初中作文

初中作文5篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　我是尚未修煉到滿級(jí)的WiFi，由于當(dāng)今WiFi不能遍布世界各地，元老級(jí)的WiFi各自忙著自己的事情，無(wú)人顧暇此事。為此，WiFi創(chuàng)始人總是愁眉苦臉，寢食難安，所以我不得不加入到WiFi伴侶中，為廣大WiFi粉絲提供“二有一無(wú)”網(wǎng)絡(luò)。(二有：有保護(hù)，有防火墻。一無(wú)：沒(méi)有密碼。)

　　BOSS命令我們這些WiFi們盡快去貧困山村為村民們提供網(wǎng)絡(luò)，讓村民們感知一下外面的世界。但我的同事們個(gè)個(gè)不情不愿地趕往山村。倒是我，我很高興，因?yàn)槲覜](méi)見過(guò)農(nóng)村是什么樣子的。城市的污染，喧鬧，生活在城市的人們的自私，背叛，只為自己個(gè)人利益的'迫使下讓我更加的向往農(nóng)村生活。

　　“哎，姐們兒，喜不喜歡農(nóng)村生活?”一個(gè)比我級(jí)別小的WiFi問(wèn)道。“嗯，喜歡呀!”說(shuō)完，她驚訝地看著我，說(shuō)：“沒(méi)搞錯(cuò)吧!我可不喜歡農(nóng)村生活，在那里工作，費(fèi)神又費(fèi)力，枉費(fèi)我的青春呀!”“其實(shí)，我也不知道農(nóng)村生活是怎樣的?但一定會(huì)很好的�！薄澳悄憔瓦@樣認(rèn)為吧!我走了!”她像躲怪人一樣走開了。

　　來(lái)到農(nóng)村，還是傍晚。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月夜之中，顯得格外寧?kù)o宜人。旁邊的WiFi們也發(fā)出了驚呼，大概跟我一樣沒(méi)想到吧。維修工人連夜把我們裝好。

　　剛裝完，刺耳的雞鳴聲打破了這寂靜，太陽(yáng)從東方緩緩升起，美麗的鄉(xiāng)村那凄冷的霧被明媚的陽(yáng)光撩撥開去，像剛出浴的少女，更顯得秀雅端莊，楚楚動(dòng)人。

　　村民們都開始了忙碌的一天。有些小孩放假在家玩電腦，我高興地讓他們感受到強(qiáng)大的WiFi。讓他們玩得不亦樂(lè)乎。陪伴孩子的家長(zhǎng)們也綻放出了美麗的笑顏。

　　雖然我是WiFi，但我也想提醒人們，少玩電腦和手機(jī)，電腦和手機(jī)的輻射太強(qiáng)。也不要進(jìn)入那些良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)，WiFi們只希望人們享受健康的網(wǎng)址。

初中作文 篇2

　　拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

　　沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝，但是任何人都會(huì)感覺(jué)到——青春已經(jīng)消逝。人生有多長(zhǎng)？青春又有多長(zhǎng)？也許短暫的像夕陽(yáng)下的一抹紅霞，卻依舊美好；也許廣闊的似與藍(lán)天交映的汪洋大海，仍前途無(wú)量。但不管青春是什么樣子，都會(huì)是人生中最絢麗的模樣。

　　人之青春，本應(yīng)為理想而銜石填海，本應(yīng)為追求而揮霍汗水，本應(yīng)是記憶中最珍貴的一段神話，不是嗎？

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”那迷途的小小少年，每當(dāng)你趴在課桌上無(wú)所事事，你是否想過(guò)他人背后汗與血的付出？每當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，你是否體會(huì)過(guò)他人深夜研讀的艱苦？直至你只能眼睜睜看著他人獲得榮譽(yù)和表彰，你卻抱怨上天的不公：“為什么對(duì)他們就如此的偏心眷顧？為什么我總是那個(gè)被上帝遺忘的人�！笔堑臎](méi)錯(cuò)！上帝的'確偏心，因?yàn)樗�只光臨努力的“幸運(yùn)兒”，而從不多看頹廢的“你”一眼。可她賜予每個(gè)人的時(shí)間是公平等量的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而多分一點(diǎn)或者少分一點(diǎn)，如果你消磨時(shí)間，直至荒廢，你的任由它消逝，它便會(huì)用“一無(wú)所獲”的事實(shí)來(lái)報(bào)復(fù)你。反之，珍惜時(shí)間的人會(huì)得到它“滿載而歸”的回報(bào)。

