記錄”給破了！
回到家，我剛放下書包，屁股還沒(méi)挨著沙發(fā)，就聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打得窗玻璃劈啪作響。幸好！我長(zhǎng)噓一口氣，倒在沙發(fā)上喘氣。忽然，門鈴響了，我打開(kāi)門一看，這誰(shuí)呀？眼前站著一個(gè)“衣衫襤褸”貌似賣魚小販的人，正打量著，那人開(kāi)口了：“怎么，衣服濕了就不認(rèn)識(shí)老弟了？！我是特地給你送東西的。”仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小明呀。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里，給他披上厚衣服，問(wèn)他：“什么事，這么不顧一切？”他什么話也沒(méi)說(shuō)，遞給我二十元錢。
我一下子愣住了，緊緊地握住他的手，說(shuō)：“你怎么為這就......”可他卻說(shuō)：“怎么不能！都是同學(xué)嗎！”我的眼睛濕潤(rùn)了......
那一刻，那一瞬間，永遠(yuǎn)的定格在了我心靈的深處......
初中的作文 篇3
今天為了看日落，我和媽媽早早吃完晚飯，爬到我家前面的小山上，觀看太陽(yáng)落山的景象。人們都說(shuō)日出是美麗的，日落是絢麗的。當(dāng)這里日落西下后，地球的另一面就是美麗的黎明。但我認(rèn)為日落是最美麗的。因?yàn)槊慨?dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，太陽(yáng)就順著山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘而迷人的畫卷。
這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)金燦燦的大圓盤，收斂了刺眼的光芒。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在日落的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的`瑰麗。太陽(yáng)脫去了華麗的衣衫，換上了橘黃色晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出像西施一樣迷人的笑容。
慢慢地，太陽(yáng)又向下滑了一大步。漸漸往下落，一條條，一束束的彩帶布滿天空，好像一座五彩橋。這時(shí)太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越快了。一會(huì)它就落到了樹(shù)林里，用雙眼凝視著大地，顯示出難舍難分的樣子。這時(shí)的太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)了山坳里。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從圓形變成了半圓，又由半圓變成了一把鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息的，最后終于完全落在了地平線之下。
慢慢地，日落已經(jīng)到了地球的另一面，變成了日出，為那里的人民帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。
初中的作文 篇4
即將清明，每回想起那個(gè)在清明時(shí)遇到的情景，心頭總涌起一些感慨。
淡淡的薄雨，輕輕地，似層紗，帶著清明若有若無(wú)的哀愁。路過(guò)一家面包店，不由得放慢腳步。
一對(duì)老人并排坐在門口，女的用頭巾包著頭，坐在男的旁邊，老爺爺手里拿著一桿老舊的煙斗，卻不抽。兩位老人就這么坐著，佝僂著背，像等待著什么。在這樣的時(shí)節(jié)里看到這樣的景象，像落日余暉中曼舞的微塵，輕輕浮動(dòng)，在這樣靜好的時(shí)光，給人與溫暖，不需言語(yǔ)。清明的思念，他們又將給誰(shuí)？或許在想著以前已逝去的'人？又或者，在想他們以前共度的甜蜜時(shí)光？
總覺(jué)得，人奮斗那么一生，最后奮斗的就是為這落日余暉的光景吧。用自己的年華傾訴那一段說(shuō)不完的愛(ài)戀，用彼此的生命低低宣言自己的愛(ài)。時(shí)間，說(shuō)明了一切。當(dāng)初的年少輕狂都堅(jiān)硬成幾十年的風(fēng)雨共度，黑發(fā)變白首，好像那被人砍掉的樹(shù)，表面看上去弱不禁風(fēng)，脆弱而不經(jīng)風(fēng)雨，實(shí)則地下根須交錯(cuò)，堅(jiān)韌無(wú)比，讓人生畏�！凹妬y人世間，除了你，一切繁華都是背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出的難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。”誰(shuí)會(huì)記得誰(shuí)的古舊情愛(ài)，他們的情，他們的愛(ài)，蒼老成雨滴，真的是對(duì)他和她有意義。
清明的存在，無(wú)非就是提醒人們回首望望過(guò)去。在紛擾紅塵中，洗去歲月的塵埃，宛若一覽明鏡，看透塵世真假。然而過(guò)去讓人沉醉，遺憾的完美和曾經(jīng)的彩繡輝煌都已是過(guò)眼云煙，現(xiàn)在更應(yīng)讓人珍惜和相守。
兩位老人就這么守望著，清明，他們?cè)谕l(shuí)，在盼誰(shuí)，在念誰(shuí)，都已不重要了。我微微笑著從他們身邊走過(guò)，悄悄側(cè)目，驚覺(jué)路人們和我的表情如此相似，我又笑得開(kāi)懷，門口的守望，你們守望誰(shuí)？
清明，不應(yīng)只是念人，更有不如憐惜眼前人的意味吧。
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