初中作文

[熱門]初中作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢(mèng)里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢(mèng)想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚(yáng)，透明的思憶是北風(fēng)里貼心的衣裳……

　　那些青蔥的歲月，那些燦爛的笑顏，那些睡夢(mèng)里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時(shí)光中慢慢凝結(jié)，匯集成眉宇間沉沉的夢(mèng)魘。

　　花雖再美，不敢奢望花兒開得太久長，只要有人來欣賞，那一場(chǎng)顛沛流離的青春。原來，青春竟一直與我有關(guān)。既然青春了，就來品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過了，就沒有了。也許當(dāng)我真正成熟的.時(shí)候，驀然回首，望著曾經(jīng)那些文字，笑了�！霸瓉砦揖褪沁@樣過來的�！�

　　前面是一條路，名為青春，還很長，還未走完。累了，坐下來休息時(shí)思考，青春竟與我有關(guān)。

　　所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都是人生的點(diǎn)綴，所有的朋友都是生命中重要的過客，因?yàn)橛辛怂麄�，青春從此描上了濃墨重彩的一筆。

　　在印第安語里，朋友的解釋是：愿意背負(fù)你悲傷的人。

　　我認(rèn)為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶上吹著微風(fēng)，談著夢(mèng)想，可以躺在草地上向著陽光，望向遠(yuǎn)方，可以無論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。

　　還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著自行車，穿梭在清晨或者傍晚，趕著上學(xué)或回家。那時(shí)，總以為能快樂一輩子。那一年，我們錯(cuò)過了綻放的煙花，錯(cuò)過了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來青春竟一直與我有關(guān)。

　　時(shí)間在變，處于時(shí)光下的我們總是會(huì)改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開始掉光……這是自然永恒的變化規(guī)律，而基本沒變的還是那份永遠(yuǎn)的相守，血濃于水的親情。

　　當(dāng)我看著父母由青絲變白發(fā)，才會(huì)想到，原來青春竟與我有關(guān)；當(dāng)我看著父母由于直的脊梁變成駝背，才會(huì)想到青春竟與我有關(guān)。這一段段蒼老了歲月親情，陪著我走走停停穿越人海，穿越時(shí)光，穿越青春的足跡。

　　從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見長。

　　淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。

　　青春的容顏，靈動(dòng)的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強(qiáng)中終究隨風(fēng)飄入虛擬的天堂。

　　原來，青春竟與我有關(guān)！

初中作文 篇2

　　“小燕子，穿花衣，年年……”還沒唱完就有人鼓掌�？上�拍錯(cuò)了地方。

　　小甲同學(xué)可憐兮兮的摸著后腦勺，睜著水汪汪的小眼睛抬頭望去，沒唱完的歌就那么被生生打斷�！氨�！”“兇手”小乙同學(xué)一臉寫滿了鄙視“這都什么摩登時(shí)代了，還這么老土，我們都興別的了！……”正說著，清了清喉嚨，臉上開始醞釀感情，漸漸陶醉。小甲見勢(shì)不妙，拔腿就跑，可惜還是晚了一步。“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”“噗通！”措不及防的小甲接著就來了一個(gè)優(yōu)美的狗啃屎，抬頭，眼里滿是絕望“為什么天這么暗？難道……”

　　揉揉摔得有些痛的膝蓋，小甲一瘸一拐的回到班里，人更多了一些。

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”這是正義的三胞胎的最愛，可惜調(diào)一直各唱各的；“大頭兒子，小頭爸爸……”這是大頭的最愛；“圓圓的`腦袋，大大耳朵……”這是小糊涂的最愛

　　“……”

　　“……”

　　“……”

　　小甲勉強(qiáng)的撐著墻，終于回到了座位上，剛坐穩(wěn)，只聽一聲“青藏高原”一飛沖天外帶幾聲破音后的重咳。倒霉孩子小甲又和剛分離不久的大地母親來了一個(gè)親密接觸。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　下一刻，小甲連滾帶爬又似飛的逃離教室，留下身后像迎毛爺爺一樣轟響的歌聲和一路的塵土。小甲抬起頭，望著天空流下了兩行熱淚：“K歌風(fēng)波真瘋狂，K的我小甲逃命忙，萬千世界這么大，多我一個(gè)又何妨！”正說著，小甲奔回教室，大吼“小燕子，穿花衣……！”

