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初中生作文10篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
“奶奶,幾點了?”我揉著眼睛,打著哈欠問道。
“23:51分!蹦棠堂业念^說。 你一定奇怪,這么晚了怎么還不睡覺,因為我想親自迎接新年的到來。
我抬頭看看表,感覺秒針越走越慢,我想時間老人一定貪睡,忘記撥鐘了吧。似乎過了一個世紀,分針終于指到了12。頓時,四面八方的炮聲、禮花聲響徹天空,安靜的夜晚一下子變得熱鬧起來。姐姐著急的說:“樓下有人放禮花,我們快出去看看吧。”于是我和姐姐飛奔下樓。
只見馬路邊擺著有碗口粗的炮筒,一位叔叔把三個像大鋼珠的東西放進炮筒里,只聽山崩地裂一聲響,一個黃點像一枚導(dǎo)彈飛快的飛上了天空,“嘭”的一聲,一朵黃色的花在空中炸開。我感覺大地在顫抖,樹木在搖晃,玻璃在作響。再看天上,花朵的花瓣像一顆顆彗星拖著長長的尾巴向下下滑落,漸漸地,尾巴越來越短,亮點越來越小,最后消失在黑暗的天空中。我剛想說:“真美呀!”可是剛說到“真”時,就又被一聲震耳欲聾的轟隆聲淹沒了。又一個亮點飛上天空,伴著一聲巨大的聲響,亮點炸開了,剎那間,天空、大地被它的亮光照得如同白晝一樣。這是一陣陣“嘀嘀”聲傳入我耳中,我循聲望去,汽車排起了長龍,司機按響了喇叭,我想,他們一定是用這個獨特的方式,贊美著禮花的.美麗。
這時姐姐拽著我的衣袖說:“快看那邊!蔽遗ゎ^看去,從一個細筒里奔出許多紅色、黃色、綠色的亮球,他們像跳奔奔床一樣,從地上奔到了天上,又從天上奔回到地上,奔過之處,留下了一縷縷輕煙,姐姐笑著說:“這可真是輕煙裊裊,我們像孫悟空那樣在騰云駕霧了。”我樂呵呵的說:“可惜我們沒有飛起來啊!蔽覀兓ハ嗫粗,哈哈大笑起來。
在這歡聲笑語中,伴著乒乒乓乓的炮聲,我們迎來了新的一年。
指導(dǎo)老師:將自己所看到的禮花綻放的過程詳細的寫了出來,語言流暢,富有童趣。
初中生作文 篇2
生活,仿佛是一根繩:一頭這無奈,一頭又系這從容,我的人生——我主宰作文。
——題記
我——想要飛翔,哪怕引起神的不滿;為了理想,何懼瘋狂或是流浪。可是,種種困難都擺在我的視線里,沒有去解脫,讓我怎么獨自在自個兒的天空翱翔。
體驗感動,是澀澀的淚水;體驗生活,是夢幻的魔杯。——在一段時間里,我?guī)е@樣的想法開始了我的第一步旅程?墒,往往我的一些舉動,讓家長無法接受。于是,他們便開始對我“另眼相看”。但是,我不想搭理他們,這是我的人生理論,他們沒有權(quán)利管制我的一切。然而,他們偏偏讓我更加堅定我的`信念:
那是一個星期五,我放學(xué)回家。因為那時候我和家長之間就有了矛盾,所以一到家,我就躥到自己的房間里了,離都沒有離他們?墒牵屛疫B做夢都做不到的事情竟然發(fā)生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。
天哪!讓我怎么去形容他們呢?是為了孩子的將來,還是在傷害孩子幼小的心靈?哼!磁帶雖然被拿走了,但是,我對音樂的執(zhí)著,他們無法刪除。從那以后,我生命的靈魂已經(jīng)逝去,也許這是一中美麗的延續(xù)吧!
