初中的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某踔械淖魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，但其中最耀眼的確是金黃色，它如陽光一般，照耀著我內(nèi)心的每一個角落，為我驅(qū)散陰影。
兒時，我最喜歡坐著爸爸的自行車去上學，他坐在高高的前坐上，我坐在車的后座上，他龐大的身軀有時給了我一片陰涼，有時也為我擋了風雨。上學的途中有一段坡路，這時我有點兒緊張地看著爸爸的背影，他專注地駕馭著自行車，更加用力地蹬著。早晨的陽光給他的背影鑲上了一道金邊兒，他頭發(fā)上的汗珠折射著金黃的陽光。
有一次，我發(fā)現(xiàn)父親的.大手上有很多厚而堅硬的、發(fā)黃的老繭，我問他：“這是怎么來的？我怎么沒有？”父親淡淡地告訴我，說有的是握自行車車把形成的，有的是干農(nóng)活形成的。我饒有興味地研究著他手上的黃繭子，他便用那只寬厚的手揉了揉我的腦袋。
小學二年級的時候，我離開了家，離開了農(nóng)村，也離開了父親，來城里上學。國慶節(jié)我們要放假，我便興高采烈地被父母接回家。金秋時節(jié)，正是農(nóng)村豐收的時候，家里特別忙，父母不能在家陪我，我一個人在家又覺得無聊，于是和父母去地里干活。當然，父母是不舍得讓我干多少農(nóng)活的，撿玉米全憑我的心情和力氣來。
于是，父親開著農(nóng)用三輪車載著我和母親上路了。走了一段平坦的公路，便來到了偏僻美麗的林間小路。樹葉大部分都落了，秋風與車輪卷起了地上金黃的葉子，在空中起舞。眼前的一切讓我覺得幸福和甜蜜！
到了自家的田地，我和母親下了車，我興奮地抓起一個個沉甸甸、黃燦燦的玉米。父母很快就投入到了緊張忙碌的勞動中了，我在一旁看著他們，看著鋪在地上的玉米秸稈，看著金黃的玉米堆。在太陽要落山的時候我們裝滿了一車金黃的玉米回家了，我和母親就坐在車上的玉米堆上，母親不放心我，總要時不時地扶著我。三輪車穩(wěn)穩(wěn)地行駛在鄉(xiāng)間的小路上，我的心也是穩(wěn)穩(wěn)的，回家的感覺真好！
現(xiàn)在，我的童年已經(jīng)遠去了，我經(jīng)常懷念我和父母在一起的時候，那金黃的玉米地、那黃葉飄飛的秋日、那有溫度的老繭，那晨光中父親的汗珠……
初中的作文 篇2
曾經(jīng)多少次跌倒在尋夢的路上，曾經(jīng)多少次折斷了稚嫩的翅膀，一度感到迷茫和失措，無奈地面對心中的夢想。
清晨，我坐在鋼琴房里，彈著并不熟練的曲子，心中苦澀：我何時才能像那些鋼琴大師一樣，彈奏流利優(yōu)美的曲子啊！這樣想著，有些心不在焉，把曲子彈得糟糕極了�？粗@一雙并不靈巧反而有些粗糙的手，我有些恨鐵不成鋼，恨不得把這雙手剁掉，換上另一雙靈活纖細的手。于是，手像不滿我這樣的想法一般，流出的曲調(diào)更難聽了。
正當我忘情地陶醉在這“優(yōu)美”的音樂聲中時，一個并不和諧的`敲門聲響起。我心中頓時升起了不詳?shù)念A感，該不會是……打開門一看，果不其然：鄰居阿姨一臉怒氣沖沖，手中抱著她那剛滿月的、正在嚎啕大哭的孩子。只見她嘴一張，頓時唾沫星子橫飛：“彈什么彈，難聽死了！不會彈就別彈，有點自知之明行不！”語畢，一甩頭，不等我回答便又怒氣沖沖地回到自家門前，“砰”地一聲關上了門。我一抹臉上的口水，為她家的大門感到悲哀——剛才關門的時候一定很疼吧。想起鄰居的話，我又有些氣憤，嘴里喃喃道：“又不是我不想彈好！”
此后，我都沒有再碰鋼琴，可能是因為賭氣，也可能是怕那位脾氣不好的鄰居阿姨再來“騷擾”我吧。直到我再遇到了那個老人。
老人是個歌唱愛好者，以前經(jīng)常在小區(qū)花園里練歌。見到老人時，是在小區(qū)門口。那時我剛散步回來，他喊住了我：“丫頭，最近過得咋樣，晚飯吃了沒啊？”見到是他，我很驚訝：“爺爺，你怎么回來了？你不是跟你兒子去享福了嗎？”問完后我又感到不妥，說：“我過得很好，晚飯也吃了�！崩先诵χf：“我兒子那地方住不慣，還是回來好！”他頓了頓又說：“丫頭，我聽說你最近在練琴？練得咋樣？”我臉一紅，心里想：肯定是那鄰居阿姨說的，不知道說了我多少壞話。我回過神道：“爺爺，我不練了，他們都說我練得難聽�！甭牭轿疫@樣回答，老人眼睛一瞪，神情嚴肅起來：“別人說什么，你別管他。當年我也不是沒管別人嗎？”我一愣，思緒轉(zhuǎn)回了幾年前。
