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初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)樽约旱氖韬,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街,在一個(gè)十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時(shí)候,這時(shí)的`車(chē)子可真亂,因?yàn)閮擅娴能?chē)輛都在爭(zhēng)這兩秒鐘的黃燈,一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去,對(duì)面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生的了。“紅燈停,綠燈行,看到黃燈等一等!边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分,不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的,可偏偏還要去做,所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護(hù)準(zhǔn)則,堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國(guó)家和人民的利益,其實(shí)珍愛(ài)自己的生命,不就是愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國(guó)家的財(cái)富啊。
作為國(guó)家公民,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過(guò)馬路的時(shí)候,要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車(chē)的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車(chē)盯的太緊,前后車(chē)子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生的。
現(xiàn)在,我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會(huì),我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。
“珍愛(ài)生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命。
初中生作文 篇2
今年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海,那里真好玩!我們開(kāi)了七個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!那里的?雌饋(lái)很臟,其實(shí)一點(diǎn)都不臟,只是那些沙子把海弄的很臟。
我們住的酒店是:‘海景大酒店’說(shuō)是海景,其實(shí)一點(diǎn)都看不到海。上午,我和爸爸在浪濤洶涌的`海水中游泳,整個(gè)海中只有我們兩個(gè)人在海里。我們?cè)诤I蠜_浪,游泳,玩耍,我們游的很遠(yuǎn),大約有七、八十米,一共玩了一個(gè)小時(shí)!上岸后,媽媽趕快把我裹起來(lái),怕我涼著。
酒店前面還有勇敢者道路,我都玩了,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,但很刺激。因?yàn)榧从信_(tái)風(fēng)又下雨的原因,所以提早一天回來(lái),我好傷心,回家的路上開(kāi)了六個(gè)小時(shí)的車(chē)。不過(guò)回家的路上我還看到了:‘杭洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應(yīng)回家后帶我去一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方!
這個(gè)我從沒(méi)去去過(guò)的地方今天我終于去了,10月5日,我和爸爸、媽媽一起去了‘上海野生動(dòng)物園’。我們開(kāi)了1個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!
我們上了游覽車(chē),去看:獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動(dòng)物我們先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們?nèi)チ恕C豹區(qū)’,我看到了四只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’,一進(jìn)門(mén),我就看到以只獅子叼著一個(gè)獵物正在游泳,然后看到了一只母獅子、一只公獅子,他們背靠背的坐著,其實(shí)是結(jié)婚過(guò)了的。我又去了‘熊區(qū)’,那個(gè)熊非常大,大約有兩個(gè)人一樣大,有半噸重!然后大搖大擺的走到車(chē)前,朝車(chē)上張望,一點(diǎn)都不怕人的樣子,它們可能每天都會(huì)看到像我們一樣的游客吧?后來(lái)我又去了‘虎區(qū)’,最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺好玩的,不過(guò)下面更好玩!
我們?nèi)チ恕r鳥(niǎo)島’。我給鴕鳥(niǎo)喂葉子吃,它的嘴巴還咬我的手,非常疼,因此,我再也不喂了。我還看見(jiàn)兩只鴕鳥(niǎo)在認(rèn)真的啄著一個(gè)牌子,上面畫(huà)著草和花。
下午,我去了‘百獸表演場(chǎng)’,我在那里還騎了大象。然后去看了海獅表演。我還去了‘百鳥(niǎo)園’里面有好多鳥(niǎo),特別是鴿子,我還喂它呢!然后去和黑熊和了影,快樂(lè)的回家了!
