初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
在夜色籠罩的幽靜中，在燈光漂白了四壁的恬靜里，我打開(kāi)了你──書(shū)。我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)的我覺(jué)得面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
于是，我與你一同踏上漫長(zhǎng)的心靈旅程，聆聽(tīng)著你那字字如珠璣的解脫，品嘗著你那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的故事，體會(huì)著你那一句句迸發(fā)出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，忘卻了白日的煩惱與喧囂。
記得曾經(jīng)你給我講過(guò)一個(gè)叫桑巖這個(gè)人的故事。他是一所高中里最優(yōu)秀的學(xué)生之一，在他參加完高考后，他每天都為他的成績(jī)而擔(dān)憂，終于，分發(fā)成績(jī)的這一天來(lái)了，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他考上了國(guó)內(nèi)的一所重點(diǎn)大學(xué)。
他高興的拿著錄取通知書(shū)跑到正在菜場(chǎng)賣(mài)菜的母親身邊，喊了一聲“媽……”，這聲音是那樣的恬靜，甜美，沒(méi)有忸怩。
接著就說(shuō)了一句：“媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了……”。媽接過(guò)我手里的通知書(shū)，心里像吃了蜜棗一樣高興，見(jiàn)著人就說(shuō)：“我兒子考上大學(xué)了，看，這是我兒子的錄取通知書(shū)”。媽是含著淚告訴他們的，我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕，深深的震顫了我的心。我一下子體會(huì)到：親情，不需要任何包裝！
于是，在嘴角揚(yáng)起微笑的過(guò)程中，有所領(lǐng)悟，有所品味，書(shū)中一個(gè)個(gè)故事吸引著我，一個(gè)個(gè)人物感召著我，我的靈魂在承受著洗禮，思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，其實(shí)還不僅如此，讀了這本書(shū)，還讓我有更高的眼光，更高的境界。
在課堂上，老師總會(huì)教育我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的人生。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：“有沒(méi)有人這樣想過(guò)呢？人生的'道路是不平坦的，有著無(wú)數(shù)的困難與岔路，面對(duì)這些岔路，每個(gè)人都得做出自己的選擇，而當(dāng)我們做出一個(gè)選擇的時(shí)候，又剛好錯(cuò)過(guò)了另一個(gè)、甚至是無(wú)數(shù)個(gè)”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很有道理，未來(lái)對(duì)任何人都是未知的，所以你只能保證自己的選擇是否適合自己，卻不能確定這是完美的。
如果，要想自己的選擇是完美的，也不會(huì)因錯(cuò)過(guò)另一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)而悔恨自己，那么，我們就應(yīng)該讀書(shū)。
讀好書(shū)，感親情，獲知識(shí)，享美韻！
初中作文 篇2
每當(dāng)涼爽的微風(fēng)已吹散了夏日的暑氣，當(dāng)大街上的人們換上了厚實(shí)的新衣，當(dāng)風(fēng)先生把他的樹(shù)葉名片撒落了一地，我們就知道了，秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋天最有特色的是什么？當(dāng)然是樹(shù)葉！下面，我就說(shuō)說(shuō)幾種最漂亮最有特色的葉子。先說(shuō)楓葉吧，這種葉子顏色火紅火紅的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火苗，葉子比梧桐葉稍小，分五個(gè)像手指一樣的叉，像一個(gè)小手掌，上面還有一道道鋸齒，顯得玲瓏小巧。別看楓葉小小的，它們聚在一起，可壯觀了！見(jiàn)過(guò)秋天的晚?xiàng)髁謫�？秋風(fēng)卷起紅楓的落葉，葉片在空中飛舞，在夕陽(yáng)映照下像熊熊燃燒的烈焰一樣，閃著火一般的光芒。
