初中作文

時間：2024-02-22 12:08:41 初中作文我要投稿

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初中作文集合【8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文集合【8篇】

初中作文篇1

　　很藍(lán)很干凈的天空中，飛著一只風(fēng)箏，它被一根細(xì)細(xì)的線牽著，就像媽媽牽著我一樣……

　　——題記

　　秋風(fēng)襲來時，偶爾抬頭看見天空中飄著幾只風(fēng)箏，每當(dāng)那時，總是能勾起心中的點點回憶。

　　很小很小的時候，當(dāng)我還是個小女孩時，總揚起小臉問媽媽：“媽媽，我還有多久才長大呀？”媽媽總是輕輕的刮一下我的鼻子，然后溫柔的對我說：“等你像鄰居家姐姐一樣高的時候就長大了。”

　　那時我向往的風(fēng)箏是自由的、幸福的`，因為它可以擁抱瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，從天空中俯視世界，做飛的最高最快樂的天使。

　　當(dāng)我終于像鄰居家姐姐一樣大時，便努力得想替爸爸媽媽做一些事情，可是每一次都做不好，那時，媽媽就會對我說：“你不能做這些事情，你不會干，因為你還沒長大呢！當(dāng)你和媽媽一樣高的時候，你才能干好這些事�！蹦菚r候媽媽什么都不讓我做，怕我做不好、不會做，于是我覺得真的不自由，真感覺媽媽不相信我，想要獨立、想一個人，自由自在的。

　　于是我發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)箏也并不自由，它被一根細(xì)細(xì)的線牽著，束縛著，它并不能隨心所欲的飛到任何它想到的地方。

　　現(xiàn)在，我終于和媽媽一樣高了，已經(jīng)習(xí)慣了做家務(wù)，小時候渴望的自由已不復(fù)存在，因為我發(fā)現(xiàn)長大了，卻對媽媽越來越依賴了，沒有媽媽在身邊，總是感覺好落寞、好孤獨，媽媽總說：“你現(xiàn)在長大了，可怎么顯得越來越小了呢！”

　　這時我才真正了解風(fēng)箏渴望的是什么，它被一根線牽著，那是讓它能自由安全的飛，那是因為它的擁有者不想讓它受傷害，這是愛的束縛。

　　這只風(fēng)箏就像我一樣，長大了，仍渴望自由，卻不再是像小時候渴望的自由一樣單純，一樣可笑，我想飛，但我想要媽媽望著我飛，那時我會更自信、更勇敢。長大后的我依然需要媽媽陪著、疼著、守著，我知道如果沒有媽媽的守護(hù)，那我將會是一只折了翼的天使，再也飛不起來。

　　告別了童年，我卻并不孤單，畢竟一種結(jié)果總要有點空白，才會有情意未盡的期盼，也許這就是成長吧！小時候虛幻的夢想、渴望的自由已漸漸忘卻，可是我相信在媽媽的守護(hù)下，我會飛得更高！

　　天空中依然是那只風(fēng)箏，但是它卻飛得更高了，因為它知道自己在被守護(hù)著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初中作文篇2

　　天氣褪去了燥熱和郁悶，天空變得清朗而高遠(yuǎn)。周圍的事物，漸漸換了容顏。秋，已踩著季節(jié)的腳步，悄然無聲地來臨了。

　　樓下的伯伯家種了兩株南瓜。南瓜花的根莖縱橫交錯，像蜘蛛網(wǎng)似的密集，還穿著綠色的迷彩服。有的纏繞在附近樹的頂端，像蛇一樣一層一層的將樹圍了起來。南瓜的葉子有些泛起了黃色，映襯周邊的蔥綠，格外引人注目。葉子形狀像一把蒲扇，風(fēng)一吹，葉子一搖一擺，像有人在扇動。有的葉子依然像夏天一樣蔥綠，上面還長著短短的絨毛，整整齊齊的。南瓜花是喇叭的形狀，金黃色的花瓣包裹著落帶粉的花蕊。一些禁不住秋風(fēng)的花蕊紛紛飄蕩，有的晃悠悠地悄然落在地上；有的干癟著身子，垂下頭，斜吊在木架下，似乎奄奄一息，全然沒有一點生機(jī)�？此瓶菸墓咸�，也虬曲纏繞，蔓延開來，偶爾也從末梢開出一朵小小的黃花，結(jié)出一個像嬰兒似的`小南瓜來，嫩嫩的，綠綠的，人們稱之為秋南瓜。它是季節(jié)在迷留之際，綻開的對春的回憶。

　　鳥兒們在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去，到處拾取稻草。它們用嘴銜起稻草，振動翅膀，飛回家中，準(zhǔn)備做一個溫暖又舒適的巢，為度過這個寒冷的隆冬做準(zhǔn)備。螞蟻的隊伍排列得整整齊齊的，井井有條，每只螞蟻身上都背著一點餅干渣或是面包渣，一只螞蟻帶頭改變方向，走進(jìn)一個狹窄的縫隙，就像變魔法一樣，一會兒，整只螞蟻隊伍都消失了。

