【優(yōu)秀】實用的初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
生活中，很多人都有一種體驗，就是對于越在意的人事物，情緒會很容易隨之變化而有所波動。
遠的，抽象的，就不說了。
單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。
我們不去評判別人的做法是否帶著套路，但只要力及能及，還是會盡心完成任務。
可是我發(fā)現(xiàn)，當你對某一件過于執(zhí)著，它真的會干擾到你原本清晰的思路。
因為任務都實行倒計時制，如果當你閑時碰巧路過，完成一道倒也還好；可是當你看到倒計時有一兩分鐘，兩三分鐘，也會放下手中的事，想著，等一等，就可以剛好時間完成任務，殊不知，正是這樣的.一分鐘兩分鐘，你本來可以做事情的一大塊時間就被你打亂成了碎片化。
更不用說，有時近十分鐘的倒計時吞噬你更多的時間。
這些還不算什么，因為你的執(zhí)著，心思被分散，你也不想浪費那幾分鐘的時間，于是一心兩用，可是總不會都每次讓你把握的那般精準，當你專注一邊，回過神才發(fā)現(xiàn)，他們竟已錯過了幾秒，那種懊惱，比完成任務帶給你的情緒化要大的多。
漸漸的覺得，如此的執(zhí)著，并非就是正確的。
看事情還是要多面化，有時侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！
初中作文 篇2
何為傷心？對于這個簡淺易懂的形容詞，我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結(jié)束了，又到了公布成績的緊張時刻，可以說，我對自己充滿信心，滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽時刻”的到來�？衫蠋熢S久沒有出現(xiàn)，這讓原本“安心”的我開始有了些許煩躁，坐立難安�！崩蠋熢趺催�不來？“我開始胡思亂想。”會不會弄錯成績了？或者，會不會考得不好？“突然，一聲”安靜“打斷了我飛揚的思緒，只見老師拿著嶄新的'成績單，臉上一副不悅的表情，我偷偷抬起頭，看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情，我已大概猜到了結(jié)果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開始高度緊張，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因為已經(jīng)猜到了結(jié)果，所以我故意把頭埋得低低的。
老師開始公布那份有著歷史時刻性的成績單。正當我想找個地洞鉆進去的時候，出乎我的意料，老師并沒有拿成績說事，相反，他只用幾句話對成績做了個總結(jié)，這可讓我喜出望外。因為，老師說同學們考的都不錯，當然也就包括我嘍。我不由得長舒了一口氣，心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續(xù)太久，而考卷下發(fā)的那一刻，就是這種安然結(jié)束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的88，同時余光也不自覺的掃了一下總分的大標欄：130。內(nèi)心的惶恐不安，加之各種說不出來的感覺，五味雜陳。不多久，早在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠滾落而下，落在了紅紅的88上，浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時間，內(nèi)心的波瀾無法平靜，終于海嘯爆發(fā)了。我的淚水漫濕了整張試卷，直到兩眼再也無法識別任何一個數(shù)字，我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚，兩眼直勾勾的盯著自己的試卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面對卷子上的考題，我更加用心了，不出自己所估測的，我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在：粗心。