　　發(fā)令槍響起！當(dāng)你邁出起點(diǎn)，躍向長(zhǎng)跑之旅的那一刻，便開始了一場(chǎng)勇往直前沒(méi)有返程的青春旅途，開始了一場(chǎng)日夜兼程與時(shí)間賽跑的激烈比賽。用自身的信念把“時(shí)間”二字刻入骨髓，與時(shí)間肩并肩賽跑，甚至趕超時(shí)間。一次又一次的堅(jiān)持支撐著你到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻，當(dāng)你回首過(guò)往，你是否看見路途上那些紛繁凌亂的腳��？盡管深淺不一，但卻是青春的真實(shí)蹤跡！

　　青春，好似人生中一本五味雜陳，耐人尋味的著作，卻因我們讀的太匆忙，也許就在不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上。

初中作文 篇3

　　每一片葉子在自己短暫的一生里每時(shí)每刻都消耗著自己，造福世界。它們制造氧氣，凈化空氣，肥沃土壤，卻依然默默無(wú)聞，一生不曾轟轟烈烈，只是安分地待在自己所屬的枝頭。

　　聞到了嗎？那是春天的芬芳。嚴(yán)冬中的第一縷春風(fēng)，拂過(guò)了沉睡枝條。瞧啊，枝頭已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，一片新葉伸展開了身子，打量著冬夢(mèng)初醒的世界。它的葉脈只有淺淺的幾道，光滑的葉片煥發(fā)著生命的活力，為蕭瑟的世界添上了一抹生機(jī)。正如那些起早貪黑的人們，為我們的城市帶來(lái)整潔與美麗。

　　聽到了嗎？那是夏天的音律。走在樹林之間，享受著火熱驕陽(yáng)下來(lái)自自然的清涼。炎炎的夏風(fēng)吹來(lái)了，一入林間就變得清涼濕潤(rùn)，樹木之間便響起了葉與風(fēng)的合奏，葉間也翻騰起綠色的波浪。在這仲夏的烈陽(yáng)下，它們以自己的身軀為烘烤中的大地添上了一絲蔭涼。它們就如那不辭辛苦的'人們，用自己的汗水為我們換來(lái)一份舒適與安逸。

　　看到了嗎？雨滴沖淡了夏陽(yáng)的火熱，染紅了清綠的楓葉，升起淡淡的迷霧，平添一絲微微的凄涼。看那，葉子們?nèi)崛醯娜~柄已經(jīng)牽不住樹枝的手，一絲秋風(fēng)掠過(guò)，它們與母親依依惜別，迎著秋風(fēng)躍出生命中的最后一支舞蹈，它落到了母親的腳邊。

　　一片片雪花落下，所有的葉子都安安靜靜地守在母親的身邊，被雪花一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住。雖然它們已經(jīng)失去了生命，卻依然在用自己殘缺的身軀默默地為母親供應(yīng)著養(yǎng)料。它們消釋了自己的身軀，生命卻得到了延續(xù)，因?yàn)樗�的消失意味著下一個(gè)春天有著更多的生命會(huì)閃爍。

　　葉之心事，不是為引人注目，也不是為了與花爭(zhēng)艷，它就總是那樣默默無(wú)聞為這個(gè)世界付出了一切，而在生命的最后時(shí)刻，又選擇了造福其他生靈的方式結(jié)束了自己的一生。這就如我們生活中那些不為人知，卻一直在為我們的幸福默默辛勤付出的人們，他們不圖回報(bào)，他們不求成名，只是堅(jiān)守在崗位上做好自己的工作。我要感謝他們，如同一片樹葉無(wú)處不在地付出。

