初中的作文匯總（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天月考，經(jīng)歷長達(dá)八天的復(fù)習(xí)，我相信自己一定能考好。
早晨，騎著自行車上學(xué)的我心中默默地背著古詩。天氣很好，陽光明亮得使我忍不住掉下甜甜的淚。它在樹林中鋪開一條金黃而且輝煌的大路，通向遠(yuǎn)方。
“嘿，你好呀！”同學(xué)向我問好，他又問我：“考試準(zhǔn)備的怎么樣？有信心嗎？”我立刻回答：“當(dāng)然了，我可是做足準(zhǔn)備了�！�
“同學(xué)們，距離考試還有10分鐘，我相信努力復(fù)習(xí)過的你們一定能取得好成績，現(xiàn)在進(jìn)考場吧！”在老師激昂的鼓勵聲下，我終于踏上了前往考場的路。在路上我的心不由自主地就“咚咚”跳了起來，呼吸莫名其妙的急促了起來。對于這次考試，我很篤定，但我的身體并不如此。我知道永恒不變的是我對這次考試的相信，無論如何，我相信自己能行！
隨著廣播“叮叮�！表懫穑议_始了我的考試。筆尖飛舞，得益于我對知識的足夠熟練；工整的字體，顯露著我對考試的足夠認(rèn)真；滿試卷的圈圈畫畫，體現(xiàn)著我對題目的足夠嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。距離考試結(jié)束還有30分鐘的時(shí)間里，我加快了我書寫的速度。深黑而又細(xì)短的線段，如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線從筆尖下滑出。一滴又一粒的汗水，悄無聲息地流出大拇指和食指與筆桿的交匯處。手腕不停地晃動，有一絲的.酸痛。手上的肌肉緊縮在一起，痛得仿佛有人正在用力的扯著我的手肘，而左手也沒有閑著，擺著拱形的姿勢按著試卷并不停的向下挪動。漸漸地，漸漸地，手越來越不可控制地抖，心臟也如小鹿一般四處亂撞，整個(gè)身體都在微微顫抖，時(shí)間仿佛如河流般在我心里快速逝去。我沒有放棄，也絕不會放棄，因?yàn)槲蚁嘈攀锕鈱䜩砼R。
最終隨著廣播再次“叮叮�！表懫�，我也成功寫完了試卷，我的手仿佛失控了一般，顫動地更加猛烈了，心臟也恨不得從胸腔里跳出來，但考試中那股如萬丈高山般的壓力卻消失得無影無蹤，心中反而多了一種輕松愉悅感。
這就是堅(jiān)持的力量嗎？我想是的。但更主要、更重要的是源自我內(nèi)心的相信的力量。
初中的作文 篇2
科學(xué)推動人類的進(jìn)步，促進(jìn)人類社會的發(fā)展，人類歷史上每一次重大的飛躍，都是通過科學(xué)來實(shí)現(xiàn)的。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動了世界的工業(yè)革命；愛迪生發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明；再如20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦，他碩果累累，在科學(xué)的發(fā)展道路上樹立了不朽的豐碑，開創(chuàng)了物理學(xué)光輝燦爛的新紀(jì)元……
這些偉大的科學(xué)家的壯舉令人神往，使我也從小迷上了科學(xué)，熱衷于科技，我非常喜歡制作輪船、飛機(jī)、火箭等模型，于是我報(bào)名參加了科技班，向科學(xué)的殿堂邁出了第一步。
現(xiàn)在科技班開的是制作模型課。我選用的是降落傘式火箭——“東風(fēng)二號”，于是我領(lǐng)了一些配套設(shè)施，聽了老師一些簡單的講解以后，便準(zhǔn)備自己動手制作起來。我先把材料中的一張制成降落傘要用的臺布按照虛線小心翼翼地把它剪成傘狀，再把八根細(xì)繩剪成一樣長，用粘紙把線粘在傘狀臺布上，從中間把線拉起，一個(gè)降落傘就完成了�？墒沁@個(gè)制作火箭的降落傘可跟別的降落傘有所不同，它的折疊非常講究，要是折疊方法不對，這降落傘的制作就會前功盡棄。制作好降落傘后，我再使用粘性特好的502膠水把火箭的尾翼粘在火箭的箭身上，再把四個(gè)尾翼粘在箭身的尾部，插前面三個(gè)都十分順利，當(dāng)粘第四個(gè)的時(shí)候，那個(gè)尾翼像跟我作對似的，怎么也插不進(jìn)去，要不就是插時(shí)速度不快，粘在了尾翼上……好不容易我才把尾翼粘好了。接著，我再用彈力帶的一端系在“火箭”頭部，另一端則在箭身四分之三處挖個(gè)洞，穿進(jìn)去用502膠水粘好，再用膠帶紙捆兩圈。最后把折好的降落傘塞進(jìn)火箭殼里，但想發(fā)射還得上火藥，一只模型火箭就這樣做好了！
