初中作文5篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
面對(duì)紛飛雪花的逝去，不知怎的，心里總有些許不舍，或許是對(duì)過(guò)去某種情懷的眷戀；春來(lái)，是復(fù)蘇的季節(jié)，嶄新的開(kāi)始，有道是：“冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”于是乎，心里又有一種隱約的期盼。雖然不過(guò)姹紫嫣紅，綠柳扶風(fēng)，但總覺(jué)得一年的春天有一年的韻味，有一年的不同，就像那春寒料峭時(shí)飄下的雨，意境朦朦朧朧，虛無(wú)飄渺，無(wú)法捕捉。睡夢(mèng)中，我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了，推開(kāi)窗戶一看，濛濛的煙雨似一層輕紗，隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝地下著。因?yàn)樗妮p柔纏綿，有人惱它，但對(duì)雨我卻有一種特別的情結(jié)，這樣的小雨，無(wú)論是在雨中還是在窗前，只是靜靜地聽(tīng)雨，就會(huì)讓自己的心情寧?kù)o許多。
我佇立窗前，看著一排排雨柱，像一行行繡花針，飄零灑落在地面，串串雨點(diǎn)好似無(wú)數(shù)顆珍珠，編織著寬大無(wú)比的珠簾，整個(gè)城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口，看著外面的路人，他們打著雨傘匆匆行走著，那一把把傘像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，有趣的是，這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都應(yīng)拜春姐姐所賜。走出家門(mén)，打了把蘑菇傘，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了樹(shù)枝的塵灰，樹(shù)葉變得青翠起來(lái)，空氣的塵垢被細(xì)雨洗凈，也變得格外清新。
進(jìn)入田間，雨水夾雜著泥土濺在我的褲腿上，我顧不得這些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤變得濕潤(rùn)，辛勤勞作的'農(nóng)夫借著春雨，忙碌地耕耘著，嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間，貪婪地把每一滴春雨吸入體內(nèi)，然后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出綠葉，開(kāi)花結(jié)果。有了這貴如油的春雨，今年又將是一個(gè)豐收年，怎么不叫勤勞的農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)？進(jìn)入山林，山間春色亦是撩人，喝足春雨的樹(shù)兒你追我趕抽出新芽；蘇醒的草兒伸著懶腰，不甘示弱地綻開(kāi)五彩繽紛的花兒；結(jié)著厚厚冰面的林間小溪，此時(shí)也漸漸地被柔細(xì)的春雨一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，春風(fēng)吹過(guò)，林間小溪盡情地唱著、歡快地跳著，又恢復(fù)了昔日的自由。
放眼望去，整個(gè)山林春意盎然，早已被春姐姐
初中作文 篇2
春天，縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云，給予萬(wàn)物新生的希望;夏天，斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí)，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽(yáng)光融化了堅(jiān)固的冰尋，給予不怕困難的`信心。
只要有陽(yáng)光地地方就應(yīng)該有我們的自信的笑臉，只要有陽(yáng)光，就不會(huì)沒(méi)有希望。
陽(yáng)光是一劑良藥，它能排去體內(nèi)消沉的因素，讓人快樂(lè)起來(lái)，自信起來(lái)。
當(dāng)你挫敗的時(shí)候，失去了前進(jìn)的方向，也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手，沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神，也許你會(huì)更加一敗不起，可是，你看見(jiàn)了嗎？窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現(xiàn)曾經(jīng)那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)煩躁的心靈。那么也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂(lè)的事，你數(shù)次挫敗就會(huì)有無(wú)數(shù)次快樂(lè)，無(wú)數(shù)次快樂(lè)就能感受無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光就是引導(dǎo)你走向成功的捷徑。當(dāng)你失落的時(shí)候，忘記了怎樣笑，也沒(méi)有家人的理解，沒(méi)有朋友的信任，也許你會(huì)更加茶飯不思�？墒牵憧匆�(jiàn)了嗎？窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛(ài)的小酒窩，讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要笑了，就不會(huì)有世界末日，沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光，源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。
縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望？何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡？
此刻，天空跳出了一輪暖陽(yáng)，大地洋溢著一片陽(yáng)光，那是一片無(wú)盡的希望。讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧！
縷縷陽(yáng)光如希望，我感受到了。
初中作文 篇3
蕓蕓眾生，摩肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的。那么，人與人之間需要什么來(lái)維持呢？
四年前，我的三姨在永一中教書(shū)，她總是從早到晚的忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。有一次，一個(gè)即將高考的姐姐來(lái)找我三姨，說(shuō)：“老師，我英語(yǔ)方面不行，你能每天幫我補(bǔ)習(xí)一下嗎？”三姨皺起了眉頭，心想：唉，馬上就要高考了，我現(xiàn)在那么忙，早上要上那么多節(jié)課，晚上要批那么多作業(yè)······我該不該幫她呢？······她是我的學(xué)生，教她是我的責(zé)任��？可······嗯！她來(lái)找我，代表她信任我這個(gè)老師！我一定要幫她提高英語(yǔ)！三姨答應(yīng)了那個(gè)姐姐，姐姐開(kāi)心得像朵花似的，高興地問(wèn)：“真的嗎？真的嗎？謝謝老師！”她走回家時(shí)，看見(jiàn)什么都樂(lè)呵呵的，好像天變得更藍(lán)了，鳥(niǎo)兒變得更可愛(ài)了，小河變清澈了，連年過(guò)花甲的老人在她眼里都變年輕了。
第二天，三姨在等那個(gè)姐姐，但是天突然下起了大雨，風(fēng)也大叫起來(lái)，一些塑料袋在空中飄。天灰蒙蒙的，像個(gè)憂郁的老頭在哭泣�？粗@天，聽(tīng)著這聲，想著那個(gè)女學(xué)生，三姨又陷入了沉思：下這么大的雨，她還會(huì)來(lái)么？······唉，絕對(duì)不會(huì)來(lái)了！她家那么遠(yuǎn)呢······
正在這時(shí)，一陣敲門(mén)聲打破了沉默。我爭(zhēng)著去開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)被淋得濕答答的'女生，手中拎著一個(gè)滿是補(bǔ)丁的傘站在門(mén)口——就是昨天那個(gè)姐姐。姐姐羞澀地問(wèn)：“金老師在嗎？”“在”三姨似乎有些激動(dòng)，“快進(jìn)來(lái)吧！等你好久了！”她的鞋和傘一樣破，我有點(diǎn)看不起她，心想：窮人家的孩子呀！不過(guò)她“勇于求學(xué)”的精神值得鼓勵(lì)，哈哈！
三姨用毛巾幫她擦干了身上的水，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幫她補(bǔ)習(xí)算好的了！還那么關(guān)心她！哼！”
三姨日復(fù)一日地免費(fèi)幫她補(bǔ)習(xí)，我常聽(tīng)見(jiàn)三姨說(shuō)什么：“別灰心，再試試�！被蛘撸骸皠e沮喪！能學(xué)會(huì)的！”一直到高考那天······后來(lái)，那個(gè)姐姐果然沒(méi)有辜負(fù)三姨的期望，考了好成績(jī)，我也沒(méi)明白為什么三姨不向她收錢(qián)······
現(xiàn)在，我懂了，人不能把錢(qián)放在第一位，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要幫助的人。全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。每天生活在暖融融的愛(ài)中，那有多么幸福！
不要吝嗇自己的愛(ài)，說(shuō)不定，這愛(ài)能讓別人重拾信心，能讓別人有生活的希望，能讓別人有非凡的成就······
所以，愛(ài)，是人與人之間最需要的！
初中作文 篇4
夜，沒(méi)有白天鬧市的喧囂，只有無(wú)邊漫延的靜謐；沒(méi)有白晝的刺目日光，只有黑夜的一輪銀月。夜，黑得深沉，卻正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。
皎潔透亮的夜光透過(guò)窗戶，輕柔地灑在桌子上，宛若覆上了一層銀紗，又如鋪上了一桌碎銀。捧一本好書(shū)，掬一杯清茶，坐在桌邊舒適的靠椅子上，此刻，心沉靜得好比一湖澄澈的水。
緩緩地翻開(kāi)書(shū)，銀的透亮的月光在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)間跳躍，打開(kāi)燈，書(shū)上的文字便在溫雅的燈光下清晰可見(jiàn)，開(kāi)始舞動(dòng)。那是一本少見(jiàn)的好書(shū)，描述了魯賓遜在荒島求生的故事。魯賓遜那堅(jiān)定的求生意志與不向命運(yùn)屈服的精神令我折服。
飲一口香茗，再如品味香茗一般品味這一行行妙筆生花的文字。不知何時(shí)，窗外已飛來(lái)一只白得眩目的飛蛾，它正圍著那盞不斷釋放著光和熱的鎢絲燈，回升，盤(pán)旋，做出種種令人咂舌的雜技動(dòng)作，水平旋轉(zhuǎn)，滾筒旋轉(zhuǎn)、急剎車(chē)，急轉(zhuǎn)彎……
