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初中作文

時(shí)間:2024-03-11 11:36:55 初中作文 我要投稿

初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文

初中作文 篇1

  夢(mèng)想,如同天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),閃耀了整片天空;夢(mèng)想,如同草地上的繁花朵朵,點(diǎn)綴了整片草地;夢(mèng)想,如同只只飛鳥,飛翔在蔚藍(lán)天空。我們的夢(mèng)想,隨著時(shí)光的車輪不斷地前行。

  當(dāng)我第一次上幼兒園時(shí),要媽媽分別了,淚珠子不斷地在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),蹲下身輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么了啊?”我眨巴著眼睛不說(shuō)話,她摸了摸我的頭,說(shuō):“去玩吧,不要傷心了,你放學(xué)你媽媽就會(huì)來(lái)接你了!崩蠋煱参康脑捳Z(yǔ),以及與那些幼兒園里的小伙伴們玩耍的快樂(lè)與愉悅我的心情漸漸地平復(fù)了,從此以后,我每天最盼望做的事就是上學(xué),每天最希望看見的人就是老師,在我的幼小的心靈里,也埋下了一顆成為一名老師的種子。

  初入小學(xué),我幼年的無(wú)知已漸漸地消散,取而代之的是我的天真與純潔。一進(jìn)小學(xué),便被學(xué)校里新鮮的'景象所吸引:深紅色的跑道,淡綠色的操場(chǎng),活潑的鳥兒在樹上歡快地唱著動(dòng)聽的歌,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。朵朵花兒盛開在草叢中,散發(fā)著誘人的清香,好像在為我們獻(xiàn)上自己的賀禮。一走進(jìn)教室,便看見老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,她看見我走了進(jìn)來(lái),微笑著向我打招呼:“小朋友,早上好!”而我也已不再像幼兒園那樣的羞怯,大方地向老師說(shuō):“老師早上好!”寬敞明亮的教室,嶄新干凈的課桌,和藹可親的老師,一切都是那樣的新鮮和有趣!從開學(xué)以后,每天早上我都是第一個(gè)到的教室,放下書包捧起書便開始早讀,也不知從什么時(shí)候起,我是這樣的熱愛閱讀,熱愛語(yǔ)文。每天早晨,我們朗朗的書聲便在校園里回蕩著。老師在我的眼中是如此的博學(xué)多識(shí),美麗大方,漸漸地,夢(mèng)想的種子便在我的心中生根發(fā)芽。

  時(shí)光如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,此時(shí)的我似乎明白了夢(mèng)想的意義,于是,每天晚上,在我的書房中,便可以看見我奮筆疾書的身影。筆尖刷刷地在紙上劃過(guò),此時(shí)的“沙沙”聲在此時(shí)仿佛是世界上最美妙的聲音。

  我在追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),夢(mèng)想似乎也離我越來(lái)越近。

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎么樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是我非常喜歡的一句歌詞,從中我仿佛懂得了夢(mèng)想的意義。抬頭,便看見了一片蔚藍(lán)的天空,幾只鳥兒在天空中展翅翱翔,幾朵白云好像在向我訴說(shuō)著夢(mèng)想的奧秘。夢(mèng)想天空分外藍(lán),讓我們一起追逐夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

初中作文 篇2

  沙漏滴落幸福,時(shí)間記憶流年,可我忘懷曾經(jīng)。

  ——題記

  那個(gè)夏日暖暖的午后,我站在教室回廊上,遇見了某人。

  陽(yáng)光照進(jìn)樓道里,被鋁合金割碎成了好幾塊,暖暖的陽(yáng)光照在他的臉上,他看到我,淡淡一笑。

  記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間蔓延,往事一幕幕……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),他坐在教室的后位,皺著眉頭,和我一塊啃著數(shù)學(xué)題,然后他陽(yáng)光般的笑。

  從前的從前,我們?yōu)橐坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,坐在教室的角落里一聲不吭。

  昔日的昔日,嘴里吃著棒棒糖,啃著冰激凌漫步在校園的小路上。

  往日的往日,穿過(guò)大街,走過(guò)小巷,為了一頓飯而跑完整條街道。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為詩(shī)歌,從前的從前已成為回憶,昔日的昔日已變?yōu)闇嫔,往日的往日已記為日記,成為青春的紀(jì)念冊(cè)裝進(jìn)我的心海。

