初中優(yōu)秀作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)人們歌頌?zāi)切┩χ毙沩牭臉?shù)木，嫵媚多姿的花時(shí)，也許很少有人記得那深埋在地下的根。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了根。那是一天下午，修路的工人們挖地時(shí)，我看見(jiàn)了裸露的一棵楊樹(shù)的根�！皹�(shù)根居然扎得如此深!”一聲驚嘆脫口而出。我也從此明白了根為何不被人注意。
你看樹(shù)根，“溝溝壑壑”的表皮，沒(méi)有光滑的樹(shù)皮美觀;彎彎曲曲的身架，沒(méi)有樹(shù)干的挺直;赭色的色彩，沒(méi)有綠葉明麗;默無(wú)聲息，顯不出樹(shù)根的朝氣蓬勃。樹(shù)根只是一味的向下扎。其貌不揚(yáng)而沉默不語(yǔ)。就是樹(shù)根的特點(diǎn)。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地飲著這份永無(wú)盡頭的黑色寂寞。
仔細(xì)想一想，根何時(shí)體味過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，欣賞過(guò)蝶舞蜂飛，贏得過(guò)人們的贊譽(yù)?可是，為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，掬出片片綠陰去點(diǎn)綴大自然，供人修憩，樹(shù)根沒(méi)有顧及個(gè)人利益。
為了讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，不惜扭曲自己的身體，向地層深處汲取養(yǎng)分;為了讓樹(shù)葉長(zhǎng)青久綠，樹(shù)根不畏土塊礫石的磨難，牢牢扒住土壤，讓每一點(diǎn)水分通向全樹(shù);為了支撐起高大的樹(shù)木，樹(shù)根總向更深更廣的'地域擴(kuò)展，更多的隱沒(méi)了自己。
盡管沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有交流，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡呼，千年萬(wàn)年，有的只是一種強(qiáng)烈的生存欲望和綠色的夢(mèng)想。這是一種怎樣的精神啊!
每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗?fàn)帲c堅(jiān)硬的地殼，與冰冷的巖層，與灼人的干渴或泛濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身子，探尋著點(diǎn)點(diǎn)沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬(wàn)年，生生不息，于是，才有了宇宙的偉大奇跡：樹(shù)林——樹(shù)林——樹(shù)林。
我不在意根的外觀，卻很喜歡樹(shù)根的內(nèi)在美，那就是默默奉獻(xiàn)的精神。并且我要高聲贊美這種精神，呼喚更多具有這種精神的人創(chuàng)造未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)世界上，人與人之間存在著各種關(guān)系，親子、情愛(ài)、各種人際，以及那些含糊不清的關(guān)系，我們?cè)诟鞣N關(guān)系中游走，我們?cè)诟鞣N關(guān)系中充當(dāng)著不同的角色，或被愛(ài)、或施愛(ài)、或責(zé)任、或接受... 我們會(huì)自然的賦予每個(gè)角色不同的意義，我們?cè)敢庾C明自己的力量，于是我們就有了那么多的“不能”！
當(dāng)我們給自己提前圈定了太多“不能”的時(shí)候，無(wú)形中也讓自己缺少了很多體驗(yàn)和感受的機(jī)會(huì)！一輩子不長(zhǎng)，我們有能力去體會(huì)生活的時(shí)間更短，所以我們應(yīng)該更多的做“自己”，而不是只去充當(dāng)那些角色！當(dāng)然，我們誰(shuí)也擺脫不了角色扮演，重要的是我們?nèi)绾翁幚磉@之間的`關(guān)系！我們要清楚自己想要的是什么！
我們的生命始于父母，我們對(duì)他們有贍養(yǎng)義務(wù)，但是我們的人格是獨(dú)立的，不必一切都按照父母的“旨意”行事，因?yàn)槲覀冇凶约旱恼J(rèn)知和心理需要；我們對(duì)愛(ài)人有扶養(yǎng)責(zé)任，但我們之間也都有愛(ài)與不愛(ài)的權(quán)利，愛(ài)了在一起，不愛(ài)了可以選擇分開(kāi)，也可以選擇不分開(kāi)，終歸愛(ài)人是唯一可以陪伴我們一輩子的人。不要害怕改變，盡管你可能因此失去一些已經(jīng)擁有的東西，但你也可能因此而獲得另一些你更需要的東西。兩個(gè)人因?yàn)閻?ài)而結(jié)合，婚姻是我們給彼此愛(ài)的承諾，但沒(méi)有人能保證自己一輩子一成不變，但這并不是見(jiàn)異思遷的理由！我們要做的是，認(rèn)識(shí)到真正的心理需要，然后在做出選擇！無(wú)論是攜手白頭還是半路分手，我們只要不愧對(duì)于心就是正確的選擇，真的不必刻意的在意外界的影響，終歸生活是我們自己過(guò)的! 真正的愛(ài)情，是彼此珍惜，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是天生注定在一起的。一輩子不長(zhǎng)，能遇見(jiàn)心愛(ài)的人，是多么幸運(yùn)的事，為何不緊握著他的手呢？一顆心需要另一顆心坦誠(chéng)相待，這樣才可以幸福。
