初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
記憶中，那些細(xì)小的情節(jié)還在時隱時現(xiàn)�？蔹S的街燈下，那分岔的路標(biāo)將我指向另一方，我迷茫地望著它，望著那即將踏上的旅途。驀然回首中，還是那片溫暖的陽光。
哆調(diào)響起——初一年華
心靈還在小學(xué)的.歲月里徘徊，右腳卻已踏進(jìn)了初中的大門。走進(jìn)陌生的班級，坐在陌生的角落，望著陌生的面孔，我的心情十分復(fù)雜。想起小學(xué)時的鐵哥們，今日已看不見他們的身影，更是給自己增添了幾分失落。不過老天對我還不薄，讓我結(jié)交了幾個患難與共的朋友。那時我們可真夠膽大的，老師在課堂上磨嘴皮子，我們在下面嚼著口香糖，看著小說書。那逍遙勁樂得我們笑開了懷，可還是得提防著老師的眼神攻擊吧，一下抬頭望老師，一下低頭看小說，弄得我們下課只會點頭式，而忘了如何搖頭。
來調(diào)奏起——初二歲月
時針輕輕地劃過，帶走了初一時的稚氣；歲月悄悄地流逝，帶來了既熟悉又陌生的初二。這時的我已懂得了學(xué)習(xí)的重要性，可還是改不了那貪玩勁。數(shù)學(xué)課上，老師的聲音像一支催眠曲，想睡又怕粉筆頭，弄得我們搖頭晃腦找不著北，一頭只撲圣賢書。
咪調(diào)延續(xù)——初三進(jìn)行時
轉(zhuǎn)眼到了初三，到了現(xiàn)在，一路走來還真夠嗆。馬上就要中考了，但還是提不起那個學(xué)習(xí)勁，幾個好朋友聚到一起磕瓜子、談天說地，到還樂乎。我們班上那些好學(xué)生，整天抱著書啃，下課鈴響起，眾里尋他千百度，驀然回首中，那人卻還在白熾燈下死讀書。偶爾想起明年中考時，唉！悠哉，悠哉……
回首過去是一片溫暖的陽光，在飄忽不定的未來里，當(dāng)我生命中的發(fā)調(diào)響起時，我開始向新的人生進(jìn)軍。
……
初中的作文 篇2
曾經(jīng)，我擁有許多許多美麗的夢想。然而，為這些夢想賦予美妙色彩的是她……別人說我是路癡，的確，在自己的人生道路中總是迷失方向。但每每想起她，總覺得人生有了方向感，知道自己現(xiàn)在要向自己的夢想進(jìn)發(fā)！她說，我們是祖國的花朵，我說，她是辛勤的園丁，沒有園丁的精心呵護(hù)哪來花朵的茁壯成長？
是的，她是我的啟蒙老師！
老師，這樣一個詞令我心安，這應(yīng)該源自一份責(zé)任；老師，這樣的一份職業(yè)令我敬畏，這應(yīng)該源自一份關(guān)心；老師，這樣的一個人令我難忘，這應(yīng)該出自一份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神。
�。ㄋ氖帧o我生活上的關(guān)懷）
小時候，我總會被人取笑。的確，那時候的我真的很笨很笨，每次，總會被同學(xué)恥笑，被父母恨鐵不成鋼。這些造就了我比較內(nèi)向沉悶的性格。一次，同學(xué)們在為我不會折紙而笑我的時候，她來了……
“我教你�！敝皇沁@一句簡簡單單的話便滋潤了我的心田。
她伸出手，拿出了一張卡紙。哦！那是多么美的一雙手啊，如美玉一般似乎一碰就碎，但我卻喜歡這種如夢如幻的感覺……那雙手，給了我無微不至的關(guān)懷與溫暖。
�。ㄋ淖臁o我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)）
漸漸地，我學(xué)到了好多知識，從她那里。令人多么羨慕的一張嘴啊，不僅非常好看，說出來的還都是大道理。
那是一個鵝毛紛飛的雪天，很冷！我在風(fēng)雪中艱難的行走，勉強(qiáng)走到學(xué)校，卻已經(jīng)冷到不行！
到了學(xué)校，也已經(jīng)沒心思上課了，也是唯一的一次不認(rèn)真上課。突然，她叫了我的名字。我騰的站起來，臉一下子就紅了�！皩W(xué)習(xí)需要的是什么！”我以為她會帶來一頓劈天蓋地的批評，卻沒想到是一個奇怪的問題。我抬起眼睛，慢慢的搖了搖頭。( )
“是堅持不懈的毅力、勇于拼搏的精神！”她的嘴唇每動一下，都帶給我無地自容的后悔自責(zé)。那張嘴，給了我學(xué)習(xí)上的引領(lǐng)與指導(dǎo)。
�。请p眸，給我精神上的支持）
她把我叫去了辦公室。