  有些人的名字我忘記了,而有些人的名字我忘不掉,正如有些人曾經(jīng)和我無(wú)話不說(shuō),現(xiàn)在卻無(wú)話可說(shuō)……

  年華也許隨風(fēng)而逝,青春的記憶既永留我心中。

  青春路上,曾經(jīng)的記憶,美好的,傷心的,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),有時(shí)候情愿在夢(mèng)中不愿醒來(lái),有時(shí)候卻渴望擺脫,我們就是這樣愛過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)之后才會(huì)懂得,才會(huì)長(zhǎng)大。

  許多事,總是過(guò)了才會(huì)懂,許多人擦肩而過(guò)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好好珍惜,短暫的重逢等待的卻是擦肩,注定的緣盡人散,盡管淚流滿面,卻還是無(wú)力挽留,能陪我一起走下去的.,只有被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的背影。

  若不曾認(rèn)識(shí),不曾相遇,他也不會(huì)成為我記憶中的那抹陽(yáng)光,也就不會(huì)燦爛。

  就讓我唱著曾經(jīng)熟悉的歌,把屬于我的這份青澀的愛深深滿葬在心底,為它舉行一場(chǎng)隆重的葬禮。

  看,那抹陽(yáng)光依舊燦爛。

  祭,那份青澀純潔的愛。

初中作文 篇3

  考試狂想曲即將拉開序幕,同學(xué)們正埋頭爭(zhēng)分奪秒地苦讀呢!這段前奏頗有氣勢(shì),聽:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春……”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……”書聲瑯瑯,此起彼伏。本人活了十幾年也沒(méi)聽過(guò)這么雄偉、氣勢(shì)磅礴的狂想曲前奏。那個(gè)陣勢(shì),除非你親眼看到,耳朵切身感受過(guò),否則你是不會(huì)明白的。那一刻,黃河停止了咆哮;阿爾卑斯山的雪崩定格了;海哮乖乖退潮了。但目的只有一個(gè),是希望同學(xué)們“臨陣磨槍,不利也光”!

  第一樂(lè)章(小奏鳴曲)

  發(fā)卷子啦!苦練一周,就為了這份卷子。〉竭@時(shí)才發(fā)現(xiàn)“卷上一分鐘,卷下一周功”這句名言簡(jiǎn)直是精辟!同學(xué)們迫不及待地?fù)屵^(guò)卷子,不知不覺中,考試狂想曲的第一樂(lè)意已經(jīng)開始了。我看了看卷子,心涼了半截,不用說(shuō)也知道,這卷子可不好做!監(jiān)考官宣布:“開始答卷!”隨著指揮官指揮棒一揮,同學(xué)們趕緊奮筆疾書。呀,這段奏鳴曲應(yīng)該是降b大調(diào)吧,同學(xué)們?nèi)缧性屏魉銓懼,那筆和紙的摩擦的曲調(diào)不愧為一首不錯(cuò)的奏鳴曲,就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的……時(shí)間不等人,一個(gè)10分鐘過(guò)去了,兩個(gè)10分鐘過(guò)去了……小奏鳴曲告一段落。

  第二樂(lè)章(超級(jí)狂想曲)

  樂(lè)曲已經(jīng)演奏到了一半了,同學(xué)們正在攻那些令人討厭的“阿波羅”號(hào)超級(jí)大難題呢!這不,看我。我想,我想,我想想想!“枯téng老樹昏鴉”,“枯téng”的“téng”怎么寫呀?我不論怎么狂想,如何冥想,如何絞盡腦汁,就是記不起來(lái),再看看其他同學(xué),個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,有的差點(diǎn)要把筆給咬壞,反正都在冥思苦想,專注地演奏著狂想曲呢!狂想啊狂想,就這“滕”吧,就是胡編濫造也要把每個(gè)空格填滿!

  第三樂(lè)章(幻想曲+小狂想曲)

  狂想曲差不多演奏完了,有的同學(xué)也不需要再狂想了,于是他們開始幻想,幻想著得了優(yōu)后如何去“狂享”。但對(duì)有的.同學(xué)來(lái)說(shuō),時(shí)間不允許他們幻想,他們只好繼續(xù)狂想,繼續(xù)胡思亂想,想出一點(diǎn)兒算一點(diǎn)兒吧!這個(gè)小段曲音盡管有點(diǎn)亂,有點(diǎn)雜,有那么一點(diǎn)不大和諧,但主旋律沒(méi)有走調(diào)的:我要得“優(yōu)”,我要考100分!盡管有“仁兄”只能依靠神來(lái)解救自己,但他們依舊進(jìn)行著自己的狂想。

