初中作文

初中作文精華[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　周末，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去梅仙鎮(zhèn)哲僚的碧龍峽游玩。那里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，非常美麗！

　　早上，我們準(zhǔn)備好水、食物，穿好寬松的衣服，帶好毛巾，準(zhǔn)備出發(fā)，剛走到門(mén)口，媽媽說(shuō)：“欣欣，還要帶萬(wàn)花油哦！”“哦，忘記了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

　　我們出發(fā)了。路上，我口渴了，于是就在車(chē)上喝水。爸爸突然急剎車(chē)，我一不小心就把水全部弄到了衣服上。頓時(shí)，我有些害怕了：到底要不要告訴媽媽呢？糾結(jié)著。最終，我還是支支吾吾地說(shuō)了，但這次，媽媽沒(méi)罵我，說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們到了碧龍峽。從山間小路走進(jìn)去，很快到了碧龍峽的.入口。我看過(guò)水平如鏡的樣子，卻從沒(méi)看到碧龍峽的水這般的清澈，可以清晰的見(jiàn)到水底各種各樣的沙石。

　　溪水在兩個(gè)大石頭間會(huì)碰撞起一道道白色浪花，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我爬過(guò)比碧龍峽更高的山，卻從沒(méi)爬過(guò)碧龍峽這樣的山。碧龍峽的山，真陡��！仰著頭，好像一不小心，就會(huì)撞到鼻尖；如果你蹦蹦跳跳地走，一定會(huì)掉到溪流之中。

　　慢慢地，我們爬到了一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方，那是在兩個(gè)大石頭之間，有一個(gè)梯子，要從梯子上過(guò)去，非常嚇人。我從小就有恐懼癥，這可怎么辦？爸手攀腳爬，一下子就上去了。我半瞇著眼睛，用手試探著攀，腳小心翼翼地往上挪。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有一只大手猛地將我一提，我就上到大石頭。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸。哇，我終于可以爬梯子啦。

　　坐在大石頭上，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)聲伴著溪水聲，好像風(fēng)聲和水聲在演奏著一曲優(yōu)美的歌曲，這優(yōu)美的聲音，深深地把我陶醉啦……

初中作文 篇2

　　當(dāng)女孩睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，她愣住了――她看到了男孩那雙明亮但又無(wú)神的眼睛。她明白了一切，幸福的淚水隨著她的臉頰流了下來(lái)。此后，女孩每天都到醫(yī)院去看男孩，她給他描述著大地上的一切。

　　意外事故

　　女孩有一雙清澈、明亮的眼睛，每當(dāng)人們看到她的時(shí)候，都會(huì)從她的眼中讀到快樂(lè)、希望和幸福。

　　一天，女孩和家人一起坐車(chē)外出游玩。在途中，一輛從反方向開(kāi)來(lái)的車(chē)與女孩所在的車(chē)撞到了一起。女孩撞在了前面的椅子上，眼睛感到一陣疼痛之后便昏了過(guò)去。等她醒來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)在醫(yī)院了。她睜開(kāi)眼睛，但周?chē)鷧s是一片漆黑，她什么也看不見(jiàn)。這是醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你的父母在事故中因搶救無(wú)效已經(jīng)死了，你雖然活了下來(lái)，但你的眼睛因受了強(qiáng)烈的刺激而導(dǎo)致失明。”女孩從沒(méi)哭過(guò)，但這是她哭了，因?yàn)樗�現(xiàn)在所接受的是雙重的打擊，女孩顯得無(wú)助。從此，人們?cè)谒�的眼中再也看不到快�?lè)、希望的幸福了，看到的卻是絕望的眼神。

　　在療養(yǎng)院中

　　女孩從失明以后，便一直住在療養(yǎng)院中，這家好心的療養(yǎng)院收留了可的憐的女孩。療養(yǎng)院還收留了一位與女孩有同樣遭遇的男孩，他同樣是在一場(chǎng)意外事故中失明的，但男孩沒(méi)有像女孩一樣絕望，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

