初中生作文

[實(shí)用]初中生作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　我終于飛起來(lái)了！

　　情不自禁地在網(wǎng)上打下這一行字，本來(lái)想寫些科幻的故事，曾經(jīng)飛過(guò)作文。卻涌動(dòng)出一種傷感，一種想哭的感覺(jué)，想起的是曾經(jīng)的海誓山盟；想起的是曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)；想起的是太多太多了。

　　曾經(jīng)，站在樓頂上和阿貓高呼“我終于飛起來(lái)了”

　　認(rèn)識(shí)她，喜歡她，因?yàn)樗�喜歡貓，親切地管她叫“阿貓”。

　　我們有著彼此相同的愛(ài)好，承諾說(shuō)“要做一輩子的好姐妹”可是我卻失約了。

　　曾經(jīng)，在我考試屢遭失利時(shí)，拉著我的手跑上樓頂，扶住我的雙肩，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們又飛起來(lái)了，我們?cè)谔焐希瑳](méi)有人能看得見(jiàn)你。想哭就哭吧！”我只當(dāng)著她的面流淚，可她從不說(shuō)那些安慰的話，她說(shuō)，那樣太做作。只是靜靜地將她的手搭在我的肩上，讓我充分感到她手上的溫度，并一刻不停地遞送擦拭眼睛的面巾紙。等到我傷心一結(jié)束，我們就可以歡天喜地了，又在樓頂上蹦跳著，高呼著：“我們又飛起來(lái)了！”

　　曾經(jīng)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們總會(huì)跑上樓頂，高呼“我們終于飛起來(lái)了！我們又成功了！”坐在樓頂上，喜歡注視著天空的顏色．一點(diǎn)白，一點(diǎn)藍(lán)，很美很美．一絲一絲的白云游蕩在蔚藍(lán)的天空中．給人的感覺(jué)是寧?kù)o，是沉穩(wěn)．看著天空，仿佛能陶冶我們的'情緒．我們可以很安靜而又略帶失寞的心情注視著．天空也許是天地間最純潔的地方了．這時(shí)候哪怕是沉默，也都是“心有靈犀一點(diǎn)通”！

　　我終于飛起來(lái)了這幾個(gè)字讓我感到好熟悉，讓我不能忘記這消退的友誼，讓我心碎，讓我不敢撥通那熟悉的號(hào)碼

　　回憶有時(shí)真的讓人心碎，我不愿意回憶因?yàn)槲遗铝鳒I，但我永不忘記“阿貓”這個(gè)與我同風(fēng)雨共患難的好姐妹，一生一世。

　　記著曾經(jīng)的話語(yǔ)，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的約定，“我終于飛起來(lái)了”將成為N年后，相認(rèn)的砝碼！

初中生作文 篇2

　　數(shù)指算算，我和爸媽已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家看爺爺奶奶了。

　　爸爸總讓我給老家打一個(gè)電話問(wèn)候問(wèn)候，而每次我都不屑一顧。爸爸就說(shuō)：“你給爺爺奶奶打一個(gè)電話，他們就會(huì)很高興的！”而我則常說(shuō)“作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”或者“等一會(huì)再說(shuō)！”，而真正過(guò)了一會(huì)以后，也就忘了這茬了。

　　今年我初三，學(xué)習(xí)緊張，再加上爸媽的工作異常繁重，老家每年都要寄來(lái)的老爸最愛(ài)吃的香腸，今年卻放了好久都沒(méi)有吃。直到有一天，爸爸在回家的路上來(lái)電話對(duì)我說(shuō)：“兒子，把家里的香腸蒸一截！”我打開(kāi)袋子，但迎面撲來(lái)的不是以往的香味，而是雜著些許異常的`味道。我取出一截，對(duì)著光端詳一番，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)。

　　這時(shí)，爸爸推門進(jìn)了家，看見(jiàn)我手上的香腸，說(shuō)：“咋還不蒸？”

　　“壞了。”我說(shuō)。

　　“拿來(lái)我看看！”老爸接過(guò)我手中的香腸，轉(zhuǎn)著看了看，瞇起眼睛說(shuō)：“還沒(méi)有壞嘛！”說(shuō)完，徑直走向廚房，生火蒸了起來(lái)。

　　這怎么可能！我又從袋子里取出一截來(lái)看：明顯已經(jīng)壞了嘛！顏色已經(jīng)發(fā)烏了，氣味也變了，仔細(xì)看，上面還生了些許小白點(diǎn)。“爸爸太固執(zhí)了�！蔽蚁�，然后把手里的那截扔了。