秋天的銀杏葉，也非常好看。葉子是黃綠色的，樣子像把小扇子，上面還掛了一個(gè)小扇柄，把銀杏葉牢牢地掛在樹(shù)媽媽身邊，好像不想讓即將出行的游子離開(kāi)媽媽的懷抱。
還有秋天的.柳葉，大家見(jiàn)過(guò)嗎？秋天柳葉依然保持著春天時(shí)的模樣和生機(jī)，不像梧桐，一入秋頭發(fā)就掉完了，只是這姑娘為了時(shí)尚，讓秋風(fēng)燙了卷發(fā)，還帶點(diǎn)淡黃色，給這個(gè)季節(jié)增添了不少別樣的風(fēng)景。
在這個(gè)豐收的季節(jié)中，盡管樹(shù)葉遠(yuǎn)不如挺立在秋風(fēng)中菊花、流淌成金色河流的稻谷那樣耀眼，令人陶醉，但是，秋葉的美，是寧?kù)o的美，是奔放的美，是生命之美。所以，在我心中的秋天，樹(shù)葉才是秋天的最美。
初中作文 篇3
她極力地想尋找生活中的一絲愜意，就像是一條被擱淺的小魚(yú)，在沙灘上掙扎，想回到那令其神往的大海。
繁重的學(xué)業(yè)令她窒息，同學(xué)們之間的暗暗較勁，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)令她心寒�？荚嚨那耙惶焱砩�，室友們都很早就躺在床上復(fù)習(xí)。熄燈的鈴聲響過(guò)，頓時(shí)屋內(nèi)一片漆黑。她輕輕地喊了一聲最好的朋友：“你睡了嗎？”“還沒(méi)呢！我在被窩里看小說(shuō)，還有一回就結(jié)束了，以后講給你聽(tīng)哦�！逼鋵�(shí)朋友在說(shuō)假話，她肯定是在被窩里看課內(nèi)書(shū)。她早已感覺(jué)到，同學(xué)們不想被別人落下，有時(shí)候就總喜歡自欺欺人。
她厭倦了這種生活，想回到童年，去尋找單純與快樂(lè)。一個(gè)明媚的早晨，她來(lái)到了兒時(shí)經(jīng)常去的公園，在公園門(mén)口買(mǎi)了一串冰糖葫蘆。她在公園里漫無(wú)目的地走著，累了，就躺在小土坡的草坪上，執(zhí)拗地望著太陽(yáng)，直到兩眼被刺得流下了淚。她閉上了眼，一陣眩暈。陽(yáng)光照在她身上，感到很舒心，整個(gè)身體都懶懶地放松下來(lái)，她的思想回到了從前。
畫(huà)面停止在一個(gè)夏日的午后。一個(gè)穿著松垮T恤的小女孩，一只手挽著媽媽的'手臂，另一只手拿著一串冰糖葫蘆，艷艷的山楂將她的唇染得紅紅的，細(xì)小的冰糖粘在唇上，陽(yáng)光折射出亮閃閃的顏色，惹人憐愛(ài)。
畫(huà)面又定格在溫馨的臥室中。一個(gè)活蹦亂跳的女孩兒愛(ài)不釋手地將她又收集到的糖紙放在一個(gè)精美的盒子中。打開(kāi)盒子，里面有好多亮閃閃的糖紙，還有花花綠綠的貼畫(huà)、可愛(ài)的小掛飾、漂亮的發(fā)卡……她快樂(lè)地欣賞著它們……
想到這里，躺在草坪上的她微微地笑了。甜膩膩的糖一點(diǎn)點(diǎn)地沁入她的喉嚨，漸漸占據(jù)了她的心。她很享受地把唇上的冰糖舔干凈，然后拍拍身上的塵土，揚(yáng)起嘴角向?qū)W校走去。
甜甜的糖化做一絲愜意，溫暖了她。
初中作文 篇4
兩個(gè)月前的一天，我呆在家里沒(méi)事干，便心血來(lái)潮，打算再一次坐時(shí)光機(jī)器，到古代去改變歷史，讓中國(guó)歷史變得更加的驚奇，更加精彩。
說(shuō)干就干，我馬上計(jì)劃好去東漢末年，又認(rèn)認(rèn)真真地給父母留下了一張紙條，便打開(kāi)了時(shí)光機(jī)器，按下“東漢末年”的字樣，時(shí)光隧道便開(kāi)啟了。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘的超時(shí)空飛行，終于到達(dá)了三國(guó)鼎立的東漢末年。
