初中生作文

(精華)初中生作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　我輕輕地合上書，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了，馮驥才先生的《日歷》幫我解開了我沾滿“素蟫灰絲”的時(shí)間囊，我卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我的一分一秒走丟在腳邊，遺忘在手邊，吞沒在嘴邊，晃蕩在耳邊，停滯在過(guò)去……我終于知道馮驥才先生為何能夠快活地扯下一頁(yè)頁(yè)日歷卻又不能夠從容地丟掉扯下的日歷了，在美好的憧憬與歲月的匆匆虛無(wú)之間，剩下的只有人生的糾結(jié)、落寞、為難、懊惱、焦慮、痛苦……

　　馮驥才先生的《日歷》以巧妙的構(gòu)思，從普通的日歷中悟出不普通的人生感悟，蘊(yùn)含哲理的語(yǔ)言道出“珍惜時(shí)間，珍愛生命”的啟示，讓我也想像他所說(shuō)的那樣，像保存葡萄一樣致力將歲月永久保存下來(lái)；讓我隨時(shí)感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它；使我為了明天的回憶，今天好好努力；他在我心里埋下了“珍惜時(shí)間”的種子。

　　不由得，我又想起了朱自清先生的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的'雙眼前過(guò)去。時(shí)間竟是如此匆匆��！然而我的醒悟卻晚了這么久，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我只能不斷地向前看，正如馮驥才先生所說(shuō)的“人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠(chéng)、愛心、責(zé)任感，以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷”。對(duì)呀，“創(chuàng)造”，多么光輝的字眼，我有過(guò)創(chuàng)造嗎？我不禁開始反省……

　　于是本周星期五下午，我突發(fā)奇想，決定去做公益，撿拾垃圾。我把這一想法告訴同學(xué)們，立刻得到了大家的響應(yīng)。接著，我們準(zhǔn)備好工具，興致勃勃地?fù)炱鹄�圾�?lái)。一路上，有老奶奶笑著點(diǎn)頭，有好奇的路人朝我們豎起大拇指，有鄰居的贊揚(yáng)，甚至還有人和我們一起撿呢！提著越來(lái)越重的垃圾袋，就像提著沉甸甸的記憶果實(shí)，我忽而又想起了“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”這句名言來(lái)。

　　我還聽過(guò)這樣一個(gè)故事。海爾首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦�在一次�?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)？”反饋回來(lái)的答案五花八門，有人說(shuō)“把石頭掏空”，有人說(shuō)“把它放在木板上”，有人說(shuō)“石頭是假的”……終于有人開口回答說(shuō)：“速度�！睆埲鹈魸M意地說(shuō)：“速度決定了石頭能否漂起來(lái)。”人生亦是如此，若想創(chuàng)造生命的價(jià)值就得學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，這樣它就會(huì)延伸在腳下，握緊在手里，融化在嘴里，充盈進(jìn)耳里，定格在眼前……

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！鄙�活就是創(chuàng)造每一天，既然我們有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量，那么就請(qǐng)不要揮霍時(shí)間，做好時(shí)間真正的主人吧！

初中生作文 篇2

　　斷虹霽雨，瑟瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹葉的夢(mèng)幻。秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有漸漸地，秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來(lái)了。點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實(shí)，點(diǎn)亮了還在睡夢(mèng)中的楓葉寶寶，也點(diǎn)亮了我們美麗的校園。遠(yuǎn)瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長(zhǎng)成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風(fēng)，淋著雨，與其他的樹葉感到，這一季的`使命完成了。它們聽到秋風(fēng)的召喚，飛下枝頭，輕輕揚(yáng)地飄落下來(lái)。我們美麗的校園，如今已成為了一個(gè)草木茂盛的大花園了，雖說(shuō)是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺到了秋風(fēng)的來(lái)襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩(shī)如畫的金秋配上一支動(dòng)聽的交響樂(lè)，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排整齊的小樹，它們好像是在迎接你，風(fēng)一吹，他們是在為你的到來(lái)而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環(huán)境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　秋天就像一首詩(shī)，令人韻味深長(zhǎng)，秋天就像一幅畫，令人贊嘆已久，秋天就像一首歌，令人聽得入迷，秋天就一個(gè)夢(mèng)，帶著夢(mèng)幻的旋律，引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷，它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺，美麗的秋姑娘！