放下試卷，我將重新開始。昨日的傷痛都將化為今日我奮斗的動力，昔日的傷心，會伴著歲月的流逝，離我而去。
明天，我將與傷心告別，重新開始！
初中作文 篇3
希望如水般往低處流，越是有困難之地，它越是往那處散播；希望也如明鏡映射光明，愈是黑暗處，與其對比的希望就愈顯明亮。
人生面對風雨的狂傲，希望是永不吹熄的燭火，若是熄了，那便掉入絕望之中。德國的歌德曾說過：“希望是在風雨之后所展現(xiàn)的晚霞�！笔悄前忝篮�，那般燦爛。 當希望離你愈近時，當你清楚看見它時；當你歡悅的擁抱它時，你便能感受到它的美好，它的美妙。它所帶來的'溫暖已融于你心。
在失去一切時，希望猶存，它不輕言離去，用公平的方式對待你，只要你是不愿放棄的人，它會在你心中留下一個深烙的痕跡，讓你舍不得抹滅它。雖然失去，但希 望會讓你再次擁有曾失去的一切，只要相信自己，懷抱希望，奮力向前，最終所擁有的將不是希望，而是真實。然而如果你只是絕望，你將會感到倉皇不安，這樣冰 冷無助的風就會迎面而來。
“我希望我能再活一年，就算僅僅是一年、只能再過一年的春夏秋冬，但，那就夠了，因為，我還想再多陪陪我親愛的哥哥一年，再多看看這美麗的世界，更不想看 到哥哥哭泣的臉龐�！痹�(jīng)有個叫安琪的女孩這么說過，她有個天使般的臉孔，但卻有個得了癌癥的身體。但她從不放棄，不論如何她都想活下去。因此她只多活了 一年就逝世了，雖只是短短的一年，但對她來說如同別人的一生那么長，因為有了希望和自己本身的努力，她這一年的生命也因此美好。
回想起《愛呆西非連加恩》那本書里有一位夫人，她在生日的那天，寧愿不要鉆戒作為禮物，反而要一口井來幫助非洲居民，不僅給居民希望，還給了一口井，真是 位善良的富者。真正富有的人應該是像這樣散播愛，散播希望的人。海倫·凱勒和她的媽媽不曾放棄希望，努力不懈，才造就她現(xiàn)在的事業(yè)，更幫助了許多人。若不是希望，她們的人生怎能美好呢？
生命中有了對希望的執(zhí)著，每個人都可以活得很好，因為對生命的努力和希望，不但使自己，也使別人更能朝最終目標前進，給人一種期待和愉悅的心情，更使站在絕望邊界的人更能投向希望的懷抱，走向自己的希望大道。
所以，如果希望是一座燈塔，那么人生就是那蔚藍大海，我們唯有永遠圍繞著希望的燈塔，方能永遠行得遠，行得樂。
初中作文 篇4
生活不可能是一帆風順的，人生的道路上布滿荊棘。我們會遇到討厭的人或種種不如意的事，此時的我們該如何應對？我的答案是：為他人開一扇窗。
開學不久，班主任就分了學習小組，我成為了第二小組的組長�？晒餐冗^的第一節(jié)課，他就給我留下了不好的印象。
上課鈴打響許久了，同學們都在專注地聽老師講課，他卻仍然與他的同桌竊竊私語。雖然聲音不大，但已影響了我聽課。我在心中默默地想：剛分到一組彼此還不熟悉，如果現(xiàn)在訓斥他會給他留下不好的印象。于是我扭頭掃了他一眼，他自然明白我的意思，便停住了講話。但過了一會兒，他的聲音又響了起來，擾得我心煩意亂。我壓低聲音，扭頭帶著不滿的`語氣問他：“沒完了是吧？”他見我真的生氣了，才默默地低下了頭。
可是我知道，“江山易改，本性難移”。果然，從那節(jié)課后，我的耳根就沒清凈過。我曾經(jīng)和他談過這件事，他每次都向我保證不再講話，可每節(jié)課他都會忘記他的承諾。我也曾拿告訴老師要挾他，但也沒有用。我把所有的錯誤都歸咎于他。于是，我的眉頭越皺越深，和他爭吵的聲音越來越大。
終于，我心中的火山爆發(fā)了。
忍無可忍的我在一節(jié)化學課后踹了他的桌子：“你上課不說話能憋到你是吧？你從第一節(jié)課開始就沒完沒了，我忍你夠久了。你知道初三是什么時期嗎？你知道上課聽講有多重要嗎？你每節(jié)課都在干嘛呀？你既然不想學你那你來學校干嘛？你不學習自己玩啊，干嘛非要打擾別人？我好說歹說你就是不聽，難怪每回都考那么差……”此時的我似乎失去了理智，專揀最刻薄最傷人的話扔了出去。他一言不發(fā)，坐在座位上看他的漫畫。漫畫在學校里是禁帶的，在我眼里，他已是無藥可救。其余組員見勢不好便迅速圍攏。一邊安撫我一邊慫恿他給我道歉�？粗槟静蝗实臉幼�，我冷冷地哼了一聲，剛想轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)班主任不知何時站在了教室門口。我驚慌地望著班主任，他向我招了招手示意我出去。