那時候，每天天剛亮，我就能聽到一個充滿活力的聲音，唱著早已過時的歌，并且總是跑調(diào)，卻也不算難聽，便忍了。過了幾天，那道聲音旁還夾雜著幾道充滿怒氣的聲音，我心中好奇，跑下樓去看。這一看，心中詫異：那道聲音居然是由一個暮年老人發(fā)出的。那個老人背脊挺直，紅光滿面。此時，他的身旁正有幾個青年小伙破口大罵：“老頭，你這叫擾民，閑著沒事干回家唱去�！薄熬褪�，唱得這么難聽！”“再唱就別怪我們不客氣！”但老人并沒有理他們，依舊自顧自地唱著，把那幾個青年當做空氣。那幾個青年也不敢動手，看著圍觀人越來越多，他們只能悻悻而逃�？吹竭@一幕，我打心里對老人升起了一股敬畏之情。此后，我每天都來聽老人唱歌，看著他從跑調(diào)漸漸轉(zhuǎn)為熟練，再轉(zhuǎn)為悠揚。我和他就這樣認識了。
想到這兒，我不禁有些慚愧，匆匆告別老人便回家了。走到鋼琴房里，看著落了一層薄灰的鋼琴，心中愧疚。帶著這種心情，我坐了下去，彈起了當初怎么也練不好的《夢中的婚禮》。令我驚訝的是，彈的過程出奇順利。心中對老人很是感激：要不是他，我哪里還會碰鋼琴，哪里還會知道我能彈好這首曲子�。拇�，我的鋼琴越彈越好，也沒有再放棄過。
如今我已不再感到迷茫，如今我已不再無助彷徨，我要努力追尋快樂，追尋那漸遠的夢……
初中的作文 篇3
我們杭州的老底子到底是什么樣的呢？經(jīng)過我在網(wǎng)絡上的查找，關于老底子的人文風情有很多很多……那么我今天給大家介紹一下——絲綢。
無論時尚怎么變遷，卻總有一種面料如詩似夢地縈繞在霓裳裙擺當中，以其婉約、靈動的質(zhì)地制造著燦爛和神秘，那就是絲綢。
那時，杭州的先民就已能種桑、養(yǎng)蠶、織帛和制造原始的.繅絲工具。絲綢有著許多年的歷史，在春秋時代，越王勾踐以“獎勵農(nóng)�！睘楦粐摺Ｌ拼鷷r，杭州盛產(chǎn)的綾類已有“天下為冠”的盛譽，成為宮廷貢品。北宋末期張千為了把絲綢送到西俞，經(jīng)歷從從難關，終于到了西俞，還開出了一條路，那條路被稱之為”絲綢之路”。
還有絲綢在古代被認為只有貴族人才能穿絲綢做出來的衣服，到了現(xiàn)在我們也可以穿上絲綢做出來的衣服啦！不管男女老少都可以了。
我將要介紹一個博物館，那就是絲綢博物館。在那里就能看到許多顏色的絲綢，許多形狀的絲綢。一走進去，就會看到地毯是用藍色的絲綢做的，頂上掛的雨傘是用顏色不一的絲綢做成的。還有很多模特穿著不同的絲綢服裝，站在那里臭美呢！
絲綢服裝的確十分美麗、漂亮、大氣。我很喜歡穿絲綢服裝，穿在身上滑滑地，非常舒服。
初中的作文 篇4
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念�？茨菞l樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛?cè)胄r，是尊敬的老師們把我領入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學老師，但卻很關心我們的英語發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運會
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺�！凹佑�！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來，一波未起，一波又起。后勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的�！睆V播里傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。
莊嚴而歡樂的'校慶
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長，各界的領導和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校里十分優(yōu)秀，到了國外也十分優(yōu)秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這么一天。大會進行一半時，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學校請了殘疾人藝術團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今后的學習中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
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