　　一會(huì)，爸爸喊著“蒸好嘍！”，端著切成片的香腸，走到桌前。我先輕輕用手捏起一片，放在嘴里嚼了嚼，“呸呸！”又立刻吐了出來(lái)�！罢媸请y以下咽！”我說(shuō)。

　　爸爸拿著筷子過(guò)來(lái)了。他坐在桌前，端著一碗飯。他夾起一片香腸，頓了一下——他好像知道這已經(jīng)變質(zhì)。接著把香腸放進(jìn)嘴里，使勁地嚼啊嚼，然后就著一口米飯硬生生地吞了下去。我一直看著爸爸。接下來(lái)是第二片，第三片……終于，爸爸好像吃不下去了，端著還剩著幾口飯的碗，獨(dú)自走進(jìn)了廚房。

　　而我，依然坐在那里沒(méi)有動(dòng)。我一直沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲曳路鸨皇裁礀|西堵住了嘴，根本說(shuō)不出話來(lái)。不，我在說(shuō)話，我在和爸爸的心靈說(shuō)話。爸爸好像告訴了我些什么……

　　我走向電話，撥通了那熟悉又陌生的奶奶家的號(hào)碼，“喂，是奶奶嗎？我是您孫子呀！……”聽(tīng)到奶奶興奮過(guò)度的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)我很想念奶奶，想吃她親手做的香腸，哪怕已經(jīng)變了質(zhì)……等我掛下電話，才忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我身后的門框旁，盯著我看，眼里還閃著光，像個(gè)小孩子。

　　看著桌上那盤香腸，這就是無(wú)聲的大愛(ài)啊；又看看日歷上的“二十四孝圖”，想到：“那我也該為爺爺奶奶們做些什么了吧！”

初中生作文 篇3

　　我種了許多花，其中有一盆寶石花，是我第一次向媽媽請(qǐng)教種出來(lái)的花，到現(xiàn)在已有三四年了。

　　媽媽告訴我，栽種寶石花，不用種籽，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕地將它放在花盆里就行了。因?yàn)槲倚憬慵揖陀�，我就向她要了兩三片。過(guò)了十來(lái)天，葉子末梢就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，適當(dāng)施肥，漸漸地就會(huì)長(zhǎng)成一棵粗壯的寶石花。

　　寶石花不僅容易栽種，而且生命力非常旺盛，也非常耐旱，連續(xù)幾個(gè)星期不給澆水照樣能生長(zhǎng)，因?yàn)樗�的每一瓣葉子都像一座水庫(kù)，水份都儲(chǔ)藏在葉子里，留待干旱時(shí)用。也就是因?yàn)檫@小水庫(kù)，在澆花管理花時(shí)，我可以節(jié)省很多時(shí)間和精力，這小水庫(kù)多奇妙呀！

　　寶石花是一種熱帶植物。每年春季，寶石花開(kāi)出五角星似的小白花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，綴有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖不鮮艷，葉子倒十分逗人喜愛(ài)每一瓣葉子長(zhǎng)得厚實(shí)、飽滿，米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，晶瑩的露珠躲在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。寶石花葉子交錯(cuò)，重疊地長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)大花盆。

　　我十分愛(ài)護(hù)這盆寶石花，因?yàn)樗�是我栽的第一盆花。寒冬到�?lái)，就將寶石花搬到家里暖和暖和；太陽(yáng)出來(lái)了，就將寶石花搬出窗外曬太陽(yáng)隔幾天就給它上一次肥。由于我的精心培育，這盆寶石花越長(zhǎng)越好，現(xiàn)在終于開(kāi)花了。寶石花要養(yǎng)到開(kāi)花實(shí)在是不容易的事呀！

　　我們一家人都喜歡寶石花，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)耐旱，樸實(shí)無(wú)華。這也是我會(huì)選擇第一次種花的'另一個(gè)原因。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，看到那寶石花的花燦爛的綻放著，我就覺(jué)得非常有成就感，我覺(jué)得非常有意義，我一定會(huì)像寶石花一樣，每天都那么燦爛。相信吧，生活是快樂(lè)多彩的！生活就像寶石花一樣要耐心去培養(yǎng)，才會(huì)開(kāi)出美麗的花的！

初中生作文 篇4

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，數(shù)枝頭的麻雀。直到枝頭再也撐不住一只麻雀，我才意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)臨。