我們給予子女生命，并撫養(yǎng)他們成人，這是我們的義務(wù)，但我們不能代替他們生活，我們沒(méi)有那個(gè)權(quán)力，我們唯一能做的是傳導(dǎo)給他們正確的信念，接下來(lái)的路還需要他們自己走！我們用行動(dòng)、用語(yǔ)言、用態(tài)度影響他們的一點(diǎn)一滴，讓他們享受生活中的快樂(lè)，接納生命中的痛苦，讓他們知道愛(ài)的力量！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我是獨(dú)生子，自己一直是顧影自憐，冷冷清清，好不孤獨(dú)寂寞。而現(xiàn)在呢?身邊多了一個(gè)跟屁蟲，每天形影不離的，如追蹤導(dǎo)彈似的跟著我。沒(méi)有一刻自由和清凈，吵得我是頭昏眼花，腦袋里像有無(wú)數(shù)蠕蟲，還伴隨著蚊子嗡嗡作響呢!
她一雙小眼睛眨巴眨巴的，像是夜空的星星會(huì)說(shuō)話。一張嘴滿是外星人語(yǔ)言你都聽(tīng)不懂，但是看著那露出的一排雪白整齊的牙齒你就知道他是在討好你，一心想著你帶她出去遛街呢!一雙稚嫩的小手始終緊緊地抓著你，似乎一放手你就會(huì)逃跑似的。
聰明、勇敢、倔強(qiáng)是這個(gè)跟屁蟲的三大Logo。她來(lái)我家還不到三天，就知道早晨一醒來(lái)就找到我的房間，爬上床跟我鬧。還有我們帶他第一次上街，第二次再去她就知道那里有QQ糖買。你要是往別的路過(guò)去，他就“哇哇”亂叫，非讓你回頭按她的路線走不可。還有更滑頭的呢!她經(jīng)常要叫外婆給她水喝，假裝著瞇著小口水，結(jié)果呢?趁我們一不注意，她就倒出瓶中的水在那里自?shī)首詷?lè)了。
說(shuō)了一些她的聰明，接著來(lái)看看她的勇敢吧。在家里沙發(fā)、床上和椅子上串下跳那是平常事。聽(tīng)小阿姨講：有一次去“”學(xué)習(xí)，老師叫孩子們學(xué)會(huì)跨越，從一邊跳到另一邊。很多孩子都不敢跳，這個(gè)跟屁蟲卻一點(diǎn)也沒(méi)有膽怯之意，一跨腳輕而易舉就成功了。再比如說(shuō)在肯德基里面玩滑梯，頭朝下一溜就下去，看得邊上的家長(zhǎng)們是干傻眼。還有那些驚險(xiǎn)動(dòng)作是一個(gè)連著一個(gè)，比如在床上翻跟斗，看也不看頭朝下就一個(gè)翻滾，一個(gè)跟頭就掉床下是經(jīng)常的事。在外面玩的時(shí)候，站在高處經(jīng)常就是“one、two、 three”就跳下了下去，摔個(gè)四腳朝天、嘴啃泥也是無(wú)所畏懼。絕對(duì)稱得上是一枚女漢子吧。
說(shuō)起倔強(qiáng)那也是大大的有名氣。外婆說(shuō)我小時(shí)候吃飯最麻煩了，半天吃一餐飯，剛喂飽早餐，大家可以吃午餐了。現(xiàn)在遇見(jiàn)一個(gè)比我還難纏的'家伙，這枚女漢子。吃飯的時(shí)候嚷嚷著要喝“奶……奶……”，外婆說(shuō)吃一口飯?jiān)傺b，結(jié)果是一口飯含在嘴巴里等外婆泡好奶粉還絲毫未動(dòng)。小阿姨就說(shuō)不吞下去不能喝奶，小家伙就哭鬧著整棟樓都無(wú)法安寧。小姨夫生氣把他關(guān)到了門外，要叫她聽(tīng)話。她感覺(jué)一個(gè)人在外面真的很無(wú)助，就答應(yīng)聽(tīng)話。結(jié)果一進(jìn)來(lái)后，問(wèn)他吃飯不?她竟然還是說(shuō)“奶，奶�！蓖饷嫱低档匕l(fā)笑卻無(wú)可奈何。小阿姨抱她出去遛街，這可是她最喜歡做的事情了。但是過(guò)了十幾分鐘后回來(lái)，“撬”開(kāi)嘴巴一看，飯都被含出了水，仍然鼓在腮幫。外婆只好采取妥協(xié)的辦法，給她先喝一口牛奶，然后接著喂飯，這樣才算告一段落。
有了這樣的跟屁蟲小妹，我的生活不再單調(diào)，但似乎也失去了很多自由。哎，這可愛(ài)又可恨的小妹，你可要快點(diǎn)長(zhǎng)大，不然大家都要被你攪得一團(tuán)糟哦!
初中優(yōu)秀作文 篇4
十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會(huì)飄過(guò)幾片烏云。
“怎么還在聽(tīng)流行歌曲呀？都初三了，要多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶�！蔽萃鈧鱽�(lái)媽媽的嘮叨聲，這時(shí)的我不得不放下手中的MP5，去讀英語(yǔ)書，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見(jiàn)他把手中的一沓數(shù)學(xué)報(bào)紙放在我的桌上，然后讓我把報(bào)紙看看，還要我做完。望著窗外的綿綿細(xì)雨，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景，小小的雨點(diǎn)濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，而現(xiàn)在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料；童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂(lè)的汗水，而長(zhǎng)大后的晴天是坐在教室聽(tīng)老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。
我想念那金色的童年，我祈求叮當(dāng)貓將鐘鈴敲響，把我?guī)?huì)去童年，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道是不可能回去了。