她把一次非常難得的'英語演講比賽的機(jī)會給了成績并不優(yōu)秀的我。我勉強(qiáng)的接下了這個我不能勝任的任務(wù)。在比賽的當(dāng)天，我心亂如麻，對這次的演講比賽一點也沒底兒，更多的是恐慌和膽怯。看著一個個來來去去的身影，自信的笑容，心中更加慌亂。
輪到我了。
站在講臺上，險些哭出來。
臺下，一雙明亮的眸子牽引著我，那么純凈，那么堅定。是，這是一次她給我的難得機(jī)會，我應(yīng)該珍惜。于是，心中沒由來的升起一股勇氣。那雙眸，給我精神上的支持與鼓勵。
現(xiàn)在，一路回想過來，真的覺得老師對我的影響很大。當(dāng)我迷茫的時候，曾記得有一雙手給予我溫暖、滋潤我內(nèi)心；當(dāng)我無助的時候，曾記得有一個美妙的聲音在安慰迷失的自我；當(dāng)我立場不堅定的時候，曾記得有一雙清澈明亮的眸子牽引著我，給我予以鼓勵……
我也不知道該如何報答老師的恩情，甚至現(xiàn)在無以為報，只能更加努力，以出色的成績來回報老師。最后，在教師節(jié)到來之際，送上對老師的祝福：“加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！在這不尋常的節(jié)日里，讓我說聲老師，您辛苦了！
初中的作文 篇3
友情，像雪。它悄聲無息的進(jìn)入你的世界，它的克星是光和熱。光和熱的到來又使雪悄聲無息的`離開你的世界。在你的世界里，你會看著它，慢慢消失——直到?jīng)]有痕跡。就像從來沒有來過一樣，找不到蹤影。
友情，像一塊堅硬的金石。它是珍貴的，也是敲不碎的。除非，有人可以去破壞。否則，它永遠(yuǎn)也不會無緣無故的破碎。
友情，像蒲公英。它是脆弱的，經(jīng)不起折磨的。一個小小的風(fēng)，都能把它吹散。不過，它的種子又會在新的地方生根。不久，又會建立起一個新的友情。它永遠(yuǎn)都會載著自己的夢想飛翔。
友情的類型是不同的。你有友情嗎？你的友情是哪種呢？我呢？我究竟擁有過友情嗎？是友情已經(jīng)離去？還是，友情就在我身邊？還是，友情根本沒有光顧過我？
初中的作文 篇4
荊州，是一個美麗富饒的古城，也是我的故鄉(xiāng)。這里有著數(shù)不勝數(shù)的美食。春卷就是其中一種。
春卷，這一家喻戶曉的大眾傳統(tǒng)美食，不僅傳遍了祖國的大江南北，更跨出了國門，走遍了世界。它這么受歡迎，是怎么來的呢？春卷在我國有著悠久的歷史，北方人也稱為“春餅”。據(jù)傳在東晉時代就，那時叫“春盤”。當(dāng)時人們每到立春這一天，就將面粉制成的薄餅攤在盤中，加上精美蔬菜食用，因此叫“春盤”。那時不僅立春這一天食用，春游時人們也帶上“春盤”。到了唐宋時，這種風(fēng)氣更為盛行。著名詩人杜甫的“春日春盤細(xì)生菜”和陸游的“春日春盤節(jié)物新”的.詩句，都真實地反映了唐宋時期人們這一生活習(xí)俗。在唐代，春盤也叫五辛盤。春卷還有另一個來歷：清朝的金門人蔡謙有一次受皇上刁難，要兩手同時書寫，看丈夫沒法用手吃飯，蔡謙的妻子便迅速用面皮裹好各式菜直接塞入丈夫口中，這就是“春卷”。
以后春盤、五辛盤又演變?yōu)榇猴�。隨著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高，“春餅”又演變成為小巧玲瓏的春卷了。這時它不僅成為民間小吃，而且也成為宮廷糕點，登上大雅之堂。在清朝宮廷中的“滿漢全席”一百二十八種菜點中，春卷是九道主要點心之一。
為了能讓大家在家里都能嘗到荊州的美味春卷，讓我們來了解一下它的做法吧！先用瘦肉絲加調(diào)料拌勻腌制一會，黑木耳泡后和胡蘿卜切絲、韭黃切斷備用。把肉絲煸炒至變色，盛出備用。再在鍋內(nèi)留油放入胡蘿卜炒，放入黑木耳和肉絲，加糖、蠔油、鹽炒透，最后關(guān)火放入韭黃段。盛出冷卻待用。面粉加水調(diào)成封口用的面糊備用，春卷皮中放入適量餡料包起，用面糊收口，排入盤中待用。鍋內(nèi)放油燒至七成熱，把春卷放入，中火炸至表皮金黃就完成了。吃的時候外酥內(nèi)軟，入口留香，皮的酥脆加上餡的香軟，好吃極了。簡直無法用語言來形容。
怎么樣？聽了我的介紹，大家是不是很想嘗嘗春卷的味道了呢？那就請到我們荊州來吧！
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