初中生活的作文（優(yōu)選8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，我也離開了我的母校，滿懷希望地邁進新的學�！鳈C學校，開始了全新的初中生活。
在開學的那天，我懷著無比激動的心情，踏入新學校的大門。我心想：從今天起，我就是中學生啦！剛剛走進校園，仔細觀察：這座學校真美�。〗虒W樓把校園圍成一個大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校！
不過期待歸期待，激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我，在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領悟”——24本書呀！幾乎是小學的兩倍，每天背在肩上，那叫一個“酸爽”呀！書的重量且不說，就光是每天的預習、復習，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！
于是，在開學的第一周里，我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學課上，無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著，展開、折疊、切開、重組；語文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞句當中，不可自拔；英語課上，我又認識了單詞的要好朋友——音標；歷史課上，我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球，結識了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認識了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后，做完當天的功課，我就開始復習和預習所學的和要學的`內容。
一周的學習生活，使我感到充實又快樂。不僅收獲了很多新知識，也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯誤時，她會嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理；我們的數(shù)學老師就像是一杯提神的咖啡，隨時提醒著在課堂上走神的同學；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂，幽默風趣，常常引得全班同學捧腹大笑；至于地理老師，聽說他是我們的校長，我估計他應該對我們挺嚴厲吧！
這是一個新的開始，我要珍惜初中時光，向著新的目標全力進發(fā)！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下，我的學習會游刃有余，滿載而歸！
初中生活的作文 篇2
生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心里都會萌發(fā)一個念頭：為什么別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車�；侍觳回撚行娜�，在我們的堅持和努力下，我們終于學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大后遇到找工作的.困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠蔥蔥時，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！
初中生活的作文 篇3
時間如流水般了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的'語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……
數(shù)學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數(shù)到學會有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。
英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。
歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……
隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的！
初中生活的作文 篇4
“小欣欣，小懶豬，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。
“怎么了？這么早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開眼之后，發(fā)出了高大100分貝的叫聲�！霸趺戳�？每天早上見面時來個驚喜不好么？”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜托，大小姐，你看看，幾點了還不起床，我們可是有約會的'耶！要遲到了！”“什么？糟了糟了，趕快！”
