初中生作文

(通用)初中生作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　五天時光飄轉(zhuǎn)悠悠，每一個美好片段都如群星般零星拼湊，展出殘缺的絢爛畫卷。

　　印象農(nóng)家

　　小雨絮絮而落，雖黑云壓住旭日，但仍抑制不住我們滿心的激動。踏著泥濘雨潤的蹊徑，望著黑綠泛灰的葉子，我們一路歡歌笑語，擊射出神采奕奕的光彩，好奇心宛如飛碟時時舞秀，對于每一雙明眸來說，是第一朵漣漪水浪，濺出茶盞浮花。

　　野外拓展

　　拓展運(yùn)動令人難忘。一條青黑河霸氣地直跨兩岸，漾出青面獠牙猙獰的笑容，想要活吞在鐵鏈上的勇敢者。鐵鏈秋千在碧波上搖曳，離碧水一線相隔。我吃力地邁出一腳，還有些許顫抖。我的兩只腳死死蹬住前后木板，將其拉緊，我的身體傾斜，雙手死抓鐵鏈，青筋暴露。水又開始怒吼，迫不及待地舔著沾滿鮮血的嘴唇。秋千開始膽顫，我用勇氣將我的“中流砥柱”之一，以近似閃電的速度，如鐵打死“釘”在前一個秋千上，我的雙手如鐵鉗一般。河水催促的“漾水聲”，又在我的耳畔里回蕩……

　　瘋狂野炊

　　烈火似蛇，上下翻騰，要掙脫這黑洞洞如深淵般的.土灶，土灶的磚塊被“撕咬”得成碳黑，灰煙縷縷，半遮青天白日。大家在一旁，喂給“火蛇”一片片木條，為它加油吶喊。上面的巨鍋溢出如珍珠般的晶瑩水泡，令其略帶番薯與芋艿的香味。微風(fēng)輕拂身后的園林，日影漸短，終于掀開了那生銹的鍋蓋，與熱氣交貫著。我們剝開那土黃的番薯皮，露出那金黃泛紅的番薯……這粘糯的口感，碳焦的味道，使人贊嘆不已。它用多彩的色調(diào)給學(xué)農(nóng)生活平添秋色，使我們臉上掛著峽谷似的微笑。

　　除草施肥

　　“鋤禾日當(dāng)午。”艷陽望穿浮云，拉滿月，射光箭。我們雙手抓著野草，將其連根拔起，怕“春風(fēng)吹又生。”一把一把的草“戰(zhàn)死沙場”，大有“橫尸遍野”之意。我的挑戰(zhàn)又起狂瀾，挖土使命背負(fù)身上。我手握鐵鏟，如利刃般插入土中，緊接著把腳踩在鐵鏟上，貫注全神之力，使其壓入黃土中。我的右手緊握，左手抵住大鏟，一大塊帶有新鮮園野味的泥土“拔地而起”，裂縫的破痕如神經(jīng)般突起。然后，我向上一提，雙臂一振，土塊恰似水花般濺起……紅色的肥料注入深深的土溝，令花樹容光煥發(fā)。汗水又灑滿了流光溢彩的畫頁。

　　聯(lián)歡盛日

　　每一把汗，都揮灑著辛勞；每一種滋味，都令人回味。雖苦中作樂，但學(xué)農(nóng)，在最美的季節(jié)留下小學(xué)最美好的剪影。

初中生作文 篇2

　　暑假過了，又開學(xué)了，哎，我的假期綜合癥也隨著開學(xué)一起到來了，一進(jìn)教室，就看見老師編座位了，我有了一個新同桌。

　　今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。

　　那天老爸上街購物了，家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著太無聊了，我就和老媽商量做點什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會了一首老歌。

　　首次錄制的效果并不滿意，我們就反復(fù)錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

　　我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。

　　在我們母子用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。

　　折騰了兩個來小時，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

　　老爸回來的.時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首�！蔽伊⒖套�起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味�！�

　　老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。

　　在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導(dǎo)師”。

　　我們這個家，有個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們?nèi)プ鳇c“正事”。

　　和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

初中生作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級的生活過去了，我們上了初中。所謂初中生活，就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師和新同學(xué)。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　初中生活是新的開始，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解，我們認(rèn)真聽課，當(dāng)然也有一些不怎么會聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記，還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。

　　初中生活是新的開始，我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單，但是在一道數(shù)學(xué)題中，我有了純真的友誼。有一次，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我沒有聽懂，但是同桌看見了，他熱心的'幫助了我，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，格外注重選材，不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

　　初中生活是新的開始，我認(rèn)識了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面，我介紹一下，我們的語文老師，他個子高高的，粗租的眉毛，下面有一雙大眼睛長得很帥。（文脈阻斷，寫作文大忌�。�

