初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
【文題設(shè)計(jì)】
有人說(shuō)，有什么都不要緊，千萬(wàn)不要有�。粵](méi)有什么都無(wú)關(guān)緊要，千萬(wàn)不要沒(méi)有錢(qián)。也有人說(shuō)，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。請(qǐng)你以《我看錢(qián)這東西》為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
參考題目：當(dāng)家才知柴米貴俺的錢(qián)金錢(qián)利弊談打工記
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
我們?cè)谀玫竭@樣的題目以后，如果不假思索，提筆就寫(xiě)，很容易寫(xiě)到大談金錢(qián)的作用，弄不好還有拜金主義的思想流露，那就和命題者的意圖大相徑庭了。材料告訴我們金錢(qián)固然有很大的作用，但是這兩個(gè)“有人說(shuō)”的是不是正確，有沒(méi)有偏差呢？這個(gè)就需要我們對(duì)材料進(jìn)行一些分析，從材料的整體高度把握作文命題中心。這兩個(gè)“有人說(shuō)”肯定了金錢(qián)的作用，但對(duì)金錢(qián)過(guò)分強(qiáng)調(diào)。沒(méi)有錢(qián)固然不方便，但錢(qián)是不是人的唯一生存條件？這種說(shuō)服代表了許多人對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。這個(gè)話(huà)題作文的命題意圖顯然是要我們?nèi)リU述充分肯定金錢(qián)的作用，但是也要闡明對(duì)金錢(qián)的正確態(tài)度，即要合法地追求金錢(qián)，正確使用金錢(qián)，讓金錢(qián)給自己、家人和社會(huì)帶來(lái)幸福。這就是全面把握材料，讓文章在合理的范圍之內(nèi)縱橫馳騁，而不游離于命題之外。
正確的作文切入點(diǎn)的`選擇，來(lái)源于對(duì)話(huà)題作文材料的科學(xué)分析。我們要想作文能夠取得成功，就必須在構(gòu)思之前對(duì)作文的材料進(jìn)行科學(xué)的分析。應(yīng)該這樣說(shuō)，一篇升學(xué)作文題目，凝結(jié)著命題專(zhuān)家的大量心血，材料中的每一句話(huà)，每一個(gè)字都有許多深刻的內(nèi)涵。如果我們視而不見(jiàn)，或草草瀏覽，就很難把握文章的中心，想找到正確的切入點(diǎn)就非常困難了
【例文引路】
今天我當(dāng)家
今天，爸爸媽媽不在家——我當(dāng)家。
早上，我忙著買(mǎi)菜，到了菜場(chǎng)看見(jiàn)各種各樣的菜，不知從何下手。“小妹妹，買(mǎi)點(diǎn)白菜吧！白菜便宜。”“那，那多少錢(qián)呀？”“六毛錢(qián)�！薄斑�好！貴了，五毛錢(qián)一斤�！薄昂煤茫茨阈【唾I(mǎi)給你了�！薄澳俏乙�2斤。”第一次嘗到節(jié)約錢(qián)的快感。一早下來(lái)就省了10元錢(qián)，比原計(jì)劃多得多。平常在學(xué)校只要沒(méi)錢(qián)了就會(huì)伸手向爸媽要，也不知道錢(qián)的來(lái)之不易，今天總算體會(huì)到了。
回到家又忙又累，不是拖地、擦桌子，就是做飯，正當(dāng)我要停下來(lái)看看電視休息休息時(shí)，突然傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。
“誰(shuí)呀？”我不耐煩的問(wèn)道。
“我！”聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的聲音很陌生，我便嘀咕著打開(kāi)門(mén)。眼前站著一位不速之客。
“請(qǐng)問(wèn)這是何科長(zhǎng)家嗎？”來(lái)客問(wèn)道。
“對(duì)呀，他是我爸�！蔽掖鸬�。
“你爸爸在家嗎？”
“不在，有什么事嗎？”
“沒(méi)什么，就是把這給你爸爸。”隨之他拿出一個(gè)紅包給我。
“妹妹，這是給你爸的，一點(diǎn)心意嘛�！�
我遲疑了，收還是不收呢？對(duì)了，今天我說(shuō)了算。
“這禮不能收�！�
“小妹妹你就代收一下嘛�！薄�
“堅(jiān)決不行�！币�(jiàn)我辭色嚴(yán)厲，不還之客只好走了。
唉，當(dāng)家時(shí)還真是怪事兒多。
【點(diǎn)評(píng)】“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”，“量入為出”是我們傳統(tǒng)的理財(cái)方式。平常我們總是不管吃、不管穿、不管用，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，可真正輪到我們自己當(dāng)家的時(shí)候，“別有一番滋味在心頭”，本文小作者寫(xiě)“我”當(dāng)家，第一事情如果說(shuō)還嫌平常，那第二件事情就耐人尋味，怪事不怪，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露與諷刺。
初中的作文 篇2
總有那么一個(gè)身影，在那么一個(gè)不起眼的地方，默默地為我們奉獻(xiàn)著。
他雖然頭發(fā)白，但仍有一口皓齒，整齊而又明亮，一副寬大的老花鏡更顯他的慈祥。上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)他的身影，他在小區(qū)里是出了名的熱心腸，他就是我的他爺爺。
