初中的作文（常用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
看過(guò)了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內(nèi)亞也出生于一個(gè)平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸�？鞓�(lè)。從小就是好學(xué)生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂(lè)的人生正等著自己，沒(méi)想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機(jī)能開(kāi)始不受控制本，走路無(wú)法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫(xiě)字，看著這么沒(méi)用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問(wèn)醫(yī)生“為什么病魔會(huì)選上我？”的時(shí)候，更是讓所有觀(guān)眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。
很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到了不幸之事時(shí)，我們都會(huì)困惑地問(wèn)：“為什么偏偏是我？”然而，我們最終還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？就如亞也所說(shuō)的.：我要接受現(xiàn)在的自己，而喜歡現(xiàn)在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起來(lái)就行了，摔倒的同時(shí)仰望藍(lán)天，藍(lán)天也是廣闊無(wú)邊的微笑者．．我們要向亞也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，面對(duì)困難不退縮，用平常心去看待沒(méi)一件事，你就會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)任何事情不是不能解決的，只是你自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)它罷了。
初中的作文 篇2
夜色漸濃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月悄然掛上枝頭，那彎彎的月牙，好似堅(jiān)實(shí)的臂膀，將夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擁入懷中，精心呵護(hù)。
我提著暖壺，微傾，一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時(shí)，水花飛濺，白霧翻滾。我精心的調(diào)試著溫度，想以最大的溫暖來(lái)慰藉那雙勞累的手。端起水盆，緩緩地走進(jìn)屋中，昏黃的燈光下，那蒼老的面孔顯得異常憔悴，手中的水盆不由得有些晃動(dòng)，“媽?zhuān)聪词职�！”我微笑著說(shuō)道。母親一怔，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好呀！”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。
我握著母親的手，慢慢地把它浸在水里，用濕毛巾細(xì)細(xì)擦洗，原本那雙細(xì)嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝，而漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，取而代之的是一雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑歲月，艱難困苦的手。我呆呆的望著它，思緒如沸水般上下翻騰，腦海中塵封已久的記憶的'碎片，如嫩芽般破土而出，漸漸凝結(jié)，清晰——是母親的手！是母親這雙溫暖的手，在我踢被子時(shí)，為我蓋上棉被；是母親
這雙勤勞的手，在我饑餓時(shí)，為我烹飪佳肴；是母親這雙寬厚的手，在我失落時(shí)，為我拭去淚水；是母親這雙可愛(ài)的手，在我成功時(shí)，為我搖旗吶喊！
漸漸的這些畫(huà)面，在腦海中越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，最后竟化作水滴，從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水，卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細(xì)心擦洗。霎時(shí)，淚水肆虐，如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙，為我擦干淚水，笑著說(shuō)道：“這麼大了，還哭鼻子！”我不好意思地甩過(guò)頭去，隨著母親的笑聲笑了起來(lái)！
幽幽的月光灑滿(mǎn)院落，濃濃的親情注滿(mǎn)屋間！此刻，淚水與歡笑同在，感動(dòng)與幸福共存。澎湃的赤子心，熾熱的母子情相互交融，匯聚成一個(gè)難忘而又溫馨的不眠之夜……
初中的作文 篇3
每天過(guò)得都一樣，偶爾會(huì)突發(fā)奇想，只要有了多啦A夢(mèng)，歡笑就會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)�？鞓�(lè)時(shí)和我分享，難過(guò)時(shí)陪在我的身旁，掏掏它的神奇口袋，就能把煩惱遺忘。
我沒(méi)有找到多啦A夢(mèng)，但身邊卻有一個(gè)超能力的辣媽。
獅吼神功
