初中的作文6篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
一年當(dāng)中，有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的就是春天。
春天來了，萬物復(fù)蘇。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。春天處處充滿了生機(jī)，然后能夠說春天是一個(gè)完美無缺、最美的季節(jié)，春天也是充滿了歡聲笑語，充滿了生機(jī)。春天，從古至今能夠說沒有一個(gè)詩(shī)人和作家不贊美春天。我國(guó)古代的詩(shī)人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……這樣的千古絕句，數(shù)不勝數(shù)，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。
春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。春天的'力量在森林里，春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長(zhǎng)得個(gè)性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的堅(jiān)硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個(gè)冬天沒有舒展開的筋骨。
春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里，下課了同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機(jī)，由于冬天的校園的操場(chǎng)天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機(jī)，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬萬個(gè)春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天，愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機(jī)。
初中的作文 篇2
它溜走了，你將不再成功。曾經(jīng)就在眼前，卻不伸手，直到失去了才后悔莫及，如果上天再給我一次選擇，緊緊抓住，不再松懈，打起精神，跨出那久違的一步。
它是什么？在夢(mèng)里出現(xiàn)，卻很模糊，好幾次想看看面容，卻有一堵過不去的墻，好幾次感覺它在那頭，我在這頭。
無形之中，感覺它的身影，似真似假，卻沉寂在十字路口，是你故意設(shè)的局，逼著我往里面跳，卻又怕走不出那一關(guān)，找不到你。
不再懦弱，拿著勇氣，去見它吧。下了很大的決心，往著鑒定的路口走去，前面一片黑，不見光，膽怯、害怕拉住了我的腳，“別去了，小心回不來！”是��！如果回不來怎么辦？怎么辦？我有些彷徨，有些不知所措，是該停止腳步，還是拖著沉重的步伐繼續(xù)前行。有人說如果你迷茫了，就去問問別人，因?yàn)樵诳永锏娜耸强床坏秸w的，但是，現(xiàn)在只有我一個(gè)人，怎么辦？我開始焦慮，汗水被風(fēng)吹落，極力的克制著自我，冷靜！把手放到胸口，聽聽內(nèi)心的聲音，手放在胸口，心跳的很快，我知道這很正常，握拳狠狠地捶著胸口，如果在這喪生，心臟不再跳動(dòng)，我應(yīng)該會(huì)冷靜下來，倒在地上。
不對(duì)！怎能倒在這地方，還沒見到它，沒看見它的背影，還有很多事沒做。狠狠的咳出了生機(jī)，爬起來，即使再黑，前方的'路再滑，只要我的內(nèi)心是亮的，就沒有什么是可怕的，懦弱是什么？我不再需要了！
前方有了光線，雖然很微弱，卻又點(diǎn)起了火苗，前進(jìn)吧！一直前進(jìn)吧！別怕黑暗，別怕跌倒，流血是為了讓它笑的更燦爛，畢竟曾經(jīng)努力過，付出了。
看到了，那個(gè)身影，那個(gè)多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)，多少次伸手卻抓不住，我想念的它，那個(gè)它，它。
初中的作文 篇3
春天，她有細(xì)雨般的眼淚；她有陽(yáng)光般的笑容；她有雷鳴般的吼叫。她令人捉摸不透，就像小孩子的臉——說變就變。
冬婆婆她安靜的離開了，緊接著到來的是活潑亂跳的春姑娘。
她喜歡畫畫，去世界各地粉刷自己的色彩。她把樹兒、草兒刷成了綠色，讓它生機(jī)勃勃；他把花兒刷成了姹紫嫣紅的，讓他們裝點(diǎn)世界的'每個(gè)角落。
她喜歡歌唱，去世界各地唱出自己優(yōu)美的歌聲。清晨，她唱出優(yōu)美的鳥語。中午，她唱出春雨潤(rùn)物的聲音。傍晚，她唱出春風(fēng)拂柳的聲音。
難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
初中的作文 篇4
血色的蒼穹，血色的云彩，所有的一切，仿佛都是淡淡的哀傷……
“你才幾歲，就想到了承認(rèn)的范圍的事……”
“你的作業(yè)呢？你的`暑假時(shí)間玩到哪去了？”
“笨得和豬一樣，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)……”
狂風(fēng)暴雨，無情地摧殘著小樹苗……原來，我們的世界不只有詩(shī)有文有情有樂，還有風(fēng)雨雷霆……
初中的作文 篇5
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了“核電站”的存在，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在網(wǎng)上了解它……
原來，我們現(xiàn)在所知道“核電站”是第三代系統(tǒng)，之前還有第一代、第二代，經(jīng)過層層修改我們才采用第三代系統(tǒng)，然而更方便的第四代系統(tǒng)也已經(jīng)有了明確的構(gòu)思、設(shè)計(jì)，這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)大概在20xx年左右，它能滿足安全、經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、極少的廢物生成、燃料增殖的風(fēng)險(xiǎn)低、防止核擴(kuò)散等基本要求，能夠大大減少核事故的發(fā)生，避免再次發(fā)生“切爾諾貝利核電事故”。