一個小時后，王茜欣和夏紫沫就站在了會場上。見到這個場面，王茜欣有點不自然。
“嗨，需要幫助嗎？”一個酷酷的男生迎面走來，“我叫吳坤杭。”
“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣。”夏紫沫把王茜欣往吳坤杭面前一推。“嗨，嗨，你……你好，我很高興認識你�！蓖踯缧澜Y結巴巴說不出一句完整的話來。“看來，你很緊張咯！沒關系，走吧，去那坐會。”
兩個小時后……
“呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔，“我去洗澡去。”
“今天玩的怎么樣？”夏紫沫還意猶未盡。
“好個妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說，這一關還是挺過來了。
但，王茜欣倒是對那個吳坤杭有了些好感。
初中生活的作文 篇5
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學的.生活截然不同，初中的學科多了，體育運動多了，課也多了，朋友也多了……朋友多了自然是好事，但是也要看你的朋友是好呢，還是壞呢？但是朋友多，又有幾個是知心朋友呢？知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說，在你開心的時候跟他一起分享。而在班里沒換座位之前，我以為她是我最好的朋友，但是因為她后面的人近視了，不得不調換座位。
我聽見了很傷心，當時我就在想：“真的是，為什么要跟她換，你跟別人換不好嗎，干嘛要把她調走�！闭{走了之后，我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說：“你好！”然后，我也說了一句：“你好！”上課的時候，我的筆不小心掉地上了，我撿不到，她就幫我撿了起來。我說：“謝謝！”
她就說：“不用客氣，同學之間本就該互相幫忙�！彪S后，我發(fā)現(xiàn)她這個人很熱情，友善。于是，我決定，要跟她交朋友。交了朋友之后，我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的，比如說：性格，我跟她的性格都有點倔強。
當然，體育運動也是不能少的。聽老師說，現(xiàn)在的中考，高考，體育分都占了很多。所以，初中比小學的體育運動量也大大的增加了。
初中生活的作文 篇6
詩人朗費羅說：“你的生命一如他人，每個生命都會下雨�！倍R克吐溫卻說：“所有的雨都會停�！钡拇_，我們每個人的生命都會遭遇困難和挫折，悲觀的人因此而一蹶不振，會一直生活在陰影中；樂觀的人會直面挫折，用自己的信心和勇氣打敗它們。我們不必抱怨生活給予了太多的苦難，它們只是生命中的一個過程，要微笑著去唱生活的歌謠。
史鐵生在癱瘓后，過上了如他自己所說的“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的生活。面對生活的這一沉重打擊，他曾樂觀地說：“生活總要有一條路來走，這條路不能再用腳來趟，便用筆來探索�！彼麤]有因身殘而頹廢，而是樂觀地在寫作中找到了自己的`天地，他的作品無一不深具哲思。他用殘缺的身體，表達的卻是最飽滿的思想；經(jīng)歷了生活的苦難，他表達的卻是對生活的樂觀與豁達。樂觀的態(tài)度讓他堅持探索人之所以為人的價值與光輝，堅持向未明事物發(fā)出挑戰(zhàn)，他用他的言辭，給予我們警醒和關懷。史鐵生的一生，恰如一只蜜蜂，將生命的苦難全部化為了馨香。所以，不要懼怕生命給予的苦難，苦難鍛造的將是一段輝煌的人生歷程。
困難和挫折并不可怕，可怕的是有人因此而喪失生活的希望和信心，只要征服自己的悲觀，用樂觀的態(tài)度看待周圍的事物，便可以發(fā)現(xiàn)生活之美。
加拿大的一位總理讓克羅蒂安，從小嚴重口吃，同伴們都認為他日后不會有所作為。然而，他一直用樂觀的態(tài)度對待這一生理缺陷，雖然沒有別人流利的言辭，但他有比別人更多的努力與拼搏。為了練習說話，他每天口含石子說話，舌頭因此而流血不止，而他對此一笑而過，堅持著向自己的夢想進軍。終于，克羅蒂安以自己的樂觀克服了這一困難，成為加拿大的“蝴蝶總理”，他的成功在于他征服了悲觀，始終樂觀地看待自己的不足，對自己的未來充滿期望和信心。
人生如同一場旅途，一路上總會有荊棘和險阻。遇到荊棘，我們要樂觀地拔除它，開辟一條康莊大道；遇到險阻，我們要樂觀的跨越它，尋找成功的彼岸。微笑著去唱生活的歌謠，你聽到的會是一曲動聽的樂曲。
初中生活的作文 篇7
自己的初中生活，確切的說應該是分為兩段的，前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的時候，那個時候應該算得上是自己最美好的年華吧！就是玩的比較愉快吧！
因為在自己剛進入初中的時候，是以好學生的身份進去的，那個時候就是無論是老師還是學生，都是對自己比較好的，然后身邊也有好多要好的朋友，每天日子真的是過的無憂無慮的！
