當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2023-12-15 07:51:54 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  夏天總是陰晴不定,令人捉摸不透,這不,午后又驀地下起一場(chǎng)雨來。剛剛看完成績,我郁悶地坐在沙發(fā)上看書。爸媽不在家,屋子靜悄悄的,只有輕雨的滴答聲。我不悅地合上書本,打算去把窗戶關(guān)上。到了陽臺(tái),迎面便受到了午后陽光的照耀。有了輕雨的點(diǎn)綴,夏日的太陽便沒那么炙熱了。輕雨漸漸牽動(dòng)了我的情思,我便坐在椅子上,開始靜靜地觀雨,這是一種我從未有過的體驗(yàn)。雨很輕,卻很密,像一層薄薄的水霧籠罩在建筑表面,霧蒙蒙的一片。不同于雷陣雨的熱烈和暴雨的來勢(shì)洶洶,輕雨的柔情萬種是獨(dú)一無二的。在全神貫注的凝視之下,我內(nèi)心的郁悶似乎也暫時(shí)被淡忘了。在灌木叢的掩映下,我清晰地看見雨團(tuán)接二連三地撞上墻壁,又迅速地反彈回來,斜斜地滴落在小區(qū)車庫的'藍(lán)色頂棚上,便故態(tài)復(fù)萌,調(diào)皮地狂舞起來。行人中有些沒有帶上雨具的,憋足一口氣向街道對(duì)岸奔去,恍如一道道灰色的光影。

  有帶傘的人們就十分怡然自得了,不緊不慢地邊走邊談笑,各式各樣的雨傘攢動(dòng)著,就像一朵朵會(huì)移動(dòng)的花兒。每個(gè)人都有自己的路要走,一次小小的考試失利,不過是萬千困難里最微小的浮塵,我有什么理由就失望放棄呢?窗戶上早已布滿了大大小小的雨珠,有的小雨滴失足跌落房檐,以扭曲的路徑從玻璃上滑下,在中途和其他大雨珠合為一體,一下子便消失得無影無蹤了。

  雨聲和遙遠(yuǎn)的汽笛聲契合在一起,在寂靜與喧囂的臨界,輕雨?duì)縿?dòng)著我的情思,滌蕩了我的心靈。手邊燙金詩集的紙頁隨著風(fēng)嘩啦啦地翻動(dòng),在窸窣的聲響里,我突然想起曾在詩集上看到的一句話:“享用你身邊之物,比如,窗外這場(chǎng)輕雨!蓖蝗唬还善娈惖膶庫o從指尖鉆入我的身體,考試,分?jǐn)?shù),此刻都輕如一粒雨滴,隨風(fēng)落至塵埃,只濺起一小絲漣漪。在這時(shí)間的洪流里,停下來,觀一場(chǎng)曼妙的輕雨之舞,任情思被緩緩牽動(dòng),心也會(huì)變得明朗開闊起來。

初中的作文 篇2

  我的表妹是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。

  給小表妹過三歲生日的時(shí)候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應(yīng)該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的`故事,我也要向他學(xué)習(xí)。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!

  小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準(zhǔn)備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們?nèi)蛶退!”我爽快的答?yīng)了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。

  這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?

初中的作文 篇3

  一生如臺(tái)階,臺(tái)階如一生……

  自從我們來到這個(gè)世界的那一刻,殊不知,我們已經(jīng)踏上了人生第一級(jí)臺(tái)階,并注定從此將繼續(xù)往上爬,一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……

  開始時(shí),大概是臺(tái)階的新鮮感吸引了大家吧,每個(gè)人都盡力充沛生龍活虎地奮力往上爬,一級(jí)、二級(jí)……每爬上一級(jí)臺(tái)階既而又是下一級(jí)臺(tái)階等待著我們的挑戰(zhàn),一級(jí)接著一級(jí),如此循環(huán)。攀登每一級(jí)臺(tái)階都是對(duì)成功的渴望和追求,在這永無盡止的挑戰(zhàn)中我們可以得到許許多多意想不到的東西:激情、努力、感悟……當(dāng)每跨越了一級(jí)臺(tái)階以后,更是收獲到了成功。試問,還有什么能比這更讓人欣喜的呢?

  成功來之不易,它是我們汗水付出的果實(shí),是努力的花朵,正是如此我們才會(huì)更加珍惜它,同樣也激勵(lì)了我們對(duì)成功的向往,向下一級(jí)臺(tái)階邁步的向往。

  雖然在攀登的旅途中難免有些磕磕碰碰,不盡人意,但請(qǐng)不要驚慌,不必著急,當(dāng)你覺得累了的時(shí)候,會(huì)有一雙雙手向你伸出:爬不動(dòng)了么?沒關(guān)系,來,把手給我,我拉你一把!這個(gè)時(shí)候,無論誰的心里都會(huì)有一股感激之情吧,又有誰拒絕得了這雙手呢?這雙手,可以是朋友,可以是同學(xué),可以是老師,也可以是親人,甚至還可以是互不相識(shí)的陌生人。把手伸給他吧,請(qǐng)不要拒絕這雙手,因?yàn)樵谀惆咽稚斐鋈サ臅r(shí)候,你必定又會(huì)有一番收獲!從此你會(huì)知道,在忙于攀登的時(shí)候不要忘記注意身邊的人,認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的,當(dāng)別人有了困難的時(shí)候不要忘記伸出你的手,相握在一起,一起向上攀登,一起解決困難,一起跨越臺(tái)階……

  就這樣一級(jí)一級(jí)地往上爬,到了更高的臺(tái)階以后,我們便會(huì)對(duì)“臺(tái)階”有了更為深刻的體會(huì)——盡管經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,付出了那么多的辛苦勞累和汗水,當(dāng)同時(shí)我們也觀賞到了更美麗遼闊的風(fēng)景,有了更多的收獲,明白了人與人之間的感情,明白了社會(huì)與生活的.酸甜苦辣。

  同時(shí)我們也知道了,人生臺(tái)階的意義并不在于攀登得更高、更快,如果只是一味地忙于攀登的話,會(huì)錯(cuò)過太多的東西,會(huì)無視眼前的風(fēng)景,身邊的親人,朋友……這樣就算到了頂峰又有什么用呢?孤身一人,只能羨慕看著下面的人手牽手一起往上攀登罷了吧!

  所以,其實(shí)臺(tái)階的意義其實(shí)并不在于攀登,登得多高,多快,而是在于在攀登的途中收獲到了什么,獲得了什么,明白了什么。而這一切,都需要我們伸出自己的雙手,對(duì)他人說一句:累了么?沒關(guān)系,來,把手給我,我拉你一把!然后,大家要做的只是緊握著雙手,一起攀登,一起靜靜欣賞眼前的風(fēng)景。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中的作文11-02

經(jīng)典初中作文11-05

讓初中作文06-26

比初中作文06-05

初中作文05-19

初中讓作文02-01

等初中作文01-21

“讓”初中作文03-18