初中生作文 篇3

　　我們開學(xué)的第一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天有著特別的意義，昨晚我就興奮了一個(gè)晚上，因?yàn)槲宜哪陙?lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手，親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

　　今天的天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，不到七點(diǎn)我就激動(dòng)地奔向?qū)W校，大門都還沒開呢!我們國(guó)旗班和管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)要早到校做準(zhǔn)備工作，我穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目，我們?nèi)齻�(gè)升旗手個(gè)個(gè)精神抖擻。撲通、撲通，我的.心激動(dòng)地狂跳起來(lái)，全校三千多名師生齊聚廣場(chǎng)。

　　第一次升國(guó)旗，我要展示自己的最好的精神風(fēng)貌，我從護(hù)旗手手中接過(guò)五星紅旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗臺(tái)。當(dāng)雄壯有力的國(guó)歌響起，我卡好節(jié)奏，把五星紅旗拋向空中，陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起，幾千雙眼睛目光堅(jiān)定地向著國(guó)旗行注目禮，連一年級(jí)的小同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云的映襯下，猶如一團(tuán)火焰，映紅了我們的臉龐。

　　升完國(guó)旗，我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手，是我的幸運(yùn)，也是對(duì)我四年小學(xué)生活的肯定，從上學(xué)之初我就立下志向：要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，多做好事，為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時(shí)候我是護(hù)旗手，記得老師帶我們到一小參觀，看了升國(guó)旗儀式，我當(dāng)時(shí)就有了當(dāng)升旗手的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，升旗手可不簡(jiǎn)單，這么光榮和自豪的任務(wù)一定會(huì)選擇優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，要德智體美勞全面發(fā)展才行，我暗暗地下定決心，一定要為夢(mèng)想而努力。七年來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是學(xué)校的體育健將，獲得了很多榮譽(yù)，當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師告訴我要成為升旗手時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。今天是我第一次升國(guó)旗，雖然升旗儀式很簡(jiǎn)短，但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

　　今天是開學(xué)第一天，新學(xué)期新氣象，寒假我已經(jīng)預(yù)習(xí)了八年級(jí)的功課，所以今天我感覺上課時(shí)胸有成竹，我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè)還獲得了優(yōu)秀作業(yè)，新學(xué)期，我有了一個(gè)好的開始。我看了媽媽寫給我的寄語(yǔ)新學(xué)期，非常感動(dòng)，我會(huì)珍惜這一年的小學(xué)時(shí)光，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學(xué)期，我要活出我的精彩，同學(xué)們，讓我們活出自己的精彩!

初中生作文 篇4

　　兩天后。

　　周心剛走出紫竹林，看到靈兒抱著穿穿早已經(jīng)站在那里了。

　　“你來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)啊�！敝苄囊桓毙ξ�嘻的樣子。

　　“我的蠻蠻呢？你沒有欺負(fù)它吧？”

　　蠻蠻一下子鉆出來(lái)，瞬間壯大，躍到靈兒身旁，親昵的摩挲起來(lái)。

　　周心說(shuō)：“開玩笑，我哪里能欺負(fù)它，都是它欺負(fù)我。饅頭，你說(shuō)是不是�！�

　　蠻蠻卻毫不領(lǐng)情的哼哧一聲，看都不看他。

　　“饅頭？你竟然給蠻蠻取了個(gè)這么難聽的外號(hào)�！膘`兒瞪大著眼。

　　周心笑笑，朝穿穿招招手，穿穿馬上掙脫靈兒的懷抱，高興的跳到他身上，一只尾巴奮力的搖動(dòng)起來(lái)，好像就快被搖斷了。

　　靈兒有些不舍的看著穿穿。

　　周心看到靈兒的目光，忙一把抱緊穿穿，說(shuō)道：“怎么了，你不會(huì)還想要穿穿陪你吧？這可不行，時(shí)間到了�！�

　　“哼，小氣鬼，我才不要呢。”雖然嘴上這么說(shuō)，但靈兒的目光卻仍然停留在穿穿身上，畢竟穿穿擁有打開時(shí)空門的能力太吸引人了，想要去哪里都不成問(wèn)題，比法術(shù)還要厲害。