　　十一月份的月考如期而至。班主任不慌不忙地發(fā)著手中的試卷。我發(fā)現(xiàn)她每發(fā)一張?jiān)嚲�，都�?huì)微笑一下。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我是多么期待那甜蜜的笑容啊。可是，她沒(méi)有笑�；蛟S這是屬于差生的“笑容”吧。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都交了試卷，在班級(jí)外玩耍。而我孤獨(dú)地坐在座位上，任憑寒冬的嚴(yán)風(fēng)吹拂。突然，風(fēng)似乎停了，我感到一絲暖意。抬頭一看，是班主任為我關(guān)上了窗戶。她美麗的嘴角勾起了一絲笑容：“天冷，別凍感冒了，這次的成績(jī)還是有所進(jìn)步的，要加油！”

　　以后的日子里，我不再迷戀那枝頭的麻雀，而是刻苦地學(xué)習(xí)，連我最喜歡的電腦也不碰了，只希望在下次的月考中可以取得好成績(jī)。

　　十二月份的月考來(lái)臨了。我充滿信心地坐在考場(chǎng)里。考試結(jié)束了，但是成績(jī)依然不如自己的所愿，心里很失望。班主任似乎注意到了失落的我，來(lái)到我的.身旁，還是那甜甜的一笑：“這次的成績(jī)可以看出你回家后是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。還要繼續(xù)加油啊，不要放棄！”失去的信心又回來(lái)了，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　微笑的力量足以讓一朵小花在嚴(yán)冬中綻放！

初中生作文 篇5

　　今天我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們那里磁州窯的文化吧。

　　我家鄉(xiāng)的西部地區(qū)，是綿延的太行山余脈，這里蘊(yùn)藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的天然原料。從北齊時(shí)，就已開(kāi)始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺(tái)和釜陽(yáng)河流域的彭城兩大窯廠。宋元時(shí)期，逐漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯，從此，薪火相傳，綿延千年。其造型優(yōu)美，裝飾手法豐富，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，題材廣泛，技藝高強(qiáng)，瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民意識(shí)，它所創(chuàng)造的白地黑花的裝飾藝術(shù)，集書、詩(shī)、畫為一體，獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來(lái)就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進(jìn)斗金”之說(shuō)。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹(shù)一幟，創(chuàng)造了宋金元時(shí)期民間瓷藝的最高成就，體現(xiàn)出民間強(qiáng)大的生命力。磁州窯文化在中國(guó)乃至世界陶文化藝術(shù)中部占有極其重要的'地位。

　　在我的眼中，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的好地方，它有著悠久的文化和歷史，它給我們家鄉(xiāng)的人帶來(lái)無(wú)限美好的生活。

初中生作文 篇6

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�—題記

　　綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的'滿園春色就是它最好的回報(bào)!

　　《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此�河邊上有個(gè)老太太為別人漂洗紗絮，人稱‘漂母’。她見(jiàn)韓信挨餓很可憐，就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門拜訪。

　　這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮，這是人幫助人。下面這則故事則是人與動(dòng)物。

　　從前有一書生進(jìn)京趕考，半路在廟中休息，發(fā)現(xiàn)自己的干糧上爬滿了螞蟻，書生便將干糧放到了地上道：“吃吧，可憐的小螞蟻�！闭f(shuō)完繼續(xù)趕路。在京城考完試后，書生突然想起試卷上的‘主人’錯(cuò)寫成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后，書生卻高中榜首。原來(lái)是螞蟻趴在了試卷上，考官?zèng)]辨認(rèn)出來(lái)。

　　世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到，要做就做到最好……我們只有讓自己付出，讓自己做到最好，我們才會(huì)得到回報(bào)。

初中生作文 篇7

　　莫等到一切都來(lái)不及，才懂如何珍惜。

　　他是一位中學(xué)教師。父親死得早，母親含辛茹苦，把他和兩個(gè)女兒拉扯大。為了他，母親日復(fù)一日地拼命勞作；為了他，母親放棄了自己本已得到的幸福。

　　他是她的希望，她的命根子，她最親的兒子，她唯一的念想。

　　終于，他不負(fù)她的期望，成為了一名教師。她高興的迎出來(lái)，頭發(fā)卻已花白。

　　她老了。

　　她不記得任何人了，除了她的兒子。但他是班主任，他沒(méi)有太多的時(shí)間，去看看她。阿爾茲海默癥來(lái)得太快，她已經(jīng)失去了靈巧的雙手，失去了太多太多。

　　但不變的，是她對(duì)他的深情。

　　他猛然回頭，把母親接到了自己的宿舍。盡管還有一幫不懂事的學(xué)生，繁重的工作，他無(wú)悔。每天用母親為他的兒子織的背帶，將她與自己牢牢捆住，風(fēng)雨中騎著電動(dòng)車暢通無(wú)阻。那根黑色的背帶，承載著母親對(duì)兒子，對(duì)孫兒的一片深情，也將他和母親緊緊地拴在一起。晚上每隔兩小時(shí)為母親端大小便，凌晨早早起床為母親洗便桶……