初中生作文 篇3
“尊重”的意義我本以為只是對(duì)身邊的伙伴、長(zhǎng)輩多給予一些熱情罷了,但那一天,父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。
傍晚,黃昏之際。父親正在幫我批改聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),而我正在看《呼蘭河傳》,我被肅紅得不到父愛(ài)的情節(jié)感動(dòng)了,不知不覺(jué)地問(wèn)道:“爸爸,您小時(shí)候得到過(guò)父愛(ài)嗎?”一提我的爺爺,父親臉上的皺紋便立刻疏散許多!案笎(ài),嗯,我小時(shí)候最?lèi)?ài)我的父親了,所以那時(shí)他拿竹扁抽我,我都覺(jué)得是滿滿的愛(ài)。只可惜我還沒(méi)來(lái)得及孝敬他,他就走了……”
父親說(shuō)著,手中的筆不知何時(shí)動(dòng)了起來(lái),在我的聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下了一串串小字。我知道父親有一個(gè)習(xí)慣,在他產(chǎn)生一個(gè)感想時(shí),會(huì)情不自禁地寫(xiě)下來(lái),但他也不能在我的聽(tīng)寫(xiě)本上亂寫(xiě)呀,那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來(lái)大聲制止到:“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來(lái),望著自己犯下的錯(cuò)誤,他連連向我道歉。我?jiàn)Z過(guò)本子,因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒,竟說(shuō)出一句不可原諒的話:“你爸爸都死了,你懷念他有什么用!”母親頓時(shí)從廚房跳了出來(lái),舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話,還沒(méi)等母親扔鏟子,他就已經(jīng)把我按在墻上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下,我坐在墻角委屈的哭了,任由鮮血浸滿衣襟。
但事后想想,自己的`話的確過(guò)分了,所以在晚飯時(shí),我從鼻眼里哼出了“對(duì)不起”三個(gè)字。父親沉思了一下,放下碗筷,對(duì)我說(shuō):“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭!暗谝话驼剖菫槟愦虻模屇忝靼卓跓o(wú)遮攔的后果,禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的,我為我自己沒(méi)教會(huì)你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的,他也愛(ài)你,但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時(shí)起了豆大的淚珠。
飯后,我收拾課本,看到了父親在我聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有時(shí)不用表現(xiàn)在行動(dòng),時(shí)常的思念也是對(duì)遠(yuǎn)方親人的尊重啊。
初中生作文 篇4
在別人眼里,我的家鄉(xiāng)是窮山惡水;可在我眼中,她是最完美的。
雖然她沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有豪華轎車(chē),也沒(méi)有迪士尼樂(lè)園,但她有純樸和睦的父老鄉(xiāng)親,有童趣盎然的孩子群,有著桃花源般的古樸純凈。 大熱天來(lái)了,知了聚集在高高的樹(shù)枝上,樂(lè)此不彼地唱“知了歌”,把整個(gè)夏天都唱熱鬧啦。這可樂(lè)壞了天真無(wú)邪的孩子們。 來(lái),快來(lái)呀。這里是知了窩,可多啦。 快!快拿粘竿來(lái)。這里也有。 孩子們興奮得直嚷嚷,趕集似的成群結(jié)隊(duì)地尋找獵物。 咦,幾十個(gè)毛孩子圍在那里,干什么呢? 哦,在開(kāi)“捕蟬會(huì)”呢。 大會(huì)即將開(kāi)始了,過(guò)去瞧瞧吧。還可以大飽口福呢。 咦,好熱鬧。 嘩,好香呀! 瞧,引來(lái)了一群八卦婦女。大熱天太熱了,都在村里閑著避暑呢。 哦,這群毛孩子已經(jīng)開(kāi)始擺大宴了——炸蟬。這群婦女也童心未眠,禁不住做起指導(dǎo)工作,跟著忙活起來(lái)。 等這香噴噴的炸蟬一出鍋,一雙雙大手小手,白手黑手往盤(pán)里狂抓。見(jiàn)者有份,分享著勞動(dòng)的成果呢。瞧,一個(gè)個(gè)吃得油光滿面,好不快活。∫苍S你覺(jué)得這種吃法很不衛(wèi)生吧?但在我眼中,這并不臟,而是自然去雕琢。 逢年過(guò)節(jié)了,每家每戶(hù)都做各式各樣好吃的東西:包子,煎堆,香心糍,發(fā)糕,豬肉餃子,壽桃糍,炸花生…… “來(lái),快嘗嘗我親手包的豬肉餃子吧!备舯谕醮髬饦(lè)滋滋地叫道!翱靵(lái),試試這剛出爐的包子咧!蓖醮鬆敶罄线h(yuǎn)地贈(zèng)送過(guò)來(lái)。瞧,男人婦女、老人小孩,都聚集在一起呢。各家各戶(hù)都拿出自己最好吃的東西。他們臉上都洋溢著幸福的.笑容,就好像桃花源里的“大同世界”。