　　周心說(shuō)：“走，我?guī)�你去一個(gè)地方，那里很美的�！�

　　靈兒跟著周心來(lái)到山頂，看著茫茫云海，云煙縹緲。

　　“好美啊�！膘`兒看到云海在陽(yáng)光下發(fā)出七彩的光芒，驚訝的`叫道。

　　周心坐在石上，穿穿從他身上跳下，蹦蹦跳跳地一下子就失去了蹤影。

　　“這家伙，老是不安定，這下又不知道跑哪去玩了�！敝苄目粗�穿穿消逝的方向，嘴里碎碎念道。

　　蠻蠻倒是老實(shí)的呆在靈兒的身邊，搖晃著尾巴蹲坐在那里。

　　“噢，你那個(gè)同門的毒解了嗎？”靈兒倚著周心身旁坐下，理著蠻蠻的長(zhǎng)毛發(fā)說(shuō)道。

　　“什么同門？”周心愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒事了，那家伙，算了，還是不說(shuō)他了�！�

　　靈兒撇撇嘴說(shuō)：“我就知道你那同門一定不是什么好東西，跟其他修仙的沒什么兩樣�！�

　　周心說(shuō)：“人也不是全部都是壞的，比如說(shuō)我?guī)煾�，她就心地善良，人也很……�?/p>

　　“很什么？”靈兒瞪起眼來(lái)，“她那么好！那你去找她玩吧，和我在一起干嗎？”

　　周心想起紫凝整天在池中閉關(guān)修練，這幾天出了這么多事情，自己都差一點(diǎn)死了，紫凝可能還渾然不知。也不知什么時(shí)候才能再見她。這紫竹峰上雖然有兩人，其實(shí)和自己一人孤單呆著差不多，不由嘆了一聲。

　　“嘆什么。是不是她對(duì)你不夠好？哼，還是我肯和你玩吧�！膘`兒得意道。

　　“她是我?guī)煾�，又不是陪我玩的�！?/p>

　　“反正我就不喜歡人�！膘`兒玩弄著手上花草。

　　周心笑道：“我也是人，你不也相信我嗎？”

　　靈兒白了一眼，簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)道：“你例外。”

　　周心一陣笑。

　　靈兒一瞪眼：“你笑什么？再笑我我就走了�！�

　　“好好好，我不笑了�！�

　　靈兒拍了拍蠻蠻的腦袋，讓它自個(gè)去玩了。蠻蠻看了看周圍，向著穿穿離開的方向奔了過(guò)去。

　　這時(shí)，周心站起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們也去四周看看�！�

　　靈兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就在兩人走后沒多久，哲松從林中現(xiàn)出身來(lái)。

　　××××××××××

　　“師父，我剛才看到周心竟然和一個(gè)女妖混在一起，而且就在紫竹峰的山頂上�！钡钣罾�，哲松對(duì)法原說(shuō)。

　　法原大怒：“什么？真有這事？”

　　“千真萬(wàn)確，弟子是親眼看見�！�

　　旁邊的菱彩說(shuō)：“師兄，我感覺周心并不是很壞，是不是被那妖女用攝魂大法迷住了？”

　　哲松兩眼一瞪：“師妹，你說(shuō)什么呢，這家伙本身就怪異，上次我就是被他那什么妖法給弄得凄慘，難道這次我親眼看見還會(huì)有錯(cuò)嗎？”

　　菱彩想到周心幫忙找解毒藥的事：“可是他……”

　　“行了，你們別說(shuō)了。”法原喝了一聲，說(shuō)道：“哼，上次算他走運(yùn)，帶妖物上山，這次他師父也保不住他了。哲松，帶路�！�

　　法原帶哲松、菱彩來(lái)到紫竹峰山頂，正碰見了正準(zhǔn)備下山的周心和靈兒。

　　哲松雙目放光，大喝：“站��！”

　　周心和靈兒嚇了一跳，抬頭看到一臉陰沉的法原，還有哲松那得意的奸笑，周心暗道不好。

　　法原盯了靈兒一眼，冷笑：“好啊，上次說(shuō)你是妖物你還抵賴，現(xiàn)在你果然與妖精混在一起！看我怎么捉拿你們回去！”

　　周心心頭火起：“我們沒害人沒做惡事，在這里游玩，關(guān)你屁事？”

　　菱彩大驚，忙向周心連使眼色。

　　“周心，你敢辱罵我?guī)熥�！”哲松大罵一聲，就要沖過(guò)去。

　　法原黑著臉：“回來(lái)！今天我要好好教訓(xùn)這目無(wú)尊長(zhǎng)的惡徒，把那妖精也一起擒拿回去，送去師尊處發(fā)落，這次看紫凝小丫頭怎么幫你！”

