初中作文精品(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
初次見(jiàn)到這株草的主人時(shí)，我只有一臉鄙夷。高個(gè)兒，穿著一身土得不能再土的衣服，留著一個(gè)土得不能再土的發(fā)型。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)他的第一個(gè)印象竟是——?jiǎng)偢锘貋?lái)。沒(méi)想到，我竟與他是這樣分離。
初次聞到它的香味，我卻是一臉的驚異。烘熱的夏天，空氣中無(wú)緣無(wú)故的傳來(lái)一陣清香。轉(zhuǎn)身一望，無(wú)樹(shù)，無(wú)花，只有幾叢朝氣蓬勃的草，顯現(xiàn)出極旺盛的樣子。懷疑是野草發(fā)出的香氣。嘿！真是哎。在我眼里一文不值的草有如此奇香！殊不知，我竟還與它發(fā)生了一段奇緣！
他年紀(jì)比我大，是我阿姨的干兒子，準(zhǔn)確地說(shuō)“他被他爸媽甩了”，我開(kāi)始關(guān)注著他，也可以說(shuō)是同情他，更驚人的事來(lái)了，我竟要和他待一個(gè)月，并且是在無(wú)電腦的情況之下。
他送我一份“貴重”的見(jiàn)面禮——一盆野草。當(dāng)時(shí)我很無(wú)語(yǔ)地接受了，并還他一個(gè)燦爛的笑臉，盡管我知道笑并不代表快樂(lè)�？伤⒉恢佬χ皇莻�(gè)表情，仍然有聲有色講解著他的養(yǎng)草經(jīng)驗(yàn)。我很有耐心地聽(tīng)了下去。就這樣，我和他無(wú)聊地呆了一天。
第二天他說(shuō)要和我去捕魚(yú)，我十分不愿意，因?yàn)橐晕业牧α�，不知能捕個(gè)田螺什么的啵。但我為了不想他失望，做出了一個(gè)偉大的決擇，同時(shí)也是心甘情愿地暴露我的缺點(diǎn)。我和他去了離家最近的一條小河，主要是因?yàn)槲易叩猛忍邸Ｋ贸鏊灾频尼烎~(yú)竿，熟練的穿上了一條魚(yú)餌，從容地拋下去，有模有樣地釣起魚(yú)來(lái)。可我穿了半天，也沒(méi)能穿進(jìn)去，最后，倒把自己的手指給劃傷了。他急得不知所措，他要我先在這兒坐著，然后他立馬跑回去拿藥和紗布，說(shuō)完就一餾煙地跑了，我暗罵了他一句，為什么，不帶我一起走呢？不節(jié)省時(shí)間些嗎？由于我不熟悉山路，只好坐著干等。
包扎完了，回到家，他跟我說(shuō)了千萬(wàn)聲對(duì)不起，說(shuō)他不該帶我出來(lái)，看著他那幅臭樣，我被逗樂(lè)了。他一臉茫然地望著我，我笑得更厲害了！
很快，幾天之后，他成功地忘了“不再帶我出去玩”的誓言。又帶我去偷西瓜，如果不是因?yàn)閷?shí)在渴得難受，又沒(méi)電，我是決對(duì)不會(huì)答應(yīng)他的。
來(lái)到一片西瓜地，也可以說(shuō)是一堆。他先偷偷從水里潛過(guò)去，我張大眼睛望著他�？垂系睦项^似乎十分精神，烈日并不能給他帶來(lái)半點(diǎn)倦意，大有“一夫可關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)，他示意要我下水。我怯怯了走下去，走到他旁邊，只見(jiàn)他偷搬下一個(gè)瓜，躡手躡腳地遞給我，我心跳加速了十倍，然后極小心準(zhǔn)確地放在岸邊，可是，極笨拙的我將瓜摔進(jìn)水里，濺起一片水花……
一個(gè)月的.時(shí)間很快過(guò)去了，我不舍地向他告別，搬起那盆珍貴的禮物，流下淚來(lái)。
我和他已經(jīng)有2年沒(méi)有見(jiàn)面了，那盆野草長(zhǎng)得甚是旺盛“，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳κ侨绱说念B強(qiáng)。那年冬天，它已經(jīng)奄奄一息，我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心它會(huì)死掉，結(jié)果等到第二年春天，它又生長(zhǎng)了起來(lái)，還是那樣的翠綠，還是那樣的旺盛，那樣的平凡，只是隱含了一種精神在里面。今天考試時(shí)，我又看到了窗外那片草地，又想到了他，于是我就寫(xiě)下它和他，我覺(jué)他們是融在一起的，都是那樣的普通，卻又是那樣的不平凡。
我說(shuō)不出他在我心中的形象，我只是覺(jué)得他就像一株野草，一株生不息的野草。
初中作文 篇2
雨剛停，空氣濕漉漉的，地面上積著大大小小的水洼。高高的牌坊后，東山的臺(tái)階在茂密的樹(shù)林間蜿蜒而上。