抹去心中的塵埃,心會落定;理清所有的思緒,愛便永恒。點燃一腔火紅的信仰,鼓舞金翼的希望,起步便展示輝煌。
初中生作文 篇3
在面對人與人互幫互助時,我們從心里會感動萬分;當處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會勇敢堅持并走下去,我們?yōu)橹械礁袆印f起感動,我會不自覺地聯(lián)想起中國每年舉辦的十大感動中國人物,因為他們是值得我們鼓舞和感動的人。
有一位女孩,她樂觀開朗,任勞任怨,無怨無悔,她就是孟佩杰,一個恪守孝道的平凡女孩。她有一個不幸的童年:5歲時父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來養(yǎng)母因病癱瘓,獨自一人的孟佩杰承擔起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。她上大學(xué)時還決定帶著母親,堅持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動了我,我為她的行為感動。
還有一位不負群眾的草鞋書記,他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世,但他那種做事的就是卻時常感動著我,特別是他那兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。的'精神,更是鼓舞了我對做事的認真,在頒獎詞的中說道:”綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發(fā),他心向未來。
清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望“,這段最簡短的話語是最能表達對楊善洲書記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括,我為他的事跡而感動。
我們要感動生活中的一點一滴,正因為有感動,我們的中國才有更多的好人好事出現(xiàn)。
初中生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)秦安縣有一處旅游景點,名字叫泰山廟。它座落在縣城的東南面。每逢春天才向游人開放。今年春天,我隨家人到那兒游玩。
整個泰山廟像梯田一樣一層一層地分布在山坡上。走到泰山廟的山腳下,首先映入眼簾的是泰山廟的山門。山門高約六米,寬約八米,上面鏤空雕刻了各種龍鳳花鳥圖案,富麗堂皇,很是壯觀。
走過山門,延著崎嶇的石子鋪的路穿過一條石拱隧道,來到一個平臺,然后隨著彎彎曲曲的石階路走到第一層。周圍布滿了許多槐樹和松樹,遠遠地聽見小鳥嘰嘰喳喳的說笑聲,就能聞見令人心曠神怡的槐花香。東面和南面分別修有兩座廟宇,正殿里坐著玉皇大帝像,神情端莊,就想在思考問題的學(xué)者一動不動。側(cè)殿坐著女媧像,傳說她練石補天拯救了人類。
從側(cè)面穿過石階路,來到第二層,最顯眼的是藥王洞,里面坐著古代名醫(yī)華佗像,他手里拿著百藥瓶,莊嚴而肅穆。
放暑假了,很自由。大家都到處去旅游,我也不能落后,老爸就帶著我們?nèi)胰艘粎^(qū)去將樂玩一玩。到將樂,可絕對少不了去玉華洞。
到玉華洞門口,買了票,走進去,沒想到還有導(dǎo)游呢!這可是我這個年頭第一次去旅游!好激動!
剛一到洞口,一股寒風迎面而上,好冷吶!全部的人都情不自禁,用雙手抱緊自己,一些有準備的人,都穿上長袖的衣服,保暖!可憐我們,什么都沒準備,只好堅持了!導(dǎo)游一手拿著大喇叭,另一只手拿著小手電筒,用手電筒指著一處有一處的景點,細心的為我們講解。
別說,洞里的景點還真多!五花八門的石頭,各種各樣的形態(tài),五顏六色的燈管,照在石頭上,美極了!而且一處有一處的特點。
有的石頭像羊,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹,我知道了,在整個玉華洞里總共有三只羊,共稱為三羊開泰。我們見的三只石羊,是一只比一只更像真的羊!有的石頭,像海浪一樣,一波未平,一波又起。起伏的石頭,讓人感覺身臨其境,耳邊似乎還有海水翻滾的聲音,再閉上眼睛,那樣的畫面真的好美,好美!
跟著導(dǎo)游,見識到了好多美麗的東西,在洞里,走了接近一個小時,到了一個叫“碩果累累”的景點,看見有一個阿姨正擺弄著她的`相機。這時,導(dǎo)游舉起喇叭說:“現(xiàn)在可以在有專業(yè)的人員照相,隨后到出口去取照片!币恢v完,人群開始朝那個阿姨那涌去。老媽也一時興起,拉著我們,到前面,請了那個阿姨照了一張全家福。
這個景點叫做“碩果累累”還真是名副其實,石頭從山頂一直往下垂,承一個錐形,是石頭上的花紋,想一個個蘋果相連接在一起,數(shù)不清楚個數(shù),再加上燈光的裝飾,“碩果累累”果真是碩果累累!