　　“噗通！”全班一起撲倒，殺傷力很牛叉！

初中作文 篇3

　　理想是人生中的一盞明燈，時(shí)刻指引著我們前行的道路。我的理想就是當(dāng)一名建筑工程師。

　　我為什么要做一名建筑工程師呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。從我記事開始，就覺得爸爸特別忙，每天早出晚歸，很少有時(shí)間陪我和媽媽，我為此常常抱怨不已。有一次，我忍不住問爸爸：“爸爸，你每天這么忙，到底在忙些什么呀？”“爸爸是個(gè)工程師，每天要設(shè)計(jì)房子�！卑职只卮鸬馈ＴO(shè)計(jì)房子？那時(shí)幼稚的我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦�！懊魈焓切瞧诹�，你跟我去我的辦公室看看吧！”“噢！太棒了！”我高興地一蹦三尺高。第二天一早，我便跟著爸爸來到了他的辦公室。只見爸爸一頭扎進(jìn)了一大堆圖紙里，寫寫畫畫的，還不時(shí)拿尺子比劃一下�！鞍职郑�這些紙是干什么的呀？上面的圖形好奇怪呀！”我問道。“噢，這一些是造房子用的�！卑职终f�！霸旆孔舆�要畫畫？”我心中升起了一個(gè)大大的問號(hào)。于是，爸爸便給我詳細(xì)地講解了這一些工程圖的作用和重要性以及一些跟建筑工程有關(guān)的知識(shí)。雖然聽得云里霧里的，但是我對(duì)建筑工程師這個(gè)職業(yè)卻充滿了極大的興趣。

　　大約是三個(gè)月后的一個(gè)晚上，爸爸忽然興奮地對(duì)我說：“兒子，爸爸設(shè)計(jì)的房子建好了，我?guī)�你去看一看吧！”爸爸牽著我的手來到了他設(shè)計(jì)的大樓前，我情不自禁地張大嘴“哇——”了一聲。這棟大樓好壯觀、好漂亮呀！聽著周圍路人對(duì)這棟大樓的.嘖嘖贊嘆聲，我那對(duì)建筑工程師的興趣立刻膨脹為成為建筑工程師的決心。不過當(dāng)一名建筑工程師必須要有很深厚的各種知識(shí)，比如物理、數(shù)學(xué)等。還要十分認(rèn)真細(xì)心，我天生就是一個(gè)“小馬虎”，在考試時(shí)經(jīng)常因粗心而失分。要是在設(shè)計(jì)房子時(shí)因計(jì)算錯(cuò)誤，那可不是失分不失分的問題，而是會(huì)“樓毀人亡”的呀！所以，要成為一名造福人發(fā)的建筑工程師，一定要改掉馬虎的毛病，好好努力才行！

初中作文 篇4

　　我們就像是宇宙中的小小星辰，那么渺小，但我們?nèi)耘f照著自己的軌跡努力著。

　　——題記

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”床頭的鬧鐘響起，硬生生地將我從夢(mèng)中拽出來。寢室里，隱隱約約的聽到了床鋪的嘎吱嘎吱響，我懶懶地一個(gè)翻身，摸索著按掉了鬧鐘，又揉著惺忪的睡眼，緩緩直起了身來 ，打了個(gè)大大的哈欠，“5點(diǎn)鐘了，起床了，起來復(fù)習(xí)吧�！�

　　窗外，天已經(jīng)亮了，若有若無的鳥鳴聲唧唧喳喳傳入耳畔，漸漸驅(qū)散了我們的睡意。大家都慢慢地起床了，忙忙碌碌的洗臉?biāo)⒀篮螅�都坐在書桌前開始復(fù)習(xí)了，一切都在不知不覺中安靜了下來。

　　夏季的清晨，一絲一縷的清風(fēng)裹挾著淡淡的花香滲了進(jìn)來，讓人覺得神清氣爽，好舒服。我輕輕地翻著書，仔仔細(xì)細(xì)地看過一字一句，默念，牢記，感受著這個(gè)早晨的舒適，任書香流淌在指間，這真是是一種莫大的享受。

　　大家都顯得那么專注，沒有人說話，寢室里靜謐到只剩下翻書或是沙沙寫字的聲音。光線勾勒出我們的側(cè)臉，那么美麗，那么認(rèn)真。陽臺(tái)上的'衣服一件挨著一件在風(fēng)中搖晃著，房間內(nèi)，一切都是一塵不染的，你，我，他，就這樣坐在一起，這樣努力的學(xué)習(xí)著。時(shí)間就好像潺潺的流水一樣，緩緩流淌而過，無聲無息。