那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記，然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績！所以要說起初中時候的美好事情，大概也只是在那個時候！
有著看著還不錯的.學習成績，有著特別要好的朋友，有著老師們的厚愛，真的算得上是特別美好的時候了！
第二階段就是自己轉學以后，到了縣城重點初中以后，那個時候因為重點初中的壓力也比較大，所以從那個時候開始，大概自己就比較有點自卑吧，就覺得自己其實并不是真正的優(yōu)秀！
雖然那個時候自己也有每天在努力，但是最后的結果依舊是不盡人意的！
所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時代，也只能說是自己第一個階段的初中時代吧！第二個初中時代禮，自己也許真的收獲了知識，但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源！
現(xiàn)在回想起過往的那些事情，就覺得整個初中時代的現(xiàn)在，對于自己來說，基本上就處于空白的，因為曾經(jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠！
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學的時候，收獲了自己一輩子的好朋友！
這大概就是人生的世事無常吧！
初中生活的作文 篇8
對我們而言，都有獨特的初中生活色彩！
它像一幅畫，時刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調配的
我的初中，有著我特殊的色彩！
陽光的金黃。
正處在青春年少的我們，有著像太陽一樣溫暖人心的魔力，像太陽一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學校這個大家庭里，能在三千多人中被分在同一個班里是多么有緣的事啊！在我這個班里有著許多各式各樣的同學，在他們的身上都能聞到陽光的氣息。要說我們班啊，不知是活潑還是紀律渙散�？偸窃谡Z文課上搞七搞八，令語文老師哭笑不得。這不，才上課不久，某某就在課上搗蛋了。語文老師一說什么他總是要插幾句，最后老師龍顏大怒，他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動土。我想這是我們這個年齡表達喜歡的一種方式吧！這樣的我們有著陽光的.氣息，身旁盡是圍繞金黃色的光芒。
云朵的雪白。
在初中校園里，有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的任何一個地方?jīng)]有一點雜質，它是如此的神圣與純潔，它是我們最珍貴的寶石。記得剛進入校園時，那張羞澀的臉和想交朋友欲望，是如此的刻骨銘心。但那已經(jīng)是過去式，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當我快樂時有人與我分享，當我傷心時有人與我分擔，這種友情是如此的簡單。在前幾天，我與我的好朋友吵架了，就因為一點小事。我知道這多是我的錯，是我的脾氣太暴躁了。
我們都互相不理對方，持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服，我也知道是我的錯，是我的性格太過暴躁，才使原本的小事發(fā)展成如今的大事，我也陷入深深的自責中。幾次想和她道歉，但都礙于面子說不出口，我為自己的懦弱而感到氣憤，但我卻什么也不能做。就在第二天，我再來學校的路上碰到她，我們都不說話靜靜地走著，就像我們只是陌生人，從沒有見過面。我用眼角偷偷地瞄她，她一臉疲倦，似乎是因為昨天的事而沒睡好，從未有過的沒有的黑眼圈，也悄悄爬上她的眼角，我的心里一陣莫名的難受。但我的那句“對不起”始終沒有說出口。
我們就像這樣走著，走向友情的盡頭嗎？不，不行，我不允許這樣的事發(fā)生。我轉向她，沖上前抓住她的手，她被我的舉動嚇了一跳，顯出一臉驚訝與不解，我不顧她的想法，便開始狂奔。到了一轉角，我放開她的手她，對著她說出了我憋在心的話：“對不起，都是我的錯，是我的脾氣太過暴躁，但我請求你的原諒，我不想失去你這個好朋友，對不起！"接著我就聽到一陣笑聲，我一驚，抬頭一看，她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑，便說："我早就原諒你了，我們可是朋友啊，你的性格我還不知道嗎，我笑只是因為你這瘋狂的的舉動��！你不知道剛才有很多人看著我們呢！’我聽完假裝生氣的樣子說：’還不是你！’說完，我們都笑了。友情就是這樣有時的打打鬧鬧，卻不會影響我們的感情，反而是我們更加珍惜這份友情。
夜幕下的暗黑。
并不是所有的色彩都是暖色調。在我的心情不好時，我的色彩就會變成暗黑色。那時的我會靜靜的躲在黑暗的角落里，默默享受這份少有的安謐。也許你覺得黑色令你感得不安和惶恐，但我要對你說在黑色面前，一切都會顯得很清晰，讓你能明白一切的一切。所以，當我被罵時，在生活與學習遇到了困難，我都會在黑暗中為自己療傷。
初中生活色彩是我最珍貴的回憶。
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