終于，激動人心的時(shí)刻要來臨了，我的“東風(fēng)二號”火箭馬上要上天了。此時(shí)，我的心里有一種說不出的感受，既喜悅又害怕，喜悅的是經(jīng)過我兩天的精心制作，我的火箭在今天終于就要上天了，心里自然有說不出的喜悅。害怕的是我畢竟是第一次發(fā)射火箭，心里實(shí)在沒有多少把握。隨著時(shí)間的推移，我的心也越抽越緊了。終于，該輪到我發(fā)射了，我做好了準(zhǔn)備工作,“五、四、三、二、一，發(fā)射！”我按下了電鈕，隨著“嗖”的一聲巨響，我的“東風(fēng)二號”沖上藍(lán)天，沖上了一望無際的蒼穹，飛向了遙遠(yuǎn)的`天際。
“啊！我成功了！”我吻著我的“東風(fēng)二號”，情不自禁地對著天空呼喊。
羅伯特·霍夫施塔特說過“在許多領(lǐng)域里，科學(xué)依靠的不是個(gè)人的努力，而是集體的努力”。達(dá)芬奇也說過“人類的任何探討，如果不是通過科學(xué)的證明進(jìn)行的，就不能說是真正的科學(xué)”。是啊，雖然我這只“火箭”做得不怎么精致，不怎么像模像樣，但它說明了科學(xué)是無窮無盡的，它還需要我們不斷去探索，去開發(fā)。我相信，經(jīng)過我們的不斷探索與創(chuàng)新，人類與自然界的奧秘一定會有所發(fā)現(xiàn)，我們的科學(xué)知識一定也會有所積累。是啊，科學(xué)依靠的是集體的力量，我們只有團(tuán)結(jié)一致，學(xué)好科學(xué)，尊重科學(xué)，一切都用科學(xué)辦事，才能把我們的事情做得更好，才能把祖國建設(shè)得更加美好！
我相信，經(jīng)過不斷的努力，我的“東風(fēng)二號”不再只是一架普普通通的模型火箭，而是一架能為人類做出偉大貢獻(xiàn)的真正的火箭！
初中的作文 篇3
我是一個(gè)很普通的人，在學(xué)習(xí)上不出彩，特長上不出彩，做事上不出彩，等等。但在選擇朋友和相處上卻有著我自己的一套辦法。
升入初中，面對陌生的同學(xué)和老師，我和大多數(shù)人用一樣的方式，禮貌的問好中開始了我的初中生活。而軍訓(xùn)卻讓我們從陌生人變得漸漸熟悉，像一瓶化學(xué)催化劑，加快反應(yīng)物的反應(yīng)速度。
我注意到了一個(gè)特別的女孩，不怎么說話，也不合群，在大家開始出現(xiàn)小團(tuán)體時(shí)她還是孤單一人。她面對別的人拋來的問題從不敷衍，還會認(rèn)真的看著對方的眼睛。我感到好奇，想去接近她，我不像有些人那般直接，說不出像：“我們來交個(gè)朋友吧�！敝惖脑捯膊幌裼行┤说�'慢慢滲透，先是在一起聊天很愉快，最后用一句“那我們就是朋友了。”來概括和“朋友”相處的全部時(shí)光。我會對于那些在我看來可以交朋友的人身上投入一些關(guān)注，會在我讓為我可以提出幫助時(shí)提供幫助，聊得來的就會在我心中從陌生人變成同學(xué)，在這個(gè)過程中我心中也會出現(xiàn)一些劃分，對我在意的同學(xué)多加關(guān)注，直到我認(rèn)為可以成為朋友時(shí)，那時(shí)就已經(jīng)是朋友了。而我不會詢問對方是否認(rèn)同了我，我對自己的選擇和對方心中我的定義很有自信。我會在訓(xùn)練休息時(shí)多注意她，在大家都在一起嬉笑打鬧時(shí)我會同她去說說話，每一次大家有組織的想一起出去玩，聚會時(shí)我會叫上他，讓她不脫離這個(gè)群體，漸漸的熟悉起來，我們倆人的共同話題多了起來，友誼在我們當(dāng)中慢慢產(chǎn)生，她會為了我著想，讓人心中暖暖的，我也會為了她著想，從不會遺忘，兩人有默契的從未提過“是否是朋友”這件事，但其中的友誼卻越來越堅(jiān)實(shí)、牢固。我對朋友選擇的方式有我自己的特點(diǎn)，這是我的特征，也是我獨(dú)有的方式。
她是個(gè)鋼琴高手，練習(xí)的方式也和別人有所不同。而在她練琴時(shí)我會在旁邊安靜的聽著看著，在朋友忙自己的事時(shí)我不會多說什么，在她需要時(shí)幫助她。我發(fā)現(xiàn)她每次練琴總會先挑出曲子中不同的地方，等練熟后再去練那些一樣的地方。我喜歡對朋友關(guān)心，同樣也是我自己獨(dú)特的方式，會想到很多，變得像暖心大姐姐一樣，對此，我也非常喜歡。
