初中作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
去年暑假，爸爸為了讓我多受一點(diǎn)教育，讓奶奶帶我去河北省的一個(gè)小鄉(xiāng)村——“東谷坨”村體驗(yàn)生活。
上車前，是繁華的大都市，而下車后，這種繁華的感覺(jué)就都不翼而飛了。那里缺水、人少、貧窮、土地貧瘠……
到了那個(gè)陌生的村莊，我就傻眼了，眼前是一望無(wú)際的黃土高原，房屋破爛不堪，連水井也沒(méi)有。第二天，奶奶便帶我來(lái)到田里，我看到莊稼都被太陽(yáng)曬彎了腰，土地都龜裂了，剛澆過(guò)水，一圈轉(zhuǎn)回來(lái)水就又干了，可是水也舍不得多澆。因?yàn)樗谀抢锾珜氋F了，打一桶水要翻山越嶺到很遠(yuǎn)的地方去打。他們連飲用水和做飯用的水都成問(wèn)題。洗完臉的水要洗腳，洗完腳后要留著給豬拌食，根本就沒(méi)有水洗衣服、洗澡。他們的衣服顯得不是很干凈、合身，聽(tīng)說(shuō)那都是城里的好心人捐助給他們的。
我們住的老鄉(xiāng)家，條件在當(dāng)?shù)剡�算不錯(cuò)的，他們非常熱情地接待了我們。晚上，他們一家四口地上打地鋪，把唯一的一個(gè)木床讓給我和奶奶睡。
我和奶奶睡得又舒服又香甜，我想：他們四個(gè)人擠著睡在又涼又硬的地上一定很難受，這種熱情好客、先人后己的`精神讓我深受感動(dòng)……
在他們家，我和奶奶吃的是他們家最好的食物——“窩窩頭”。當(dāng)?shù)夭划a(chǎn)大米，連粥都喝不著，平時(shí)他們只能喝菜湯，吃雜糧貼餅子。他們總是把最好吃的讓給我和奶奶。
兔子和豬吃的是路邊的野草，不僅長(zhǎng)不肥，有時(shí)吃到有毒的野草還會(huì)死掉。
在家時(shí)，我做完作業(yè)，可以去找小伙伴們玩，或者看看電視、玩玩電腦，但那里的孩子們根本沒(méi)有電視看，更別說(shuō)電腦了。無(wú)聊的時(shí)候只能遛遛狗，喂喂兔子，有時(shí)間還要下地幫著干農(nóng)活。
通過(guò)這次“東谷坨”村之行，我懂得了節(jié)約水資源和其他資源的重要性，還懂得了對(duì)人要友善，盡可能多的在天南地北的廣交朋友。
相比之下我們的生活條件是多么的優(yōu)越�。∥乙獰釔�(ài)現(xiàn)在的美好生活，更加珍惜每一天，把自己的全部精力用在學(xué)習(xí)上，好好做人，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有本領(lǐng)的人，以后我有了精力，經(jīng)濟(jì)條件好了，我一定會(huì)去幫助他們改變貧窮落后面貌的。
初中作文 篇2
秋風(fēng)年復(fù)一年，吹黃了樹(shù)葉，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年也被風(fēng)吹散。小學(xué)時(shí)，就像雛鳥(niǎo)渴望飛翔一樣，在我看來(lái)，中學(xué)能讓我學(xué)到更多知識(shí)，也讓我接觸到更多的人和事。
于是，憧憬了數(shù)年，渴望了數(shù)年，等待了數(shù)年，終于如我所愿，我走入了中學(xué)的殿堂。
懷著憧憬，我看到了中學(xué)生更加成熟的理想，與小學(xué)相比，我的理想更加豐滿，它猶如一盞燈，燈光越強(qiáng)，就越能照亮我前行的道路。上了初中才知道，理想很重要。
懷著渴望，我看到中學(xué)生渴求新知的身影穿梭在書(shū)店、圖書(shū)館，當(dāng)他們看到精彩部分時(shí)的撫掌大笑，讓我意識(shí)到了書(shū)的重要性。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)的影響巨大而深遠(yuǎn)，它能使我們擴(kuò)充知識(shí)面，陶冶情操，讓我們區(qū)分“真善美”和“假惡丑”。來(lái)吧，讓我們?cè)跁?shū)中遨游，去收獲知識(shí)，去感受美好。上了初中才知道，知識(shí)很重要。
懷著等待，我看到秉燭夜戰(zhàn)的中學(xué)生，如山的`作業(yè)讓人難以喘息，中學(xué)只有三年，三年的努力是為了有朝一日成為人中龍鳳，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。奮發(fā)向上是充滿活力的中學(xué)生的目標(biāo)，如果只是被動(dòng)地接受，而不自己探求，只會(huì)落后于人。上了初中才知道，努力很重要。
中學(xué)是美好的，它能讓懷著理想的人走向成功，能讓渴求知識(shí)的人感悟成功，能讓努力拼搏的人收獲成功。很多事，上了初中，才知道。
初中作文 篇3
秋日的夜晚，月光如此皎潔，天地一片寂靜。但這靜卻令一座二樓的平方格外引人注目。
