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初中生作文通用【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……
感恩那朵花
夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競賽獎牌無緣呢?
這個問題困擾著我,是我更加翻來覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?
輕輕地推開門,一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個月的“磨練”,此時的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽見聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一團黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團顯眼的金黃。走近細看,頓時,興奮、詫異、激動充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒有開花的仙人掌,并且我認為將永遠不會開花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。
初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚;ò臧鼑模有一根根細而長的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著;ǘ浔幌扇苏仆械煤芨撸谠鹿庀戮拖袷且活w天上下凡的'星星,一顆最耀眼的星星。
不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望,差點想把它扔掉。三年來,仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對它不開花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。
突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。
初中生作文 篇2
四月份,正是草綠花紅的季節(jié)——春天。
春天來了,校園時那么多次多彩。許多大樹換上了新裝:木棉樹穿著一套點綴著紅點的碧綠連衣裙,是那么婀娜多姿;柳樹梳著長長的綠辮子,隨風(fēng)飄揚,如許許多多的綠蝴蝶翩翩起舞;松樹穿著一層又一層的蕾一絲綠衣,那柔軟的綠衣在微風(fēng)的“祝福”下,像不識人煙的仙子,顯得美輪美奐。
春天來了,校園時那么多姿多彩。許多花兒換上了新裝:木棉花穿著火紅的衣服,風(fēng)一吹,如跳動的.火焰般,美麗極了;菊花展開它那薄薄的花一瓣,穿著潔白的衣裳,隨風(fēng)舞動;蒲公英是一個愛整潔的孩子,天天穿著一層又一層的潔白的多層裙,風(fēng)輕輕一吹,像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天來了,孩子們脫一去了厚重的棉襖,穿起了輕松的春裝,這里跑跑,那兒跳跳,到處是五彩的顏色,如七彩虹般絢麗多彩,美麗極了。
春天來了,小草們從土地里探出頭來,觀察著這嶄新的世界:藍藍的天、白白的云、青青的草地……小草還看到了它們的朋友——五顏六色的小花,忍不住與它們在這繽紛多彩的世界里一起玩!
春天來了……
這就是校園的春天!
初中生作文 篇3
小時候在外婆家,外婆給我講了許多神話童話故事。而印象最深的是一個有關(guān)糧食的故事,至今記憶猶新。
故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調(diào)查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當(dāng)晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn),從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。這是在兒時,糟塌糧食給我的.第一次“震撼教育”。
還是在兒時,每天吃飯時,母親總要求我把碗里的飯菜吃完,粒米都不能剩。母親說,如果吃飯時碗里剩下米粒,久而久之,小孩子的臉上就會長出麻子,變成了丑八怪。雖然那時候朦朦朧朧,對母親的話也似懂非懂,也不知道臉上長麻子是什么模樣,丑八怪是什么模樣,但看母親說話時那嚴肅的表情,就知道不愛惜糧食,后果是多么的可怕。長大后才知道,那是外婆及母親為了讓我從小養(yǎng)成愛惜糧食的品行而編出來的故事。
十九歲那年,我又受到一次深刻的愛惜糧食的教育。那一年我寫了一篇小說,自我感覺不錯,就躍躍欲試拿去拜訪一位老作家。那時他大約有五十多歲了,對我這樣的文學(xué)愛好者非常熱情又和藹可親。他看了我的習(xí)作后提了很中肯的意見,讓我按他提的意見修改。不知不覺就到了吃中午飯的時候了,他去食堂買了一份米飯和洋蔥炒肉讓我吃?赡鞘撬膬梢环莸拿罪,再加上菜,我吃了一半就吃不完了,便有點難為情地說:“老師我吃不完了,剩下的飯菜倒哪?”讓我至今也無法忘記的是老師讓我先放那,過了一會兒,老師端起那剩下的飯菜吃了起來,而且還一邊吃一邊說:“這么好的飯菜怎么能倒掉呢?古語說浪費糧食是有罪的。你們這些年輕人哪!”我一下子想起了小時候外婆給我講的故事,想起母親說過的話,面對老師這平靜的舉動和話語,我既震驚又羞愧,一時說不出話來。
正是父母親和老師用他們不同的教育方式教導(dǎo)了我,使我在生活中對糧食,對辛勤耕種的農(nóng)民充滿了深深的敬意。我也真切地期望比我年輕的朋友、還有現(xiàn)在出生在這樣一個富裕時代的孩子們,也能夠繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良品質(zhì)并將其落實到行動中,而不是僅僅只會背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣一首詩。
隨著人類活動的頻繁和對環(huán)境的破壞,這些年自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,糧食也越來越成為威脅人類生存的重大問題。就在不久前,非洲一些國家數(shù)以萬計的人,沒有糧食掙扎在死亡的邊緣,看得人觸目驚心。對于一個有著十幾億人口的國家,糧食問題更是重中之重。而一些地方為了眼前經(jīng)濟利益,不顧國家三令五申,大量的良田和耕地被用來蓋了高樓建了工廠,已經(jīng)形成了城市包圍農(nóng)村的發(fā)展趨勢,昔日那綠油油的麥田,現(xiàn)在也變成了生錢快的蘋果園、葡萄園,甚至是座座高樓大廈!面對這樣的現(xiàn)實景況,我感到莫名的沉重和悲哀。
大概是白天老想著這樣的事,這天晚上我做了一個夢:北方天旱了,南方水淹了,饑餓的人們發(fā)瘋地涌到高樓下的蘋果園里,拿著成捆的鈔票卻買不到可吃的饅頭、米飯。夢醒了,我驚了一身冷汗。但愿這永遠只是個夢!
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