　　“擒你個(gè)頭，敢碰我們一下，我們妖族讓你死無(wú)葬身之地�！膘`兒早已忍耐不住了。

　　法原兩眼一瞪：“大膽妖孽，你活得不耐煩了！”背上寶劍離鞘而出，直斬向靈兒。

　　靈兒絲毫不懼，一根紅絲帶從身體飛出好似一條游蛇，與寶劍在空中纏斗。寶劍雖然鋒利無(wú)比，但那紅絲帶卻柔軟堅(jiān)韌，劈砍都難損分毫。

　　哲松、菱彩看的大驚，想不到這妖精竟然能擋住師父的御劍術(shù)。

　　“小小伎倆，敢在本仙長(zhǎng)面前放肆！”法原怒喝，伸手一指，寶劍頓時(shí)劍身放光，暴漲出火焰一樣的劍芒，直朝靈兒頭上斬下。

　　周心大驚：“靈兒，小心頭上！”

　　靈兒抬頭一看，臉色頓時(shí)一變，忙揚(yáng)手疾喝：“變！”那紅絲帶泛出紅光，猛得變寬展開，迎上了寶劍。

　　一聲巨響，寶劍和紅絲帶同時(shí)被震開。

　　菱彩和哲松看的目瞪口呆，他們第一次見自己師父和妖精拼斗的這么激烈，連令他們畏懼的寶劍都奈何不了靈兒。

　　哲松早已經(jīng)拔出木劍，準(zhǔn)備隨時(shí)偷襲。

　　法原一臉驚訝，怒喝道：“你這妖精竟然擁有如此妖物法寶，看來(lái)本仙長(zhǎng)不拿出點(diǎn)真功夫，還真收拾不了你了�！�

　　靈兒冷笑道：“老家伙，有什么本事盡管使出來(lái)�！�

　　法原頓時(shí)氣絕，咬牙切齒道：“妖孽不要逞口舌之強(qiáng)，等下就有你好受！”說(shuō)完，見他兩唇飛快一頓念咒。

　　天空傳來(lái)轟隆雷鳴，風(fēng)云變幻，周圍風(fēng)沙大起，而那寶劍竟然冒出絲絲電光火石。

　　“啊，不好，可惡的法原竟然使這樣兇暴的法術(shù)了！”周心大驚失色，很是擔(dān)心靈兒。

　　哲松得意的大笑起來(lái)。

　　靈兒臉色驚變，她的法力并不高深，所倚仗的不過(guò)是那根法寶紅絲帶，急變化成一團(tuán)白影，現(xiàn)出一張恐怖的巨口，朝法原撲去。

　　“哼！小小妖精，受死！”法原怒斥一聲，伸手一揮，那冒著電光火石的寶劍呼嘯著向白影襲去。

初中生作文 篇5

　　那句話，好比一縷陽(yáng)光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；

　　那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；

　　那句話，如同一泓清泉，滌蕩在我心田，使我的天空清澈澄明。

　　秋天是什么？是落葉飄零，花草凋謝的時(shí)節(jié)，是人生的逆境；春天是什么？是萬(wàn)物復(fù)蘇草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，是人生的順境。“并沒有一個(gè)永久的秋天，秋天過(guò)了，春天就會(huì)來(lái)的`�！卑徒鹣壬�的這句話，使我久久不能忘懷。

　　回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也發(fā)現(xiàn)，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。

　　步入田園之中，一陣若有若無(wú)的菊花清香輕輕地向我撲來(lái)。耳旁，是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅詩(shī)句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步于花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經(jīng)的他，走進(jìn)人生的秋天，可是那個(gè)秋天很快過(guò)去，他放棄了仕途，歸隱于自然之中，過(guò)著屬于自己春天般的生活。

　　金戈戰(zhàn)馬，揮劍決戰(zhàn)，吳越之戰(zhàn)中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國(guó)奴的他，沒有了往日的威風(fēng)霸氣，沒有了曾經(jīng)的榮華富貴。在這十年中，他嘗盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會(huì)過(guò)去，經(jīng)歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭(zhēng)取到人生的春天。