  “時(shí)間到,結(jié)束!”監(jiān)考官殷老師右手一揮,拳頭一收,收卷了!這首考試狂想曲終于進(jìn)入尾聲。有的同學(xué)硬是戀戀不舍地把卷子壓了一會(huì)兒才交,結(jié)果如何?天知道。

初中作文 篇4

  我是一本小小的書,我有著一身彩色的花外衣,潔凈的身體,人見人愛?墒,那已經(jīng)是我被主人您買回來(lái)之前的事了。如今的我,已是面目全非了——我的花衣裳被扯得快掉了,我的臉被畫得亂七八糟的,身體皺巴巴的,體內(nèi)的紙有的被涂得模糊不清,有的已經(jīng)快掉了……這一切的一切,都是因?yàn)槟?是您把我折磨成這樣的呀!

  我清楚地記得,我剛剛被您從商店里買回來(lái)的時(shí)候,您十分愛惜我,對(duì)我愛不釋手,每天不辭辛苦地看著我,使我感到無(wú)比幸福。可過(guò)了幾天,您把我讀完了,就一直把我扔在您的書包里,對(duì)我毫不理睬。剛開始,我只不過(guò)用“暫時(shí)放上一段時(shí)間”這樣的借口來(lái)安慰自己,可誰(shuí)知,您一直把我遺棄在里面。而且,您的書包亂七八糟的,暗無(wú)天日,那些課本把我的花衣裳弄得皺皺的。與那些“臟書”接觸,使我的身體與心靈受到了創(chuàng)傷。而我卻只能默默地期待著您把我從陰暗的書包內(nèi)拿出,像以前一樣重新翻看。

  一天,您在做習(xí)題的.時(shí)候找不到草稿紙,在書包里翻了翻,看到了我,就把我拿了出來(lái),我剛開始還以為您又要翻看我,我無(wú)比地高興。可誰(shuí)知,您翻到了第一頁(yè),在上面打起草稿來(lái)。我失望透頂,心中十分沮喪,任憑您在上面涂畫,我心里卻淌著眼淚。

  還有一次,您放學(xué)了,天氣驟變,下起了瓢潑大雨,您沒(méi)有帶傘,再次從書包里抓出了我,把我往您頭上一遮,在雨中狂奔著?赡绬,雨雖然是打在我身上,卻痛在我心里!我心中無(wú)比憤怒,怨氣猶如火山爆發(fā)一般爆發(fā)出來(lái),我聲嘶力竭地喊道:“你別再傷害我了!我已經(jīng)被你折磨成這般模樣,你還想怎么樣!”可雨聲太大,淹沒(méi)了我的叫聲,您沒(méi)聽見,仍舊在雨中奔跑著。而我的臉上卻不知究竟是雨水還是淚水,只知道耳邊是雨水的嘩嘩聲和您急促的腳步聲……

  主人,您知道嗎,雖說(shuō)您一直在傷害著我,可我卻還是敬您,重您,我真心地希望您能回頭,重新回到過(guò)去的時(shí)候,好嗎?

初中作文 篇5

  盼望著,盼望著,秋天的腳步遠(yuǎn)了,冬天的腳步近了。不知道為什么,我尤愛這讓人感到凄涼的冬日,仿佛這時(shí)已是漫天飛雪,寒風(fēng)刺骨,可我的心里卻蕩漾著快樂(lè)與興奮。春天的使者是從南方飛回的燕子,夏天的使者是冰涼的夏雨,秋天的使者是滿地的落葉,而冬天的使者是最特殊的,四季都沒(méi)有的:獨(dú)一無(wú)二的白雪。我喜歡冬天,望著那皚皚的白雪,那個(gè)場(chǎng)景總一次次撥動(dòng)了我的心弦,我總在想,這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該就是我如此喜歡冬天的.原因吧!

  雪又一次紛紛地落下了,那一個(gè)大手拉小手的場(chǎng)景好像又一次浮現(xiàn)在我的眼前。往年的冬天,姐姐總會(huì)拉著我的小手在雪地里跑來(lái)跑去,我們會(huì)一起堆雪人,打雪仗,雪地上有我們跑來(lái)跑去的身影,印著我們大大小小的腳印,充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。想到這,我的眼淚像斷了線的珍珠不禁落了下來(lái)——姐姐到外省去上學(xué)了,今年的冬天只剩下我一個(gè)人。

  我一個(gè)人靜靜地來(lái)到樓下,看著這以前認(rèn)為很美很美的雪景,可是再怎么看,他也沒(méi)有以前的美麗了。我抓起一把雪,為什么他不再是溫暖的呢?以前他總是讓我覺得很暖和,很暖和,比家里的火爐還管用。我想自己一個(gè)人堆雪人,打雪仗,可是為什么我自己一個(gè)堆不起來(lái)雪人,打不了雪仗呢?

