(精選)初中優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
《一件令我后悔的事》童年，是一個(gè)五彩斑斕的貝殼；童年是一座七色彩橋；童年是一個(gè)大大小小五彩繽紛的泡泡；童年更是一串七彩的陽(yáng)光。童年雖然美好，但也不是十全十美的。美麗的泡泡里，有我的傷心，后悔，也有我的快樂。其中我最后悔的是把媽媽最心愛的花瓶給摔碎了，還嫁禍到姐姐的頭上。記得那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我和姐姐正在客廳里玩捉人的游戲。你追我趕，甭提有多高興了！
可就在這時(shí)，我跑過(guò)去不小心把媽媽最心愛的花瓶給摔了個(gè)“五馬分尸”。此時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，心里就像十五只掉桶打水——七上八下，不知所措。在廚房的媽媽聞聲趕來(lái)，看見地上的一切，氣的火冒三丈：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把我最心愛的花瓶摔碎了？”這時(shí)原本就很緊張的.我，又聽見媽媽這一番嚴(yán)厲的話語(yǔ)，就更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)：倒不如把這件事嫁禍到姐姐的頭上來(lái)個(gè)移花接木，反正平時(shí)媽媽又這么疼愛姐姐，應(yīng)該不會(huì)有事的。對(duì)，就這么辦。于是，我就膽怯地說(shuō)：“是，是姐姐弄的�！眿寢屄牶螅挷徽f(shuō)，一個(gè)巴掌扇過(guò)去。此時(shí)，姐姐流下了委屈的淚水，一句話也沒說(shuō)，只是用燈泡似的眼睛瞪著我……看著這情景，我哭了，原以為媽媽罵一罵就可以了，可沒想到……我真后悔，后悔不應(yīng)該把媽媽的花瓶摔碎，更后悔不應(yīng)該嫁禍給姐姐。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是給我留下了一個(gè)難以磨滅的烙印，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的揮之不去……
初中優(yōu)秀作文 篇2
雪花肆意地潑灑大地，冷冷的陰風(fēng)隨地而起，凄慘的呼呼聲鉆入了耳膜里，大地驟然失去生機(jī)。
今年的冬天來(lái)得早，不到十一月，大地就一片肅穆，大地的的呻吟被千丈的白雪掩飾住；雪花落到草地上，小草驟然失去生命力，像在接受死神的審判那樣垂倒在田地里，又仿佛已經(jīng)冷落，被呼呼的北風(fēng)吹得東倒西歪，最后因力竭而倒下了，倒在了白雪上。雪還在繼續(xù)下著，本以為是天地在大雪中哭泣，但現(xiàn)在看來(lái)，這更是破碎的心因寒冷而結(jié)成的。
仰望天空，看著那夕陽(yáng)的死寂，紅紅的火燒云勾勒出了你的臉頰，這個(gè)世界的你們，還記得我嗎？
這時(shí)候，雪更大了，密密麻麻的雪花如同鵝毛那么膨脹，又如雨滴那么密集，四周一片寂靜。唯有北風(fēng)，只有它與我相伴，我把它當(dāng)做朋友看，但它卻把我的欣喜吹散了，吹來(lái)的是無(wú)邊的傷泣。沒有房屋，沒有人，有的只是無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞；沒有炊煙，只有生命粉碎的灰燼；沒有輕快的鳥聲，只有一聲聲低沉的呻吟，在無(wú)邊的，這片大地上輾轉(zhuǎn)，一去不回。
曾幾何時(shí)，這里有我的伙伴，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)去找他們，因?yàn)樗麄儯瑫?huì)把我的無(wú)聊變成開心，見到他們，我會(huì)把一天的不愉快全拋之腦后。我記得我們一起玩的時(shí)候的一點(diǎn)一滴。當(dāng)我與你們玩追追逃逃時(shí)，我摔傷了腿，你們細(xì)心照顧我，當(dāng)我不小心犯錯(cuò)誤時(shí)，你們會(huì)原諒我，使我不自責(zé)，當(dāng)我受委屈時(shí)，你們會(huì)耐心開導(dǎo)我，當(dāng)我……
那時(shí)的天很藍(lán)，地上一片綠油油的，好像一張?zhí)鹤�，蓋住了大地的悲傷。吹風(fēng)時(shí)，吹走了我們的疲勞；下雨時(shí)，帶來(lái)的是我們的新玩意兒；當(dāng)大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也擋不住我們的歡樂，這種生活，是那時(shí)的我所向往的。
可那天，卻變了，永遠(yuǎn)的變了。
我要去住新房了，這本是應(yīng)該開心的事，到了我這兒，卻永遠(yuǎn)開心不起來(lái)，因?yàn)�，因�(yàn)�，我不能和你們一起玩了�?/p>