　　我放下書，緩緩踱步走到了陽臺(tái)，輕輕的打開窗，向遠(yuǎn)方眺望著。大街上的車不多，紅綠燈依舊忙不迭地的變換著。遠(yuǎn)處的高樓，一層又一層聳立著，一幢接著一幢擋住了我的視線，我只知道，世界很大，大到讓我自己顯得很渺小，很微不足道，但沒關(guān)系啊，不管別人是多么的輕而易舉就能成功，不管幸運(yùn)是否眷顧我，我都會(huì)繼續(xù)努力，至少努力地做我自己，努力地做好一點(diǎn)一滴的。

　　抬起頭，天空是那么溫柔，天藍(lán)的幕布下，是一抹又一抹柔柔的白云。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，有人說，天空那么大，大到可以包容我們的一切。我想，天空那么干凈，她會(huì)提醒我，我的初衷……

　　這個(gè)早晨，一切都那么平靜而安穩(wěn)，帶著我的信念，被時(shí)光深深埋藏在我的心底……

初中作文 篇5

　　我真的很不喜歡小區(qū)那個(gè)女清潔工。

　　清晨，一縷陽光透過那薄如蟬翼的窗紗，灑在我身上。一陣微風(fēng)攜著花的馨香鉆進(jìn)窗子，撫摸著我的臉。那種感覺，是那么愜意！于是我收拾好東西去上學(xué)了。

　　下了電梯，聽見一旁那昏暗的垃圾房發(fā)出哐啷的響聲，一陣又一陣，頓時(shí)，那美好的心情被那一陣陣響聲打破。小姑娘，上學(xué)去啊！我被那響亮的喊聲驚住了，怔怔地站著。女清潔工邊笑著邊走了出來。

　　我不以為意地嗯了一聲。只見她穿了身褪了色的'衣服，頭發(fā)綁著，卻蓬松而凌亂。那張黝黑的臉上還布滿了灰塵，一身臟兮兮的。她走過來，一股惡臭涌了上來，我不禁往后退了幾步。

　　她卻又走上前不停地問你上幾年級(jí)啊，學(xué)習(xí)壓力打不打？我吃力的咧著嘴，硬著頭皮回答。眼看要遲到了，正當(dāng)我撒開腿要跑，她又把我叫住，喋喋不休道路上小心點(diǎn)��！那時(shí)，我對(duì)她真的很反感，總是想著怎樣才能不見著她。

　　偶然一次與母親談起這個(gè)清潔工，從媽媽的口中我了解到了她的故事：她和丈夫離了婚，家里只有兩位老人，和她唯一的兒子。為了供兒子上學(xué)，才出來打工。她不惜血汗，只為養(yǎng)活一個(gè)家。那一刻，我終于明白，她柔弱的雙肩，扛著的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一袋又一袋的垃圾了

　　有一天，我要趕著去上補(bǔ)習(xí)班�？晌覅s遲遲等不到電梯。我方寸已亂，來回地在走道上徘徊正當(dāng)我感到無望的時(shí)候，電梯門開了。我欣喜若狂。結(jié)果往里一看，是那個(gè)女清潔工，里面還有一個(gè)很大的垃圾箱占滿了空間，已經(jīng)容不下一個(gè)人了。我心灰意冷地低下了頭。

　　真對(duì)不起啊，我在收垃圾，給你們添麻煩了！她滿臉歉意的說著。

　　一旁的母親開口了，沒事，您先去忙吧！

　　也許女清潔工看出了我的焦急，隨即改口道：要不我先把垃圾箱推出來吧，我這垃圾啥時(shí)候都能倒，你們的事要緊！

　　不不用了，我連忙答到。

　　她根本沒有聽，只是兩手緊緊地抓住垃圾箱，一只腳用力往后一蹬，把那笨重的垃圾箱推了出來。趕快上去吧！她笑著說。

　　她那黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。不知怎的，我心頭是一陣陣的溫暖。電梯里仍然有垃圾的腐味，而我聞到的是花的馨香。

　　誰說塵埃深處沒有美麗的花？有些人就是這樣，身處塵埃，卻選擇做一朵花，散發(fā)著濃郁的清香。就像她一樣，在我心中她是最美麗的花。這樣的人，讓我敬佩！

初中作文 篇6

　　成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長大了……

　　——題記

　　清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。

　　孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。

　　年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來，如同誤入凡間的'精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂的生活著，66無慮。

　　就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長大。

　　午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。

　　碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。

　　初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過氣來。然而，我卻沒有休息的機(jī)會(huì)，只能不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，生活也就沒有了樂趣。索性，當(dāng)聽到滿意的成績的那一刻，心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。

　　就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長大了。

　　成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長。

　　就這樣，我慢慢地長大了……

初中作文 篇7

　　我們班里有一名同學(xué)，做過許多好事；她，也是我最好的朋友；她做過一件令我感動(dòng)的事，那時(shí)，我，哭了......