　　繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白，初入仕途以為在官場(chǎng)上能找到合適的位置，可最終他發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是給楊貴妃磨磨墨，給她寫寫《清平調(diào)》罷了�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏�！庇谑牵瑧嵢浑x去，走出這個(gè)秋天，游山玩水，去尋找真正的春天！

　　回首古人，從他們身上我更加堅(jiān)信這句話，可能我做不了刺鳥，不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的歌聲，但當(dāng)我迎向最深刻的痛，我知道我將無(wú)所畏懼，惟有經(jīng)歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場(chǎng)痛楚一定會(huì)過(guò)去，“并沒有一個(gè)永久的秋天，秋天過(guò)去了，春天還會(huì)來(lái)的�！�

　　那句話如同一陣輕柔的微風(fēng)，吹散我雜亂的思緒；

　　那句話如同一縷溫暖的陽(yáng)光，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰；

　　那句話如同一朵幽香的蘭花，熏沭我疲憊的心房。

初中生作文 篇6

　　當(dāng)那冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天便托著那淡綠色的裙擺，悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛的美好季節(jié)。

　　春來(lái)的悄無(wú)聲息，仿佛一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng)，花兒、草兒們用色彩渲染著土地。

　　春是活潑的時(shí)節(jié)，她擁抱著澄碧的天空，催促著明艷的鮮花，追隨著潺潺的流水，欣賞著鳥兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草，小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下，只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。

　　幾回春雨洗過(guò)，那一片片的.新綠看得醉人，雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜著幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng)，美麗的春天，是我最愛的春天。

　　曾幾何時(shí)，這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色，但今天，它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

　　疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng)，掩映在窗楣。放眼望去，滿目蔥蘢，仿佛是打翻的綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。

　　春，恰似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著一身羅裙，風(fēng)情萬(wàn)種。

　　春，又似一位貴婦，典雅清麗，風(fēng)姿卓越。

　　春，是如詩(shī)如畫的季節(jié)，是最暖的季節(jié)，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　春天就是一個(gè)千面女郎，它載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想，它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。

　　初春也就是一位喜好淡雅的畫家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調(diào)，她不肯操之過(guò)急，只是慢慢地，一遍又一遍的為它們一一上色，讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。

　　這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié)，確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng)，也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠(chéng)，感受春天，感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。

初中生作文 篇7

　　小時(shí)候，媽媽總是給我講故事�！段饔斡洝肥俏业淖類郏�每天我都會(huì)拿起金箍棒或鐵筢子，手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。晚上，一個(gè)個(gè)好聽的故事傳進(jìn)我的耳朵里，進(jìn)入我的心田。我總是美美的聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，聽了一個(gè)故事，還要再聽一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著，講著，直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從幼兒園回家的路上，媽媽總是問(wèn)寒問(wèn)暖，嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊，老師給你們講了什么故事啊，今天都做了什么游戲呀……，我也總是笑嘻嘻地回答，覺得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。

　　直到上了小學(xué)，媽媽又給我買了一些書，像《瘋狂背古詩(shī)》、《成語(yǔ)接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀，讀了一遍又一遍，而媽媽將每個(gè)我容易讀錯(cuò)的字一次又一次的給我糾正，直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認(rèn)真地檢查，每當(dāng)我對(duì)一個(gè)攔路虎恍然大悟的時(shí)候，我會(huì)興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連，書聲瑯瑯，充滿書香的童年，洋溢著家庭的溫馨啊!

　　但隨著歲月的流逝，我逐漸長(zhǎng)大了。自認(rèn)為自己可以主宰一切，我開始有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨了。讓我對(duì)平日里給我莫大關(guān)心的媽媽不大交流了，卻總是不耐煩的說(shuō)一句：“嗯，我知了�！北闳ド蠈W(xué)了，狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的.背影的母親。

　　步入初中，我在一所離家較遠(yuǎn)的中學(xué)求學(xué)，每個(gè)周三家長(zhǎng)探望日，媽媽總是早早就忙碌起來(lái)。輾轉(zhuǎn)兩路公交車，而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸，來(lái)到學(xué)校，只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛吃的飯菜送到學(xué)校。我吃著飯，媽媽仍是不停的嘮叨，噓寒問(wèn)暖：“快吃，多吃點(diǎn)兒，看你又瘦了。”