面對朋友，付出真心，收獲溫暖，用我自己的方式，使自己收獲滿滿的幸福。
初中的作文 篇4
俄國著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊詮倪M(jìn)入了小學(xué)生活，無時(shí)無刻不在接觸著書籍：上課的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)課本里的課文；遇到問題的時(shí)候，我們查閱書籍；睡覺之前，我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書，就比如坐在我旁邊的顏坦森，當(dāng)大家在課間玩耍時(shí)，你可以看到他在讀書；當(dāng)我們在活動課打球的時(shí)候，你可以看到他在讀書；當(dāng)晚自修作業(yè)做完時(shí)，你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響，我也變得喜歡看書了。
最近我們班里大部分同學(xué)都在看《明朝那些事兒》，作者是當(dāng)年明月，看過的人都說：“天下竟然有這么好的歷史書！”我?guī)е匆豢吹男那槿ハ蛉讚碛姓摺绦羞h(yuǎn)借了一本，沒想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到，整套書都是以非常幽默的語言以及小說的形式來講述1344年至1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，我借的'是第三本。自從看了這本書后，我就每天抓緊時(shí)間寫作業(yè)，一有時(shí)間就會看（當(dāng)然除了愛得沒話說的活動課）。
由于字?jǐn)?shù)有30萬，一個(gè)星期看不完，我就帶回家來了。這天晚上睡覺之前，我坐在床上，捧起書津津有味地看了起來。書中花了大量的筆墨描寫的權(quán)謀之術(shù)，戰(zhàn)爭之術(shù)，詭詐之術(shù)深深地吸引著我的眼球，特別是寫于謙是怎么被徐有貞害死的片段最令我難忘，讓我了解了于謙的品質(zhì)是那么的高尚。不知不覺的，已經(jīng)深夜了，我就這么捧著書，迷迷糊糊地睡去了（我根本沒有躺下�。�，早上醒來，脖子酸得不得了，把這事告訴爸爸后，他哭笑不得：“你啊你，叫我說什么好呢？”
書真的是良師諍友��！《明朝那些事兒》讓我了解了歷史，就像從一位精通歷史的朋友口中得知一樣，令我受益匪淺。同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們與書為友，多讀書！
初中的作文 篇5
自古來說，只有花兒才能飄出花兒的芳香，那濃濃的香氣，從那花蕊中散發(fā)出來，令人陶醉。
——題記
小時(shí)候，因?yàn)榘謰屆τ诠ぷ�，就常常把我交給外婆照顧，因此我對外婆也有著深厚的感情。外婆家住農(nóng)村，房子前前后后都是綠油油的農(nóng)田，到了春天，外婆種下的油菜就會開滿遍地艷黃色的油菜花，一簇一簇的，全都是黃橙橙的一片，放眼望去，就如同海一般，黃色的海。站在陽臺上，閉上眼睛，讓風(fēng)兒把那迷人的香味撲向我的懷抱。以前看電視里的女主角，常常站在一片薰衣草中，拍出來的鏡頭很唯美，很不浪漫的，那場面令我很羨慕，就對母親說：“我以后也要到那去，站在那里，你給我拍照，我也要像她一樣”。而現(xiàn)在我沒有站在紫色的花海，而是黃色，但我很滿足。我在想每一種花都有她們各自不同的芳香，有的是濃艷的香，如同玫瑰牡丹那樣；有的是像田野里的小野菊，青島隊(duì)幽香，沁人心脾。
這個(gè)月，我又如同旅游歸來一樣，住在外婆家。坐在公車?yán)锞瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)看見外婆在公路前等候，那有些期盼的神情，一直都洋溢在她慈祥的臉上。下了車，拿起了背包，挽上了外婆的胳膊，在路上談話間，不經(jīng)意的瞥了我們的`手，一大一小，一白一黑，一嫩一皺，形成鮮明的對比。再看她的臉，臉上滿是皺紋，一次比一次增多，一次比一次深，原來烏黑的發(fā)絲已悄然褪去，剩下的已被白色代替，外婆是真的老了，我感慨……我們走在田間的小路上，路邊的野花開得正濃，我摘下一朵，俏皮的插在外婆的耳鬢邊，唱起一句“路邊的野花你不要采”，引得外婆哈哈大笑。