　　夕陽西下時，太陽的余輝染紅了浮云，那厚厚的云層邊上嵌上了一條朱紅色金邊，浮云把太陽圍了起來。這時只有鳥清脆而又響亮的歌喉和青蛙高亢激昂的嗓音在放歌，那迷人的歌聲回蕩在耳畔，讓人意猶未盡。夕陽和浮云是初秋的奏鳴曲最美麗的背景。

　　當(dāng)夜色輕輕地降臨，最嫵媚的就是秋月了。秋月不同于其他季節(jié)的月亮。春的月是很少見的，不是下雨，便是刮風(fēng)。夏季的天空常常是群星璀璨的世界，月亮也成為星星的配角。冬的月朦朦朧朧的，給人一種壯士一去不復(fù)返的悲涼的感覺。只有這秋的月，映襯黑色幕布上的群星，十分清晰明凈。正如圓魄上寒空，皎潔的月光揮灑下淡淡的星輝。有時云兒慢悠悠地走過來，遮住了月亮，但一點也不會感覺到漫長，月光透過淡云發(fā)出了蒙蒙的亮光，并且游云總是一逝即過，絕不多停留一會兒，云絮為月亮蒙上了一層神秘的面紗，縹緲而充滿想象。

　　金黃色的落葉是秋天充滿浪漫詩意的名片，一片接一片地落下，像一只輕盈的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，豐收的農(nóng)民臉上綻放的笑容則是初秋最絢麗最動人的花。

　　是初秋，染黃了落葉，染紅了浮云，染出了農(nóng)民臉上燦爛的笑容，還用水筆涂上了秋天應(yīng)有的色彩，使之更加燦爛輝煌！

初中作文篇3

　　在暑假中，我參加了21天的訓(xùn)練營。第九天，我還沉浸在睡夢中�！岸ｂ忊彙币魂囀煜さ聂[鐘聲把我叫醒了。我連忙把其他隊員叫起來。當(dāng)時才四點多，為什么這么早起來呢？因為今天要爬泰山啦！

　　我們懷著激動的心情到了樓下，四周黑漆漆的，伸手不見十指，這讓我們有些害怕，于是連忙打開手電，踏上了登泰山的旅途。

　　剛到賣票的地方，天公不作美，下起了大雨。我們治好去附近的山洞里躲雨，可一位好心的阿姨告訴我們這里是雷區(qū)，不能呆在這里。我們只好鼓起勁冒雨前行。

　　雨越來越大，臺階上的水嘩嘩向下流，形成了飛流直下的.瀑布，這使我們寸步難行。我們的全身幾乎都濕透了，哥哥竟然連小褲頭都濕了！我心想，我們還能登上山頂嗎？

　　可我們大家一致同意繼續(xù)往上爬。我們不約而同地喊起了口號，唱起了國歌。我們的歌聲在山谷中回蕩，我們還相互鼓勵，說“再堅持一下”。

　　雨終于小了些，一些下山的人陸陸續(xù)續(xù)地與我們擦肩而過。他們有的會帶著輕蔑的眼神看我們，有的甚至說：下去吧，你們爬不上去的。一個兩個還行，一群小孩……說完，搖了搖頭。他們的話并沒有打擊我們。反而更鼓舞了我們堅持，再堅持。

　　終于登上了南天門！我們很累，但也很開心。太陽出來了，我想這是老天給我們最大的獎勵吧。從山頂往下看，景色很美，上山的這段路，更美，所有人紛紛拍照留念。

　　我想告訴那些沒有登山南天門就放棄的人們，其實你們離成功就差一步，只要你們再堅持那么一下，你們就能登上南天門，登上玉皇頂！

初中作文篇4

　　獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。心情是那么的悲傷。眼，已哭得紅腫。我沒擦淚水，讓淚流到嘴邊，澀澀的。

　　不知在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在已是天樣落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我不敢相信自己的成績，但這卻已成了事實�？粗@可憐的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是我這一年來的努力。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜的照在我的臉上。這時我想起了父母，想起了他們起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起父母在太陽下曬得發(fā)黑的臉，增了許多無情歲月留下的皺紋。想起父母每次臨行前的關(guān)切的話語，期待的目光;想起關(guān)心我的老師……我感到慚愧。

　　窗外，月亮已經(jīng)升的老高;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的.回憶，讓我感到疲憊，真想放下一切出去闖蕩。突然，一棵高大的白楊闖入我的腦海。它告訴我，要堅強(qiáng)，不要為一時的失意而倒下。我明白了，要去努力。失敗只能代表昨天，只能意味過去。過去的一切只能化作為零，我要重新開始新的生活，尋找自己的未來，迎接下次的挑戰(zhàn)。

　　我擦干淚眼，把滿臉的淚水化為一股強(qiáng)大的力量。我想失敗只是暫時的，在明年的中考中我一定會成功。我要讓這次的失敗成為我前進(jìn)的動力。我仿佛看見了在不遠(yuǎn)的前方，站著一個勝利的我!

