不做假文盲初中作文

時(shí)間：2022-03-22 04:13:10 初中作文我要投稿

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不做假文盲初中作文

　　車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊(duì)候車的，卻是一群大老爺們。一個(gè)抱著小孩的婦女急匆匆趕來(lái)，被眾人目不斜視地?fù)踉诹岁?duì)伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現(xiàn)實(shí)。

不做假文盲初中作文

　　漫畫讓我陷入了沉思：為什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人盡管都是有知有識(shí)之士，但寧可假裝自己對(duì)“母予上車處”這幾個(gè)字視而不見。其實(shí)，他們“不識(shí)”的不足“文字”，而足“道德”��！

　　像這樣的“假文盲”，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。

　　報(bào)載，在上海世博園，有一個(gè)綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪同直接從那里人園，但偏偏有人無(wú)視規(guī)定，堂而皇之地從那里進(jìn)入。更讓人不可思議的是，有些四肢健全的人，假裝殘疾，坐在輪椅上，還附帶幾個(gè)所謂的陪同，從那兒溜進(jìn)去。到了館內(nèi)，則偷偷地拋棄輪椅，自在地參觀起來(lái)…“

　　這些“假文盲”與那些來(lái)自五湖四海的，自覺(jué)排隊(duì)的游客相比，(范文網(wǎng) )真是太不協(xié)調(diào)了!他們給我們的社會(huì)抹了一層灰色，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣，是不道德的人。要是社會(huì)上都是這樣的人，我們的世界還有什么規(guī)矩可言呢？

　　文官，是因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識(shí)的缺失，本來(lái)并不光彩，所以人們總會(huì)想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲”這個(gè)詞似乎代表了貪圖方便、愛(ài)占小便宜，許多有文化的人還千方百計(jì)地想從這頂帽子里撈到一點(diǎn)好處，真是文明社會(huì)里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。

　　我們要從小做個(gè)有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子——不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個(gè)真正“有知識(shí)”的人！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　漫畫評(píng)論，是一種很見寫作功力的文體，要想寫好，實(shí)屬不易。小作者卻筆力老到，思維深刻，語(yǔ)言犀利。整篇習(xí)作的文字很有穿透力，入木三分，讓人讀來(lái)有一種酣暢淋漓、直呼痛快的感覺(jué)。文章從描述漫畫的具體內(nèi)容開始，由此生發(fā)開去，聯(lián)系生活中的此類惡習(xí)（在世博園冒充殘疾人現(xiàn)象），使得漫畫內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活在主題上能很好地對(duì)應(yīng)起來(lái)。而后，作者又結(jié)合這種現(xiàn)象，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和思考，鞭撻假、惡、丑，弘揚(yáng)真、善、美。可見，這種事例與感想的穿插結(jié)合是一種很好的表達(dá)方式，值得我們學(xué)習(xí)。

　　但是在對(duì)漫畫內(nèi)容的描述部分過(guò)于簡(jiǎn)潔，如果能加強(qiáng)對(duì)那對(duì)母子與排隊(duì)乘客的對(duì)比描寫，可以更突出對(duì)這種丑惡的社會(huì)現(xiàn)象的諷刺。

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