洞里面的每一個景點,我都希望講它們記在心里。每一個景物都是那么的好看,都是那么的富有想象力。這次的旅游,真的很有趣。
初中生作文 篇5
暑假,我來到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個暑假里,我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。
剛進道館,就得開始練習(xí)跆拳道了。首先,教練說:“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個大家庭,從今天開始,我就是你們的教練,希望大家不請假,最好能堅持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”聽了這些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準掉隊,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說:怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅持。
對呀,要是我連這個都怕,還做什么男子漢。〔粓猿郑挠谐晒δ?只有堅持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開始認真地學(xué)習(xí)跆拳道了。
最先學(xué)習(xí)的是品勢中的上格擋,中格擋和下個當,它們是學(xué)習(xí)品勢的基本功。于是我便開始認真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費了我四天的功夫才學(xué)會,學(xué)會了基本功,教練就教我們品勢,學(xué)會了基本功,品勢還難嗎?于是我輕輕松松地學(xué)會了太極一章。
學(xué)會了品勢,接下來就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓(xùn)練呢,這叉不下去的話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的?擅鎸@個我絲毫沒有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過許多次,但汗水的`付出也總算有了回報,就還差一厘米就下去了,下得還不錯呢。這次是甜的呢。
“先苦后甜”,這次學(xué)了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發(fā)芽,結(jié)出成功的果實,來回報你,讓你登上成功的頂點!
初中生作文 篇6
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,它就是高升實驗小學(xué)!,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。
一走進校園,不用說了,那當然就是前操場了。在操場的中間,矗立著一座雄偉的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只見那個小女孩,雙手托著下巴,好像在思考一道沒有解開的難題。雕塑的下面,是一個圓形的花壇,把雕塑圍在了中間;▔镩_滿了鮮艷的花朵,一朵朵花兒爭奇斗艷,竟相開放,它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來了一陣輕風,花兒們就翩翩起舞,這時,空氣中彌漫著一股花兒的清香。
再往里走,就是后操場了,后操場比前操場要大很多,它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場的前方,有一個升旗臺,每周星期一,我們?nèi)5膸熒颊R地站在操場上,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場也是同學(xué)們游戲玩耍的地方,下課的鈴聲一響,操場上頓時熱鬧起來,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場的周圍,種滿了高大的樹木,它們是那樣的.挺拔,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時候,枝葉已經(jīng)很茂盛了,每一片樹葉都綠油油的,像剛刷過油漆似的。
兩個操場的中間就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的正中,有幾個鮮紅的大字“成功之路,高升起步”。教學(xué)樓共有六層,大約有七十多間教室,我們的教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,在黑板的上方,還有幾個醒目的大字“創(chuàng)新實踐,拼搏向上”,它時刻提醒著我們要認真學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人!岸b忊彙鄙险n的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛回到教室,認真地上課,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音在校園的上空久久地回蕩……
我喜歡我的校園,我將在這里度過我最美好的童年時光。作文
初中生作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門,迎來那美好的初中生活。剛進入校門,陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學(xué),他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識新的伙伴,陪伴我三年的'初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學(xué)習(xí)。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。
現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí),不像小學(xué)時,寫完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。現(xiàn)在是一個充滿競爭的社會,只有好好學(xué)習(xí)才不會落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),用激動的心迎接初中的美好生活。