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只覺(jué)得腳下一空，在半空中掉了下來(lái)，落在一個(gè)木制的地板上。我摸著摔疼的屁屁站起來(lái)，立刻被兩個(gè)士兵抓起來(lái)。我掙扎著，猛然間見(jiàn)到了他們的旗幟上寫(xiě)著一個(gè)大大的“曹”字，方知來(lái)到了曹操的地盤(pán)；又看見(jiàn)空中有些霧氣，心中自然明白了七八分，又暗自編好了臺(tái)詞。
走進(jìn)大堂，我見(jiàn)到一個(gè)威風(fēng)八面的將軍裝扮的人坐在大座上，一下子猜出了此人便是曹操。
那人見(jiàn)了我，疑惑地問(wèn)：“你是何人，為何穿著如此奇裝異服？”
我聽(tīng)了趕緊回話：“哦，我來(lái)自二十一世紀(jì)，也就是未來(lái)的人，是特地來(lái)助曹公你統(tǒng)一天下的�！�
曹操聽(tīng)了，大喜，但又難免有些不相信我。于是，我對(duì)他說(shuō)：“待到今天的四更時(shí)分，諸葛孔明會(huì)來(lái)向曹公‘借’箭，既騙箭。您聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，可千千萬(wàn)萬(wàn)不能派兵朝江中射箭，免得上了他們的當(dāng)�！�
曹操半信半疑，又說(shuō)：“如果不像你說(shuō)的那樣，他們真的是來(lái)進(jìn)攻我的，那我不遭殃了�！�
我呆住了，一時(shí)想不出計(jì)策，只好說(shuō)：“可否容我察看你的兵器庫(kù)，設(shè)計(jì)一條計(jì)策，好對(duì)付他們。”曹操同意了。
走進(jìn)曹操的兵器庫(kù)，我翻來(lái)找去，又看看史書(shū)，始終想不出個(gè)計(jì)策來(lái)對(duì)付諸葛亮，畢竟人家是大軍事家，我一個(gè)小毛孩怎斗得過(guò)他呢？我腦際總是浮現(xiàn)出孔明乘坐著草船，氣勢(shì)洶洶地來(lái)了。我猛然想起了諸葛亮乘坐乘的`是草船，最好的辦法就是用火攻，對(duì)！
我把計(jì)劃跟曹操一說(shuō)，曹操立刻樂(lè)得手舞足蹈，興奮地連連稱(chēng)贊我是他的第二個(gè)“郭嘉”。
不久便到了四更時(shí)分，我聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲和叫喊聲，真可謂是驚天動(dòng)地，怪不得曹操會(huì)白白丟失十萬(wàn)支箭。曹操按照我的辦法，讓將士們朝江中射箭，引導(dǎo)孔明上前。
諸葛亮以為計(jì)劃成功，殊不知箭上都涂了火油，還讓將士喊得更加賣(mài)力，鼓敲得更加的響。
在離水寨不到半里時(shí)，曹操一聲令下，無(wú)數(shù)點(diǎn)上火的箭向著諸葛亮的船隊(duì)射去。剎那間，火箭猶如一條火龍，噴出無(wú)數(shù)火焰，燃燒著諸葛亮的所有草船。頓時(shí)，船上的軍士死的死，傷的傷，諸葛亮驚得落了水，魯肅因不及逃走，被活活燒死了。
我立刻派人把落水的諸葛亮抓起，并要求將諸葛亮殺死，以除后患�？刹懿偾筚t若渴，花了一夜功夫，終于把諸葛亮說(shuō)服了。同時(shí)還封我為曹營(yíng)大軍師。
初中作文 篇5
人們常說(shuō)青春是最美好的年華，是天地賦予人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻不能完全擁有的東西。可是從什么時(shí)候開(kāi)始就步入青春了呢？能感受到青春的活力嗎？
初二時(shí)期的我非常叛逆，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至睡覺(jué)，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑第一次考試就下滑了五十多名，這使班主任十分生氣，將我叫到了辦公室，將我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，讓我以后堅(jiān)決不能這樣了，并保證更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下次考試成績(jī)必須提高十名，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力。是關(guān)系到一生成就的大事，不能在青春這個(gè)大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰，你們現(xiàn)在正值青春，要把握好��！”我心想：我才15歲，還小，哪到什么青春年華啊，所以把握青春又與我有何關(guān)？心里卻是這么想但好漢不吃眼前虧，于是點(diǎn)頭答應(yīng)，溜之大吉了。老師的.話，我真的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里！