開(kāi)始的幾級(jí)臺(tái)階，還比較平滑清爽，沒(méi)有花草在上面“定居”；拾級(jí)而上，高處的臺(tái)階上已然成為花花草草的“美麗家園”，沿途更是被高聳的樹(shù)木和郁郁蔥蔥的爬山虎所“占居”。
臺(tái)階的縫隙中，小花小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，歡迎我們的到來(lái)。爬得愈來(lái)愈高，臺(tái)階擺放也變得更加隨意，凹凸不平的石板隨意地嵌在泥土里，大小不一。臺(tái)階旁邊的水泥圍墻上，雕有鏤空的裝飾圖，讓上山的路更顯得古色古香，也有大片大片的綠葉，蓋過(guò)圍墻，來(lái)?yè)岋L(fēng)頭。放眼望去盡是綠色。東山的綠，卻也不單一，深綠、淺綠，草綠、青綠，再加上羞澀卻又不乏熱情的`小花，讓東山變得更加充滿生機(jī)。
郁郁蔥蔥中，一座建筑漸漸進(jìn)入了我們的視線，“國(guó)清寺”三個(gè)大字闖入我們的眼簾。屋檐和門簾上有著精美的雕刻和畫(huà)作，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但依舊顯得雍容華貴，氣勢(shì)宏偉。旁邊的“花草臺(tái)階”似乎延伸到很遠(yuǎn)的地方。
雨后的東山，處處充滿生機(jī)，清新的空氣彌漫在這古色古香的山林中……
初中作文 篇3
拓展與應(yīng)用
閱讀下面文段，分析：各句分別運(yùn)用了哪些修辭方式？
�、�?gòu)埣医缃^對(duì)有資格問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的`語(yǔ)言。
�、诠砀窆�，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。
�、蹌e處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。
�、軇e處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。
�、菝恐鶐r峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。
⑥而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。
�、咩y崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。
�、嗲煮礉�，更增添無(wú)限空蒙幽翠。
�、犸L(fēng)吹過(guò)，一嘯百吟；云漫開(kāi)，萬(wàn)千氣韻。
【答案】：①句倒裝句。②文中大量四字句，節(jié)奏短促而鮮明，很整齊。③④⑤⑥句運(yùn)用了整句、擬人、對(duì)比等手法。有情趣，很生動(dòng)，給人特征鮮明印象深刻。⑦句比喻。以小喻大，聯(lián)想奇特，比喻新穎。⑨對(duì)偶，也是整句。有氣勢(shì)。
語(yǔ)音修辭：③④⑨
詞語(yǔ)修辭：③④⑤⑥⑦
語(yǔ)句修辭：①③④⑨
初中作文 篇4
“八”是個(gè)非常吉利的數(shù)字，也是我最喜歡的數(shù)字，恰巧，我們就在八班。
從20xx年的夏末秋初彼此相識(shí)，一直到現(xiàn)在，不知不覺(jué)的，都已經(jīng)將近兩年了。三年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，但身處在這三年中卻覺(jué)得它過(guò)得那么快那么短。
八班啊，是最最快樂(lè)的。誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的笑容沒(méi)有掛在臉上呢？在不同的節(jié)日里，我們的校也不同。比如說(shuō)，去年的兒童節(jié)吧！明明誰(shuí)都知道我們?cè)僖膊皇莾和�，但我們依然開(kāi)心得像一群小孩子一樣，期待著別人送糖給自己吃，每個(gè)人都會(huì)收到一大堆的糖，誰(shuí)也不怕吃了牙疼。哈！兒童節(jié)又快到了呢！我們又會(huì)扯出什么新花樣嗎？還有每當(dāng)祝福老師的時(shí)候，總是會(huì)催著老師上課之前喊“上課”，然后我們就異口同聲地喊“老師，節(jié)日快樂(lè)！”看著老師臉上的笑容，自己好像比老師更開(kāi)心，跟吃了蜜似的。