  我真的很想姐姐,我希望她能和我一起玩。我拿起自己的手機(jī),撥打了那個(gè)熟悉的電話。

  “喂~,姐姐,是我!”我說(shuō)道。

  “小妹,有什么事嗎?”電話那邊傳來(lái)了熟悉的聲音。

  “姐姐,你知道嗎?天津下雪了,很美很美,我想讓你陪我一起堆雪人!蔽医K于忍不住哭著說(shuō)。

  “小妹,乖~,馬上就要放假,等姐姐放假就回去過(guò)年,等我回去咱們倆再一起堆雪人,現(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí),期末考試要靠好一點(diǎn),別讓姐姐失望啊!”我聽見姐姐輕微地哭聲。

  “姐姐,你放心吧!我一定會(huì)加油的,過(guò)年你一定要回來(lái)噢!拉勾勾,不回來(lái)就是小狗哦!”我擦干眼淚高興地說(shuō)。

  “嗯!沒(méi)什么事,我可掛了,姐姐也要去看書了,咱們兩個(gè)一起努力!”姐姐對(duì)我說(shuō)道。

  “嗯!”我掛了電話,立即跑回家,太好了,我又可以和姐姐一起玩了!我一定要努力讀書,不讓姐姐失望。我在心里暗暗的說(shuō)道。

  夕陽(yáng)里,你看見一個(gè)大姐姐牽著一個(gè)小妹妹的手,在雪地里跑來(lái)跑去了嗎?

初中作文 篇6

  秋雨飄飄灑灑從天上飄下來(lái),屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。大街上,有的人沒(méi)有帶傘,便鉆到屋檐下躲雨;有的人則打著傘悠然地走著;我把帽子戴在頭上,快速地向家走去。

  這時(shí),我看見了一個(gè)乞丐,正躲在屋檐下。他是一個(gè)老頭子,沒(méi)有了下肢,骨瘦如柴,用手撐在地上。他臉色蒼白,眼里布滿了血絲,似乎很久沒(méi)有睡過(guò)覺了,他的臉上沒(méi)有一絲紅潤(rùn),應(yīng)該沒(méi)吃過(guò)任何有營(yíng)養(yǎng)的東西吧!滿頭白發(fā)亂得像一個(gè)鳥窩,他嘴唇發(fā)烏,像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢。他都用手支撐著自己的身體,像和尚一樣表達(dá)他的感激之情。

  見此情景,我也想給他錢。于是,我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個(gè)一元的硬幣,走到他面前,把錢往他碗里一扔?墒,有一枚硬幣沒(méi)有投進(jìn)去,滾了出去。只見他用力地用手支撐著自己的.身體,向那個(gè)硬幣那里挪動(dòng),五秒,十秒,20秒過(guò)去了,他終于拿到了那一塊錢。

  看著他如此艱難地?fù)炷且粔K錢,我很慚愧:為什么不能好好放進(jìn)他碗里呢?

  這時(shí),一位很潮的女子提著一大堆購(gòu)物袋走了過(guò)來(lái),她也看見了乞丐。我以為她會(huì)對(duì)這位老乞丐視而不見。沒(méi)想到她走到乞丐面前,因?yàn)樗掷锬脻M了東西,幾次嘗試著拿出錢都沒(méi)有成功。乞丐對(duì)她做了個(gè)手勢(shì),好像在說(shuō):“謝謝你的好意,我心領(lǐng)了!

  女子并沒(méi)有離開,她蹲下來(lái),用手指了指褲子,示意他自己拿錢。乞丐指著臟兮兮的手,好像在說(shuō):“我的手太臟了!敝灰娝氖趾诤诘模礉M了泥土。但這位女子并沒(méi)有嫌棄,堅(jiān)持讓他拿錢。他把手在衣服上蹭了蹭,慢慢地把手伸進(jìn)口袋拿出了一張50的,可是他一看又想放回去。女子已經(jīng)站起身,并微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“就這張了!