　　慢慢地我就融入了初一生活。（自然結(jié)尾，望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文，你會逐步掌握寫作技巧的�。�

初中生作文 篇4

　　初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

　　我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環(huán)境。

　　今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了，他與我以前見到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

　　以前學(xué)舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

　　但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

　　再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的'頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

　　“你留著這么長的頭發(fā)干什么？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

　　說真的，班長長的模樣還不是很好看，但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色，因為他的頭發(fā)很柔……

　　當(dāng)然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數(shù)學(xué)，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學(xué)同學(xué)，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

　　就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

　　現(xiàn)在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……

初中生作文 篇5

　　小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，一縷和煦的陽光，一片金色的海浪。

　　長大后，大海對于我來說是一個不變的追求，一片平靜的海水，一種翻騰的人生。

　　我沒有去過大海，也不曾擁有大海。記憶中，它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧靜的水洼，偶爾翻躍著，偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志，也許，這才是大海。

　　有時，對于大海缺少的是恐懼，過盛的`是憧憬。他帶來的是一種恬靜，一種愜意，那翻騰的浪花是他的韻律，金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個浪花可以吞噬無數(shù)生靈，一灘金沙可以淹沒千百歷史，它酷似一位君主，它可以造福萬物亦可以顛覆萬物，它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項羽；它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪，而是一望無際流動的沙丘。但，我想，若是缺少了狂風(fēng)巨浪，那如鏡的深邃則缺少了本性，起伏跌宕雖令人恐懼，卻是一個不可缺少的美景，少了它，大海不過是溪湖的擴(kuò)大倍。

　　大海不會去刻意的展現(xiàn)自己，它默默無聞，卻又驚天動地，它浪尖上的美吸引著人們的注視，那是它斑斑傷痕卻又是它無悔的青春。

　　當(dāng)一個浪花拍打著沙灘，覆蓋著另一層浪花時，迎來的是黃昏的寧靜，休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時，它會接受更加嚴(yán)酷的，更加無情的挑戰(zhàn)，只有迎著這不斷的挑戰(zhàn)，才會使它成為大海，沒有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。

　　我沒有見過，但我深愛著大海，大海的美令人憧憬！湖泊的狹小不如大海般浩瀚，同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。

　　我想，總有一天，我會見到大海。感悟海的每一個波浪，感悟海的每一絲風(fēng)。

初中生作文 篇6

　　再回首，我看見了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧�！薄皼]事�！备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見父親的`身影，還有父親無私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

初中生作文 篇7

　　房間里有奇異的香氣，我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見另一個自己。

　　這些年來，我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了，我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動著，無聲無息。

　　就是這樣，當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中，你會遇見另一個自己，一個真實的自己。寂寞時，我和另一個我聊天;難過時，另一個我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú)，因為世界上不止我一個人，一定還有另一個我在某個角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。

　　我是個很愛做夢的人，總是在夢里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢中。想一切都是屬于自己的，當(dāng)時卻又害怕一切屬于自己。

　　曾經(jīng)，以為這個世界就是在夢中。遇見的自己快樂，沒有憂傷。可是這個世界，只有一個我，沒有另一個這么美好的自己。我遇見了另一個自己，但是永遠(yuǎn)都只是另一個。想想人海茫茫，能有另一個自己何其幸福，遇見又是何其幸運(yùn)。

　　遇見另一個自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫，讀很多很雜的書，聽很多次同樣的一首歌曲嗎，當(dāng)我傷心時他(她)可不可以開心一點，當(dāng)我開心時，他(她)能感覺到我的笑容嗎，可不可以當(dāng)我想起他(她)時，偶然的'他(她)也想起了我。

　　太習(xí)慣偽裝堅強(qiáng)了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個人哭，一個人受，卻做不到去對身邊的人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影，聽一首歌的時候一個人嚎啕大哭，卻沒有辦法去對身邊的人說，我很難過。

　　也曾想，有朝一日開一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿年輕時或憂郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，掛滿惹人愛的小物件。店里時常是安靜的，適合回想往日時光，來往之客可喝著咖啡，品著甜點，看他人筆下的生活。

　　慶幸自己還有那么多那么多的夢想，慶幸在你轉(zhuǎn)身后，學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動人。

　　有人說，一件事你做對了，有人恨你;你做錯了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會忘記，但是，我放下!