初中作文 篇4

　　離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。

　　天真的我們相信永遠(yuǎn)的友誼、永遠(yuǎn)的不散。我們將時(shí)間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們站在高低不平的臺(tái)階上，我看向你，問(wèn)：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來(lái)越小，最后連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風(fēng)飄動(dòng)，嘴唇張張合合卻什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開來(lái)。

　　“3！2！1！”真巧！在按下快門的最后一秒，外面心照不宣地拉起對(duì)方的手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來(lái)過(guò)。時(shí)間凝固，該有多好。在明媚的陽(yáng)光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學(xué)校，在這條我們一起走過(guò)的道路上各奔東西。

　　又坐在這條長(zhǎng)椅上，再也沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，像一個(gè)老式電影機(jī)，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。

　　回憶著那些我們牽手走過(guò)的大街小巷，感受著微風(fēng)把你我的發(fā)絲撩動(dòng)的'像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時(shí)落座的樹下長(zhǎng)椅，看地面上陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場(chǎng)，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……

　　MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當(dāng)年說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對(duì)方揮手送別。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會(huì)有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對(duì)未來(lái)的憧憬之心。我相信，我們還會(huì)在一起，守護(hù)那個(gè)永遠(yuǎn)的約定。

初中作文 篇5

　　人人都有生日,也對(duì)生日有著不同的理解,有人認(rèn)為:生日,就是吃上一頓豐盛的大餐；有人認(rèn)為：生日，就是我們又長(zhǎng)大了一歲；而我認(rèn)為，生日，就是精神和思想上的成長(zhǎng)。

　　九歲那年的生日，最令我難忘。

　　在九歲生日的前幾天，我就開始瘋狂的幻想著爸媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物。是一張CD，還是什么最新款的玩具。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸只是笑著搖了搖頭，這便令我更加激動(dòng)了。

　　到了生日那天，我興沖沖的奔向爸爸的房間，四周張望著——和原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。我便問(wèn)道：“父親大人。我的生日禮物呢？”爸爸應(yīng)聲答道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�。　薄澳鞘鞘裁茨�？”我繼續(xù)問(wèn)。爸爸說(shuō)：“送金山，送銀山，不如送個(gè)好習(xí)慣，從今天開始，你要堅(jiān)持每天寫日記，日記要寫出當(dāng)天的心得體會(huì)，得到的啟示，還要通過(guò)郵箱發(fā)給我。記住了嗎？”聽過(guò)這個(gè)消息以后，開始的興頭一下沒(méi)澆滅了，就只好極不情愿的收下了這個(gè)特別的“生日禮物”。

　　吃過(guò)飯后，媽媽和我出去散步，走著走著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大了一歲，你知道這一歲意味著什么嗎？意味著你的精神和思想又經(jīng)過(guò)了一年的磨練，也就有了更多的經(jīng)驗(yàn)。你經(jīng)常說(shuō)：‘我的成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò)��！一直是十幾名�！�但你知道嗎，如果你還不付出努力的話，就只會(huì)被比你成績(jī)好的人所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)被別人壓制，沒(méi)有一展雄姿的機(jī)會(huì)。你不需要做到李清照那樣的‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’，不需要做到像曹植那樣的‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，不需要像岳飛那樣的‘歸來(lái)報(bào)名主，恢復(fù)舊神州’。你只需要擁有一顆積極向上的心；擁有一顆堅(jiān)持不懈的心；擁有一顆不怕困難的心；就能讓你在同行者當(dāng)中更加耀眼。這次爸爸讓你寫日記，我知道你心里很抵觸，但我相信你一定會(huì)做到的，加油！”聽了媽媽的這番話后，真的.可以算是“聽君一席話，勝讀十年書”��！原本對(duì)寫日記很抵觸的我，竟越寫越多。

　　那次生日，使我的思想端正了許多。

　　那次生日，使我的精神成長(zhǎng)了許多。

　　那次生日，使我的本身明白了許多。

　　九歲那年的生日，爸爸那份特別的“生日禮物”，媽媽的那番諄諄的教誨，使我受益終生！

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