　　一天，女孩走著走著便來(lái)帶了醫(yī)院的后山上，她在亭子里坐了下來(lái)。她想起了以前和父母在一起那快樂(lè)的時(shí)光，眼淚便止不住的流了下來(lái)�！澳悴灰�這樣，你現(xiàn)在更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我相信你的父母也不愿看到你這樣的�！边@時(shí)響起了一個(gè)男孩的聲音，女孩停止了哭泣問(wèn)到：“你是誰(shuí)�。磕銥槭裁磿�(huì)知道我的事呢？”男孩說(shuō)：“我也住在這里，你的事我是聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)的�！薄芭�，原來(lái)是這樣”。從那以后，他們便成了朋友，還經(jīng)常把自己的心事告訴對(duì)方，女孩從認(rèn)識(shí)男孩以后，她開(kāi)朗了許多，她的眼中又充滿(mǎn)了快樂(lè)與希望。

　　一天，他們又來(lái)到了當(dāng)初相遇的那個(gè)亭子。突然，女孩問(wèn)了一個(gè)男孩難與回答的問(wèn)題：“我們周?chē)�是什么樣的呢？”男孩頓了頓，通過(guò)想象回答了女孩的問(wèn)題。他說(shuō)：“周?chē)�是許多樹(shù)木，在亭子前是一天清澈見(jiàn)底的小溪，里面有許多魚(yú)在自由自在的游著；小河邊還有許多美麗的花，就像仙境一樣�！薄罢娴膯幔亢妹腊。∫�是我能看見(jiàn)就好了�！�

　　重見(jiàn)光明

　　男孩從聽(tīng)了女孩的.話(huà)后，他就發(fā)誓一定要幫女孩重見(jiàn)光明。男孩把他的想法告訴了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“好吧，等我聯(lián)系一下�！边^(guò)了不久，醫(yī)生告訴男孩：“過(guò)幾天，有一個(gè)在眼科方面的權(quán)威的專(zhuān)家要來(lái)做一個(gè)臨床試驗(yàn)，你考慮一下是你做還是她做？”男孩想都沒(méi)想就讓給了女孩。男孩把這個(gè)消息告訴了女孩，女孩聽(tīng)后很高興。不久，女孩去做了手術(shù)，她的洋井蒙上了繃帶，那個(gè)專(zhuān)家告訴她說(shuō)：“你的眼睛一個(gè)星期后就可以拆掉繃帶了�！�

　　到了拆繃帶那天，他們又來(lái)到了那個(gè)他們相遇的地方，男孩摸索著為女孩拆掉了繃帶。

　　尾聲

　　當(dāng)女孩睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，她愣住了――她看到了男孩那雙明亮但又無(wú)神的眼睛。她明白了一切，幸福的淚水隨著她的臉頰流了下來(lái)。此后，女孩每天都到醫(yī)院去看男孩，她給他描述著大地上的一切。

初中作文 篇3

　　家中有一盆景，枝干早已皸裂不堪。年復(fù)一年，悄無(wú)聲息地蟄伏著，卻未曾見(jiàn)它抽出新芽。憐它是個(gè)生命，將它請(qǐng)到天臺(tái)上去，只在給別的盆花澆水時(shí)，捎帶著用剩水敷衍它一下，心里早已斷了盼它重生的念想。

　　一個(gè)深秋的傍晚，當(dāng)接到?jīng)Q賽淘汰的結(jié)果時(shí)，心中悶悶不樂(lè)。為何每次都付出了努力，結(jié)果卻總與其成反比。

　　踽踽獨(dú)行在路邊，任憑西風(fēng)擾亂我的思緒，殘陽(yáng)如血，于西風(fēng)中拾起一片紅葉，霜齒一咬，那樣輕輕地，就咬出一掌血來(lái)。我心中隱隱作痛：“紅葉啊，你如今就此衰殘，以后暗淡的秋日該拿什么來(lái)裝點(diǎn)色彩呢？”

　　天色降晚，西風(fēng)漸緊。登上天臺(tái)，瞭望星空，欲以良辰美景慰藉心中不悅。月光暗淡，輕霧繚繞，似籠著輕紗的夢(mèng)。低頭俯望天臺(tái)上的盆花，一個(gè)個(gè)在蕭瑟的深秋早已蜷縮，而那株盆景依舊皸裂不堪。

　　倏然間，眼前掠過(guò)一絲新綠，月亮周?chē)�的輕霧已被吹散，月光皎潔澄明。原以為是幻覺(jué)便不予以理睬。但那絲新綠多次在眼前閃動(dòng)，虛幻卻又十分真切。我便決定去尋那絲新綠！