“起床啦”，一聲高達(dá)一百二十分貝的吼聲響起，震得玻璃杯嗡嗡作響，嚇得大地都晃了三下，驚的電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)都險(xiǎn)些摔下來(lái)。這聲巨響透過(guò)墻壁，傳入我的耳朵，硬生生將我從溫暖的被窩中拽出，頓時(shí)，世界都蘇醒了。順手抹了一下嘴角的口水，抬頭一看，呀，已經(jīng)6點(diǎn)20了！于是，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”翻身坐起，穿衣洗臉?biāo)⒀�，顧不上吃飯，疾步奔向了校園。
透視內(nèi)心
我和老爸長(zhǎng)期受到辣媽的“欺凌”，就如同被資本主義剝削的農(nóng)民階級(jí)，每天只能任勞任怨的'受人擺布，還得無(wú)償勞動(dòng)。以至于我和老爸閑來(lái)無(wú)事時(shí)總是偷偷說(shuō)辣媽的壞話(huà)。但是，她的勢(shì)力范圍太大，以至于我們只能端個(gè)小板凳找個(gè)犄角旮旯里一邊嗑瓜子一邊吐槽辣媽。自以為能瞞天過(guò)海的我們心滿(mǎn)意足后就去各自忙自己的事情了。然而超能力辣媽用“透視眼”一眼就看出了我們心里的小九九，唉，又少不了一陣獅吼。
預(yù)知未來(lái)
我的超能力辣媽還有一種特殊的超能力，然而我并不想她擁有。這種能力就是——預(yù)知未來(lái)。每次考試之前和出成績(jī)之后，每次我都抱著僥幸心理以為辣媽并不知道成績(jī)出來(lái)了，然而一放學(xué)就會(huì)被辣媽逮個(gè)正著。把我拖進(jìn)“小黑屋”進(jìn)行嚴(yán)加盤(pán)問(wèn)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我也只能坦白從寬了。唉，辣媽的超能力害死我了。
其實(shí)我心中清楚的很，辣媽的超能力都是因了我而煉就的。曾幾何時(shí)，她又何嘗不是一個(gè)活潑單純的少女呢？辣媽雖“辣”，但多少年后，我一定會(huì)陪在她的身邊，聽(tīng)她講小時(shí)候的我，一遍又一遍，一天又一天，一年又一年，直到有一天，辣媽也變成了需要照顧的我……
我的超能力辣媽?zhuān)闶俏易x不完的故事，寫(xiě)不完的歲月。你讓我的旅途多了些許感動(dòng)的淚水，少了很多坎坷的荊棘。你替我阻擋住了風(fēng)雨和冰霜，讓我的天空只看見(jiàn)了彩虹……
辣媽?zhuān)覑?ài)你！
初中的作文 篇4
從我們“哇哇”落地的那一刻起，每分每秒都在成長(zhǎng)�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)13歲了，爺爺常說(shuō)我膽小如鼠，可我總感覺(jué)自己比老鼠還要膽小。直到有了那一次的經(jīng)歷，才徹底改變了我。
那天晚上，我在爺爺廠(chǎng)里寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備回家時(shí)，廠(chǎng)長(zhǎng)突然找來(lái)，要爺爺今晚加班，爺爺實(shí)在推脫不了，只好讓我自己回家。走大路要繞許多圈子，我只得從小路走回家。
走在回家小路上，刺骨的寒風(fēng)使這令人窒息的空氣中平添了幾分恐慌。我依稀看見(jiàn)，小路邊上立著的一個(gè)又一個(gè)墳?zāi)梗刮矣窒萑肓嘶炭种�。步入陰森恐怖的`小路不久，害怕便占據(jù)了我整個(gè)心頭。我恐懼極了，連大氣也不敢出，心里仿佛有只小兔子在上蹦下跳。該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情呢？害怕？緊張？還是恐慌？我時(shí)刻提醒著自己：別慌，別慌，我不怕�？墒嵌勾蟮暮怪檫�是一股腦地往外冒。我死死地?fù)缸∽约簼皲蹁醯氖中�，皮都快抓破了，害怕之意仍是絲毫不減。我拼了命想轉(zhuǎn)移注意力，也無(wú)濟(jì)于事。我驚慌地畏縮著，周?chē)囊磺蟹路鸲急粺o(wú)盡的黑暗吞噬了，就剩下我這只待宰的“羔羊”。我雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)那些細(xì)微的東西現(xiàn)在看來(lái)好像也變成了獰笑著的魔鬼。算了，我不管三七二十一，一個(gè)勁兒地往下沖。突然，我緊急地剎住了車(chē)，看到一個(gè)飄忽的黑影。有鬼��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！我在心里聲嘶力竭地咆哮著，卻不敢發(fā)出聲音，生怕那黑影發(fā)現(xiàn)我，隨時(shí)會(huì)撲上來(lái)，我輕輕地后退著。不好！那黑影過(guò)來(lái)了！我想跑，可是我的腳像被粘住了，怎么也抬不起來(lái)。這可怎么辦？我頓時(shí)手足無(wú)措，那黑影還是沒(méi)有停止它的腳步。正當(dāng)我心如死灰的時(shí)候，那黑影開(kāi)口道：“小朋友，你在這兒干什么呢？這么晚了還不回家？”“呼--”，我長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)只是一位阿姨從我身邊走過(guò)，真是虛驚一場(chǎng)。
我繼續(xù)向前走，拍拍胸脯，邁著堅(jiān)定的步伐，與剛才那種不堪入目的舉動(dòng)截然不同。因?yàn)閯偛胚@件事讓我明白：世界上根本沒(méi)有什么鬼神之說(shuō)，唯一的鬼，就只有我們心中的膽小鬼。
經(jīng)歷這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我終于不再膽小。同時(shí)，我也明白：無(wú)論遇到什么困難，只要我們能克服恐懼，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。
初中的作文 篇5
不知道他是誰(shuí)，不知道他是哪里人，甚至也記不清他長(zhǎng)什么樣，但我卻銘記著他的那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，路邊的景觀(guān)樹(shù)搖晃著新生的枝丫。我默默走在街道上，望著不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上高掛的'鐘。