那天，我還記得我們最后一次玩耍，是在一個(gè)破舊的房子前面，玩的是捉迷藏。周圍的綠樹郁郁蔥蔥的，不時(shí)還有幾聲鳥叫，傳播著我們歡快的歌。你們讓我先來(lái)找，于是我站在角落里，默默地?cái)?shù)數(shù)，數(shù)到一百時(shí)，我馬上睜開眼睛，急急忙忙的去找，灌木叢下，房子里，河塘邊，都沒有你們的身影。怕你們都走了，我就又投入到尋找的工作中，可還是不到，我甚至快要哭出來(lái)了，眼前很模糊，心里很著急，細(xì)碎的腳步時(shí)時(shí)刻刻響起。望著天空的太陽(yáng)，在回頭間，我發(fā)現(xiàn)了你們的身影，心中的大石頭終于放下，幾步跨去，終于找到了你們。原來(lái)你們背著我在偷吃東西！
那時(shí)我既生氣又想笑：你們幾個(gè)人圍在一棵樹后面，中間擺放著零食。在你們旁邊，還有一些垃圾：什么薯片包裝袋啊，什么可樂瓶啊，什么餅干袋埃那時(shí)我才明白：那不就是我前天怎么也找不到的那堆零食嗎，原來(lái)被你們偷了。我又感嘆道，天哪，那是我一個(gè)月的零食啊，竟然被你們幾個(gè)人“瓜分”完了。還有幾個(gè)人說(shuō)，他還沒來(lái)，我們繼續(xù)吃吧。不一會(huì)兒，又是一陣撕包裝袋的聲音，一陣咀嚼的聲音。正當(dāng)你們要對(duì)我最后一包零食發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”時(shí)，我急忙跳出來(lái)保護(hù)我的零食，你們嚇了一跳，我心里暗暗的笑著，叫你們偷我東西吃。
你們馬上向我說(shuō)：“我們這是在幫你分擔(dān)銷毀垃圾食品的重大任務(wù)……”聽完這話使我緊繃著的臉不自禁笑了，再不沒有責(zé)怪的意思了。
過(guò)了一會(huì)兒之后，我就發(fā)現(xiàn)我馬上要走了，于是在我躲好時(shí)，我悄悄的離開了。但再輕的腳步，也瞞不過(guò)你們那靈敏的耳朵。不知是誰(shuí)聽見了路上的腳步，發(fā)現(xiàn)了正在離開的我。
那是一段通向城里的路，四周是一望無(wú)際的無(wú)邊的田野。告別故鄉(xiāng)，告別我在這里十年的歡笑，告別我的足跡，因?yàn)槲铱赡苡肋h(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
突然，后面有人在叫我的名字，我回頭一看，目瞪口呆，你們那大眼睛，齊刷刷的看著我，使我看起來(lái)，分外孤獨(dú)。
你們急切地問我：“你要去哪里？”
我騙你們說(shuō)：“我要回家了。”
你們卻皺起眉頭說(shuō)：“不是的，那不是通向你家的路，你告訴我們啊，你到底要去哪里？”
那時(shí)，我深深的感動(dòng)了，你們?nèi)绱岁P(guān)心我，而我卻連要去哪兒都沒與你們說(shuō)，在我心里，還有無(wú)盡的不舍與傷心。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢開口：“我要離開了……我要去我的新家了……我有可能不會(huì)回來(lái)了……”
我剛說(shuō)完，你們突然就沉默了，我從你們的眼神中讀出了我的記憶，與你們的`傷心
那天正好是雪天，氣溫十分低，路上還不時(shí)有行人裹著毛衣瑟縮地走過(guò)，遠(yuǎn)處還有一些枯枝敗葉，隨風(fēng)抖動(dòng)著，一下子被吹到水中，消失不見了。我們面對(duì)面站著，雪花落到我們頭發(fā)上，仿佛頭發(fā)變白了。
這時(shí)，一個(gè)聲音打破了寂靜“嗚…嗚…”，我知道，你們哭了，為我而哭。我們就那么站著，誰(shuí)也不想離開。
就這樣，寂靜支撐了好久，終于被打垮了，那時(shí)你們都哭了。這一刻，我終生難忘：你們想揮手，但卻都抬不起來(lái)，卡在腰間，嘴里細(xì)細(xì)碎碎的念叨：不要走。呼呼的北風(fēng)吹散了你們的頭發(fā)，但卻吹不散我們的友情。你們眼中含著淚，想哭，但都沒哭出來(lái)，把悲傷壓在了心底。
我再也看不下去了，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著沉重的步伐走向城去，踏著我的足跡，離開了我的故鄉(xiāng)。雪花融化在我身上，使我感到十分心痛�；仡^最后一次看看你們：并排站著，望著我離開的背影，逐漸渺小起來(lái)，遠(yuǎn)處的高樓大廈顯得分外惹眼。天空還在下著雪，我想說(shuō)，悲傷就如這皚皚白雪，永遠(yuǎn)沒有盡頭�？纯辞懊娴某鞘校倏纯催@里的鄉(xiāng)村，使我感到十分惆悵。
城市的冬天是悲慘的，它照映著我的孤獨(dú)，高樓大廈都被染白了，馬路也被染白了，整個(gè)世界都被染白了，它不像故鄉(xiāng)，是多彩的顏色，樹葉的綠，果子的紅，天空的藍(lán)，加上大地的白，整個(gè)是一幅鄉(xiāng)村冬景圖。而且城市冬天，只有車聲，而故鄉(xiāng)，是有鳥叫聲的。
每次夜里，我的夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)你們的身影，這對(duì)我是那么的美好，淚水在不知不覺中，撒開了，融化了半邊枕頭……
就如一顆石頭，投在我的心湖里，卷起了一圈圈漣漪，勾勒出了我們的記憶，而且永不消散……在心頭，我們又在哪里玩了……
