初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里,一對(duì)老鼠母子在一棵樹上找了個(gè)樹洞,母子倆就在這里安了家。老鼠媽媽非常勤勞,但她體弱多;鼠弟弟很善良熱心,常常幫助別的小動(dòng)物。
有一天,鼠弟弟出外替媽媽覓食。路上看到了一只受傷的小鳥,正虛弱地靠在一棵樹旁休息,鼠弟弟心生憐憫之情,心想:如果我不幫助她,她一定會(huì)死的,我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧!于是,鼠弟弟便走到那只小鳥的旁邊,用樹葉和樹枝做成一輛小車,推著小鳥回到了家。小鳥姐姐醒來后,當(dāng)明白是鼠弟弟幫助了她時(shí),便衷心地謝謝他。在鼠弟弟家小住了幾天后,小鳥姐姐恢復(fù)了健康,在向鼠弟弟道謝后,她又自由地飛回了藍(lán)天。
過了一個(gè)星期后,鼠弟弟到河邊散步,突然他聽到有喊救命!,鼠弟弟便急忙尋找聲音的來源,原來是一只烏龜伯伯被漁網(wǎng)困住了,怎么都無法掙脫出來。鼠弟弟連忙安慰道:烏龜伯伯,您不用擔(dān)心!我這就來幫助您!說著,他用尖銳的牙齒咬開了漁網(wǎng),烏龜伯伯得救了。他立刻連聲向鼠弟弟道謝,然后又自由地游到河里去了。
一天晚上,鼠媽媽感覺到一陣劇烈的疼痛。鼠弟弟忙請(qǐng)來了醫(yī)生。醫(yī)生診斷鼠媽媽得了一種嚴(yán)重的疾病,不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了!鼠弟弟問醫(yī)生怎么辦,醫(yī)生便告訴他要取得山頂上的一種七彩草才能治好鼠媽媽的病。
救母心切的鼠弟弟立即出發(fā),走過崎嶇的`山路,來到了河邊?衫鲜蟮艿懿粫(huì)游泳,這時(shí)他可犯愁了。就在他決定冒險(xiǎn)一試時(shí),一只烏龜游過來了。鼠小弟,我來馱你過河!原來是曾經(jīng)得到過鼠弟弟幫助的烏龜伯伯!鼠弟弟立即爬到他的背上,烏龜伯伯把他馱到了河對(duì)岸?墒蟮艿芴ь^看著生長著七彩草的崖壁時(shí),又犯愁了:這么陡峭,我怎能上的去呢?鼠弟弟,別擔(dān)心,我來幫助你!原來是曾經(jīng)得到鼠弟弟幫助的小鳥姐姐。騎在我背上吧!我?guī)闵仙巾。于是鼠弟弟騎在了小鳥姐姐的背上,飛到山頂,采摘下了媽媽急需的救命草,終于救回了老鼠媽媽的性命。
老鼠媽媽后來問鼠弟弟:孩子,你怎么有那么大的本事去采下山頂上的‘七彩草’?鼠弟弟神秘地一笑,說:媽媽,這是一個(gè)秘密,一個(gè)關(guān)于快樂的秘密!
初中的作文 篇2
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”我正值青春年少,血液里奔涌著激情,骨子里蘊(yùn)含著堅(jiān)韌,在成長的路上,我“只爭朝夕”,一路狂奔著,一路快樂著。
凌晨·孤影
啟明星還在東邊天空中閃爍,學(xué)校操場的跑道上,早有一個(gè)身影在快速奔跑著。那不是別人,是我。
冬日的凌晨,寒風(fēng)凜冽,刮在臉上,如刀割如鞭抽一樣地疼痛;夏日的凌晨,溽熱仍未散盡,全身的衣服濕透了,粘在身上,那種難受,無法言表?墒沁@一切,都不能阻擋我奔跑的腳步。因?yàn)槲抑,成長,就是人生的長征,沒有健康的身體,怎么能走過人生的草地,翻越人生的雪山?