慢慢吞吞地游回家，外婆急忙地想倒杯茶給我，卻找不到茶葉，我看外婆那顯得生分而又忙碌的身影，趕忙叫住了她：“外婆，不用忙了，我喝杯白開水就行了。”她怔怔的回過頭來，手里還拿著茶壺，臉上有些許對不起的神情，然后說：“閨女，你那么遠(yuǎn)來，進(jìn)門連杯茶也沒喝上，看我老糊涂了，連茶葉放哪也不知道……”喃喃叨叨著給我倒水，我接過她手中的水，那水蒸氣直噴我面頰，我感覺到我臉上濕濕的，我不知道是水蒸氣還是眼淚劃下。我的手連忙往臉亂抹�！皼]關(guān)系，沒有茶葉，這水一樣的香，就像外婆種的油菜花一樣的香�！蔽疑钌畹奈艘豢诒械南阄叮磷碓谶@淡淡的溫馨中。
這無色無味的白開水，也是一中芬芳。淡淡地如山谷中的幽蘭，靜靜綻放她的芬芳……
初中的作文 篇6
我是一座荒山，坐落在這個(gè)叫做開化的偏僻的小山區(qū)里。環(huán)繞在我周圍的是連綿起伏的群山，那些都是與我處境相同的兄弟姐妹們。
我們都生活在貧困之中，即使在寒冬臘月里也只能將光禿禿的皮膚裸露在外面。冷風(fēng)一吹過，我們便瑟瑟發(fā)抖。所以我們經(jīng)常有事沒事就聚在一起，抱怨著開化建設(shè)的落后和周圍環(huán)境的惡劣。
我們經(jīng)常抱怨也還有其它原因的。低頭向下看，一條骯臟不堪的小河從我們腳邊緩慢流過，那條小河里的河水都是漆黑渾濁的，而且還散發(fā)著一陣又一陣令人作嘔的惡臭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來那些在小河里歡快自由游動的小魚兒不見了蹤影，取而代之的是一片翻白的尸體漂浮在水面上。讓我看了驚恐萬分，心中如同被一塊沉重的石頭壓著，喘不過氣來。仔細(xì)想想，唉！那些原本在我腳下嬉戲打鬧，活蹦亂跳的孩子們?nèi)チ四睦�？那些常常在小河邊打水洗衣的村婦們又為何遲遲不出現(xiàn)？
于是我們帶著許許多多的困惑渾渾噩噩地度日。直到有一天清晨，一陣喧囂嘈雜的交談聲打破了往日的寂靜。隨之而來的還有一陣機(jī)器的轟鳴聲，我們好奇地發(fā)現(xiàn)是一群人們在我的腳邊大聲的交談，似乎在籌劃著什么。我隱隱約約地聽到好像是在準(zhǔn)備建造什么國家東部公園和采取五水共治的政策來保護(hù)環(huán)境。接下來的幾個(gè)星期里，他們用大型的卡車將一車又一車青翠的小樹苗運(yùn)送到這里，如同神奇的魔術(shù)師一般，他們竟然還為我和我的兄弟姐妹們織起一件件柔軟舒適的深綠色毛衣，讓我們在寒冬季之中也不會感到絲毫的寒冷。
他們的工作一直都在繼續(xù)，從來都沒有停止。他們用鏟子將河里臟亂的垃圾一堆堆鏟出，用雙手將河里肆意生長的綠藻拔除。甚至還在小河的附近立上一塊又一塊貼心的警示牌，告誡人們不要再污染水源，向人們傳遞著保護(hù)環(huán)境的.觀念。一天又一天，原來骯臟不堪的小河竟然變得清澈見底，小河傳來的陣陣惡臭也消失不見了，一切似乎又恢復(fù)了往日的模樣……
如今，孩子們?nèi)玢y鈴般的笑聲充斥在我的耳邊，打水洗水的村婦們帶著鄉(xiāng)村口音的交談更是讓我倍感親切。許許多多的小魚兒在小河里自在隨性的游動，小河邊甚至還長滿了鮮艷美麗的小花兒�？粗車@充滿溫暖與幸福的一切，我不禁露出了久違的笑容。
嘿！告訴你們一個(gè)秘密，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是荒山了，還有幸地成為國家東部公園里的一員，和許許多多美麗的小山丘一起裝點(diǎn)開化，為開化增添一抹清新的綠色。
其實(shí)一直以來，我都有一個(gè)小小的夢想，那就是用自己的綿薄之力庇護(hù)和造福著世人，我想或許我的夢想在不久以后終會成為現(xiàn)實(shí)。
初中的作文 篇7
有人說，家是一個(gè)溫暖的窩，它可以給每個(gè)游子貼心的關(guān)懷。而我卻要說，家是一棵粗壯的樹，我就在這棵樹上快樂地成長。
爸爸是這棵樹的主干，也是這個(gè)家的頂梁柱，每天風(fēng)里來雨里去地辛苦賺錢養(yǎng)家。爸爸還是個(gè)足球謎，每次一打開電視，只要發(fā)現(xiàn)有足球賽，他準(zhǔn)會把遙控器放在沙發(fā)底下藏起來，不讓我換其它頻道，然后自個(gè)兒津津有味地看起來。