夜，黑得寧?kù)o。寧?kù)o如水一般漫延，遍布了每一個(gè)角落。不知何時(shí)，黑夜演奏家——蛐蛐已開(kāi)始了演奏會(huì)。那變幻莫測(cè)的音樂(lè)，讓我們的心靈也與音樂(lè)的感情一同變化。樂(lè)曲一會(huì)兒悲痛凄婉，如同婦人訴苦；一會(huì)兒輕松歡快，如陽(yáng)光普照；一會(huì)兒慷慨激昂，好像入云蒼山；一會(huì)兒洶涌澎湃，好似大江潮水……輕輕合上書(shū)，靜靜聆聽(tīng)大自然的.天籟。我也有時(shí)悲哀萬(wàn)分，有時(shí)心曠神怡，有時(shí)激情四射，有時(shí)暗暗驚嘆……
在這恬靜的月色里，品味著書(shū)上的精彩故事，同時(shí)，讓我深刻地領(lǐng)悟到：這月夜，這月夜下的一切不也是一本書(shū)嗎？
不知何時(shí)銀白色的“玄玉鏡”已爬上中天，時(shí)間不早了，我想。于是我合上“書(shū)本”，但書(shū)中的意蘊(yùn)依然在心間回蕩，如一支悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的笛聲。
初中作文 篇5
低溫燃料加注：發(fā)射倒計(jì)時(shí)
20xx年12月1日19時(shí)30分，西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)。群山環(huán)抱中，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭靜靜地佇立在二號(hào)發(fā)射塔架旁。
它托舉著的就是萬(wàn)眾矚目的主角——嫦娥三號(hào)。6個(gè)小時(shí)后，承載著中國(guó)探月新夢(mèng)想的嫦娥三號(hào)就將懷抱“玉兔”從這里啟程，奔向36。8萬(wàn)公里之外的“月宮”。
發(fā)射場(chǎng)區(qū)，幾名工作人員在二號(hào)塔架開(kāi)始為第三級(jí)火箭添加“動(dòng)力”——液氫和液氧�！斑@標(biāo)志著火箭發(fā)射已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)�！蔽鞑l(wèi)星發(fā)射中心黨委書(shū)記孫保衛(wèi)說(shuō)，“一旦開(kāi)始加注低溫推進(jìn)劑，發(fā)射就進(jìn)入不可逆狀態(tài)�！�
火箭上端，霧氣繚繞。盡管燃料貯箱進(jìn)行了嚴(yán)格的保溫設(shè)計(jì)，火箭周?chē)目諝膺�是迅速地被冷凝成水汽。為了防止結(jié)冰，要不停地用氮?dú)獯党敝涟l(fā)射前的最后幾秒。
發(fā)射塔架500米外燃燒池內(nèi)，大火熊熊燃燒——
“液氫液氧是易燃、易爆的氣體。米粒大的石子從一米的高處自由下落所產(chǎn)生的'能量，就能把液氫引爆。因此加注時(shí)需要一邊加注一邊泄壓�！奔幼⑹株悘�(fù)忠說(shuō)。
2日1時(shí)26分，低溫燃料加注完畢。場(chǎng)區(qū)內(nèi)，其他崗位人員已開(kāi)始撤離。剛剛加注完畢的陳復(fù)忠將最后階段的收尾工作重新檢查一遍，之后迅速轉(zhuǎn)入地下掩體。
點(diǎn)火：“零窗口”發(fā)射
隨著發(fā)射時(shí)刻的臨近，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各崗位工作人員更加忙碌——
遠(yuǎn)控樓內(nèi)，電測(cè)、遙測(cè)、外測(cè)等系統(tǒng)技術(shù)人員，對(duì)火箭進(jìn)行最后的測(cè)試檢查；指控中心大廳內(nèi)，不同操作臺(tái)前調(diào)度口令聲此起彼伏；瞄準(zhǔn)間里，科研人員正用瞄準(zhǔn)儀密切監(jiān)測(cè)火箭的姿態(tài)；發(fā)射場(chǎng)區(qū)草坪不遠(yuǎn)處，消防車(chē)、安全保障組隨時(shí)待命。
“一分鐘準(zhǔn)備！”2日1時(shí)29分，零號(hào)指揮員鄢利清洪亮的聲音，在靜謐的山谷間驟然響起�！�5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”1時(shí)30分，鄢利清發(fā)出鏗鏘有力的口令，發(fā)射控制臺(tái)操作手白春波迅速按下了紅色點(diǎn)火按鈕。
“火箭完全按照‘零窗口’準(zhǔn)時(shí)發(fā)射。”發(fā)射場(chǎng)系統(tǒng)副指揮長(zhǎng)趙民說(shuō)，這不僅保證嫦娥三號(hào)精確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，而且還節(jié)省了燃料。
精確入軌
火箭騰空而起的那一刻，整個(gè)探月工程的上萬(wàn)名參試人員和數(shù)萬(wàn)臺(tái)套設(shè)備一齊啟動(dòng)。
火箭一二級(jí)分離、火箭二三級(jí)分離，三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)一次關(guān)機(jī)、三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)二次點(diǎn)火……器箭組合體始終保持正常飛行姿態(tài)。
2日1時(shí)48分許，器箭分離。
北京航天飛行控制中心傳來(lái)數(shù)據(jù)顯示，衛(wèi)星在太平洋上空正高速進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36.8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道……
2日2時(shí)18分許，太陽(yáng)翼展開(kāi)。
西昌衛(wèi)星發(fā)射中心主任張振中宣布：嫦娥三號(hào)發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功！
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