這就是我那完美的家鄉(xiāng)——茅倉(cāng)。在那里,人們享受著完美的農(nóng)家樂(lè)。
初中生作文 篇5
冬,我最喜歡下雪,下雪了,一片片鵝毛般的大雪,既像千千萬(wàn)萬(wàn)的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,又如天女散花,落在地上,燦爛得耀眼,讓人、他不忍心踩上一腳,放眼望去,樹(shù)林披上了白沙,房屋戴上了白帽,雪地上,有好多天真可愛(ài)的小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家,我和弟弟看見(jiàn)天空下了雪,連衣服也顧不得穿上,連忙跑到外面,頓時(shí)我和弟弟感到很冷,但是,我和弟弟商量一起做一個(gè)大雪人,我用雪裹了一個(gè)大圓球作雪人的身體,弟弟又裹了一個(gè)小圓球作雪人的頭,然后,在用土貼在雪人頭上,就成了雪人的眼睛,再在雪人眼睛下面插個(gè)胡蘿卜,是雪人的'鼻子,再讓雪人受上呢個(gè)掃帚,看上去好像是一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)邊疆英勇的小戰(zhàn)士。
雪人堆好了,我和弟弟手感到冷冰冰的,我和弟弟跑進(jìn)房里,媽媽看見(jiàn)我和弟弟的手紅通通的,衣服就沒(méi)穿,就知道怎么回事了。
我愛(ài)雪,因?yàn)樗馨汛蟮匮b扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花,將自己的一切奉獻(xiàn)給大地母親,把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
初中生作文 篇6
那是一個(gè)周四下午,我剛到學(xué)校就看到了我們班的郭晨琛對(duì)李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我剛坐到座位上,就看到有人拿著這幾天流行的噴壺在噴水,正好噴到了我的眼睛和書(shū)上,我剛要發(fā)火,誰(shuí)知我們班的郭晨琛我們都稱(chēng)她為郭哥先發(fā)火了,只見(jiàn)她……哎,可憐了噴水的那位同學(xué)了。
郭哥的眼睛向四周掃了一遍,目標(biāo)鎖定在了李帛洋手中的'那對(duì)噴壺上。郭哥向李帛洋氣沖沖的走去。李帛洋一看情況不妙,就趕緊跑。誰(shuí)知郭哥的眼睛盯在了寧一卓的練習(xí)冊(cè)上,郭哥伸出右手,迅速將桌上的練習(xí)冊(cè)拿起,并卷起來(lái),向李帛洋扔去,不偏不斜,正好打中了李帛洋的頭部,李帛洋脖子一縮,用手摸了摸自己的頭,還回頭怒目圓睜。這是李帛洋停止了逃跑,轉(zhuǎn)身向郭哥走去。李帛洋生氣的對(duì)郭哥說(shuō):“一看你就是個(gè)沒(méi)人管的孩子!边@時(shí)郭哥大發(fā)雷霆說(shuō):“你在說(shuō)一遍!惫邕呎f(shuō)邊推著李帛洋,一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的聲音斗不過(guò)郭哥,郭哥帶著勝利準(zhǔn)備回她的座位,這時(shí)李帛洋扯著嗓子喊:“你行不行我吐你一臉”。說(shuō)完后郭哥沖了過(guò)去嘴里含著口水,發(fā)出我呸、我呸的聲音,頓時(shí)李帛洋臉上被唾沫星占據(jù)。我們都在旁邊圍觀,還有人唱起了怒放的生命這首歌,我看著郭哥,她的眼睛里豆大的淚珠滾滾而下。郭哥一邊哭,一邊用手打著李帛洋的臉,李帛洋一直用手遮擋,不還手。幾分鐘后郭哥抽泣著說(shuō):“誰(shuí)讓你說(shuō)我家長(zhǎng)……”就這樣班中的風(fēng)波起起伏伏,班長(zhǎng)趕快請(qǐng)來(lái)了班主任,班主任安撫了雙方,讓雙方的矛盾平息,就這樣,這件事以大化小了。
這件事過(guò)去一年了。一想起我們班的郭哥,就由衷地佩服她。
初中生作文 篇7
班集體是我成長(zhǎng)的園地,因?yàn)樗刮议_(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問(wèn)題,有時(shí)僅僅為了個(gè)小小的問(wèn)題,也要和同學(xué)思考很久,因?yàn)槲覀冃枰罴汛鸢?班集體是我快樂(lè)的源泉,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運(yùn)會(huì)上都取得了很好的成績(jī),讓我充滿了榮譽(yù)感,所以我快樂(lè).現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.