平方的窗簾并沒(méi)有拉上，讓人一眼就能望見(jiàn)里面的人。
這是一個(gè)看起來(lái)很漂亮的女人，但此時(shí)卻對(duì)一旁的男子破口大罵：“你整天不見(jiàn)人，還當(dāng)不但你有這個(gè)家了！”一旁的男子明顯對(duì)女人的話不滿，對(duì)此迎著女人的話大吼道：“你兇什么兇！我整天在外面努力工作，而你卻整天無(wú)所事事，就會(huì)拿著我的錢去花天酒地！打牌！賭錢！我的臉都被你給丟盡了！”
這對(duì)夫婦正在熱火朝天地相互揭對(duì)方的短兒，而一旁無(wú)辜的孩子，只能對(duì)著兩人輕輕勸道：“爸爸，媽媽�！�
聽(tīng)到孩子的話，原本正忙碌著與男人爭(zhēng)吵的女子立即轉(zhuǎn)移了對(duì)象，對(duì)這一旁的孩子一陣亂吼：“喊什么喊！沒(méi)見(jiàn)著我心情不好嗎！還不回去寫作業(yè)去，要是一會(huì)沒(méi)做，看我不打斷你的腿！”說(shuō)完，又去與一旁的'男子爭(zhēng)吵。
孩子的手中拿著一本小學(xué)課本，滿臉委屈地望著兩人。童稚的他可能并不知道父母為什么爭(zhēng)吵。也許他只是在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，想去向父母請(qǐng)教，可是，“忙碌”中的父母，教給了他什么，又用什么樣的臉龐面對(duì)了他。
見(jiàn)得自己的“忙碌”中的父母，并沒(méi)有好好搭理自己，孩子拿著課本，靜靜地走到自己漆黑的房門。無(wú)辜的忘了兩人一眼。而在此時(shí)，“忙碌”中的父母，或許并沒(méi)有感覺(jué)到，孩子在走進(jìn)房門時(shí)，那臉頰上滴落的淚珠。
秋日的夜晚，月光如此皎潔。寂靜的天地究竟給人留下什么。還沉醉于“忙碌”中的父母?jìng)儼�，是否想過(guò)，在你們的“忙碌”聲中，究竟給幼小孩子的心靈上留下了什么。
初中作文 篇4
想起了最近新讀的一篇文章：早春飛回的鳥(niǎo)，放棄現(xiàn)成的舊巢卻選擇自己重新筑巢。我不知道是否如作者所言：鳥(niǎo)兒是不愿棲居于父輩留下的舊巢的。但如此的`生命高度的確是需要我們?nèi)パ鐾摹?/p>
禽鳥(niǎo)尚知自食其力，那么向來(lái)自命不凡的人類應(yīng)當(dāng)是該自慚了。
當(dāng)下“拼爹”之風(fēng)愈演愈烈�？此啤案欢薄肮俣眰冿L(fēng)光無(wú)限，極具榮耀，其實(shí)光芒去盡，他們恐怕是連路都不會(huì)走。
過(guò)分的依賴是一種病態(tài)，心理學(xué)上稱之為“依賴型人格障礙”。此類人有著極強(qiáng)的依賴感。一言概之，“寄生蟲(chóng)”。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。似乎已成了不變的公里。孰不知大樹(shù)底下好乘涼，但世界只有樹(shù)底下的方寸。何況并非人人都有棵扎實(shí)的大樹(shù)可靠，要知道“不是所有的爸爸都叫李剛”。
難道有個(gè)叫做張三或是李四的爹就注定你一輩子同他們一般平庸嗎？這讓我想起了另外一群人，他們也曾坐在這考場(chǎng)里意氣風(fēng)發(fā)，做著一朝中舉的美夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，他們?nèi)缦N蟻般穿行于繁華中。
沒(méi)有殷實(shí)的家底，沒(méi)有過(guò)硬的后臺(tái)，他們有的只是夢(mèng)想。身處異地，他們唯有依賴自己，即便再苦再難，也不曾放棄。
于他們，我一直都是敬佩的。
人生當(dāng)從自身汲取力量。試問(wèn)倘若流落荒島，是該靠天還是靠地，恐怕是叫天不應(yīng)，叫地不靈了吧。與其坐地等死，不如搏他一搏，說(shuō)不定還會(huì)博出一線生機(jī)。
我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，也不指望有個(gè)飛黃騰達(dá)的爹，沒(méi)有父母為我鋪就康莊大道，我依舊走得安然。
總歸是要，一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，經(jīng)歷人生的苦雨凄風(fēng)。也許每一站都有與你同行的人，但沒(méi)有人能陪你到最后，唯有依靠自己，完成旅途。以我為支點(diǎn)，為自己掙起一片晴空。
風(fēng)雨來(lái)襲，四下無(wú)人可依，當(dāng)如何？
只需迎它，笑它，孤軍奮斗戰(zhàn)勝它，且看它能奈我何！
初中作文 篇5
夏夜的荷塘，青蛙在呱呱地歌唱著。你說(shuō)，這究竟是狂歡夏日，還是感謝這夜的幸福？ ——題記
一朵花留戀迷人的春天，一陣風(fēng)思念碧綠的草原，一只鳥(niǎo)渴望蔚藍(lán)的晴空。山感謝大地的廣闊，云感謝天空的浩渺。這一切，都如株株芳草，將我的心土覆蓋上了芳香，我很幸福。