　　但，盡管再苦再累，他無(wú)怨無(wú)悔。他只想給她一個(gè)幸福的晚年。

　　那是他的母親，他的，母親！

　　有多少人，心安理得地享受這父母對(duì)自己的關(guān)心，揮之即來(lái)，呼之即去？要什么，伸手便得；心煩時(shí)，就扯著嗓子讓他們“滾”？這世上沒(méi)有人有任何的義務(wù)，必須對(duì)你好，為你洗衣，做飯，供你吃穿，供你上學(xué)，供你揮霍。每一個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任要滿足你的.一切要求，在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你，為你做所有你要求做的事。

　　更不用說(shuō)你的父母。只要他們?cè)敢�，盡可以把你生下之后便棄之不顧，不管你的死活，對(duì)你置之不理，就像你對(duì)他們的“回報(bào)”一樣。

　　甚至他們當(dāng)初完全可以選擇不生下你你從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)，不曾降臨，聽(tīng)不見(jiàn)草長(zhǎng)花開(kāi)的聲音，看不見(jiàn)美麗的世界，也碰不到任何東西。更得不到任何的照顧，關(guān)心和愛(ài)。

　　憑什么寵著你？憑什么把你當(dāng)作寶貝？憑什么忍受你的大呼小叫？憑什么給你買衣服，做飯，洗碗，洗衣，拖地？憑什么供你上學(xué)？憑什么聽(tīng)候你的差遣？憑什么珍視你，養(yǎng)你十幾年，四千三百八十余天？給你做四千三百八十多天的家務(wù)，教你走路，說(shuō)話，喂你吃飯？憑什么當(dāng)你四千三百八十幾天的免費(fèi)保姆，庇護(hù)人和取款機(jī)？你給過(guò)他們一分錢嗎？還是你從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自他們的任何東西？你是天上掉下來(lái)的嗎？你是石頭縫里蹦出來(lái)的？你天生會(huì)走路，會(huì)穿衣會(huì)說(shuō)話會(huì)照顧自己？你不需要做任何事，世界就會(huì)接納你，認(rèn)同你，免費(fèi)讓你獲得一切？你是當(dāng)代孫悟空嗎？不用任何人生養(yǎng)？要不是你的父母把你送進(jìn)學(xué)校，你連電腦游戲都不會(huì)打！

　　憑什么父母要給予你一切？

　　因?yàn)�，他們�?ài)你。

　　因?yàn)�，你是他們的心頭肉。

　　因?yàn)椋�血濃于水�?/p>

　　因?yàn)�，親情！因?yàn)�，他們是世界上最�?ài)你的人！

　　你還在坐享其成？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口？你還在頂撞他們？你還在讓他們?yōu)槟阋淮斡忠淮蔚仉y過(guò)？你覺(jué)得這令你嗤之以鼻？

　　不知廉恥地穿著他們買的衣服，坐在他們?yōu)槟銧?zhēng)取的學(xué)校里，吃著他們花錢提供的飯菜，呼吸他們給予你的空氣，擁有生命。

　　趁著現(xiàn)在還來(lái)得及，去向他們道個(gè)歉，好好地孝順?biāo)麄�，為他們做一頓飯菜，糊了也不要緊。給他們洗一次衣，不論是否干凈。不再讓他們傷心，無(wú)論這對(duì)你有多難。只要你盡心盡力，他們會(huì)原諒你。沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在來(lái)得及。

　　真的，還來(lái)得及。

　　但不要等到，他們漸漸老去，才想起該如何珍惜。

初中生作文 篇8

　　今天是 農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子。

　　辛苦一天的太陽(yáng)公公依依不舍的從西邊下山了，月亮姐姐羞答答地出場(chǎng)了。我和媽媽趕緊坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。哇!月亮像個(gè)大圓盤高高掛在無(wú)邊無(wú)際的天空上。旁邊的星星眨著眼睛好象在說(shuō)：“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!大家快點(diǎn)吃月餅。”媽媽拿出月餅。我疑惑地問(wèn)：“中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?”“因?yàn)槿藗兿Ｍ�像十五的月亮一樣團(tuán)圓�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。我又好奇地問(wèn)：“媽媽，您小時(shí)候吃什么月餅?”媽媽說(shuō)：“我們以前吃的月餅是用冬瓜、花生、芝麻、肥肉和面粉做成的，很香的。”說(shuō)得我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的月餅，大咬一口。媽媽笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃。像豬八戒吃人參果怎么能品嘗出味道呢?”我又咬了一口，細(xì)心品嘗。原來(lái)月餅里面有瓜子、海苔、豆沙、火腿和蛋黃。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅有各種各樣的味道，可真豐富!”。

　　望著圓圓的.月亮，吃著甜甜的月餅，我真想念遠(yuǎn)方的爸爸。他是不是在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦�?這時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，是爸爸打過(guò)來(lái)的，他說(shuō)，明天要回家。耶!我高興得跳起來(lái)。

　　這個(gè)中秋節(jié)是我最難忘的一天!