于是，我一直保持著從前閑逸的學(xué)習(xí)生活，此后，老師又找我談過(guò)幾次話，但我依舊是左耳進(jìn)，右耳出，然后就再也沒(méi)有找過(guò)我了，我以為老師就這么放棄我了呢，可是又過(guò)了幾周，班任給我們看了一個(gè)小視頻，關(guān)于青春的，主要是一些關(guān)于四方學(xué)子因少年時(shí)不奮斗導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)四處應(yīng)聘工作的事例，看著屏幕上人頭攢動(dòng)的畫(huà)面，我的心仿佛被針扎了一下，問(wèn)自己是要做其中的一員嗎？看著屏幕上警示的話語(yǔ)：“明日復(fù)明日，明日何其多！
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等明，白了少年頭，空悲切。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟棄�！甭�(tīng)著老師激動(dòng)的話語(yǔ)：“青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪費(fèi)，一生最好是少年，一年最好是青春，朝最好是清晨，想一想你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？”我警醒了，我們現(xiàn)在不正值青春，正需奮斗，你能說(shuō)青春與我無(wú)關(guān)嗎？
我未曾想曾經(jīng)在我眼中只是一個(gè)普通的詞匯的“青春”，現(xiàn)在竟這么重要，更沒(méi)想到會(huì)關(guān)系到我的一生。
青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春�！绷艚o過(guò)去的，只能是青春的背影；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳印。
初中作文 篇6
日歷一頁(yè)頁(yè)被撕下。而生命長(zhǎng)河中最為珍重的，依舊是故鄉(xiāng)。
過(guò)去
孩提的記憶，便是故鄉(xiāng)的記憶。踩在故鄉(xiāng)泥土上的感覺(jué)，是不能忘卻的。炎熱的夏日里，是我最歡快的日子。天是蔚藍(lán)的，一眼望不到盡頭�？床磺逄�(yáng)的樣子，因?yàn)樗鄣墓饷?huì)刺痛這雙好奇的眼睛，雖是刺眼，卻在藍(lán)天的映襯下，變得溫柔了。像母親的眼睛，充滿細(xì)膩卻閃爍著光芒。天空盡頭和廣袤的田地是相連的。油油的綠葉，迸發(fā)著鮮活、蓬勃的氣息，陽(yáng)光在綠葉上盡情蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一汪綠色的海洋。若是閑來(lái)無(wú)事，便去推開(kāi)吱吱作響的籬笆門(mén)，里面有我最?lèi)?ài)的櫻桃樹(shù)。碩大豐滿的櫻桃，在綠葉的襯托下，滴溜溜地在枝椏上墜著，垂涎欲滴。輕咬一口，肥嫩的果肉在口中打轉(zhuǎn)，蜜甜的果汁浸著干渴的喉嚨順流而下，這是饞嘴的我最大的享受。小時(shí)候不怕臟，到了夜晚就坐在地上仰著童稚的小臉數(shù)星星。那浩瀚的夜空中無(wú)數(shù)顆星星，豈是小小的我能夠數(shù)得清的?于是，就伴隨著那些還未數(shù)過(guò)的星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……故鄉(xiāng)里太多太多的美好，被鐫刻在了兒時(shí)心中珍重的一隅。
現(xiàn)在