目前，人類實(shí)際應(yīng)用的主要能源還是化石能源。煤、石油、天然氣等化石能源的利用，對(duì)人類生存、發(fā)展、進(jìn)步產(chǎn)生過巨大的影響。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，人們更加注重生存的環(huán)境和生存的空間的質(zhì)量。大量燃用化石能源產(chǎn)生的溫室效應(yīng)、酸雨想象對(duì)人類生存環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。同時(shí)化石能源經(jīng)過長(zhǎng)期的開采，其中的資源已經(jīng)日趨枯竭，早已不足以支撐全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在尋找替代能源的過程中，人們開始越來越重視核能的應(yīng)用，而核能最主要的應(yīng)用就是核能發(fā)電。
美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、中國(guó)等十個(gè)國(guó)家都在運(yùn)用“核能”。美國(guó)是世界核電發(fā)展的先驅(qū)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來美國(guó)政府開始考慮重啟核能，為了刺激核電企業(yè)的熱情，相繼出臺(tái)了多項(xiàng)促進(jìn)第三和第四代核電反應(yīng)堆項(xiàng)目開發(fā)的優(yōu)惠政策，而人民群眾的支持也日漸增長(zhǎng)。
同美、蘇、英、法相比，日本在發(fā)展核電方面是個(gè)后起的國(guó)家。由于日本能源資源缺乏，工業(yè)發(fā)展較快，能源的持續(xù)穩(wěn)定供應(yīng)一直是日本政府最關(guān)注的問題。俄羅斯擁有世界最大儲(chǔ)量的礦產(chǎn)和能源資源，是最大的.石油和天然氣輸出國(guó)，是歐洲核電技術(shù)發(fā)展最早的國(guó)家，1954年，俄羅斯在奧布寧斯克廠址建成世界上第一座核電站，在此后，俄羅斯以較高速度和巨大規(guī)模發(fā)展了核電事業(yè)。
到目前為止，韓國(guó)已經(jīng)有二十三臺(tái)在運(yùn)核電機(jī)組，五臺(tái)正在修建。此外，韓國(guó)也正在通過積累的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積極推進(jìn)進(jìn)軍海外核電市場(chǎng)的計(jì)劃，韓國(guó)政府表明，將繼續(xù)推動(dòng)國(guó)內(nèi)核電出口產(chǎn)業(yè)化，力爭(zhēng)成為繼法國(guó)和美國(guó)之后第三大核電大國(guó)。
我們的祖國(guó)——中國(guó)，目前資源豐富，自然資源總量世界第七，能源資源總量世界第三，可采量世界第三，產(chǎn)量位居世界第一，中國(guó)核電工業(yè)起步較晚，始于上世紀(jì)七十年代。但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，也使中國(guó)擺脫了“東亞病夫”的稱號(hào)。
核能是非再生能源，也就是不可再生能源，用掉一點(diǎn)便少一點(diǎn)，所以，我們?cè)谙硎芩鼛Ыo我們方便的同時(shí)，也要適當(dāng)?shù)墓?jié)約能源。
初中的作文 篇6
寒假里，老師布置我們閱讀《生活的鏡子》一書，并要求我們寫讀后感。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。
這篇文章講了兩個(gè)相反的故事。第一個(gè)故事寫了水族缸中一條饑餓的鱷魚向玻璃對(duì)面的魚蝦猛烈進(jìn)攻，第一次失敗了，第二次被撞得頭破血流，第三次，第四次還是吃不到，于是它放棄了努力。當(dāng)玻璃被撤掉后，游動(dòng)著的魚蝦就在鱷魚嘴邊，但鱷魚還是活活地餓死了。
第二個(gè)故事講了在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說：“我一定要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績(jī)。
看到這里，我被深深地感動(dòng)了。我們應(yīng)該向葛林?康漢寧博士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)挫折,永不退縮的精神。而如果面對(duì)挫折，畏懼不前，那只能像文中的'鱷魚一樣，永遠(yuǎn)也吃不到美味可口的魚蝦了。再試一次，就是再給自己一次機(jī)會(huì)，只要抓住這次機(jī)會(huì)說不定就能改變你一生的命運(yùn)。
面對(duì)挫折，永不退縮，不僅只有葛林?康漢寧博士，還有愛迪生、林肯等許多偉大人物也都一樣。愛迪生一生有多個(gè)發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種，而他在發(fā)明電燈時(shí)，也經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他卻樂觀地說：“至少我知道了一千多種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法。”就是憑著這股面對(duì)挫折，永不退縮的精神，他終于發(fā)明了電燈，也成為了一名偉大的發(fā)明家。林肯總統(tǒng)也是一樣，他在住進(jìn)白宮之前，兩次經(jīng)商，兩次失敗，八次競(jìng)選，八次落敗，甚至還精神崩潰過一次。但是，就是因?yàn)樗龅绞∮啦煌丝s，最終才成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
可有多少人能像葛林?康漢寧博士、像愛迪生、林肯一樣呢?
就拿我自己來說吧，以前我碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)失去信心。記得我在少年宮參加健美操隊(duì)員選拔賽時(shí)，看到要考的項(xiàng)目都是體操中的難度動(dòng)作，如劈叉、下腰等，這些都不是我的拿手好戲，我最怕的就是這些高難動(dòng)作了。當(dāng)時(shí)我就想不跳了，媽媽奇怪地問：“為什么要走呀，接下去就輪到你了”，我說，許多隊(duì)員都比我出色，而我的劈叉比別人差，我肯定沒希望了”。媽媽安慰我說：“選不上也沒有關(guān)系，這次不行，你只要努力練習(xí)，以后肯定能行!”幸運(yùn)的是我被選上了。在后來的健美操訓(xùn)練中，也遇到了不少困難，有時(shí)，練習(xí)劈叉和扳腿，使得腿一連幾天都非常地疼，真不想再練習(xí)了，我還是咬牙堅(jiān)持了下來。如今，我已經(jīng)是學(xué)校的健美操主力隊(duì)員了，并且代表學(xué)校參加了盛市、區(qū)等組織的多次比賽，為集體贏得了榮譽(yù)�；叵氘�(dāng)時(shí)，如果我早早地放棄了選拔，放棄了努力，哪會(huì)有今天的成績(jī)呢?體操的高難度動(dòng)作和葛林?康漢寧博士的遭遇相比，又算得了什么呢?
做任何事情，只要我們具有“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利!
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