我很幸福，因?yàn)槲沂墙】档�。我可以憑借雙手去觸摸葉子的指紋；我可以憑借我的雙腳去行走大地的胸膛。因?yàn)槲沂切腋５�，�?dāng)我的身體受到傷害時(shí)，我會(huì)想到有人沒(méi)有生命；當(dāng)我感覺(jué)疼痛時(shí)，我會(huì)想到有人沒(méi)有知覺(jué)。我從哇哇墜地時(shí)，就學(xué)會(huì)了哭，這有多么幸福，我可以有我自己的心情并學(xué)會(huì)了表達(dá)。我會(huì)思考，會(huì)走路，這有多么幸福，我可以干我想干的。我會(huì)感覺(jué)痛，感覺(jué)難受，這有多么幸福，因?yàn)檫@讓我明白我還活著。這些都說(shuō)明我是健康的，是幸福的。
我很幸福，因?yàn)槲矣屑胰�。我本�?lái)就有個(gè)幸福的家。你看，勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實(shí)的外婆……因?yàn)�，時(shí)間是無(wú)情的，我有家人，但不可能永遠(yuǎn)擁有他們，總有一天，我會(huì)像夜里自己一個(gè)人睡覺(jué)一樣自己獨(dú)自成長(zhǎng)。所以，我愛(ài)我的家人，他們也愛(ài)我。媽媽會(huì)為我買衣服，每天晚
上都講故事，看著我的眼睛慢慢閉上；爸爸會(huì)為我買小吃，讓我度過(guò)了美好的童年；爺爺會(huì)帶我去爬山，在我生氣時(shí)謙順我；奶奶會(huì)向我絮叨，不過(guò)她更喜歡為我燒菜；外婆會(huì)攢好吃的給我，講很久很久以前的故事，讓我度過(guò)了如花的`夢(mèng)……每一次對(duì)我的關(guān)懷，我都銘記，就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福，他們總會(huì)離開(kāi)我，但我依舊會(huì)感觸到心靈的呼吸：他們愛(ài)我！因?yàn)�，不論何時(shí)，我就如花忘不了養(yǎng)過(guò)它的根。
我很幸福，因?yàn)槲矣信笥雅c老師。朋友像群向日葵，我也是他們之間的一員，我們都是向著陽(yáng)光的。老師像片花叢，他們讓春風(fēng)將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評(píng)也讓我會(huì)有點(diǎn)沉淪，但我不是雨天里的小鳥(niǎo)，而是只雄鷹，我不會(huì)放棄的；他們的關(guān)心，就如鐫繡在天空中的白云，無(wú)法忘記，每當(dāng)我仰望蒼穹時(shí)，我會(huì)時(shí)時(shí)看見(jiàn)；他們的責(zé)難只會(huì)如手上的灰塵，用水一沖就會(huì)不見(jiàn)，因?yàn)槟遣恢档谩?/p>
是的，我很幸福，我也會(huì)告訴別人，他們也很幸福。我們不該抱怨生活，應(yīng)該感謝生活！
我很幸福，所以我要感恩。
我會(huì)哭會(huì)笑，我一定感謝這上天的恩賜。我明白笑是人類最美的神態(tài)，我一定會(huì)多笑的。當(dāng)雨天時(shí)，我會(huì)笑，因?yàn)槲腋兄x我有房子；當(dāng)受挫折時(shí)，我會(huì)笑，因?yàn)檫@總會(huì)過(guò)去的；當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)笑，因?yàn)槌诵�有什么辦法能讓我不畏懼黑暗？
我有家人，所以我也一定，而且必須感謝他們。我會(huì)的！首先我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，我可不會(huì)讓他們擔(dān)心的。其次，我會(huì)好好生活的，因?yàn)橐乖俸冢切且琅f會(huì)亮；雨再大，彩虹依舊出現(xiàn)，我是不可以自暴自棄的。之后，我會(huì)好好愛(ài)他們的，比如晚上說(shuō)聲“晚安”，早上微笑一下……
我有朋友、老師，他們也需要感恩。我會(huì)多祝福他們，多謙讓他們，多體諒他們。我會(huì)記住他們每一張笑臉！
我很幸福！我沒(méi)什么可抱怨的！
太陽(yáng)感謝蒼天，落葉感謝土地，小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木。我很幸福，所以我將感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
初中作文 篇6
“如果你悲傷，那就寫一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)自己的痛楚�！痹趬�(mèng)中的這句話，至今都不曾忘卻，似乎這句話含有一定的意義，但我只由此回想到那一次，從不考砸的數(shù)學(xué)考砸了，從不失敗的學(xué)科一下子落到了后頭……