清晨，推開(kāi)窗，映入眼簾的還是那個(gè)嘈雜紛擾的世界。繁華的高樓大廈下車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，都奔走在這個(gè)以光速發(fā)展的現(xiàn)代化都市里。為學(xué)業(yè)奔波，為事業(yè)奔波，不停地在奔波的人們不斷地加快生活的節(jié)奏，也沉浸在這樣快節(jié)奏的生活中。但也因此，一些人們?yōu)榱藵M足一己之念不擇手段 ，卻忘記了人生的真諦。忙忙碌碌的一天終于平靜下來(lái)，疲憊的我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)�！h飄然地，仿佛又走在了故鄉(xiāng)的泥土小道上。我仰望那依舊蔚藍(lán)的天，碧綠的葉。雨后的田間小路散發(fā)著清香，路旁小野花上垂著剔透的露珠。我伸手去撫摸她們。柔軟的花瓣環(huán)繞在指間，露珠浸潤(rùn)在手心里，摻雜著一絲涼意，很是舒服。這一切的感覺(jué)都那么淳樸美好，浸染了我沉醉的靈魂。忽然一道刺耳的鳴笛撕破了這般的寧?kù)o，夢(mèng)驚碎了!眼前的景象漾了幾漾，便一時(shí)散開(kāi)了，蕩化了。掀起淺色的簾子，夜色朦朧，人影稀拉。林立的高樓大廈上空有幾顆微弱的星星，零星地灑在夜空里，被明亮的.燈火映襯得沒(méi)有那么突兀了，反而相映成趣。可它卻始終無(wú)法和故鄉(xiāng)中的一切媲美。在那之后，我順著夢(mèng)境重回故鄉(xiāng)，一切都沒(méi)有變……那里太多太多的美好，被烙印在了心中珍重的一隅。
將來(lái)
將來(lái)的我們，不需要像古人那樣歸隱田園、與世隔絕的生活，但卻需要在紛雜的世界里，沉著冷靜，擁有一個(gè)值得實(shí)現(xiàn)的理想，用實(shí)力和努力踐行它。不過(guò)，再多的文字也無(wú)法描述我們的未來(lái)。它是未知的，不可想象的。我只知道，我們的城市將會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化，而生活節(jié)奏也將愈加地快。只希望人們?cè)诩涌旃?jié)奏的同時(shí)，不要亂了步伐，不要忘了什么才是真正想要的。而我的故鄉(xiāng)，那個(gè)淳樸的小村莊，依舊靜臥在寧?kù)o的一隅，擁有著平靜的生活。那里太多太多的美好，被埋藏在了未來(lái)路上珍重的一隅。
時(shí)代變遷，我們變了。但，故鄉(xiāng)依舊。它依舊在那，依舊是那個(gè)讓我最為珍重的故鄉(xiāng)。
初中作文 篇7
海
總比我們想象的
還要遼闊 還要神秘
天
總比我們想象的
還要高 還要藍(lán)
我們前往這片神秘的海域
吹著冰涼的海風(fēng)
比我們想象的
更冰 更涼
更像魚(yú)類(lèi)玩樂(lè)的樂(lè)園
沿著碧藍(lán)的海島
島嶼游向我們
還來(lái)不及害怕
島嶼已向我們問(wèn)好
我們沒(méi)有回應(yīng)
我們只是看著它
繼續(xù)向前行
海水里的.魚(yú)兒看到了
小聲的笑著
波浪輕輕向我們走來(lái)
我們才發(fā)現(xiàn)一股涼風(fēng)
在身邊回蕩
打起波浪發(fā)出的聲音
在海洋不停響起
我們從都市來(lái)到海洋
想用眼睛狩獵
藍(lán)色海域的景色
想用耳朵捕捉
水中無(wú)數(shù)生物的演奏
不過(guò)
不過(guò)我們的頭腦太小
怎么也裝不下
整片海
和美麗的回憶
初中作文 篇8
嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)撼動(dòng)人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結(jié)隊(duì)且欣喜若狂的青蛙們，個(gè)個(gè)鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏云中的雷電兄弟也想來(lái)大顯身手，看來(lái)這一次的下雨天特別的`不平常，可能會(huì)演變成一場(chǎng)振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！