深夜·孤燈
夜深人靜時(shí),小區(qū)里如果還有一盞燈在無邊無際的`黑暗中亮著,那一定是我在燈下深夜鏖戰(zhàn)。
或手捧書卷,嘴里念念有詞,像酒醉的人,絮絮叨叨。時(shí)而雙眉顰蹙,眼里分明噙著淚水;時(shí)而笑顏粲然,連眉毛和頭發(fā)都溢滿了喜悅。請(qǐng)不要奇怪,我正沉醉于書香中,與書中的人物同歡共悲。或手握鋼筆,那沙沙的聲響,是我思想奔涌的音樂,在心田的上空,展翅翱翔。
黑夜,因了這盞孤燈變得生動(dòng)起來,我也因這盞孤燈的照耀,眼,越來越明亮,心,越來越充實(shí),人,越來越強(qiáng)大。
烈日·揮汗
暑假,正是一年最熱的時(shí)候。烈日如烈焰噴射器,噴出的光燒得人身上火辣辣地疼。青蔥的包谷苗,已有一人多深,稠密的包谷林里,密不透風(fēng),地下,熱氣蒸騰。就在這一片折磨人的包谷地里,我揮舞著鋤頭,正在刨包谷地里間種的土豆。汗水,早已濕透了衣衫。一只只穿著花衣的蚊子,在渾身上下飛舞。它們?cè)趯ふ抑懙牡胤,一旦著陸,那長長的尖針便扎進(jìn)我的血管,它們的小肚子,瞬間鼓脹起來,像一盞盞微型的紅色的小燈籠。我的皮膚上便堆起了一座座小山丘……
我這樣蠻拼著,身上癢著,累著,心里卻高興著。因?yàn),爸媽?jiān)決不讓我下地干活,怕我累,更怕耽誤了暑假的學(xué)習(xí)。我是費(fèi)盡了心思,才爭取到這樣的機(jī)會(huì)。它可以讓我感受勞動(dòng)的滋味,感受爸媽勞作的艱辛,更讓我有一次孝敬爸媽的機(jī)會(huì)。這些,都是成長之旅上重要的課程。
回首成長之路,有奔跑的快樂,有學(xué)習(xí)的喜悅,有勞作的歡欣,真是一路蠻拼一路歌啊。這使我想起了一句非常著名的話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽蚁,我應(yīng)該做到了吧。
初中的作文 篇3
《紅海行動(dòng)》精神談如何鍛造組工干部服務(wù)意識(shí)
近期上映的紅海行動(dòng),像一顆巨大的石頭在國人心中激起漣漪,伴隨諸多讓人熱血沸騰、感動(dòng)落淚的畫面,一個(gè)這樣的問題,突兀地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中。現(xiàn)實(shí)中真的會(huì)為了救一個(gè)中國公民而犧牲幾個(gè)中國軍人嗎?
答案是肯定的。正如前段時(shí)間的《戰(zhàn)狼2》、《湄公河行動(dòng)》等電影,讓人感受到作為中國人的驕傲感和自豪感。也許電影的夸張性讓人覺得故事離我們太遠(yuǎn),但是我們可以想到發(fā)生在我們身邊的,汶川地震、天津爆炸,以及離我們更近的湖南洪災(zāi)。每次在緊急關(guān)頭,我們都會(huì)看到一群穿著迷彩綠的中國軍人,總在逆著人群奔跑著。他們并沒有電影里的“主角光環(huán)”,也沒有“超級(jí)英雄”的特殊能力,他們有的是為了信念不斷犧牲小我的決心和勇氣。
他們是軍人,是身穿迷彩肩扛重?fù)?dān)的軍人,是視國家安危比生命重要的守護(hù)者,是視人民如父母的子弟兵。作為基層干部,不需要經(jīng)歷生死場,在對(duì)待群眾微笑服務(wù)方面,我們是否都能夠問心無愧呢?
