初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
狂風(fēng)時(shí)作，窗外的雨還在下著。晶瑩剔透的雨珠變作雨痕從窗戶(hù)上滑落�！}記
我瞇著眼，弓著背，懶散地從床上爬起來(lái)。突然，一陣緊促的電話(huà)鈴聲把我從朦朧的睡意中叫醒。我踏著輕快的步子，從二樓飛奔下去�！拔梗俏�？”“是我，哎！你現(xiàn)在在哪？”“怎么了？在家�！薄皠e問(wèn)了，反正是好事，快來(lái)吧！我在橋頭等你，不見(jiàn)不散哦！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，電話(huà)那頭只剩下“嘟嘟”聲了。
這家伙，明明自己家離橋頭那么遠(yuǎn)……
我放下電話(huà)，看著窗外的傾盆大雨，眼中的散漫之意，卻又多了幾分。
梳洗、吃飯、著裝，一切都準(zhǔn)備就緒了。我揣著錢(qián)趕上公共汽車(chē)。明明是下雨天，車(chē)上卻擠滿(mǎn)了人，一路走走停停，時(shí)間耗了一大半，卻仍是很擁擠。車(chē)上潮濕的空氣和雜亂的談話(huà)聲打亂了我平靜的心情。我看看手表，呀！還有5分鐘就要超過(guò)我和她約定的`時(shí)間了。嗒~嗒~嗒！時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，我變得越來(lái)越坐立不安了。
眼看還有一站就要到了，但卻發(fā)生了交通堵塞。車(chē)?guó)Q聲時(shí)起，我看著車(chē)窗外的雨滴，一滴一滴打在車(chē)窗上，化成雨痕滑下來(lái)、滑下來(lái)。不知怎的，心中的急躁少了幾分。
到站已經(jīng)是十五分鐘后的事了。我跳下公共汽車(chē)，奔著跑著，心中默念著她還在等我。
初中的作文 篇2
快到家了，雨不算太大，路燈的余暉透過(guò)窗欞灑進(jìn)屋內(nèi)，把家的輪廓映射到我的眼里，再往深處，卻是一片漆黑……
“吱——”打開(kāi)家門(mén)。竟有些雀躍。
難得一人在家，還是個(gè)雨天，舅舅舅媽都還沒(méi)回來(lái)。
躺在沙發(fā)上，聽(tīng)窗外細(xì)雨綿綿，好像在娓娓地訴說(shuō)著什么。此時(shí)，我想我應(yīng)該有足夠的靈感去創(chuàng)作一首歌，一首關(guān)于雨的歌。
無(wú)拘無(wú)束的生活真好，不像平日里，剛到家舅媽就問(wèn)作業(yè)做好沒(méi)，害得我還沒(méi)來(lái)得及找個(gè)舒服的位置坐下就得進(jìn)行“匯報(bào)總結(jié)”。
但不管怎么說(shuō)作業(yè)還得寫(xiě)，于是，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，迅速起身，伸手按下了電燈開(kāi)關(guān)。屋里很快被燈光所籠罩，可心中卻有說(shuō)不出的異樣——家中的一切太不真實(shí)了！
客廳空蕩蕩的，只有我一人，時(shí)鐘“滴答滴答……”地走著，機(jī)械而重復(fù)。我感覺(jué)像是被定格在某一空間中，或者說(shuō)已經(jīng)什么感覺(jué)都沒(méi)有了。
只聽(tīng)那雨越來(lái)越小，幾乎感覺(jué)不到。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，真希望舅舅舅媽趕快回來(lái)。
不，不行！一個(gè)人在家多好啊，自由自在，不受人管束。
躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，毫無(wú)睡意……
我眼睛直直地盯著天花板，腦子里一直念著，想著：舅舅舅媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才回來(lái)呀？
我緊緊揪著床單，奢望著那僅存的一絲安全感……
……
不知過(guò)了多久，我的房門(mén)被打開(kāi)了。
朝那兒看去，原來(lái)是舅媽回來(lái)了！
“丹丹，早點(diǎn)睡吧，明天還要補(bǔ)課呢！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有一種無(wú)法言表的.滿(mǎn)足感。
睡意襲來(lái)，我閉上了眼，嘴角還掛著一絲抹不掉的微笑……
編輯點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作展現(xiàn)了雨夜“我”獨(dú)自一人在家的經(jīng)歷，重點(diǎn)描述的是“我”的內(nèi)心感受，有雀躍有異樣，有歡喜有膽怯，真實(shí)可信，引人共鳴。按心理變化循循寫(xiě)來(lái)，既原貌呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)情形，亦使行文自然，表達(dá)流暢。環(huán)境描寫(xiě)烘托氣氛，能為表達(dá)主題服務(wù)。
初中的作文 篇3
再次路過(guò)母校，那一陣陣稚嫩的讀書(shū)聲觸動(dòng)了我心靈深處柔弦——題記
有一種聲音，它沒(méi)有江河奔流的豪邁；沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊；沒(méi)有戈壁風(fēng)響的震撼，但它來(lái)自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。
有一種聲音，它曾讓無(wú)數(shù)人拾起信心，鼓起勇氣；它讓整個(gè)世界布滿(mǎn)微笑的陽(yáng)光；它充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖，它的名字叫做老師。
記得是在夏天，烈日當(dāng)空，悶得讓人透不過(guò)氣，那火辣辣的光線(xiàn)總會(huì)透過(guò)窗戶(hù)折射到書(shū)桌上，又折射到我們每個(gè)人心里……