初中優(yōu)秀作文 篇3
“管住自己”看似簡(jiǎn)單，但真正做到這4個(gè)字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會(huì)說(shuō)“我自制力超強(qiáng)，我能管住自己”我想，這一定就是名人眼中所謂的“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”吧！
他們這些人中，有商人，有農(nóng)民，有工人，也有哀痛，少年。他們應(yīng)該管住的，應(yīng)該也很多。
商人要抵制在金錢面前的誘惑，就要抵制貪鄙的眼睛；
工人要抵制“大魚大肉的生活”，就要抵制內(nèi)心癢癢的一些不法想法；
海通要避免他人的拐騙，就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖，游樂場(chǎng)”等誘人字眼；
少年要避免青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動(dòng)的'性情；
這一切的一切，主要在于一詞，那就是“堅(jiān)持”，也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志�！罢巍鄙险f(shuō)了：堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障，是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的前提。
所以，大家都應(yīng)該準(zhǔn)備了，開始管住自己吧！(我看好你呦！)
初中優(yōu)秀作文 篇4
云兒
我是一只小鳥，我和妹妹月兒生活在媽媽的懷抱中，一天天長(zhǎng)大。但是我并不滿足媽媽溫暖的巢穴，我向往著神秘又神奇的森林：那里有蔥蔥郁郁的高樹，數(shù)不清的動(dòng)物，大花蝴蝶在林間翩遷起舞，林風(fēng)吹來(lái)一陣芬芳……何時(shí)才能飛向那大自然的懷抱？我向往著，等待著……
月兒
我是一只小鳥，我和姐姐云兒生活在媽媽的懷抱中，一天天長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)，我總有一天要離開她，飛往我理想的地方。那會(huì)是哪里呢？那應(yīng)該是人類的世界：在那里，每天都會(huì)有可口美味的食物等著我，還有一個(gè)愛我的主人，當(dāng)然，還不會(huì)擔(dān)心天敵的襲擊……何時(shí)才能飛到那個(gè)溫暖的安樂窩？我憧憬著，等待著……
畫外音
在一個(gè)溫暖的.春天，羽翼豐滿的兩只小鳥終于離開了媽媽的懷抱。云兒選擇了森林，月兒選擇了鳥籠。她們相信，各自的選擇會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。在春日的晨暉中，這對(duì)小鳥飛向了心中神往的那個(gè)地方。
云兒
我如愿以償?shù)娘w到了森林的懷抱。在這里，天藍(lán)草碧，月白風(fēng)清，一切都是那么美，那么生機(jī)盎然。野獸們奔跑的足印是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，路旁繽紛的魅影是那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)的點(diǎn)綴，暖融融的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的林隙灑在地上，碎成了一片片金斑。原始的美，野性美！我甚至能聽到大自然輕輕的鼻息。游戲在森林的無(wú)限自由中，我練出了天然的悅耳嗓音，和堅(jiān)硬的翅膀。我每天快樂的生活著。
月兒
我如愿以償?shù)仫w進(jìn)了人類精致的鳥籠。在這里，有溫暖舒適的環(huán)境，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就可以品嘗到美味。每天清晨，主人都會(huì)愛撫我一番，但不知道為什么，我有時(shí)總會(huì)感受到一種無(wú)以言表的寂寞。堅(jiān)固的鳥籠就像一個(gè)牢籠，囚禁著我的自由。每當(dāng)望見籠外翱翔的鳥兒，我都泛起一種想要飛的欲望，但是一次次展翅的時(shí)刻我的翅膀都觸摸到了冰涼的牢籠邊緣……我終于明白，我只是人們的一個(gè)玩物，是一個(gè)被人剝奪自由的小丑。我想飛，我要飛1可是，又有誰(shuí)聽得見我的心聲，恐怕只有無(wú)邊的黑夜和一閃一閃無(wú)語(yǔ)的星星……我一次次痛苦的掙扎著。剩下的只有對(duì)牢籠外美好生活的回憶，還有無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)……
畫外音