初春的正午，非但不熱，反而帶著一絲絲涼意。廣場(chǎng)上的鐘高高懸掛，“噠噠噠”，時(shí)間默默地流過(guò)。我在街道上徘徊，早已不知過(guò)了多久，心中矛盾著，猶豫著是否要去收藏那限量版的藝術(shù)品。
“噠噠噠”，時(shí)間并沒(méi)有為我的矛盾而停止，它毫不留情地流逝著。正在此時(shí)，我耳邊突然響起了一句話(huà)：“鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天�！蔽姨ь^一看，只看到一個(gè)背影，他拿著手機(jī)，也許只是在讀什么吧。但這句話(huà)卻深深觸動(dòng)了我。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”鐘的響聲從廣場(chǎng)上傳來(lái)。我抬頭朝傳來(lái)鐘聲的方向望去，時(shí)針、分針、秒針，三針合一，十二點(diǎn)整了。我隨即想到了剛剛的那句話(huà)，是啊，鐘可以回到原點(diǎn)，但那早已不是昨天了。昨天的這一刻，我何嘗不是在這里徘徊呢。既然在家中早已決定，來(lái)到這里為什么還要猶豫呢？
我自嘲地笑了笑，快步走向商場(chǎng)，而得到的卻是一句“已售完”。
再次回到廣場(chǎng)，我搖了搖頭，看著鐘“噠噠噠”地走著，耳邊再次響起那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
回到原點(diǎn)的鐘，是下一個(gè)時(shí)刻。鐘可以回到原點(diǎn)，而時(shí)間卻回不去。選擇的時(shí)間很短，無(wú)法等到鐘次回到原點(diǎn)，一旦過(guò)去則真正失去。即使下一個(gè)機(jī)遇到來(lái)，卻早已不是曾經(jīng)的那一次了。
鐘，可以無(wú)限循環(huán)地回到原點(diǎn)，但每一次，都不再是昨天……
初中的作文 篇6
那時(shí)候的我上了通往上海的火車(chē)，透過(guò)櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著鬧著想要下火車(chē)和他們說(shuō)兩句話(huà)，他們手捏著濕透的餐巾紙，不停地呼喊著再見(jiàn)，母親也依依不舍地?fù)]著手，離開(kāi)了她生活了將近30年的地方�；疖�(chē)行駛地越來(lái)越快，深深地扎入了夕陽(yáng)之中。他們的身影也越來(lái)越模糊，我只看見(jiàn)兩個(gè)身影慢慢轉(zhuǎn)身，剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對(duì)著即將告別的外公外婆，我沒(méi)有一點(diǎn)應(yīng)該有的憂(yōu)愁。我右手拿著手機(jī)玩著俄羅斯方塊，左手拉扯著母親，不停地催促著：“媽?zhuān)菣C(jī)了，別講了�！薄昂茫�，馬上馬上，再說(shuō)兩句啊。”媽媽還想再說(shuō)些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著登機(jī)口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個(gè)落寞的背影，慢慢地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
又過(guò)了六年，來(lái)到了這個(gè)乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒(méi)什么變化的飛機(jī)場(chǎng)，沒(méi)什么變化的飛機(jī)，沒(méi)什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿(mǎn)鮮血的殺豬刀，這時(shí)的父親快要50了，母親也跨過(guò)了40歲的門(mén)檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。
我們靜靜地從候機(jī)大廳慢慢地走向安檢處
，外婆步履蹣跚地跟著，保姆阿姨則攙著她，輕輕的說(shuō)著：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。”一路上，外婆一直在念叨著，母親則不停地點(diǎn)著頭，父親也應(yīng)和著，時(shí)不時(shí)提醒一句：“這已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。”
我依稀還記得我第一次遠(yuǎn)離這里時(shí)，兩個(gè)走在火車(chē)站臺(tái)上的背影，兩人努力地?fù)]著手、極目遠(yuǎn)眺的身影依舊存在在我的腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過(guò)去了，一個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了，一個(gè)人駝著背吃力地與我們一次次說(shuō)著再見(jiàn)。
我們深知這句再見(jiàn)很脆弱，既是實(shí)話(huà)，也是謊話(huà)。然而我們依舊希望能夠再見(jiàn)，我也希望能夠再見(jiàn)到那個(gè)依稀的'背影。
我們最后揮了揮手，轉(zhuǎn)身說(shuō)了那句脆弱的再見(jiàn)。外婆也努力地?fù)]了揮手，又想說(shuō)什么，但又止住沒(méi)有說(shuō)，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往，有送行的，有離開(kāi)的，有重逢的，他們載著不同的愿望，不同的心情，離開(kāi)或來(lái)到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。
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