在這下雨天狂響曲中，雨，有如發(fā)出各式各樣不同音調(diào)的鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬(wàn)顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂(lè)”，雖然乍聽(tīng)之下順序雜亂無(wú)章，但子細(xì)玲聽(tīng)下還真有著那輕快的節(jié)奏，我真的體會(huì)了詩(shī)人所說(shuō)的“大珠小珠落玉盤(pán)”，叫我欣喜若狂啊！接著是下雨天狂響曲中擔(dān)任伴奏的“青蛙樂(lè)團(tuán)”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽(tīng)不太懂它們?cè)诔�，不過(guò)我可以感受到那激動(dòng)和狂野的心情，讓我不禁也high起來(lái)！
原來(lái)下雨天這么熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來(lái)共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟�。∞Z��！轟隆！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢(shì)果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒(méi)有帶任何“樂(lè)器”，但也不遑多讓?zhuān)瑤?dòng)的了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，為什么呢?原來(lái)是引來(lái)了那神秘又奇妙的“燈光”，讓天地萬(wàn)物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”��！看來(lái)，閃電弟弟也是個(gè)不可或缺的角色呢！
下雨天狂想曲慢慢進(jìn)入尾聲，音樂(lè)也漸漸緩和下來(lái)。這時(shí)，大家都安靜的停止了。不久就聽(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來(lái)大伙兒都無(wú)比的興奮，好似剛開(kāi)完一場(chǎng)瘋狂的派對(duì)。我想這個(gè)“下雨天狂想曲”和“暴風(fēng)雨”可是有得比較的了！因?yàn)樗偪竦米屓司穸稊\；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個(gè)大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！
初中作文 篇9
風(fēng)吹落了楓葉，落在湖面上，打亂了映在水中的我，還有那雙迷茫的眼睛。
一場(chǎng)雨從烏云中滾滾而出，就像我的眼睛，潤(rùn)了大地和我的臉，您幫我拔去身邊的雜草，肥沃身邊的地壤，還有身上的小蟲(chóng)，您在哭泣，想召起我的斗爭(zhēng)，您的夢(mèng)想，就是希望我能成就——長(zhǎng)成一顆大樹(shù)�？赡嗟幕屎捅巫o(hù)讓我無(wú)法呼吸，我在托兒所，在迷�！苍S您不該保護(hù)我，甚至看我一眼。
九年了，您等了九年，我熬了九年，您一直說(shuō)，我和別人不一樣，您要我考重點(diǎn)高中，就因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏哪卸幔?/p>
上學(xué)的'方式能總讓我不一樣，您提書(shū)包，我走路，我想背著書(shū)包，和其他的孩子一樣，背著那沉甸甸的書(shū)包，自己蹦跳著回家，可您的手緊緊地拉著我，把我摟到您的懷里，遞我一本書(shū)，不讓我靠近沙子，我和別人一樣嗎？
進(jìn)餐的時(shí)候您也讓我和別人一樣，其他的孩子五六歲就自己進(jìn)食了，到十歲，您也舍不得放下手中的湯匙，一口一口地喂我，連夾菜都得挑半天，最鮮，最嫩的。我咽不下，它太嫩，您的一腔熱情讓它太燙了，我不敢看它，我真和別人不一樣嗎？
現(xiàn)在初中了，您也不忘開(kāi)車(chē)送我來(lái)，您總是買(mǎi)一大批書(shū)，也不問(wèn)我讀得完嗎？就一把把地往書(shū)包里塞，我總有寫(xiě)不完的筆，做不完的練習(xí)，還有用不完的您的關(guān)心，我坐在車(chē)上，我看著路邊的同學(xué)，我在您的車(chē)上關(guān)了三年。太陽(yáng)照在我的額頭，我站在山?jīng)_著殘陽(yáng)，我和別人一樣嗎？
雨淋濕了我的臉和淚水夾雜流入心里，溢出。
您，讓我和別人一樣吧。
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