初中生作文 篇9

　　現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是你是否想過(guò)，現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來(lái)的呢？這美好的`生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來(lái)的。今天，我要帶你們回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我想，你們都知道王二小，沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)抗戰(zhàn)英雄之一。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見(jiàn)鬼子在山口迷了路，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡轉(zhuǎn)移。他故意讓鬼子看見(jiàn)自己，鬼子把王二小抓住，讓他帶路去找八路軍。王二小帶著鬼子走山路，那里的路很難走。鬼子們走走停停，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而卻給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了很多時(shí)間。后來(lái)，王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。八路軍把鬼子全都打死了，但僅13歲的王二小年卻犧牲了，他用自己一個(gè)人的生命換來(lái)了幾百個(gè)鄉(xiāng)親們的安全。

　　從這個(gè)故事中，我悟出一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要像王二小那樣為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，即便犧牲了自己的生命。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中十大抗戰(zhàn)英雄之一的戴安瀾，也是像王二小那樣的人。七七事變后，戴安瀾已升任第73旅旅長(zhǎng)，先后參加了保定、漕河、臺(tái)兒莊、中條山諸役。1942年5月26日，第200師進(jìn)軍至茅邦時(shí)，戴將軍為了讓屬下撤退，掩護(hù)他們，戴安瀾流盡最后一滴血，以身殉國(guó)，當(dāng)時(shí)他年僅38歲。

　　戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)了今天幸福的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

初中生作文 篇10

　　場(chǎng)景一

　　甲同學(xué)（注：甲同學(xué)是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒(méi)了食欲。抬頭一看對(duì)面的'丙（注：丙同學(xué)是位女生），冒出一個(gè)主意。

　　甲同學(xué)一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說(shuō)：“來(lái)，肥肉美顏�！痹拕傉f(shuō)完，那塊肥肉消失在甲同學(xué)的面前，像一只飛機(jī)飛落到丙同學(xué)的面前。

　　丙同學(xué)蹙起一對(duì)朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對(duì)甲同學(xué)說(shuō)：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場(chǎng)女追男的長(zhǎng)跑比賽正式開(kāi)始。

　　旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說(shuō)：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂(lè)在其中嗎”。

　　場(chǎng)景二

　　丁同學(xué)戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時(shí)，睡著了。

　　丙同學(xué)用胳膊肘動(dòng)了動(dòng)旁邊的甲同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“瞧，學(xué)霸睡著了”。

　　甲同學(xué)樂(lè)在其中，心里想：希望老師能看到。

　　可是學(xué)霸就是學(xué)霸，不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝，甚至運(yùn)氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課，老師都沒(méi)注意他。

　　第二節(jié)上課時(shí)，班主任氣勢(shì)洶洶跑進(jìn)來(lái)，卻慈祥和藹得對(duì)學(xué)霸說(shuō)：“坤，以后早點(diǎn)睡覺(jué)�！�

　　甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。

　　場(chǎng)景三

　　下課鈴響了，甲同學(xué)正準(zhǔn)備沖出教室。

　　英語(yǔ)老師表情嚴(yán)肅進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)非常重要，下面我來(lái)講一下有關(guān)英語(yǔ)的單詞�！奔淄瑢W(xué)臉色動(dòng)了動(dòng)。

　　一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了聲調(diào)激昂說(shuō)；“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要，下面我來(lái)講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)”。甲同學(xué)臉色變綠了。

　　一會(huì)兒，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)；“漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，所以學(xué)好漢語(yǔ)等于愛(ài)國(guó)，下面我來(lái)講一講語(yǔ)文�！�

　　語(yǔ)文老師終于準(zhǔn)備走的時(shí)候。上課鈴無(wú)情的響了，甲同學(xué)崩潰了。

　　學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)課間，其樂(lè)無(wú)窮，樂(lè)在其中�！�

　　初中呀，初中呀，我愛(ài)死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦，但其中的樂(lè)趣誰(shuí)會(huì)不知道呢？正所謂樂(lè)在其中。

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