記得初一下學(xué)期，那是一個(gè)雨聲綿綿的夜晚，我訓(xùn)練完機(jī)器人，疲憊不堪地回到了家。但即使是累了，也躲避不過(guò)一頓罵——第一次數(shù)學(xué)考砸。哎！也沒(méi)辦法了，這已成了現(xiàn)實(shí)……
夜晚，一切都寧?kù)o了，但唯獨(dú)哭泣聲還在繼續(xù)，慢慢的，我迷迷糊糊地睡著了，在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一位老人，他雪白而留長(zhǎng)的胡須托地上，或許是光芒太刺眼，我看不清他的臉。但他似乎知道我的到來(lái)，頭也不回，用富有腔調(diào)的聲音說(shuō)：“孩子，我知道你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千磨難，我也知道你把你的痛苦埋藏在心底，但如果你有悲傷，那就寫一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)自己的痛楚……”轉(zhuǎn)瞬間，那片光芒愈來(lái)愈亮，直到我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)我還在自己的小房間了，昨夜的淚水還未干，我立刻爬下床，但那句話依然回蕩在我的心里，令我難忘。
如今，我在生活中遇到更多的艱難險(xiǎn)阻，但我不畏懼，不膽怯，挺直了胸膛，不再輕易倒下。一次，我在休閑之余，回想起了那段話，不知從哪來(lái)的靈感，寫下了七字小詩(shī)：
‘思念’
今回顧那首老歌，回憶過(guò)去的事情。
不禁定格在那時(shí)，那時(shí)我才六年級(jí)。
正是畢業(yè)的前夕，每個(gè)同學(xué)都不愿。
時(shí)間過(guò)得太快了，還是到了分手時(shí)。
大家隱藏了悲傷，滿面笑容分開(kāi)了。
現(xiàn)在只有那首歌，陪著我走過(guò)未來(lái)。
或許一切太倉(cāng)促，或許一切太快速。
不過(guò)只要沒(méi)忘記，成為記憶沒(méi)忘記。
一切都是美好的`！一切都過(guò)得充實(shí)。
一切都令我思念……
詩(shī)寫完了，我的眼眶再次濕潤(rùn)，不過(guò)，這次留下的是思念的淚水，我不再為過(guò)去而懷念，變得執(zhí)著了許多，對(duì)未來(lái)更是自信了許多……當(dāng)晚，那個(gè)老人再次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，我終于看清了他的臉，雖不認(rèn)識(shí)，但仍有一點(diǎn)情切感——他的臉上浮現(xiàn)出贊揚(yáng)的笑容，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，你終于理解了過(guò)去與未來(lái)，但請(qǐng)記住未來(lái)是未知的，不要因?yàn)槭《鴼怵H，也不要因?yàn)樾⌒〉某删投湴�，做一個(gè)勝不驕敗不餒的人吧……”
哦，天亮了，這一切都重新開(kāi)始，一切都回歸于自然……
初中作文 篇7
美，可以是一種言行，也可以是一種態(tài)度，周邊的一切都是美的，只需要你回眸一看：百花齊放是一種明艷的美；綠樹(shù)成蔭是一種細(xì)心的美；秋風(fēng)落葉是一種凄涼的美；白雪飛揚(yáng)是一種靜謐的美……物質(zhì)上的美只不過(guò)是一張包裹住心的皮囊，真正的美是心靈深處的.美，那美就如同上面積了一層灰，被風(fēng)吹走后才能看見(jiàn)它正散發(fā)著耀眼的光芒。
近年來(lái)，浙江省先后“挖掘”出了許多“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。
其實(shí)，在我們的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的好人好事，雖然他們的行為在別人眼里可能輕于鴻毛，可是他們的行為卻時(shí)常細(xì)潤(rùn)著我們的心田。
他們每逢夏天就在紅日亭前擺出大茶缸，免費(fèi)向路人供應(yīng)綠茶�？吹揭恍](méi)能找到工作的的人挨餓，一些年老體弱喪失了勞動(dòng)能力的人他們又決定在每年的中秋節(jié)過(guò)后，辦免費(fèi)施粥攤。如今，他們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從當(dāng)初的五六人，增加到五六十人。他們夏天為路人送上清涼解渴的涼茶，秋冬為人們送上熱騰騰的白粥和小菜。
雖然這一杯涼茶，一碗白粥在我們眼里可能不算什么，但是，就是這些在我們眼里不算什么的小小舉動(dòng)，才能溫暖人心。