初中生作文 篇8
初中生活就像彩虹一樣繽紛多彩,回憶時真是趣味無窮。
一。 軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活真是名副其實的苦樂交織了。
軍訓(xùn)才剛過兩天,教官就通知我們,從明天開始,每天早上第一項就是站軍姿。站軍姿真是一項非常累人的項目,才站了十分鐘就已經(jīng)出了很多汗,那時又是夏天,雖然是初晨,但還是烈日炎炎,每次站軍姿總會有幾個同學(xué)發(fā)暈,因為站軍姿是一動也不允許動的,而且必須站直,此足可以見軍訓(xùn)的嚴格了。除了站軍姿,還有打軍體拳,跨立,稍息等軍訓(xùn)項目,其中以打軍體拳最難學(xué),但同時也最有趣了。
教官在訓(xùn)練時雖然非常嚴厲,但在閑暇時,卻也會和同學(xué)們一起玩游戲,在如茵的草場上總能見到我們活潑奔跑的身影。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,在這七天里我學(xué)會了很多,也跟堅強了,最后,比賽的結(jié)果使我們班得了第一名,這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。
二。游泳課
因為學(xué)?拷蠛#栽谘籽紫娜罩H,學(xué)校設(shè)定了游泳課,剛開學(xué)不久,我就迎來了第一堂游泳課。
游泳可真是別有趣味!同學(xué)們有的.在向別的同學(xué)請教游泳的方法,有的在打水仗,更多的是三兩成群的在水里嬉戲,每一位同學(xué)都無比高興。
在連續(xù)上了幾次游泳可以后,學(xué)校決定舉行一次游泳課比賽。
比賽真是牽動人心,同學(xué)們幾乎都站到海邊去觀看比賽,開始的時候,我班的選手是第一名,可后來就漸漸地被別班的選手追趕了上來。炎炎夏日里,這幾堂有趣的游泳課給我留下了難以忘卻的記憶。
三。語文課上
“這節(jié)課講陶淵明的((桃花源記))!
“這是一片敘事散文。”老師開始了講解。同學(xué)們一邊認真地聽著一邊做著筆記,整理下加點字的現(xiàn)代翻譯,教室里雖不時有幾個同學(xué)講話,可同學(xué)們大都聽得很認真,教室里一片安靜,老師的講課聲在教室里回蕩。
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種做,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫并怡然自樂。”土地平坦廣闊,房屋整齊,有肥沃的田地。美麗的池塘。桑樹。竹子之類的植物……老人和小孩都高興的自得其樂。在我看來,這里真是世外桃源,“芳草鮮美,落英繽紛”,“阡陌交通,雞犬相聞”,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅美麗的田園圖畫,文中優(yōu)美的環(huán)境和桃花源中淳樸的民風相得益彰,令我對“桃花源”不禁產(chǎn)生了幾分神往。
下課鈴聲響起,我回想起這堂課上所講的內(nèi)容,真仿佛是進入了另一個境界,也獲得了許多對文言文的理解,這堂語文課真是妙趣橫生!
初中生作文 篇9
我把自己掩藏在黑屋的某一個角落,目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。
我孤獨地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。
她是唯一一縷照進我心底的陽光,讓我觸不妨及,來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里?赡苁撬幕顫娝蕯_亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的'臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……
她對我說,如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風雨凄涼,那你趕快回去那房間里。
我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來,氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉粉粉的,忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。
為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面,有我停留在那里的理由。
初中生作文 篇10
現(xiàn)在的生活真是美好!少年兒童都上學(xué),學(xué)校的學(xué)費免了,貧困的孩子不用擔心學(xué)費了,政府對我們也很關(guān)心,尤其在學(xué)校,我深深地感受到了老師對我的關(guān)愛,心里很溫暖。
珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感
新生小學(xué)五(4)班嵇潔星期六的早上,我讀了王二小的'故事。九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關(guān),被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。
幸福感
幸福即是一杯清爽的茶,喝一口便溶入我心;幸福是一朵花,在陽光的照耀下,更加美麗、燦爛;幸福是一株不起眼的小草,雖然很小,不昂貴,卻充滿著溫馨與感動在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我也得到了一份小小的幸福感,但它便像一朵花,永遠綻放于...
幸福的吻
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子想塊寶!泵慨敽咧@一首歌,我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節(jié),我要用去全部的愛去給今天增添光彩。
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