我忐忑不安地走出教室，目光剛與他嚴厲的目光一接觸，便立即低下了頭。沒想到班主任語氣溫和地問我：“你們組那個討厭的家伙很難管理吧？”一聽到這句話，我頓時感到鼻尖酸酸的，心中涌起了一種叫做委屈的感覺。我咬著下唇默默地點點頭，班主任又接著說：“還記得我昨天課間對你們說的話嗎：‘當我們遇到了問題，不能一心想著全都怪別人，先想一下自己有什么不對的地方。’你先想一下自己又沒有什么不對的地方？”我猶豫了片刻，說：“也許從一開始我就有些抵觸他�！卑嘀魅涡α耍骸八运艜环䦶哪惆 Ｄ銈儌z互相排斥，結(jié)果造成了現(xiàn)在這樣。正是因為你不接受他啊，所以你只看到了他的缺點而忽視了他的優(yōu)點�！蔽蚁萑肓怂妓鳎菏茄�，我從來都是片面地看他，從來都只批評她，所以忽視了他的閃光點。想到這里，過去的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：我沒帶教輔書時向他借，他會二話不說借給我；輪到我們組辦板報時，我撓了半天后腦勺沒想出主意，最后還是他幫忙設計了版面；國慶節(jié)時他慷慨地給大家發(fā)糖說是慶祝偉大祖國的生日……這些全是他的閃光點�。∥覅s因為對他執(zhí)有偏見而忽視了
我抬起頭，語氣堅定地對班主任說：“謝謝老師，我懂了�！薄班牛司秃�。進去吧！”班主任輕輕點了點頭，大步離開了。
回到教室后，我誠懇地跟他道了歉，他默默地接受了。從那以后，他真的有所改變了。雖然變化不大，但確實令我欣慰。
當自己的心靈之門被自己鎖上時，別忘了：再為他人開一扇窗。
初中作文 篇5
義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂趣，它可以讓他人快樂，更能讓自己快樂。
媽媽們組織好小隊，帶我們來到人民醫(yī)院門口的愛心涼茶亭，穿好紅色的義工志愿服，把一桶水放入飲水機中，擺好一次性水杯，一切準備就緒，開始工作。
一開始，一個人都沒有來喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來：“快來喝水，免費喝水！”盡管如此，還是沒有人來理會我們。這時的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，不知道應該怎么辦。突然，一位慈祥的`老奶奶走過來，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個爭先恐后地倒出水來，遞給她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表揚道：“啊呀，你們這幾個小伙子，大熱天的，在這里做義工，真好，真好�！卑雮�小時過去了，還沒有幾個人來喝過水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來倒，還不如我們把水送過去呢！”“對呀對呀，是個好辦法�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。之后，我們一看見有路人過來，就馬上倒好水，給他們送過去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。
看到我們這么熱情，愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火，來的人越來越多，我們都有點忙不過來了，但是我們卻始終微笑著過路人接水，人越多，我們干得越起勁，盡管我們非常累，但我們同樣快樂著。
不知不覺中，兩個小時過去了，我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂，它為我的暑假生活增添了一抹色彩。
初中作文 篇6
陽春三月，春風中楊柳飄拂，田野有醉人的花香，我一直主得，在陽光明媚的春天里，那些花兒用生命詮釋希望。
——題記