初中作文篇5

　　我們一直在追尋，追尋著一個夢，一個神奇的夢，一個能帶給我們美好的夢。

　　寫在前面

　　有的人問，夢究竟是一個什么樣的存在？我不能給一個準(zhǔn)確的答案。但是，我知道，如果一個人沒有夢，那么他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥。

　　星光雖然只有點點，但是因為有夢，依然在天空眨著眼睛，在對著我們微笑。

　　小草雖然只有幾厘米，但是因為有夢，依然在大地上堅挺的站著，展示著她的風(fēng)姿。

　　是的，夢，這個充滿著魔幻和神奇色彩的詞，的確能帶給我們太多太多。

　　我只是一個平凡人，但是我卻有著一個自認(rèn)為不平凡的`夢。就是追尋著自己的腳步，一直走到生命的最后一刻。也許，我會在一始像一粒種子，被踐踏的不能生存；也許，我會在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒；也許，我會在即將達(dá)到終點時，像一棵高高的楊樹，突然會被閃電割去了枝頭。但是，我依然不會放棄我的追求。生命不息，奮斗不止。

　　我會為了自己心中的那一個夢，而不斷地去接受生活中的一切考驗，使自己變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。

　　春花秋月何時現(xiàn)，翠柳和風(fēng)照無眠。心湖似華流年憶，夢到深處醉無言。

　　我不希望自己有一個轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因為我喜歡屬于我自己的人生。

　　昨夜，一個人靜坐窗前，聆聽著滴答滴答的雨聲，感受著自己心臟的跳動。我捂住了自己的胸口，感受著那強(qiáng)大的生命力的跳動，那種激烈而又和諧的節(jié)奏，令我深深陶醉在了其中。我感覺到從來沒有的一種強(qiáng)大，在催促著我，在推動著我，向前進(jìn)發(fā)。我會一直向前走的，不僅僅是因為自己身上肩負(fù)的重任，更是自己內(nèi)心深處的一種渴望。

　　人的一生，只要無悔便足矣！但丁說過一句話，走自己的路，讓別人去說吧！是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。讓我們執(zhí)著著我們的執(zhí)著，追求著我們的追求，去實現(xiàn)我們心中的那一個夢。我相信，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生。

　　夢，夢，夢。

　　夢到了深處，人生便要發(fā)揮到極致，追夢……追尋。

初中作文篇6

　　“蒲公英寶寶就像一把把小傘,風(fēng)吹來的時候,他們就離開母親的懷抱,帶著夢想找尋自己的歸宿,努力生長。他們充滿希望,就像你一樣�！庇浀脙簳r的我每每聽到母親的這番話,臉上總會洋溢充滿童稚的笑容。

　　自從步入青春期,我面對心理、勝利的變化手足無措、十分迷茫,整個人渾渾噩噩,失掉了希望。

　　剛和母親吵了一架,我把自己反鎖在屋內(nèi),生著悶氣。“曦兒,開門好嗎?”門外傳來母親的細(xì)語,我猶豫再三,還是慢慢打開房門,然后坐在床上,賭氣的不說話。母親手中端著我最愛吃的水果,見我不說話,緩緩走入房間,將果盤輕輕放在床邊。很長時間的寂靜。突然,母親問我:“還記得蒲公英嗎?”我像被電擊了一樣,心頭猛地一顫:“當(dāng)然�！薄靶r候你是很可愛的呢!”母親繼續(xù)說,“不過,我相信現(xiàn)在的你仍然充滿希望。”母親說著,把手放到我頭上,小心梳理我的頭發(fā)。奇怪的是,我沒有反抗,甚至心里沒有反感,而是靜靜的享受著。抬頭望去,母親鬢角已泛起白色,魚尾紋在燈光照耀下閃著金光,額頭也不如從前那樣緊致平滑了。我心中有說不出的`滋味,緊緊抱住母親,像抱住最后的盾牌,沒有過多言語,只是一句“對不起......”。金色的燈光下,我們母女兩緊緊依偎在一起,像一幅和諧完美的圖畫。

　　我的心中再也沒有、也不會迷茫,因為有母親相伴,我總是充滿希望。清風(fēng)徐來,吹走了蒲公英的孩子,吹走了母親曾經(jīng)美麗的容顏,但是吹不走母親對我的愛,吹不走充滿希望的我!因為有母親相伴,我的人生之路將光彩耀眼、永無黑暗!

初中作文篇7

　　一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

　　她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心中學(xué)寫字比賽二等獎，她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。

　　她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的.這個笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽��！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了！呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！

　　這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰——她就是我的好同桌——羅燕清。