媽媽是這棵樹上的葉子，要是沒有她，這個(gè)家就沒有這么漂亮。她每天下班回家，還要做一大堆的家務(wù)活：洗衣、做飯、洗碗等。這些事情一一忙完，她便會打開電視，放一些音樂輕松一下。有時(shí)爸爸急著要看足球賽，也會跟媽媽來一場戰(zhàn)斗——“搶遙控器”。每到這時(shí)，我便會攔住爸爸，勸道：“媽媽很累了，我們都是男子漢，就讓著她吧，再說音樂也挺好聽的呀�！币宦晳�(zhàn)爭很快便平息了。
我呢，就是無憂無慮地生活在這棵樹上的一只小鳥，為這個(gè)家增添了無限的生機(jī)。傍晚回家，把作業(yè)寫完，我便會沖進(jìn)房間，打開電腦，和網(wǎng)友聊天，通過聊天，我從同伴那學(xué)會了不少知識。當(dāng)然，玩電腦游戲是我的強(qiáng)項(xiàng)，進(jìn)入QQ，我便會玩QQ飛車和QQ農(nóng)場。
你看，這就是我的`一家，一個(gè)溫馨的三口之家。
初中的作文 篇8
有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認(rèn)為他是最美的人。
一天，媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃，我邁著愉快的步子往小賣部走去，剛到小賣部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個(gè)碗。我心想：一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的`看著他，說：“我可不會給你的�！闭l知道老者竟笑了笑說：“如果小姑娘認(rèn)為我是過來乞討的話，那我就走了，其實(shí)我是給你送錢來的，我看到你的錢掉了，給你。”說著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的錢還真沒了，又看看老者手里的錢，便不好意思的將錢接過來，我剛想跟他說聲謝謝，這時(shí)，一個(gè)跛著腳的小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過去，扶起男孩，問：“小朋友，怎么這么不小心呢?”男孩一聽，突然哭了起來，說：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了，毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩，“我只有這么多，再多我也拿不出來了�！蹦泻⒑屠先送苼硗迫�，最后，小男孩接了那些錢。
通過這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來判定一個(gè)人的美與丑。
初中的作文 篇9
今天，我覺得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會如此不高興呢?事情源于今天早上的婺劇操集會。
早上，我一練完銅管樂，便心急火燎地沖向操場擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí)，王校長的'話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長清了清嗓子，說：“下面宣布幾個(gè)重要消息：1、隊(duì)形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生，請老師待會兒調(diào)整。2、銅管樂隊(duì)人員與解說員不參加婺劇表演，請回班�！边@句話如同晴天霹靂對我來說真是棒頭一棒啊!因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂隊(duì)的成員。說句實(shí)話，聽了王校長的話，我打心眼里抗議，可沒辦法，抗議無效啊!我只好和我心愛的婺劇操揮淚告別了!嗚嗚嗚!真是杯具啊!杯具!我像泄了氣的皮球，有氣無力、無精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e!為什么把我炒魷魚了!我的婺劇操!55555……!”這句話一直被我掛在嘴邊。唉!其實(shí)也不怪我，誰叫王校長王校長如此狠心將我調(diào)走了呢!嗚嗚嗚!悲哀!悲哀!
唉!好悲哀!與婺劇操分別的日子我好傷心啊!嗚嗚嗚!等銅管樂練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會!