窗外樹又綠了，又是春天了。初春時節(jié)，這里下了一場毛毛細雨，近看，細細的，好像一根根牛毛，又像小小的銀針；遠看，似一層薄霧，又如淡淡的白煙，在輕輕飄動……煙霧中透過陽光，形成奇麗多姿的“太陽雨”。
“細雨潤草綠，微風沁花香”。在和煦的春風吹拂下，小草的嫩芽，一個個從地底下冒了出來，織成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了幾天，還是那樣細細的，密密的，不停地向下飄著，好像永遠也灑不完。嫩草葉上的點點雨露，宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。草地的坑洼里積著清清的雨水，頑皮的小孩光著腳在水里撲打著，水花飛濺，打濕了衣服，卻還在不停地嬉笑著，玩耍著……
空氣突然變得濕潤，人們貪婪地呼吸著，仿佛喝了一杯清香密甜的美酒，油然而生舒適之感。我放眼望去，多么動人的美景！在小山丘上，隱約露出幾棵桃樹的影子，綠中襯著粉紅色，粉紅又配著綠色。那裊裊的煙霧猶如飄動的白紗巾。我快樂來到山丘上欣賞。玩夠了，折下一枝桃枝，帶回家中。
花還沒開，一串擁擠的花苞都像心中藏著美夢似的羞紅了臉，可愛極了。我把它插在一個盛滿清水的小瓶里，放在我的書桌上，便開始了天真而固執(zhí)的幻想。
開始時，我充滿期望地幻想著她的綻放是怎樣地熱烈與舒暢；還有她披上粉紅色外衣所賦予的'純真與高貴；我還能想象自己怎樣地在她醉人的馨香中迷失自己；想象她能給黯淡的屋子增添一抹欣喜與明朗……然而兩天焦渴漫長的日子過去，守望一絲絲變成絕望。時間悄然滑過，花苞沉默如故。驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢和天真，失落的心頓時跌進了愧疚的深谷。
是啊，她為何要綻放自己呢？命運已將她從溫暖的陽光天堂推進了陰冷幽暗的墓穴，滋潤了一個冬天的夢想已化為泡影，生命注定枯萎。在這殘余的時間里，她還有什么勇氣和力量去追求這并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢？或許，明天再也不會屬于她了。
但是，我錯了。就在第二天，我剛剛醒來，清晨的第一縷陽光射進來時，我遠遠看見她頂端的花瓣已經(jīng)抽出，并努力向前延伸著。我湊過去仔細觀察——是的，她綻放了。雖然沒有我所想象的那般火的熱情和耀眼，但是，也沒有我所想象的那般沉寂。她是如此坦然和從容，花瓣薄如蟬翼，瑩白色，既沒有蜂圍蝶陣，也沒有濃郁馨香，甚至有幾分青澀……忽有微風吹過，我分明看見她在抖動著，似乎是盡力舒展，呼吸著，她那努力執(zhí)著的姿態(tài)剎那間像海水般向我涌來，感動著我……
很久很久，我似乎聽得見學校里同學們瑯瑯的讀書聲，向窗外望去，金色的陽光灑滿枝頭，一切多么美好。
是��！有誰愿意放棄春天呢？只要還有一絲希望和時間�？矗钟袔讉�花苞在暗暗鼓動著。她不是因為不愿放棄春天而與命運抗爭嗎？即便她知道沒有蜜蜂的追逐。蝴蝶的圍繞，開出的花瓣也只是蒼白的幾瓣，可只要有一點兒時間，一點兒希望，她也要證明生命不是畏縮而是舒展；生命不是索取而是全部付出和奉獻。只要生命還在，就要以“昂首”的姿態(tài)去挑戰(zhàn)命運！
現(xiàn)在，想起那些被困難阻撓而卻要用盡余熱扼住命運咽喉的人們，是那樣的可敬可親！
生命，多么絢麗的花朵；
春天，多么美好的時光。
珍惜時間吧，朋友！
初中作文 篇7
初秋的葉，同她一樣
從落下第一片秋葉起，秋天就悄悄地來到了我們身邊，楓葉隨著秋風的席卷而飛舞，完美地為秋天進行生命最后的輝煌。初秋的這時，凄美而又豐饒，迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風、火紅的落葉，心隨它動。
在這美麗時節(jié)，認識了她，同樣美麗的她，輕盈的身姿在秋風中飄舞，好似一個五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風中舞動柔和的翅膀，秋葉拂過她的臉龐，似乎也為眼前這女孩心動，隨著落葉的停止，她慢下舞步，緩緩轉(zhuǎn)身，對我甜甜地笑了，像晨霧般清爽，如湖水般清澈，粉嫩的'臉上刻下了深深的酒窩，她的笑靨扣動了我的心弦，印在了我的腦海，好純的女孩兒�。�
嚴冬的雪，為她飛舞