八班啊，是最最團(tuán)結(jié)的。不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是別的什么集體活動(dòng)，我們總會(huì)拿到好成績(jī)。每個(gè)月的文明班級(jí)也總會(huì)有我們，每一次都是把文明班級(jí)的牌子還給政教處，然后又拿回來(lái)。還記得那天在農(nóng)博園的軍訓(xùn)嗎？即使有人不敢走斷橋，可是為了大家，還是奮不顧身地跨過(guò)去。在那天下午，我們的大哥還有林凌霄因?yàn)槲覀冏隽藬?shù)不清的俯臥撐，那個(gè)教授再問(wèn)我們?cè)覆辉敢鉃樗麄兎謸?dān)一些的時(shí)候，所有人沒(méi)有一個(gè)不愿意的。即使自己也不會(huì)做幾個(gè)俯臥撐，也流著淚盡力幫他們分擔(dān)著。
八班啊，是最最努力的。雖然表面上看著整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是非常一本正經(jīng)的呢！每次科學(xué)老師一來(lái)，就有一大幫的同學(xué)圍上去問(wèn)他題目。老師講題的時(shí)候，大家都安安靜靜的`，當(dāng)老師講完了，大家就開(kāi)始提出自己的疑問(wèn)。我相信，我們一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越棒！
珍惜現(xiàn)在的日子吧，像這樣子與大家相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)。在這已經(jīng)過(guò)去的兩年中，我們有哭、有笑，即使有小矛盾，隔了一夜依然是快樂(lè)的我們。八班不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)家。我們也不是同學(xué)，是家人。在這個(gè)屋檐下共同承受著失敗，共同努力、奮斗，不畏風(fēng)雨。
愿我們能像窗邊的植物，長(zhǎng)得越來(lái)越好，也不會(huì)忘了土壤。
記住哦！八班是最最可愛(ài)的！
初中作文 篇5
這個(gè)假期非常的冷，有一種冷呢，叫“南方人不懂北方人的冷”。
北方的冷是干冷，屬于“物理攻擊”。今天看到新聞一名女子帶著孩子出去玩，孩子太小被凍出瘡，看到孩子被凍成那樣，我一頭鉆進(jìn)被窩，連頭發(fā)絲也不想漏到被外。
有一種情愿叫作“你不情愿也得情愿”，因?yàn)檫@種“情愿”我被我爺逼著出門買菜了。
“爺爺��！這天，啊——啊嚏——太冷了吧�！币窃缰肋@天這么冷，我就多出點(diǎn)裝備了。
爺爺才不管我，他快速地走到一處賣魚(yú)的攤位。拿起魚(yú)來(lái)左看看右看看，還是放下了魚(yú)。
“大爺我家這魚(yú)……”還沒(méi)等攤主說(shuō)完我爺便問(wèn)道：“還有活魚(yú)嗎？”
“哦！這魚(yú)也是活的，就是有些凍著了。”
“好，那你給我拿來(lái)?xiàng)l活蹦亂跳的吧！”
“這……那大爺你等我會(huì)兒”攤主明顯有些不情愿地說(shuō)，但還是轉(zhuǎn)身行動(dòng)了。
不久，攤主從一家魚(yú)店出來(lái)，捧著一盆魚(yú)邊走邊向我倆招手。他身后的另一個(gè)員工正在往外倒臟魚(yú)水。水借著冰的滑度漫延到了攤主的腳下，攤主穿著厚重的超大棉鞋，伴著“啊呀”一聲倒下，手中的'盆也打翻了。
“我的魚(yú)！我的魚(yú)！”他忙起身?yè)祠~(yú)，魚(yú)在冰上折騰滑得更遠(yuǎn)。只見(jiàn)他旁邊的一處賣魚(yú)的攤主悄悄的撿起冰上的魚(yú)，扔進(jìn)了自己的魚(yú)盆，他不禁沖著他的助手笑了笑。那模樣真令人作嘔！爺爺也看到了，但他并不想讓我吱聲……
買了魚(yú)，我只想快些回家。不免走得快些，在攤住滑倒的地方，我今也摔了一跤！哎……
“這么大的人了！那么著急干什么？”爺爺一把把我拽起來(lái)。
“太冷了我想早點(diǎn)兒回家啊”
這其實(shí)是熱鬧的一天，買魚(yú)的人賣魚(yú)的人都很多，可是這一天，卻總是充滿寒意。
“爺爺，你買的活魚(yú)怎么死啦？”我不解地問(wèn)。
“不能吧？應(yīng)該是攤主說(shuō)的那樣，外面太冷了把魚(yú)凍著了吧？”爺爺不以為然地回答我。
所謂的“南方人不懂北方人的冷�！�，對(duì)了，南方人不懂的是這種心涼的冷吧。
初中作文 篇6
我，是一片潔白的云，一片非�？鞓�(lè)的云，我開(kāi)心的時(shí)候，變得紅紅的;我生氣的時(shí)候，變得白白的;我傷心的`時(shí)候，變得烏黑烏黑的，要下雨啦!