都說(shuō)朋友有很多種類(lèi)型,有熱情開(kāi)朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠(chéng)的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類(lèi)型吧。
開(kāi)朗,寬容的大蘋(píng)果
XIAO毛(小荷的名字,以下寫(xiě)的都是他們?cè)谛『傻拿郑?/p>
他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺(jué)。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點(diǎn)也不粗魯。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我才覺(jué)得他這個(gè)人很好了!
也許一些男孩是比較喜歡說(shuō)一些空話,以為自己很開(kāi)朗,說(shuō)這么多話。我覺(jué)得真正的開(kāi)朗是一個(gè)人很熱情,主動(dòng)和別人說(shuō)話,交朋友,而不是多說(shuō)話就是開(kāi)朗。而XIAO毛就是開(kāi)朗這一類(lèi)型了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話挺多,不會(huì)因?yàn)閯偵现袑W(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請(qǐng)問(wèn)黑板上的是什么字?”他對(duì)我說(shuō)。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過(guò)如果是別人,就一定會(huì)叫“喂”而不是“MM”啦。那時(shí)雖然和他不熟,但好像覺(jué)得他這個(gè)人應(yīng)該挺好相處的。
一天,新老師剛來(lái),同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。等到老師說(shuō)要叫我們上去自我介紹的時(shí)候,XIAO毛就第一個(gè)舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動(dòng)呢。這就是XIAO毛啦!時(shí)時(shí)刻刻他笑,時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)他開(kāi)心地和別人聊天,他總是那么開(kāi)朗!
我最喜歡XIAO毛寬容的時(shí)候了!雖然說(shuō)大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說(shuō)要寬容一點(diǎn).但我們班一些同學(xué)就沒(méi)有XIAO毛寬容啦.即使開(kāi)天大的玩笑,他也不會(huì)生氣的.蠻會(huì)忍的哦.“你說(shuō)我們班最笨最傻的人是誰(shuí)?”“你說(shuō)呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫(xiě)這句話實(shí)在是無(wú)奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會(huì)呢?”“當(dāng)然,他那么愛(ài)笑,那么……”聽(tīng)著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒(méi)有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來(lái)了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點(diǎn)啦,不過(guò)在此,希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂(lè),XIAO毛啊,要認(rèn)真學(xué)習(xí)!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!
。ㄖ凰哉f(shuō)XIAO毛是大蘋(píng)果,那當(dāng)然是因?yàn)樗麑捜,像蘋(píng)果一樣又大又甜。蘋(píng)果象征著開(kāi)朗呢!紅紅的,熱情的,開(kāi)朗的,真像小毛。∵有,我可是很愛(ài)吃蘋(píng)果的哦。
淡淡的,善良的小花
流水
他啊,說(shuō)起他,都不知從哪里說(shuō)起。說(shuō)流水是淡淡的,是因?yàn)樗苌僬f(shuō)話,有一種冷漠的感覺(jué)。但和他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)!少說(shuō)話,是他唯一的不足,不過(guò)“沉默是金”,也希望流水會(huì)擁有更多的朋友!
我總覺(jué)得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會(huì)小氣,也不會(huì)斤斤計(jì)較,只是有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,但他總會(huì)想到別人,為別人著想的。
我和他在QQ上聊的時(shí)候,我說(shuō)想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說(shuō),看看他的家人睡覺(jué)沒(méi)有,他們?cè)趺丛趺。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點(diǎn)。但很難看得出他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橥窃谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很渺小的事才能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的花,但是路邊不算很引人注目的小花其實(shí)更值得去留戀?赡芩褪沁@樣的人吧,少說(shuō)話,善良,有時(shí)開(kāi)玩笑,不過(guò)我還是覺(jué)得他挺好相處的?赡芩嬲胱龅臎](méi)有做而已,不過(guò)流水這個(gè)人真的很不錯(cuò)。別人跟他說(shuō)秘密,他保證不說(shuō)。有時(shí)他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣!。魉,可能我有些夸張,但你真的是一個(gè)值得交的朋友哦。)
他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來(lái)越開(kāi)朗!