爺爺是永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。每天一大早，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，把附近鄰居幾家門(mén)口都打掃干凈來(lái)作為他的晨練，周?chē)魏斡衅茡p的公共設(shè)施，爺爺也總是會(huì)盡他的全力來(lái)修補(bǔ)，因此即便在他退休后，他也仍是一副健康的體魄，他為人是很正直，很樂(lè)觀的'，他常對(duì)我說(shuō)：“人生來(lái)不是只為自己而活的�！睂�(duì)于這句話(huà)，我似懂非懂。
我也曾嘗試同爺爺一起來(lái)做這些好人好事，但最多也只堅(jiān)持了半個(gè)月，并且“苦”字幾乎未離過(guò)口，他也總笑我是個(gè)“懶漢”，我真不知道他的這股力量是從可而來(lái)的，競(jìng)能讓他堅(jiān)持了這么久，而且從未聽(tīng)到他有半句怨言。
這天，他突然來(lái)問(wèn)我如何辦市民卡的事，我問(wèn)：“爺爺你是要騎車(chē)嗎？那你直接用我的不就行了嗎�！睜敔斝χ骸拔译m然老了，但也還是可以趕個(gè)時(shí)髦的，再說(shuō)有一張自己的，以后也方便�！毕氪蛞彩牵揖蛶退k了張他自己的卡，必竟這也是應(yīng)該做的事，所以我也不是很放在心上。
之后不久，我在使用一輛小綠車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本有聲音的，坐凳有破口的，現(xiàn)在竟神奇般的恢復(fù)了，補(bǔ)的手法雖不是很精美，可讓人就是感覺(jué)很暖心！
回到家，不見(jiàn)爺爺，我便想這一定是爺爺?shù)淖鳛�，我下樓尋找著爺爺，果不其然，一個(gè)熟悉的身影正蹲在一個(gè)角落里，我走過(guò)去，見(jiàn)到真的是爺爺，他滿(mǎn)手的黑油，正在修一輛公共自行車(chē)的鏈條，他也注意到了我，抬起頭，手袖子擦了擦汗，對(duì)我露出了他的皓齒，他的微笑，打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，從那以后，我便真正的養(yǎng)成了爺爺一樣的習(xí)慣，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物。
我們的行為，不僅可以改變自己，也可以改變他人。不論你原來(lái)是個(gè)怎樣的人，從現(xiàn)在起，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)他人，人們對(duì)你的態(tài)度，也會(huì)大大轉(zhuǎn)變的。
人生來(lái)，的確不只是為了自己而活的！
初中的作文 篇3
爸不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，是我們一家融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。
又一次我偷了一塊糖果他要我把它送回去，告訴賣(mài)糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院的'途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車(chē)停在急診室門(mén)口，他們叫他駛開(kāi)，說(shuō)那車(chē)位是留給緊急車(chē)輛用的。爸聽(tīng)了便嚷道：“你以為這是什么車(chē)?旅游車(chē)?”
在我生日會(huì)上，爸總是顯得有些不太相稱(chēng)。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的，是我媽。
我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)："你爸爸是什么樣子的?”天曉得！他老是忙于給別人拍照。媽和我笑容可掬的在一起拍的照片，多的數(shù)不勝數(shù)。
我記得媽有一次叫他教我騎自行車(chē)。我叫他別放手，但他說(shuō)是該放手的時(shí)候啦，我摔倒之后，媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸卻揮手叫他走開(kāi)。當(dāng)時(shí)我生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看看。于是我馬上爬上自行車(chē)，而且自己騎給他看。他只是微笑。
我和我哥出去度假時(shí)，所有得家信都是媽寫(xiě)的。他除了寄支票外，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲也辉谒牟萜荷咸咔蛄�，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。
每次打電話(huà)回家，他似乎都想和我說(shuō)話(huà)，但結(jié)果總是說(shuō)：“我讓你媽來(lái)接。”
我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)：“你到哪里去?什么時(shí)候回家？汽車(chē)有沒(méi)有汽油？不，不準(zhǔn)去.”爸完全不知道如何表達(dá)愛(ài)。除非……
會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)過(guò)了，而我卻未能察覺(jué)？
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