在我的身邊，經(jīng)常有一些黑黑的東西，那是煙霧。它們經(jīng)常會(huì)把我和我的伙伴們弄得喘不過(guò)氣來(lái)，我們非常討厭它，它大概是人類制造出來(lái)的吧，不知道，反正它很壞。以前我的伙伴們經(jīng)常回來(lái)找我玩，我們玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞，當(dāng)然，如果風(fēng)娃娃也在的話，我們就會(huì)讓他給我們梳妝打扮。以前的我們非常快樂(lè)，哎，可是現(xiàn)在，聚集的煙霧越來(lái)越多，我們都快變成黑烏云了。我真希望人們不要再那么無(wú)情了，想想我們，想想天空吧!如果再這樣下去的話，世界不知道會(huì)變成什么樣子了。果然不出我所料，才過(guò)了一段時(shí)間，我們就變成了烏云，躲在我們身體內(nèi)的小雨滴要出來(lái)了!呼吸一下小雨滴清理的空氣，呀!好多了!
如果，我能和人類的語(yǔ)言相通的話，我一定要告訴人類：“不要再污染我們了!讓我們一起減少污染，共同保護(hù)地球環(huán)境，好嗎?”
初中作文 篇7
午夜，滿屋花香，侵入心扉，思緒飄飛�；ㄩ_(kāi)一季，落了一地，誰(shuí)明眸了誰(shuí)的花期，誰(shuí)在誰(shuí)最美的流年里留下了不可磨滅的足跡？或許這一切終將是一場(chǎng)未知的歸期，指間歲月，記憶如斯，紅塵夢(mèng)斷，花開(kāi)花落，皆為一場(chǎng)空寂。譜一曲過(guò)往流年，怎奈弱水三千，一顆紅豆難寄相思苦，憑欄窗前，一紙清寒，難慰今生顛簸！
似曾有人說(shuō)過(guò)：回憶是一座橋，卻是通往憂傷的牢。這是我聽(tīng)過(guò)的最凄涼的句子，誰(shuí)的指間滑過(guò)千年時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)追問(wèn)可曾遺忘，我等你用盡了所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。午夜夢(mèng)回，每每回憶往昔，總會(huì)為人生中那回不去的時(shí)光歡年、那永不再現(xiàn)的曾經(jīng)流下熱淚，今夜，思緒又一次飄飛到你的身邊。
往事如煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但，眸光里留下了千道山萬(wàn)條水，眸光里也閱覽過(guò)無(wú)數(shù)的人面，總有一些人和事繾綣在記憶深處，一個(gè)會(huì)意的眼神，一次擦肩的駐足，一句善意的忠告，一次傾心的交淡，在煙雨紅塵中閃爍著光明，讓輾轉(zhuǎn)紅塵路上的你，增添了一絲嫵媚，也增添了一絲溫暖。凄婉如煙，縹緲的瞬間，魂夢(mèng)早已飄到天涯的彼岸，跌落在你久違的肩。無(wú)路可遁，有你的彼岸，才是繁華的終點(diǎn)，一路穿越荊棘奔向那心之夢(mèng)苑，沒(méi)有出口，所有的不舍，所有的纏綿，都被嵌頓在記憶里。
若沒(méi)有撕碎震撼的美，何來(lái)刻骨銘心的痛？相思無(wú)憑語(yǔ)，盈淚粉箋飛,愛(ài)從火熱的燃燒，到沉寂的靜默，再到夢(mèng)痕的流失，終于領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。寫(xiě)不盡的紅塵悲歡，嘆不完的風(fēng)月歡顏，畫(huà)不盡的落寞心，季節(jié)更迭，相思留守，執(zhí)筆畫(huà)心，真情依舊。一支素筆，滿箋思念，水墨年華，用淚和汗寫(xiě)下永遠(yuǎn)，留給我一篇永不改變的想念，如花似夢(mèng)，用情和誠(chéng)筑下明天，贈(zèng)給我一片可以流淚的花園，你是否又會(huì)在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)醒來(lái)？