如今，“紅日亭現(xiàn)象”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。五百多個(gè)免費(fèi)供茶點(diǎn)遍布浙江，樂(lè)善好施的浙江燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。紅日亭已經(jīng)成為杭州民間慈善的地標(biāo)。
美像黑夜中的北極星，為迷茫的人們指明方向；美像冬日里的火把，給受凍的人們溫暖；美像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻細(xì)潤(rùn)人們干涸的心田。
其實(shí)，美就在我們心中。
初中作文 篇8
與人相處，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，該如何做到最好呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
眾所周知，人際關(guān)系好，對(duì)自己以后的生活可謂是影響重大的，因?yàn)樵谏钪�，難免會(huì)遇上些麻煩、困難，有個(gè)朋友幫忙，也會(huì)好上許多，著名的哲學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)的人際關(guān)系，實(shí)際上決定著一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度�！�
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的，就是與人相處，不與他人相處的人是不存在的，與人相處是人健康成長(zhǎng)的基本條件，不僅有利于治理的開(kāi)發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門藝術(shù)，因此需要掌握一些技巧。
著名詩(shī)篇《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò)：君子以文會(huì)友，以友輔仁。說(shuō)的是，真正的君子用語(yǔ)言道義去交朋友，通過(guò)交朋友輔助仁德。所以，在與人相處之前，要學(xué)會(huì)與人交流，那么，怎樣與別人交流不會(huì)讓人反感呢？首先，大膽主動(dòng)是不可少的，主動(dòng)的和別人交流，會(huì)顯得你很有誠(chéng)意，當(dāng)然，僅僅只是主動(dòng)是不夠的，枯燥的話題，會(huì)讓一次本是完美的交談毀于一旦，因此，有一個(gè)好的話題也是十分重要的，而通過(guò)看書(shū)，觀察生活中的事情，會(huì)讓你擁有許多更有趣的話題。
其次，學(xué)會(huì)寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，卻總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人，做到心胸開(kāi)闊，體諒他人，即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷了彼此的感情。生活中，這樣的事例也不少，往往都是直到最后才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是彼此誤會(huì)，就像系錯(cuò)衣服上的扣子，要到系最后一顆才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但想回頭，便只能重新開(kāi)始。
再次，要學(xué)會(huì)謙以待人，不夸耀自己的成就，不自我感到滿足，不愛(ài)慕須有的美名，學(xué)會(huì)將榮耀的光圈套在別人的脖子上，這樣才能使更多的`人愿意與你接觸，愿意與你結(jié)為好友。著名發(fā)明家愛(ài)迪生一輩子為人類發(fā)明了大約兩千多項(xiàng)發(fā)明，被世人稱為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說(shuō)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗�！痹诰薮蟮某删兔媲埃麖�(qiáng)調(diào)不是天賦而是血汗，這就是謙虛。
最后，也是很重要的一點(diǎn)，那就是守信。古人有云：“夫輕諾，必寡言，人無(wú)信，不可交。”守信是人與人友好相處的前提，只有做到言而有信，才能得到別人的信任，才能不被她人討厭。
相處之道在生活中處處可見(jiàn)，是生活必不可少的一部分，要生存就離不開(kāi)與人相處，而相處并沒(méi)有什么固定的方法，貴在得道。
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