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實(shí)用的初中生作文集錦【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
天地者，萬物之逆光；光陰者，百代之過客，浮生若夢，為歡幾何？初中生活，又該如何？
——題記
時(shí)光一去不復(fù)返
小學(xué)生活已成為歷史，成為童年美好的回憶。童年的天藍(lán)得醉人；童年的云，白得可人；童年的田園，美得如畫。遍地盛開的野花，鳥兒動(dòng)聽的歌聲，使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在野花叢中。有時(shí)竟傻傻地祈禱：時(shí)光靜止在那一刻，靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想，時(shí)間老人不會(huì)等著你。時(shí)光一去不復(fù)返！
時(shí)間不易，定當(dāng)珍惜
時(shí)間的巨輪從我們身上無情地碾過，現(xiàn)在不會(huì)像兒時(shí)天真地說，不會(huì)在垂暮之年低頭嘆息，初中的大好時(shí)光，定當(dāng)付諸行動(dòng)，決不虛度光陰。
走入初中，天真，早已拋卻；成熟，還未來到，只在兩者徘徊。選擇，在一念之間。錯(cuò)了，悔恨一生；對(duì)了開心一世。初中，是我們此生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活，是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的，是構(gòu)成以后快樂生活的重要重要資本。因此，要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡，但沒有白白浪費(fèi)。在接下來的'時(shí)間里，我更要好好把握，繪出我人生的精彩一筆！
初中生活的方式精彩紛呈，初中生活的模樣千變?nèi)f化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我僅僅邁出第一步，我會(huì)更加珍惜，并相信自己能夠有一個(gè)正確的選擇，走向成功的殿堂！
光陰似箭，日月如梭。初中生活會(huì)很快結(jié)束，但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅！
初中生作文 篇2
我是一個(gè)書迷，每次當(dāng)我走進(jìn)書房看見我塞得滿滿的書柜，就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動(dòng)家長、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)助手，兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā)，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫，古怪的'想象。在她的腦海里，冰雷在歡笑，玫瑰會(huì)說話，自己的影子是自己的知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓(xùn)我，看，又來了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家雖然總是做錯(cuò)，但是，她做錯(cuò)了改，再不會(huì)有第二次。而你呢？來來去去就那幾個(gè)缺點(diǎn)，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點(diǎn)一犯再犯，真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每次當(dāng)我拿起書看時(shí)，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺，如果是吃飯的時(shí)間，我便會(huì)快速吞食飯菜，便又坐到書桌前津津有味地看書。
人們都這樣教育孩子“活到老，學(xué)到老”，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人澆滅我讀書的熱情。
初中生作文 篇3
告別了長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的'當(dāng)然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點(diǎn)整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已，放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘，但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課，所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí)，我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué)，對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少，我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開始，沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中，來自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多，寫不完，而是來自于干部。
我在班上擔(dān)任衛(wèi)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí)，掃地時(shí)間都快結(jié)束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負(fù)責(zé)，我就倍感壓力。
上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
初中生作文 篇4
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了小學(xué)生活，迎來了人生一段重要的旅程——初中生活。
之前，我憧憬初中生活的一切一切，可，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻，竟莫名的緊張起來，也許是這校園的環(huán)境感染了我吧：踏進(jìn)校門，首先引入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)而立，顯得那么圣神；繼而是操場，偌大的操場都被草坪所覆蓋，更為校園增添了無限生機(jī)。望著校園的一切，我相信自己一定會(huì)在這里滿載而歸。
很高興，我被成功的分到了七一班。
我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師，她是英語老師，我很開心，因?yàn)檫@對(duì)我大有幫助。我們班一共有47個(gè)人，我大致的看了每個(gè)人，心里暗想：我們這個(gè)班將來一定很精彩，因?yàn)樗麄兛雌饋韨�(gè)個(gè)都‘不簡單’。
不久，我們來到七一班的教室，老師給我們講了很多，那時(shí)，大家都不太熟悉，所以都顯得很拘謹(jǐn)，但，這樣的`局面只維持了一天而已，改變來源于長達(dá)六天的軍訓(xùn)。
我們的教官叫王拓，他很強(qiáng)壯。以后的時(shí)間里，我們對(duì)他也有了更深層次的了解。很快，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們曬黑了，變瘦了，但心中卻多了一份軍人情結(jié)，在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，我們與教官拍照留念，心里對(duì)教官不是恨意，而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間，同學(xué)們哭了……
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。