港灣里出不了真正的水手，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，將生命中的每一個(gè)瞬間串成連珠，將會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
既然童年的幻想無(wú)法如愿，那何不建立起未來(lái)的基礎(chǔ)，向夢(mèng)想前進(jìn)呢！
十四歲的我又多了一份陽(yáng)光和燦爛，更多了一份成熟。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)里，花兒爭(zhēng)做這第一朵綻放的花朵，生命的`磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)著，滾出了我的競(jìng)爭(zhēng)力。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢(mèng)想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來(lái)的夢(mèng)想。
丟棄那不現(xiàn)實(shí)的幻想，為自己的夢(mèng)想奮斗，才是我的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)因努力和夢(mèng)想而美麗。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，我不是隨便的花朵，我要為自己的夢(mèng)想綻放。
初中優(yōu)秀作文 篇5
雨水刷洗著我們過(guò)往的記憶，一次次的沖刷，讓我翻云覆雨的猜測(cè)過(guò)去的那一切是否值得去回憶。你已經(jīng)走了，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，為何我還要對(duì)這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你，忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得，每一次的回憶都讓我難以抽離，我無(wú)法去分辨這一切，它是那么的真實(shí)，真實(shí)到我不想回到現(xiàn)實(shí)。我喜歡多雨的季節(jié)，只是在懷念過(guò)去，卻又顯得那么的多余。
被雨水沖洗過(guò)的事物都顯得格外的明亮潔凈，我看到的也不再是那份過(guò)往，一直都有美好的事物出現(xiàn)，只是我單單將自己捆綁在過(guò)去，讓自己活在過(guò)去，不真實(shí)的生活只會(huì)讓我變得墮落，不知道自己的存在是否有足夠的意義，這樣的生活如果真的是我想要的，那么為何我還是顯得如此的猶豫不定，不敢抓住屬于自己的東西。
沒(méi)有什么能夠傷害一個(gè)人，感情，災(zāi)難，病變，要怪就怪自己不夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到百毒不侵。當(dāng)然如果真的百毒不侵了，那也會(huì)失去很多的體驗(yàn)感受。
我不再懷念我們之間的過(guò)往，如果你走了，那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走，不要讓我記得你，因?yàn)槊刻煜胫�，卻無(wú)法再次擁抱你，我真的很難受。你可以傷害我，但傷害完后請(qǐng)把這些傷痛帶走，不想去怨恨誰(shuí)，因?yàn)槿绻皇悄阌星槲矣幸�，我又怎�?huì)被你所傷。再重要的回憶，也總會(huì)有遺忘的.那一天，我也想慢慢忘記你，忘記那些過(guò)往，不然我憑什么走自己下一段路程，執(zhí)著于目前的，不是為了給自己施加壓力，而是希望自己能夠突破一個(gè)接點(diǎn)，突破你。
用過(guò)去困住自己的雙腳，用一個(gè)虛假的謊言來(lái)讓自己承認(rèn)早已忘記你，我想這也是最后一次為了你而說(shuō)謊欺騙自己。其實(shí)我早該清醒，留不住的人，不管你再怎么去挽留，也總顯得過(guò)于矯情。
我只是偶爾在那個(gè)雨季，想起了某某，想起那段如今只能用來(lái)懷念的回憶。
你走了，我也該繼續(xù)前進(jìn)，去過(guò)屬于自己的生活，不再因彼此之間的過(guò)往而停滯。
忘記過(guò)往，就是放下你，也是給自己時(shí)間去追求另一份美好。
此生不再相見(jiàn)，那份情意深埋心中不再與人訴說(shuō)，我相信，美好的生活將在下一秒到來(lái)，只要我抬頭便不會(huì)再難過(guò)讓眼淚流下。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn) ！從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當(dāng)我看到枝頭的`樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水？相比之下后者應(yīng)該更多吧？ 當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)小學(xué)生作文 ，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………
初中優(yōu)秀作文 篇7
“祖國(guó)”一詞在我們心中都不陌生，如果有人問(wèn)我你的祖國(guó)在哪？我會(huì)自豪的告訴他：我的祖國(guó)是一條東方龍，雄居在亞洲東部，它就是令人驚嘆的中國(guó)。