一次偶然，云兒飛出森林游玩，就在那天，月兒的主人忘了關(guān)上籠子的門，月兒重獲自由……飛出籠子，啪的一聲，禁錮了太久的翅膀已不適應(yīng)飛翔，月兒重重的摔在了地上，淚水劃過(guò)她的臉頰……經(jīng)過(guò)吃力的飛行，月兒終于回到了和姐姐分別的那個(gè)地方，正好遇見了云兒。姐妹相見，相顧無(wú)言，此時(shí)的云兒有強(qiáng)壯的身體，而月兒只有一雙瘦弱的翅膀和剛才經(jīng)過(guò)飛行一臉的汗水。
結(jié)語(yǔ)：生命中最重要的是自由，只有經(jīng)過(guò)自然的洗禮，才會(huì)開出最美麗的花朵。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng)；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級(jí)溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的'力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái)，小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)和老師又把真誠(chéng)的祝福送到了他那里。處處涌動(dòng)著股股暖流，時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽(yáng)光。但他眼里噙著淚花，用激動(dòng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“我最喜歡的禮物要屬‘祝�？ā�，因?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福。雖然寒冬來(lái)臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級(jí)到學(xué)校，由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”
我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
真誠(chéng)的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌！
初中優(yōu)秀作文 篇6
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺(tái)，凝眸望向遠(yuǎn)方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風(fēng)攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內(nèi)而外的冷，以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹；干癟的樹枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個(gè)字，一種感覺刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海，孤獨(dú)的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過(guò)淚，又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個(gè)牢籠，我就像被囚禁的`鳥，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念著一個(gè)地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風(fēng)中招搖，像一個(gè)母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng)，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉(xiāng)，這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
時(shí)間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個(gè)地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
初中優(yōu)秀作文 篇7
去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規(guī)模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽(yáng)融為一體的'粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧?kù)o自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
初中優(yōu)秀作文01-10
初中優(yōu)秀作文01-10