　　生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無路可退，或許本沒什么或許，其實我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個自我的談話，有一句無一句的語無倫次的談話。

　　遇見另一個自己，不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個自己。

初中生作文 篇8

　　初中算是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老板，督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂，不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

　　我 的初中生活過了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業(yè)煩惱著，考不好會被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結(jié)束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什么時候該做什么事。大部分的時間，我會安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課，剩下的時間就安排看書、運(yùn)動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。

　　俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友�！背�了課業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的.支柱，也會帶給我課業(yè)上的幫助。

　　我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當(dāng)一個快樂的初中生。

初中生作文 篇9

　　老媽說：“新學(xué)期你有什么打算？”

　　老師說：“請大家制定一張學(xué)習(xí)計劃表，我想做得更好�！�

　　同學(xué)說：“又是新的一學(xué)期了�！�

　　有時我會想，我要怎樣面對新的學(xué)期，或者說怎樣迎接它。我很想說：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成績，我要沖進(jìn)年級多少名……”但不知為什么，我從不想把它說出來，也許是因為覺得做不到——反正我知道粗心已經(jīng)成了我的“生物特征”，連我的同桌都經(jīng)常說：“你呀，哎……”

　　所以寫作文的時候我很痛苦：到底是像擠牙膏一樣，擠一個字寫一個字地“展望未來”，還是啥都不想，寫一大堆不著邊際的話？

　　我是不是缺乏上進(jìn)心與信心？

　　但多多少少還是有些小變化：開學(xué)第一天，我終于決定拿起上學(xué)期積了一層灰的英語磁帶，靜下心來聽了一個小時。自那之后，每天早上我都是被英語磁帶聲喚醒。

　　我居然會主動做題目，而且是兩本同時做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯得一塌糊涂。

　　粗心的.毛病總是“陰魂不散”，我想做得更好。

　　我想說，其實我的內(nèi)心隱藏著一觸即發(fā)的斗志，只不過它一直都在，而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道，只是出于本能才產(chǎn)生的目標(biāo)。目標(biāo)，究竟是什么？我從小便感到熟悉而陌生。熟悉，因為它一直都在；陌生，因為它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它。

　　我想我有斗志，但沒有激情。我想別人寫這篇作文時一定是慷慨激昂……

　　究竟要怎樣迎接新學(xué)期？不要空話，不要計劃，那還剩下——更好。說白了，就是要做得更好，各個方面，各個領(lǐng)域，每件事，每個人，只要更好。為什么沒有目標(biāo)？因為沒有最好，只有更好。為什么明明有了改變卻不認(rèn)為這有多重要？因為總想著能更好！

　　更好，更好。為什么每次以“迎接新學(xué)期”為主題的作文，總覺得千篇一律，是因為每學(xué)期都要更好！

　　我想做得更好！

　　我平靜地這樣想。并且也不想時時把它掛在嘴邊，不為什么，也許是我的“生物特征”。

　　這篇作文缺乏激情。

　　我覺得。但，斗志不一定要激情才能燃燒，心如止水，以柔克剛也未必不好。

　　為了前進(jìn)的必備“武器”————信心，我把它理解為冷靜。

　　嘴角終于揚(yáng)起微笑！

初中生作文 篇10

　　閩南語有一句諺語說：“有著吃，無著煞�！币馑际钦f:“人要學(xué)習(xí)著灑脫，不要什么都一定要擁有，如此才能怡然自得�！比欢�，今日的社會，常常在新聞上看到許多負(fù)面的訊息報導(dǎo)，經(jīng)警方的調(diào)查統(tǒng)計后，發(fā)現(xiàn)許多搶劫案者家中家中的經(jīng)濟(jì)狀況良好，并不是家中經(jīng)濟(jì)差才來犯案的。

　　“只要我喜歡，有什么不可以？”這是最近非常火紅的廣告臺詞，不過，假使把這句話搬到日常生活上來看，如果每個人都以這句話來為自己自私得行為脫罪的話，那天下豈不是大亂？在青少年時期的孩子中，心理多多少少也會產(chǎn)生這種想法，諾不能及時導(dǎo)正，后果真是不堪設(shè)想。

　　以我個人的生活例子來說，小時候，因為同學(xué)影響的.關(guān)系，我學(xué)為了說謊，編過許多的謊言來欺騙師長，逃避責(zé)備，那時候，說謊，并沒有什么特別的原因，純粹只是喜歡，就這樣，一直到了小學(xué)，有一位老師發(fā)現(xiàn)了這件事，當(dāng)時的我，會在老師面前裝作是好小孩，而背后卻是另一個我，不過，老師罵了我一頓，因為我從來沒被老師打過，甚至我也沒有被罵過，所以我留下了狠深刻的印象，而經(jīng)過這次血淋淋的教訓(xùn)后，我就沒有再說謊了。那一段渾渾噩噩的歲月，離我越來越遠(yuǎn)，我終于找到充實、快樂的生活。

　　其實，這句話是錯誤的，特別是有親身經(jīng)驗的會發(fā)現(xiàn)，它是自私的，世界上，并不是只有你一個人，要多多體會、包容別人，這才會深深受到別人的喜愛。

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