　　我還記得，那是個(gè)太陽發(fā)出最熱的光的下午，老師給我們發(fā)紙做的雪梨，當(dāng)然不是每個(gè)人都有的，要坐好才有的，我一直都坐得好好的，老師卻不發(fā)給我，發(fā)給了她，我那不爭氣的眼淚掉了下來，下課了，她看到我不高興，她又看到我的臉露出憂愁的模樣，她拿著掃帚，飛快的向我跑過來，問“悅悅，你怎么啦？怎么不高興了��？你不開心我也不開心的呀！”

　　我悄悄地說“剛剛我坐得很好，老師卻不獎(jiǎng)給我雪梨.....”

　　她打斷了我的話，說：“我把剛剛老師獎(jiǎng)給我的雪梨給你吧！好嗎？”

　　我答應(yīng)了，我接過她給我的`雪梨，我覺得我的手里握著的是一片真情的友誼。

　　我走了，我望著她跟我招手說再見時(shí)，我傷心感動(dòng)的哭了，我真的哭了，那時(shí)，我不敢大聲地哭，因?yàn)槲遗聞e人聽到，我覺得心里打了一個(gè)結(jié)，我很想對(duì)她說“你是我最好的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)哄我開心，讓我破涕為笑；當(dāng)我困難時(shí)，你總會(huì)幫助我；對(duì)不起，我還經(jīng)常在說你的缺點(diǎn)哩，而你像一盞燈，默默的為我付出，我一定會(huì)改正的�！�

　　文中的她就是我們同學(xué)——張海怡！

初中作文 篇8

　　青春的路上，我大步前行。

　　清風(fēng)吹拂著發(fā)梢，細(xì)雨打濕了衣袂，回憶的花瓣飄在湖面，泛起層層的漣漪，眾星之中，星耀燦爛，你是最閃耀的星河。那驀然回首的驚艷，那深入魂靈的甜美瞬間，任時(shí)光流逝，春心飛流，永如一幅幅圖畫，倒影心湖。青春作伴，踏歌輕舞，為你，愛上這份青春的嫣然。

　　初遇你，是寒冬的早晨，你身穿一件黑色的牛仔褲，白色的襯衫，站在講臺(tái)上幽默的.自我介紹。你笑時(shí)眉眼彎彎，眼中涌出燦爛的星河。此刻，我覺得你就是冬日初升的暖陽，照射進(jìn)我孤寂的小木屋。

　　難以忘懷你在賽場(chǎng)上為我們加油助威!因?yàn)榘嗉?jí)多，我們要一個(gè)一個(gè)往上爬進(jìn)行體能訓(xùn)練，一直幾天，你都陪在我們身邊加油鼓氣，陽光下，你汗水涔涔，原本，可以呆在有空調(diào)的辦公室，我們，唯有更勤奮苦練。是你，陪我們度過了青春年少;是你，在我們懵懂稚嫩時(shí)陪我們一路成長，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們勇氣……我看到了你臉上欣慰的表情，溫暖的目光，那是我們的成長，更是你的付出。小木屋的材扉微啟，一道陽光調(diào)皮地從門縫里擠進(jìn)來，屋子里亮堂堂的。

　　年少的我們也有幾分無知與沖動(dòng)，也有惹你生氣的時(shí)候，那天你走進(jìn)鬧哄哄的教室，感受到你的怒氣，同學(xué)們立刻安靜下來，深深地把頭埋進(jìn)懷里。我偷偷的看你一眼，發(fā)現(xiàn)你的眉梢都燃著怒火：“說了多少遍，‘哪個(gè)’和‘那些’是同一意思嗎?你們就是不長記性，考試是要丟分的……”你那時(shí)的眼神，像極了夏天熾烈的太陽，炙烤大地卻滿是愛的溫柔。

　　分別總是痛苦的，如同樹葉總有凋零的那一天。與你相遇是美好的，亦是短暫的。那朗朗的讀書聲，窗前奮筆疾書的身影，已融入時(shí)光。感恩你一路陪伴，簡單的文字寫不盡對(duì)你的思念，一路年少輕狂有你書寫，一筆一劃皆為思念之感。

　　但愿，草會(huì)記得雨的恩;我，會(huì)記得你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望有一天，我會(huì)成為你的驕傲!

　　春風(fēng)又綠江南岸!

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