  此時(shí)的她,十分的美,身上好像散發(fā)著光芒,和她比起來(lái),我是多么的渺小。雨還在下著,可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。

初中作文 篇7

  1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  2、開頭簡(jiǎn)明扼要

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  8、文章開頭交待得十分清

  楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的'欲望。

初中作文 篇8

  吃完飯,我看到媽媽洗碗的時(shí)候都要擠幾滴洗潔精來(lái)洗碗,就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么洗碗都要用洗潔精呢?”

  “因?yàn)楣庥盟脑,碗盤上的油垢不容易去除,洗潔精可以幫助洗干凈油垢!眿寢尰卮鸬。

  我更好奇了:“為什么洗潔精能夠去除油垢呢?”

  媽媽笑了笑,說(shuō):“一會(huì)我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看洗潔精為什么可以去除油垢吧!

  “好!”我開心地回答。

  媽媽讓我拿了一個(gè)大號(hào)的保鮮盒,一瓶洗潔精,一盒火柴,一瓶麻油。媽媽先在保鮮盒內(nèi)倒上小半盒水,然后在里面滴上一些麻油,我把盒子搖了搖,麻油很快擴(kuò)散開來(lái),不一會(huì)水面上都飄滿了油。媽媽讓我把洗潔精涂抹在火柴的尾端,再把火柴小心翼翼地放在保鮮盒一端的水面上。這時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了,火柴朝著頭部的方向快速移動(dòng),而火柴尾端經(jīng)過(guò)的水面的油污在快速地消失,一會(huì)兒時(shí)間,油污只剩下火柴頭一端和保鮮盒邊緣的部分了。

  “為什么會(huì)這樣呢?”我好奇地問(wèn)媽媽。

  “你知道液體的表面張力嗎?”媽媽問(wèn)我。

  “知道呀,”我回答說(shuō),“我在《小牛頓科學(xué)館》和《可怕的科學(xué)》里面都看到過(guò),液體的表面張力就是液體讓自己的表面積變得最小的時(shí)候,那些液體分子之間相互吸引的力!

  “對(duì)。一般的情況下,油的表面張力小,水的表面張力大,所以油不溶于水,水也就沒(méi)法把碗盤上的`油沖走。但是洗潔精會(huì)降低水的表面張力,使水的表面張力和油接近,這樣呢水和油就可以融合在一起了,油垢也就可以很容易地被沖走了!眿寢屨f(shuō)。

  “原來(lái)是這樣呀,難怪火柴尾端涂有洗潔精的那邊水面,油就被融合了。那為什么要用火柴做實(shí)驗(yàn),不是直接用洗潔精滴進(jìn)去做實(shí)驗(yàn)?zāi)?”我?wèn)媽媽。

  “因?yàn)橛没鸩窨梢愿宄乜吹綔p弱表面張力的效果。火柴之所以會(huì)移動(dòng),是因?yàn)榛鸩裎捕说南礉嵕珳p弱了水的表面張力,這樣頭部沒(méi)抹洗潔精那邊的水的表面張力就顯得比較大,火柴就被表面張力較大的那邊吸引過(guò)去了!眿寢屨f(shuō)。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我明白了洗潔精的去垢原理,也加深了對(duì)原來(lái)在書上看到的知識(shí)的理解。以后我還 會(huì)通過(guò)各種小實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探索生活中諸多有趣現(xiàn)象背后的答案,開拓視野增長(zhǎng)知識(shí)!

初中作文 篇9

  人的一生擁有太多的承諾,習(xí)慣于關(guān)注承諾的內(nèi)容和結(jié)果,卻漸漸遺忘那份星空中最美的東西究竟蘊(yùn)涵著怎樣的深意。流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過(guò),然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案,得到一個(gè)永恒的答案,一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)?有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾,我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾,因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。人,之所以活著,那是為了一種信仰。堅(jiān)實(shí)而又顯得平庸。青春的這個(gè)驛站,我終于趕上了,可我卻沒(méi)有哪怕一絲的喜悅。因?yàn)槲业玫搅耍,在我得到的`同時(shí),我也失去了。我寧可去承受那種失去很多的同時(shí)得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn),也不愿意在那得很多的同時(shí)失去。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸不起了。

  我們像往常一樣,走向生活的深處,我們像往常一樣在逐步棄又逐步的堅(jiān)定。無(wú)數(shù)的日子已經(jīng)紛紛凋零。無(wú)數(shù)的往事如晝夜紛紛起落。每一季總有花開葉茂,滄桑掩不住心河的這一份綠水長(zhǎng)流。失意,困惑,寂寞,失望,這些早已成為往事,也許這些就是青春美麗的外衣。青春要以生命為代價(jià)。但,我要以青春的名義,給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾。

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