　　剛住校那段時(shí)間，我的耳邊異常的清凈，我開始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話，傾聽著那熟悉的話語(yǔ)：”天涼了，注意保暖，天氣干燥，記得多喝水，學(xué)習(xí)時(shí)注意保護(hù)眼睛，每天一定要鍛煉身體……”，我的心里暖暖的。

　　鶯歸燕去，春去秋來(lái)。我在一天天長(zhǎng)大，而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，編織成了一個(gè)愛的花環(huán)，套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限;它就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，笑談間講述人生哲理。

初中生作文 篇8

　　一級(jí)一級(jí)的梯，

　　通往天堂。

　　走得上去，

　　走不下來(lái)。

　　一年一年的歲，

　　通往天堂。

　　走得上去，

　　走不下來(lái)。

　　迷茫了，

　　腳下可能虛空。

　　一墜不歸，

　　只欲天倫。

　　親情托你上去，

　　很快到達(dá)。

　　留連時(shí)，看看階梯，

　　卻發(fā)現(xiàn)腳下沒路了。

　　指導(dǎo)教師：彭忠誠(chéng)

初中生作文 篇9

　　習(xí)慣了，在秋風(fēng)里看落葉離愁，在夢(mèng)里尋找安慰，在雨后看清純世界。習(xí)慣了，看一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的梔子花。

　　習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華唱斷所有記憶的來(lái)路，習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶，習(xí)慣了，在黑夜中尋找歸宿。

　　仰視蒼穹，我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥群，究竟帶走了誰(shuí)的思念；日薄西山，我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)。泛黃的記憶里，飄出的是惆悵，是彷徨，是思念。深夜掩蓋了春的詩(shī)意那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份遙遠(yuǎn)的問(wèn)候，直抵我心。

　　思念是一種靈魂深處的陰郁，它讓我痛苦不堪，讓我更加想起以前童話般快樂(lè)的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜，同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影�？墒悄且殉蔀檫^(guò)去，成為回憶。

　　寂寞的寒鴉，迎著黃昏的晚霞，凌空飛過(guò)，思緒里的惆悵也被輕輕勾起。我總是追趕。為什么？為什么不把我的思念帶向遠(yuǎn)方，讓它從我的'記憶里消失，因?yàn)樗鼤?huì)讓我傷感，可記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？

　　在這破碎的記憶中，連呼吸都變得困難。

　　我祈求光陰的憐憫，讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望，我歌！我笑！我哭泣！我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。

初中生作文 篇10

　　在我們這些小孩子的心中，最偉大的應(yīng)數(shù)母愛了吧。我也是這么想的，因?yàn)槟赣H從對(duì)我兇過(guò)。最讓我銘記在心的就是那次競(jìng)賽了。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我因數(shù)學(xué)較優(yōu)秀所以被老師選中去和幾位同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。時(shí)間定在星期天上午。母親早早地帶我來(lái)到了學(xué)校。她看上去有點(diǎn)喜出望外，可我卻忐忑不安的。

　　考卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)一看題目，有點(diǎn)難度，簡(jiǎn)直就是奧數(shù)題嘛！不過(guò)也不會(huì)難倒我的。幾十分鐘過(guò)去了，我把考卷交了上去。抱著一顆七上八下的心走出了考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，讓我傻眼兒的時(shí)刻到了。果不其然，我考了52分。我把成績(jī)單帶回了家給母親看，原以為批評(píng)聲會(huì)雨點(diǎn)般地落到我的頭上，可事與愿違。雨點(diǎn)般似的批評(píng)聲并沒有落到我的頭上，進(jìn)入耳朵的反而是一陣表?yè)P(yáng)與安慰的話。

　　“沒事兒，不就是個(gè)不及格嘛！誰(shuí)沒有過(guò)。母親小時(shí)候也這樣過(guò)，再說(shuō)母親也從來(lái)都沒有參加過(guò)什么競(jìng)賽呢！沒事兒，沒事兒，天才也有出錯(cuò)的時(shí)候啊！”母親說(shuō)道。

　　聽了母親的.話，我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放了出來(lái)，開始號(hào)啕大哭，母親見我淚下如雨，便又接著安慰我，我聽后便不哭了。

　　母愛是純潔的；母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛就像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛就像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛就像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。即使你摔了個(gè)大跟頭，即使你摔得垢面蓬頭，母親也只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一聲氣，然后就會(huì)用一種特殊的愛來(lái)愛你。讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)聲：“母親，我愛你！”

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