初中生活的作文

時間：2023-12-29 13:07:29 初中作文我要投稿

初中生活的作文【通用4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文【通用4篇】

初中生活的作文篇1

　　小學(xué)時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。

　　上了初中才發(fā)覺，這種想法是錯的。

　　入新學(xué)校已有一段時日了，因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友，縱然學(xué)校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。

　　有人說，中學(xué)生活是充實的。其實也不過如此。每天的"三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學(xué)生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當(dāng)我寫下這篇文章時，三年級的學(xué)個學(xué)姐們不過只有短短的80幾天�？催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想長大的一個!

　　也有人說，中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的`階段。沒有小學(xué)時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

　　初中生活其實也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開展了各項比賽。

　　初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。

　　仔細(xì)想想，初中近三年，除了收獲知識，結(jié)交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。

　　真希望就定格在這一階段沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二“。嘻嘻……

初中生活的作文篇2

　　在一顆高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。

　　離老楓樹不遠(yuǎn)的地方，生長著一棵小松樹。嘿，它長得真健壯！你看，它那粗壯的樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。

　　小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問小松樹：“小松樹哥哥，請你告訴我，你為什么長得那樣健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂呵呵地說：“這個道理很簡單，我生長在外邊，接受太陽光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長，快快到外邊來吧！”

　　小草聽了小松樹的話，不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。��！外邊可真美呀！陽光從天上射下來，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦腵小臉蛋。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個兒也長高了。

　　夏天來了，太陽像個大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！

　　于是，小草準(zhǔn)備動身回去了。小松樹勸它說：“小草，千萬不要回去呀！回去了你會生病的。只要你意志堅強(qiáng)些，會漸漸適應(yīng)外邊的生活的�！笨尚〔萋牪贿M(jìn)小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。

　　沒過多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說：“小草，小草，快快出來吧！”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。

　　小草的病越來越重，葉子開始枯黃了。這時，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來，那一定長得很健壯，很可愛，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過地哭了起來。

初中生活的作文篇3

　　初中生活已經(jīng)開始了兩周，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得！

　　升入初中，功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門，考試的科目也由5門變?yōu)?門；以前是語文數(shù)學(xué)英語井井有條，現(xiàn)在是一會這科一會那科，雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課，一門課有一門課的`特點(diǎn)有一門課的教師，每位教師又有不同的特點(diǎn)不同的教法，我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變，以前公認(rèn)的聰明人現(xiàn)在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……

　　科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團(tuán)，有一次就是把數(shù)學(xué)作業(yè)記成在學(xué)校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè)，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業(yè)簡直亂作一鍋粥，語數(shù)外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……

初中生活的作文篇4

　　悠悠青城，妙哉妙哉！

　　依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的，山中人便自如畫中人。邁著不急不躁的步子，緩慢穿行于林間，那半山腰簡陋的房屋成了他詩和遠(yuǎn)方的歸宿。想奏一曲，輕輕吟。

　　悠然見大千。

　　張大千提著一個不大不小的籃子，籃子里裝著幾棵剛從泥土中挖出來的嫩菜，一步接著一步向前方邁去，時不時哼著幾首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲兒。走累了，就在臺階上坐下，望著四周，些許感慨，些許沮喪，“這青城山雖秀卻不如我故鄉(xiāng)四川美�！毕雭碛行﹪@息，便站起身子，撣去泥土，匆匆向前方走去。

　　一杯茶，香滿了整個山院。細(xì)細(xì)聞，還摻雜著幾分墨香。張大千伏于案前，將右手的一端袖子輕輕卷起，揮動著毛筆。蘸墨、落筆、作畫、提筆。簡單的一筆一劃，卻勾勒了半天。晌午時分，他才邁著不緩不慢的'步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤、安睡。

　　閑暇悶熱的下午，他便坐于亭子前，時而賞賞青城山的佳色；時而與來往的過客下下棋，聊聊天；時而端著杯茶或酒思考著生活的真味。

　　這世間，唯獨(dú)張大千最懂生活了吧？

　　你看那座青城山，流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎？你瞧張大千居于此地，何嘗不是他不與世俗同流合污的表現(xiàn)呢？你賞那幅山水畫，可曾看見過他的鄉(xiāng)愁？

　　他心中的那股酸味會像那座青城山壓在我心上，雖沒有相遇一面的歡喜，我只能為他感慨幾聲：“先生，如今青城山的嫩菜又綠了，滿山的茶葉也等著你來采呢！”挽著一籃清香，嚼那苦澀的茶葉，過著一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味，又能奈何得了誰？

　　行遍青城，只為尋一個張大千。

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