隨著每個(gè)人的熟悉，我們班也組成了好多‘幫派’，有‘學(xué)習(xí)派’，他們總是在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，當(dāng)答案不一致時(shí)，他們會(huì)派一個(gè)人去請(qǐng)教老師，然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’，顧名思義，和吃有關(guān)，對(duì)，他們這是一幫吃貨，他們每天都帶吃的來學(xué)校，一起分享，但，他們可是‘高級(jí)吃貨’哦，他們會(huì)有選擇的帶零食，不帶不健康的。而且會(huì)選出‘最有素質(zhì)的吃貨’。
還有‘文藝派’，她們主要負(fù)責(zé)班上的布置，例如板報(bào)，教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信，有這么多多才多藝的人在我們班，我們班一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
過去如同一頁泛黃的紙張，而現(xiàn)在我又將翻開新的一頁，因?yàn)槲乙谶@頁畫上濃墨重彩的一筆，所以，我要倍加珍惜并享受這初中生活。
初中生作文 篇5
一聽到檢討書，有人就會(huì)說了：“你肯定犯錯(cuò)了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。
我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會(huì)說一些“小低個(gè)兒！”“營養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對(duì)手，切！
雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長高，媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡，再過個(gè)一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營養(yǎng)不良造成的'，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長高，讓我干什么都可以。有人會(huì)說我為什么會(huì)這么拼，那是因?yàn)椤倚r(shí)候有這方面的心理陰影。
四年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì)長得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個(gè)兒！
哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)！
初中生作文 篇6
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。 說到這，許多人會(huì)問：“幸福是什么？”其實(shí)，幸福很簡單，或許是一個(gè)微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的`幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的幸福。
也許，會(huì)有人問：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！
幸福很好，但卻沒有多少人愿意在它停留你手時(shí)去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的，走了，這一次的尋找就白費(fèi)了！這是，你想后悔,卻沒有后悔的余地。
初中生作文 篇7
聽到春游要去河姆渡這個(gè)震奮人心的消息后，大家都興奮不已，高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
行車上，我們歡聲笑語，高興得不知道如何形容，可一聽到要坐整整一小時(shí)的車后，立刻沒了剛才那股躍躍欲試的勁兒，像霜打的茄子似的。有的趴在座位上，有的坍在位子上，還有的斜著眼睛看窗外的風(fēng)景……不過，周靖陽卻挺清閑，居然還在車上舒舒服服地睡了一大覺。我和孫嘉璐可沒興趣睡大覺，我們興致勃勃地玩起了小游戲……看
聽到“下車?yán)病币院�，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)河姆渡遺址博物館，聽說這里足有四萬畝地呢，我大吃一驚。這里好大呀，我們好像走進(jìn)了一個(gè)大房間，那兒陳列著很多的泥人，描繪著當(dāng)時(shí)的生活……LOOK！有的在做矛，有的.在捉魚，有的在捕捉野獸，還有的在種小苗兒……想不到他們的生活還那么豐富��！
走進(jìn)另一個(gè)展覽廳，那里放著數(shù)不勝數(shù)的陶罐子，上面雕刻著精美動(dòng)人的圖案，大多數(shù)是鳥獸和太陽，我不禁為河姆渡先民的聰明驚嘆不已。
接著，我們又進(jìn)入了第三個(gè)展區(qū)——發(fā)掘現(xiàn)場，那邊像個(gè)被焚燒過的大沼澤地，除了好多的木頭，還是木頭，我呆頭呆腦地?cái)?shù)了起來：“1、2、3、4……”最后，數(shù)得我頭暈?zāi)垦！?/p>
我組的組長說：“解散，自由活動(dòng)。”話音剛落，他早跑得無影無蹤了。我們幾個(gè)好朋友組成了一小隊(duì)，決定去探險(xiǎn)嘍！有幾間房間里有羊頭、獸皮、吃剩的野獸骨，居然還有黑影閃來閃去，讓人毛骨悚然的鬼叫聲不時(shí)在耳邊響起……
我們幾個(gè)才不信邪哩，大步流星地走出茅草屋，才知道是“廣播”干的“好事”。我們還去了綠樹成蔭的公園、年代久遠(yuǎn)的枯井以及生育廳、雜物室……真是大開眼界，增長了見識(shí)。
吃“呼”，我的肚子早已餓扁了。組長一說：“可以開吃了。”大家就狼吞虎咽起來。我津津有味地吃著“奇多”，突然發(fā)現(xiàn)我的“呀！土豆”和“妙脆角”不翼而飛了。我環(huán)視四周，干笑了幾聲，想：王燚波，你這壞小子，居然偷人家東西！我走過去，他逃，我追。王燚波一不留神，跳進(jìn)了大泥潭，真是“罪有應(yīng)得”，自作自受��！
“要回去了！”聽見這聲音，雖然我們依依不舍，可也只好蔫蔫地回去。不過，回去之前，我們要把“戰(zhàn)場”收拾干凈。我拎著一大包垃圾，東找找，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“龔靜，干什么呢？”組長問。“扔……扔垃、垃圾�！蔽彝掏掏峦隆！芭�，那兒有個(gè)大垃圾桶，去那兒扔吧�！闭f完，他走了。我趕緊跑去處理垃圾，我可不想一直和垃圾作伙伴。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們把場地收拾得干干凈凈。
這次春游多么有趣�。×钗一匚稛o窮。下一場好玩的春游，會(huì)在什么時(shí)候呢？我們期待著…….
初中生作文 篇8
雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問題。碰巧，今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開舌頭，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，雨滴是甜的。
他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的`歡呼雀躍，在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X，在我心里呼喊著。
這時(shí)，我又細(xì)細(xì)地品味一番，竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。
可是，當(dāng)我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀�，地球媽媽留下的淚。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來的;有時(shí)是看見孩子們自由的玩耍而流出來的�？蛇@次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。
其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。
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