新中國(guó)自從1949年誕生以來(lái)，已走過(guò)了60多年，在這60多年中，中國(guó)經(jīng)歷了許許多多的艱難路程，戰(zhàn)勝了重重困難，建立了今天的新中國(guó)。
”五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華……”60多年來(lái)，中國(guó)的五十六個(gè)民族在舊中國(guó)土地上，努力奮斗，使舊中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。同時(shí)也能夠讓大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”這首歌，歌頌了我們偉大的中國(guó)。如今，我的祖國(guó)已成為一個(gè)全面發(fā)展的國(guó)家。在軍事方面上已有先進(jìn)的武器，位列前五名；政治方面，在校上課的學(xué)生，都得到了良好的教育�，F(xiàn)在，中國(guó)裝備實(shí)施普十三的教育，讓每一個(gè)中學(xué)生都可以讀到高中，學(xué)到更多的知識(shí)；經(jīng)濟(jì)方面，中國(guó)在西南部和西北部投入了大量的資金去開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，使其成為城市化。
自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)邁著改革的步伐，向共產(chǎn)主義前進(jìn)。
我的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，有著名的四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。有四大著名小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。還有一個(gè)舉世聞名的圓——圓明園。
祖國(guó)是騰飛的巨龍，吼聲響徹云霄；祖國(guó)是向往和平的`鴿子，帶來(lái)和平；做過(guò)是母親，哺育億萬(wàn)兒女。祖國(guó)，我會(huì)將自己融入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去，為國(guó)徽添彩，為國(guó)旗增色，讓我們的中國(guó)走向更大的輝煌。祖國(guó)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的歷史文化，把它流傳下去，讓我們的子子孫孫都知道你過(guò)去的歷史。
祖國(guó)，我為你感到無(wú)比的光榮、自豪。祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中！
初中優(yōu)秀作文 篇8
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了�！ ∏锾欤坪跏菉A雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！ 然而，如今，我的秋來(lái)了，我的'初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚(yáng)的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍(lán)色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？ 秋天，當(dāng)你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì)是冬天嗎？我聽(tīng)說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn)，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。 我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè)的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng)，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因?yàn)槟銜?huì)記得，當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話，似曾相識(shí)�！ ∏镲L(fēng)瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度！”
初中優(yōu)秀作文 篇9
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是我們父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。我們父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下我們父母心。”