“怎么還沒(méi)打下課鈴吶？”我用書(shū)遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問(wèn)道，“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了！”同桌也用類(lèi)似的聲音回答我“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定停電了�！蓖v臺(tái)上“精力豐沛”的老師，我跟同桌郁悶的對(duì)視了一眼，又緊盯著這老師，期待著下一秒老師就說(shuō)：放學(xué)！不過(guò)等到的無(wú)一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無(wú)力的豎起耳朵，隨時(shí)預(yù)備向外沖。可是15秒過(guò)去了……30秒過(guò)去了……45秒過(guò)去了……60秒過(guò)去了……180秒過(guò)去了。始終沒(méi)等到，這時(shí)只聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕“都快50了，還不放學(xué)啊…”多得是在下面竊竊私語(yǔ)的，卻沒(méi)有一個(gè)敢提醒老師的，最后沒(méi)辦法就你推我我退你，可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒的'過(guò)去，同學(xué)們的肚子也叫了起來(lái)，可看向老師，老師卻在一絲不茍的上著課，哪兒還有聽(tīng)課的�。河械耐瑢W(xué)在望著門(mén)，似乎在研究怎么打開(kāi)最快，用時(shí)最短吧；有的同學(xué)用書(shū)掩著面，書(shū)的后面是一雙幽怨的眼神，時(shí)不時(shí)露出來(lái)看看老師；那些個(gè)所謂的好學(xué)生們也都在看著表，一秒一秒的數(shù)著……
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機(jī)，打開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去“太棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個(gè)激動(dòng)��！不一會(huì)兒，老師滿(mǎn)臉歉意的走進(jìn)來(lái)“抱歉同學(xué)們，耽誤大家時(shí)間了，放學(xué)！”
我們都飛也似地奔出教室“慢點(diǎn)兒，同學(xué)們對(duì)不起��！”這是嚴(yán)厲的老師第一次，也是最后一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，日將落未落，它烙在我心靈深處，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
初中的作文 篇4
半夜，狂風(fēng)大作，像撕，像扯，摧殘著一根根脆弱的電線(xiàn)和枝條。它獰笑著，以排山倒海的力量吹向路旁的樹(shù)木，而樹(shù)枝則像木偶一樣隨從著風(fēng)擺弄。
清晨，風(fēng)大概怕人們指責(zé)自己的罪行，就偷偷地溜了，一瞬間又恢復(fù)了平靜。地面上一片狼藉，樹(shù)木的枝葉無(wú)處不是，垃圾桶橫躺在地上翻滾，發(fā)出一陣陣呻吟，塑料袋輕輕地從天上飄下來(lái)，為這可憐的枝條蓋上了一層被褥。一棵高大茂盛的松樹(shù)一夜之間變得稀疏。
樹(shù)影下，花壇旁，小露珠落下的地方，躺著三具小小的尸體。它們的同伴應(yīng)該是拍著烏黑發(fā)亮的羽翼，朝著藍(lán)天高傲地飛翔、鳴叫的天之驕子，可此時(shí)它們?yōu)槭裁催@樣的脆弱、這樣的了無(wú)生息？也許它剛剛來(lái)到這個(gè)世界；也許它還沒(méi)經(jīng)歷任何的風(fēng)雨；也許大自然已經(jīng)忽略了它的存在·····無(wú)數(shù)個(gè)可能，不計(jì)其數(shù)的也許。我把它們捧在手心，透過(guò)裸露透明的肌膚，似乎看見(jiàn)了那顆小小的、停搏的心。大概這就是自然之道吧！
忽然，半空中像箭一樣飛下來(lái)一個(gè)物體，哦，母鳥(niǎo)！無(wú)形中感覺(jué)有一種不可抗拒的力量面對(duì)著我，逼迫著我放下手中的小鳥(niǎo)。它像一塊石頭一樣沉沉地落在地上，雙眼噴著令人畏懼的.怒火，像滾滾的巖漿，使我感到莫名地震驚。從它的眼神里，我又看見(jiàn)了另一種色彩，流露出一種母親痛失愛(ài)子的悲傷。它不理會(huì)我的目光，輕輕地圍著三只小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地啄著它們的身軀，希望那雙緊閉的眼睛能緩緩張開(kāi)。它憤怒，它狂叫，瘋了似的飛上枝頭，啄那只鳥(niǎo)巢，直到那只害了它孩子的鳥(niǎo)巢掉到花叢中隱沒(méi)。它又沖下來(lái)，圍著三具可憐的尸體一圈圈地飛，不知疲倦地飛，。從正午到黃昏，從黃昏到傍晚，它寸步不離。
天色漸漸變黑，風(fēng)雨再次共同襲來(lái)，朦朧中，那小小的身影還在那兒立著，它像守護(hù)神！風(fēng)吼了，雨怒了，猛烈地，毫不留情地刮向它。葉掉了，它還立著！枝折了，它還立著！它像一座母愛(ài)的石雕，不屈服，不倒下。
兇惡的雨走了，肆虐的風(fēng)走了，它們被母愛(ài)的偉大深深地打動(dòng)了。靜靜的松樹(shù)下，母鳥(niǎo)累了，但它那寬大的翅膀仍舊保護(hù)著三只小鳥(niǎo)。一股感動(dòng)涌上心頭，我想到了自己的母親，我想到了全天下的母親······
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