甜甜的西瓜
夢(mèng)幻之翼
她是個(gè)很開(kāi)朗,給人快樂(lè)的女孩。雖然她沒(méi)有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒(méi)有女孩子文靜,但我正是一個(gè)喜歡熱鬧的人。雖然她沒(méi)有女孩的細(xì)心,但我覺(jué)得她總比我細(xì)心,因?yàn)槲沂邱R大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開(kāi)心,一種很甜蜜的'感覺(jué)。
西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢(mèng)幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會(huì)跟我說(shuō),我有時(shí)也會(huì)安慰她幾句,做她的聽(tīng)眾。她很坦誠(chéng),有想說(shuō)的就說(shuō)出來(lái),或許有些直接,但不要怪她,因?yàn)樗褪沁@么可愛(ài)!道地地
在此很想和夢(mèng)幻之翼道歉,有時(shí)你約我的時(shí)候,我會(huì)推掉你。那是因?yàn)槲颐,要上小荷,要?xiě)作文,原諒我吧,我就是這樣一個(gè)人啦。我真佩服她的開(kāi)朗!如果我也像她一樣開(kāi)朗就好了!她即使對(duì)著陌生人都會(huì)很主動(dòng)去交朋友,而且不會(huì)說(shuō)些無(wú)聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因?yàn)樗_(kāi)朗,多說(shuō)話,坦誠(chéng),希望她繼續(xù)做一個(gè)開(kāi)朗,坦誠(chéng)的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運(yùn)會(huì)上,她參加的3個(gè)項(xiàng)目,100米決賽,跳遠(yuǎn),200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實(shí)在佩服。如果我們班沒(méi)有她這個(gè)“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會(huì)取得很好的成績(jī)。
夢(mèng)幻之翼,無(wú)論你走到哪里,你都讓我感覺(jué)到甜甜的滋味。因?yàn)槟闳匀皇俏倚哪恐刑鹛鸬奈鞴。吃下去?huì)有許多許多汁留出來(lái),那就是你的真誠(chéng),你的開(kāi)朗留在別人心中的暖流呢!
我們班還有許多許多可愛(ài)的同學(xué),以上的都是小荷會(huì)員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛(ài),正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅?lè)趣呢!真想說(shuō)一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛(ài),你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友!”
……
初中生作文 篇8
對(duì)于初中生活,每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法,我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想的!
我認(rèn)為:初中是人生最完美的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂(lè)章;初中是將理想放飛在藍(lán)天的無(wú)限遐想;初中是將青春的凱旋門(mén)奠基在人生的沃土之上,是人生中最完美的回憶……
每一天早上,踏著充滿陽(yáng)光的小路,我來(lái)到的期盼已久的中學(xué),應(yīng)對(duì)著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起,我是一名中學(xué)生了,不再是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學(xué)了;老師不再那么詳細(xì)的`講題,有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺(tái)上,一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律,雖然只是班長(zhǎng)坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來(lái)氣,應(yīng)對(duì)老師家長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔,像是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的法官,從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不見(jiàn)了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光,讓初中生活成為生命中的完美回憶吧!
初中生作文 篇9
小學(xué)的生活是歡聲笑語(yǔ)的度過(guò),迎接我們的是豆蔻年華的初中生活
畢業(yè)時(shí),回首望了望,充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里充滿了激動(dòng)與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來(lái)越緊張,本身小學(xué)就緊張,即將升入初中的
我們就更緊張了,生怕作業(yè)會(huì)很多,課余時(shí)間會(huì)很少,考不好會(huì)被同學(xué)笑,
回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的`臉孔,他們?cè)谖颐媲白笥一问,讓我心里不自覺(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒(méi)做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué),而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會(huì)只有一種感受,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學(xué)時(shí),老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停,而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了,有些有點(diǎn)心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說(shuō):“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí),同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂(lè),想說(shuō)什么就說(shuō)什么,自由自在,多好!
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此,在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí),不也是一種快樂(lè)嗎?在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂(lè)嗎!
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識(shí),這樣才是最完美的,不是嗎?
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