有誰(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，我們父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，我們父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我們父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，我們父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，我們父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，我們父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，我們父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先�！蔽覀兏改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬我們父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)我們父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給我們父母品嘗的時(shí)候，我們父母感覺(jué)是很香很香的.;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的我們父母時(shí)，我們父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，我們父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬我們父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本�！庇尚⒕次覀兏改秆苌_(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
初中優(yōu)秀作文 篇10
悲傷，是一種什么東西？有時(shí)，它會(huì)突如其來(lái)，壓在心上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失；有時(shí)，它只是闖進(jìn)人的心靈，一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為，悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里，卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷，它并不非是一種傷感，它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。
關(guān)上燈，一個(gè)人躲在房間的角落，音樂(lè)環(huán)繞著整個(gè)房間，淹沒(méi)了我的哭泣聲，今天，是爺爺?shù)募廊�，爺爺那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海里，那些和爺爺一起度過(guò)的快樂(lè)日子又重現(xiàn)在我的.眼前，只要想起爺爺，心里頭就一陣濃厚的悲傷，我常常喜歡聽(tīng)著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己，感受著心里、歌里的悲傷，兩種悲傷碰在一起，最終成了眼淚流了出來(lái)�？蘩哿�，躺在床上睡了，夢(mèng)里，我見(jiàn)到爺爺變瘦了，那瘦弱的臉上增添了不少皺紋，我哭著叫爺爺留下，可爺爺就這樣丟下我，邁著沉重的步伐離去…眼角的淚，不知何時(shí)又開(kāi)始溢出來(lái)。
天一亮，我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué)，他問(wèn)我：“怎么，昨天哭了？”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā)：“其實(shí)，悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái)，你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心，悲傷可以在一個(gè)笑容里融化，這樣，你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你。”悲傷可以融化在笑容里？或許吧，只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，不讓身邊的人擔(dān)憂理解�！皶�(huì)的，我會(huì)好好改變自己�！蔽覍�(duì)你淡淡一笑。
后來(lái)，我學(xué)著你所說(shuō)的去做，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得，我最愛(ài)的小狗離我而去的那天，幾個(gè)朋友知道，問(wèn)我有沒(méi)有事，我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的笑容，他們也被笑容騙過(guò)了，相信我真的沒(méi)事�？墒牵藭r(shí)，悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過(guò)，只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人，把悲傷留給自己嘗�；蛟S誰(shuí)都不知道，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。
我輕聲告訴自己，就這樣吧，不要再流淚了，就讓笑容幫我做一切的掩飾吧！
我理解了，悲傷，它是一種能藏在笑容的東西，是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文05-04