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我理想的初中生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我理想的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我理想的初中生活作文1
初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺(jué),多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊沒(méi)了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖,過(guò)自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著快樂(lè),每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使,釋放著燦爛的光輝。
早晨,拿著課本來(lái)到教室,在座位上翻開(kāi)書(shū)本,仔細(xì)品味書(shū)中的景色,欣賞遠(yuǎn)久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游,快樂(lè)地在英語(yǔ)王國(guó)中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂(lè)隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當(dāng)烈日升到半空,進(jìn)行午休時(shí),我將閉上雙眸,回想教過(guò)的知識(shí),任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)進(jìn),將所得的.知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習(xí)本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時(shí)翻開(kāi)細(xì)賞。遇上自習(xí)課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過(guò)的知識(shí),弄清課上不明白的問(wèn)題,向同學(xué)探究、交流,再仔細(xì)捉摸,記入腦中。
我還會(huì)仔細(xì)了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)!
這就是我理想中的初中生活!
我理想的初中生活作文2
我理想的中學(xué)生活是歡快的,有談得來(lái)的同學(xué);我理想的中學(xué)生活是美好的,有和藹可親的老師們;我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的,有風(fēng)景優(yōu)美的校園……
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始,我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口,面對(duì)一大堆陌生人,真有點(diǎn)不知所措。望一望,才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí),我們倆都很認(rèn)真地聽(tīng)課。下課了,我有不懂的的就問(wèn)她,她有不懂也問(wèn)我,我們變成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小學(xué)同學(xué)許曉嵐埃
不久,嚴(yán)厲的.政治老師來(lái)了。他表面上很?chē)?yán)峻,其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他,他總是用親切的話語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次,他也是這樣。真是一位好老師埃
初次來(lái)到這間學(xué)校,只顧著上課,都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,真是學(xué)習(xí)的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復(fù)習(xí)一下功課,那原來(lái)沉重的學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外,操場(chǎng)也不錯(cuò)。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),人也輕松了不少。
我理想的中學(xué)生活就是這樣:有談得來(lái)的同學(xué); 有和藹可親的老師們;有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
我理想的初中生活作文3
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。
可以說(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的`嘴!
甜
下節(jié)課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險(xiǎn)嘛!
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑。
下午,老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活!
我理想的初中生活作文4
從小學(xué)畢業(yè)的那一天到離初中開(kāi)學(xué)的前一天,我一直在想我所在的初中生活是怎樣的?
在假期里我想初中的生活應(yīng)該是很活躍的就像是青少年該做的事一樣;老師的`課堂上同學(xué)發(fā)言積極,用于回答問(wèn)題,課堂上氣氛活躍;操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕,有說(shuō)有笑?涩F(xiàn)實(shí)總是和想象有一些差距的。
一開(kāi)始,生活上不管是學(xué)習(xí)還是活動(dòng),都和我想的差不多,可后來(lái)慢慢地課堂上說(shuō)話的人多,課堂不再像課堂變得想一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。舉手發(fā)言的人也少了,課堂上不再像當(dāng)初的氣氛,氣氛變得冷淡,以前活躍的氣氛沒(méi)有了。
有一次在我騎車(chē)回家的路上我突然的想起當(dāng)初活躍氣氛的課堂一下子變得冷淡,吵鬧讓我感覺(jué)到心酸。
我覺(jué)得初中,大部分都是青少年所以我們應(yīng)該更有朝氣,更加活躍才行像這春天到處生機(jī)勃勃一樣。
當(dāng)然這些都是想象,但大家可以想著這個(gè)奮斗就一定可以成功。
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