不知何時，天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花，自由地在空中玩耍，方知冬天原來也在偷偷地靠近，潔白的雪把大地染成白色，清晨，銀色的世界便如畫一樣地呈現(xiàn)在我們眼前，此時，她與我已成同學。
原來她這么美麗，如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣，卻也不乏堅強，鑲嵌在臉上，有如清澈的湖水，又似深邃的宇宙，眼底沉默著孤獨，卻掩飾得完美無暇，用冬日的白雪裝飾著心靈。她，那么堅強，從不讓心底的淚流出，只是深藏起那份感傷。曾記得，柔弱的她參加了長跑，不敢相信，弱不禁風的她硬是憑著頑強的毅力獲得了第三，然而跨越終點的那一刻，她暈倒了，但醒來后仍然堅持上課，那一刻，我的思緒隨著心中的白雪飄揚，心中的那場雪為她而下。
艷春的柳，因她而萌
還沉浸在雪的魅力中，忽被春神拉了一把，看日歷被撕掉一張又一張，看窗外柳條爆芽一簇又一簇，世界由白衣變成花衣，我和她也由朋友成為知已。
一次次，我和她默契地談話，又發(fā)現(xiàn)，她還有一張小巧而又靈活的嘴，優(yōu)美流暢的語言從她口中誕生，每一次都令同學們大為吃驚，繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章，老師大為贊賞。我和她總在一起，談心，聊天，講文學，其樂融融、韻味橫生。窗外，依舊是柳枝依依，訴說著她。
寧夏的情，永生難忘
聲聲蛙鳴，點點蟬叫，無風的涼夏之夜無聲而來，皎潔的明月透過樹枝看著世上的一切，好似在講述著美麗的童話。
我和她認識了已快一年了，感情并非能用語言來表達，月光之下，我們一起快樂，一起悲傷；一起神游往日，一起穿越時空，她，依舊純潔無暇，依舊善良堅強，不同的是，她有了我的陪伴。
相信，在不久以后的秋天，一起在校園戲耍秋風的，是情同姐妹的兩人——她和我。
初中作文 篇8
目光所及，是一片美得令人窒息的日出。我的眼皮耷拉著，這面前的景色絲毫勾不起我的興趣。
家里靜悄悄的，我躡手躡腳地來回走，不想打擾母親休息。
“兒，回來了？”?陽臺的門打開了，母親正坐在躺椅上看著日出。
“嗯，媽�！�?
我停止了躡手躡腳的走姿，放下包走向衛(wèi)生間。
“起那么早嗎？”?
“這不是那時候落下的毛病嘛，你還記得不，小時候啊有一次你病重……”?
“媽！你又開始了，我先去睡了哦�！�?母親停止了嘮叨，慈愛地笑了幾聲，隨即又將目光投向東方。
臥室的暗早已被初升的光所替代，這房間是我當時特意挑的，日出日落都可以完美的從這開場謝幕。拿起相機調(diào)整參數(shù)，鼓搗半天終是拍出來一幅滿意的畫面。日出的照片我有不少，但最喜愛的還是擺在書架最顯眼處的，光人物就占了三分之二的“失敗”作品。記得那時我久病初愈，晨光耀眼，父親的傻瓜相機在我的擺弄下拍出的一張照片。
那是一張被晨光鋪滿的臉，笑得是如此的燦爛，好似周圍的'天都是因為這笑才變得紅。不過最吸引人的還數(shù)那眼睛，半瞇地看著相機，眸子里倒映著的是日出，溫柔、安穩(wěn)、舒適，像一汪清水，足以融化我心中的疑悶。母親年輕的美麗被定格于此。
母親為了這個家也操勞半輩子了，爸倒是把母親甩下先走了。現(xiàn)在都還記得當年爸走時母親的樣子，嘴緊緊抿著，一手牢牢的握住我，另一只手擦去自己的淚水。當時年紀尚小，不懂到底發(fā)生了什么，母親也只是和我說爸要去一個很遠很遠的地方，很久才能回來，我也只知道一件事，之后的家里只有母親陪著我了。
一雙眼睛看著我，眼里泛著淚，但就是不落下來，“媽媽！眼淚！你流眼淚了！”我的小手擦著母親的淚，著急地說。母親搖搖頭，把我的手放下，自己拿袖子在臉上胡亂擦了擦，眼里盡是通紅，但沒有一絲軟弱。也是從那時起，我很少再次在母親的眼睛里看到笑意。
我的家過得不很富裕，家里只有母親一人在工作，這么多年的風雨也挺了過來，隨著我逐漸步入社會工作，家里漸漸好了起來，母親也開始變得如年輕時那般溫柔…………
將照片歸于原位，也不知道是多少次這樣深深的陷入回憶中。抬頭讓初升的陽光撒照在自己的臉上，我從房門這里望去，母親依舊坐在躺椅上看著日出，對面的天是美的，面前的人是好的。我拿起相機，喊了聲：“媽！”
“怎么了？”
“咔擦�！�
母親依舊是笑意吟吟地看著我，眼里滿是溫柔。