誰(shuí)將彼此的情與夢(mèng)焚散，踏碎了這場(chǎng)煙花與牽絆，清風(fēng)吹斜柳也許不能改變，重溫舊夢(mèng)時(shí)君是否在原地等待？悠悠歲月，漫漫征途，一生中有太多的風(fēng)景讓我無(wú)法忘卻，又有太多的事情想記住卻又無(wú)能為力。曾經(jīng)有些花，奢望它不落，曾經(jīng)有些緣奢望它不破，曾經(jīng)有些人，奢望他不錯(cuò)過(guò)，思念，總是有不得不收藏起來(lái)的時(shí)刻，而生命里最舍不得，藏的總是最深，且不讓人知道。
有那么一首歌，會(huì)讓我不自覺(jué)的想起某個(gè)人，流下莫名的淚，抑或因?yàn)樗寄罨驉?ài)一個(gè)人而感動(dòng)于一首歌，原來(lái)，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要那么一點(diǎn)音樂(lè)，就讓嘴角能夠翹起，是不是你也會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒淖兞诵那�，是不是有那么一句歌詞就說(shuō)中了你的心事，是不是因?yàn)橐皇赘瓒矚g上一位歌手。我想，每個(gè)人的心中都有那么一首歌，無(wú)可取代，悲凄的`音符，在荒野漫游,沸騰的眼淚，燙傷滿天星斗，午夜的曇花，剎那間悄然而休。
今夜，我站在窗前，透過(guò)霓虹的投影，飄忽著你的掠影，欲伸手，無(wú)法觸摸，一種欲罷不能的隱忍，鉆入記憶的縫隙，慢慢游動(dòng)的疼，侵蝕過(guò)去里的所有繾綣纏綿，然后碰撞著破碎，琴聲低婉，點(diǎn)點(diǎn)綴簾，風(fēng)在吟唱，月在漫舞。是歲月老得太快？還是紅顏溺了水？拾一片落葉，把思念寫(xiě)在上面，將它裝進(jìn)信箋里，但卻不知道該郵寄給誰(shuí)？趴在窗臺(tái)上，傻傻地望著天，月兒尖尖，懸在天邊，如一艘無(wú)人駕駛的船，泊在湖心，任聽(tīng)浪來(lái)差遣。寒冬的夜是如此的凄婉，紅塵阡陌，于繁華的歲月中，我舞一段暗香盈袖，跳一曲秋水長(zhǎng)天，只為這一美麗的相遇，相念的淚凝成了經(jīng)年的瑚珀，璀燦了你我的過(guò)往。
真摯的愛(ài)已經(jīng)鐫刻在你的生命里，因?yàn)榍樯�，所以難舍，因?yàn)榍檎�，所以難忘，如果說(shuō)愛(ài)是靜守歲月的期待，那么情就是輕嘆紅塵的等待，因曾經(jīng)的那份真實(shí)的幸福，你也會(huì)感激生命中這份特別的遇見(jiàn)，在柔軟的時(shí)光里，一起走過(guò)的路，都將成為生命中最珍貴的記憶。往事如煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但，眸光里留下了千道山萬(wàn)條水，眸光里也閱覽過(guò)無(wú)數(shù)的人面，總有一個(gè)人和一些事繾綣在記憶深處，一個(gè)會(huì)意的眼神，一次擦肩的駐足，一句善意的忠告，一次傾心的交淡，在煙雨紅塵中閃爍著光明，讓輾轉(zhuǎn)紅塵路上的你我，增添了一絲嫵媚，也增添了一絲溫暖。
折柳作舟，心弦作漿，蕩漾你的心湖；把眉尖的呢喃，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行，讓那份思緒梳理成你的樣子；對(duì)閑窗畔，停燈向曉，讓飄飄的衣袂，為你舞動(dòng)我今生的絢爛！一雙翅膀能飛多高，一顆心能走多遠(yuǎn)，一份相思能有多痛，只有寒月知道。如果可以，讓我許相思一個(gè)未來(lái)，讓翩飛的蝶兒不再紅塵輾轉(zhuǎn)，泊在寧?kù)o的指尖，用一朵蘭花的素雅縛住躍動(dòng)的情絲，從此再無(wú)天涯。
關(guān)于記憶，或深或淺；關(guān)于思念，亦濃亦淡。輕觸時(shí)光，一些念，若塵；一些夢(mèng)，幽幽，指尖的溫度，滑過(guò)靜好的歲月，任一剪相思，妖嬈了心靈深處的曉月眉彎。洇一筆漫漫時(shí)光，舞一闋水墨橫斜，憑窗依欄，捻一則千年的經(jīng)卷，隔著月光水岸，為你，立成一株瘦箋。輕拭相思的眼，望不穿往事如煙，這塵世的古道，牽絆難了，愛(ài)恨難圓，此岸，冰雪糾纏，淚滴下的過(guò)程風(fēng)化千年，回頭望，這一眼的溫柔固守在心海中最脆弱的地方，如燈，如織，相思紅塵，愛(ài)過(guò)無(wú)痕，情久久，念久久。
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