服務(wù)群眾缺乏熱情、說話急躁,對(duì)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透,解決群眾實(shí)際問題的.能力不足,外出辦事時(shí)對(duì)相關(guān)工作銜接安排不到位,導(dǎo)致辦事群眾長時(shí)間等待等突出問題,不容忽視。
一是提高認(rèn)識(shí)。帶頭佩戴黨徽,亮名身份,面對(duì)群眾做到語言文明、儀表整潔、熱情服務(wù)。第一時(shí)間解決群眾所反映的問題。做到承辦工作“零失誤”、落實(shí)政策“零偏差”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零距離”,讓“微笑服務(wù)”成為組工干部的新名片。 二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),F(xiàn)目前,很多的基層干部普遍學(xué)歷底子低,思想文化素質(zhì)不強(qiáng),在很多工作方面都不能如實(shí)的開展。這就需要我們加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),當(dāng)然,學(xué)歷高的人,也不能忘了以學(xué)為本,因?yàn)閷W(xué)無止境;鶎拥墓ぷ鞑⒉惠p松,基層工作就是一個(gè)學(xué)校,只要愛學(xué),愛干,就能一直的學(xué)習(xí)下去。作為基層干部必須學(xué)習(xí)更多的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),這就需要走出去,看看別人是怎么做的。三是虛心請(qǐng)教是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),結(jié)合自己的實(shí)際帶動(dòng)基層發(fā)展,為百姓謀利。 只有加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部多學(xué)習(xí),多思考。才能更好的處理與群眾的關(guān)系,社會(huì)管理才能有序的進(jìn)行,百姓才能安家樂業(yè),社會(huì)才能不斷進(jìn)步。
初中的作文 篇4
成長是一場華麗的角逐,同時(shí)擁有著剝開包裹著成熟的層層稚嫩的能力,在細(xì)雨綿綿的午后,啜一杯香茗,獨(dú)自回味著走過的十四歲,時(shí)光荏苒,看大把歲月被篩去,留下值得珍藏的笑與淚。
十四歲的天空,就這么拼搏著。
那一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn),記憶依然猶新,發(fā)下成績時(shí)的心跳聲音還在耳邊回蕩,刺眼的“70”佇立在卷子中央,它笑的摻雜著把把利刃,將我刻下道道傷口,心是瞬間墜入谷底,眼淚為何還像個(gè)小孩?不爭氣的滑落,用悲傷去面對(duì)自己的失敗嗎?我叩問自己,十四歲的'天空,容不得放棄的存在,也許是看見次日清晨縷縷的陽光從窗簾的縫隙中滲出,希望之火重新被點(diǎn)燃,而在聲聲鳥啼中振作,再次鼓起勇氣,拿起筆,奮力在題海中穿梭,靜候著下一次花開。
十四歲的天空,就這么懷念著。
不知何時(shí)起,兒時(shí)的種種從心底漸漸復(fù)蘇,那些天,我小心地?fù)炱鹪?jīng)浪跡天涯那份美好。追過的動(dòng)畫片,愛聽的旋律,瘋玩的游戲,都被一一的從箱底翻出,與它們?cè)俅蜗嗉s的那一刻,仿佛置身于從前的那段純真歲月,F(xiàn)在的日子,不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無理取鬧,平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的棱角,多少時(shí)間,我們還能在陽光下追逐?多少時(shí)間,我們還能一邊吃著大把零食,一邊看喜歡的電視劇。十四歲,我用了許多光陰緬懷那份天真,仍然感到暖暖的香甜。
十四歲的天空,就這么寂寞著。
打電話給朋友,他們說沒空出去玩。為什么曾經(jīng)的你們?nèi)绱藧弁,如今的你們卻如此冷淡。自己孤身一人,在倘大的房間呆坐著,看鐘表的指針無力,怠倦繞圓心旋轉(zhuǎn),落寞撕扯內(nèi)心,把手伸向窗外,像被潑了墨一般的夜空,黯然無色,不得已把自己埋進(jìn)了小說里暢游。
那個(gè)淡淡的十四歲,那抹幽幽的清香,被我捧在手中,珍惜著過去,向往著未來。
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