　　循著月光，我竟來(lái)到了那株不堪的盆景之前，竟在枝干上發(fā)現(xiàn)了那綠：先是一點(diǎn)點(diǎn)，俄而一叢從，最后竟成了一片片！原來(lái)它為了生命一直在拼搏，即使錯(cuò)過(guò)了春季，到了這遲暮之秋，也不曾了卻重生的'念想。這醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了……它將儲(chǔ)存已久的精華慷慨地?fù)]灑，耗散殆盡。也許它的輝煌可能只有這短暫的幾日，但它心中貯藏著亙古不變的信念：此時(shí)不爆發(fā)，往后的日子里將永遠(yuǎn)衰敗！凋謝地只是秋天，絕不是自己！

　　此情此景，片刻歡愉，俄頃相遇，剎那雋永。心中的惆悵與失落早已被這遲暮之綠驅(qū)散，這時(shí)的喜悅，握在手中，指掌之間真切溫暖。我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，向那株盆景致敬。

初中作文 篇4

　　也許這就是緣分，三年前，緣分讓我們相聚在一起，一起咋04級(jí)八班這個(gè)大的集體中。

　　我們?cè)�哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，讓那老師抓狂過(guò)，讓那老班自豪過(guò)，也希望過(guò)……當(dāng)然最多的還是一如既往的失望，以及習(xí)慣了的無(wú)奈……現(xiàn)在想想，浪費(fèi)了那么多的大好青春，我該怎樣補(bǔ)回來(lái)？

　　仿佛這所有的一切都還在眼前，但是無(wú)法改變的，是青春的觸角已從我的發(fā)梢處已慢慢的向遠(yuǎn)方蔓延。

　　當(dāng)所有的，昨日的，歡笑、懵懂還有悸動(dòng)都已成為回憶時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)：我已經(jīng)在不知不覺(jué)中荒廢了我的青春，蕭條了我的夢(mèng)。當(dāng)明白這些時(shí)，心中的某一處角落，在緩緩的、生生的.痛。

　　也許，我的路還很長(zhǎng)。也許，我的路還很遠(yuǎn)。也許還有很多的事情在等著我去親身經(jīng)歷，還有很多滋味在等著我細(xì)細(xì)品嘗，但我更清楚地意識(shí)到：那種粉色的、新鮮的、清澈的、透明的感覺(jué)，再也領(lǐng)略不到了。

　　少時(shí)的夢(mèng)啊，青青澀澀，酸酸甜甜，還記得昨日的我曾經(jīng)不顧一切的在雨中瘋跑、與老師頂嘴、與同學(xué)吵鬧……那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)呵，多么的美好。

　　我想……我曾是一張未經(jīng)涂染的白紙，潔白的有些透明；我曾是一泉未經(jīng)開(kāi)發(fā)的碧水，清澈的有些甘甜滋味；我曾是一個(gè)未經(jīng)世事的孩子，單純的有些傻氣。我曾是夏日的一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光充滿(mǎn)自信。我曾是秋日的一絲細(xì)雨，清澈而又細(xì)柔。但這一切也只是昨日的“曾經(jīng)”如今的我卻再也找不到當(dāng)初的天真當(dāng)初的純。

　　誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？中考的腳步已悄悄的向我邁近。初三學(xué)習(xí)生活的緊迫壓住了我的脈搏，“學(xué)業(yè)”讓我感到窒息。仿佛時(shí)間都變得漫長(zhǎng)，然后在一處停止：筆尖與紙面接觸，欶欶的聲音充斥著教室里的空氣。同學(xué)們的姿態(tài)不約而同：背微駝、頭微低、奮筆疾書(shū)……

　　壓力重重重、習(xí)題多多多，但這些卻無(wú)法成為我倒下的理由。只要靈魂猶在，肉體還在，生命猶在，理想猶在。那么，一切都不是問(wèn)題。

　　好懷念你，我的昨天，你是多么的美好而溫良。好懷念你，我的回憶，你是多么的美麗而真實(shí)。

初中作文 篇5

　　燦爛的陽(yáng)光撫摸著大地，連鳥(niǎo)兒都停下忙碌的腳步在樹(shù)上享受暖洋洋的陽(yáng)光，瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云，它們一副輕松自在、悠哉悠哉的樣子，不像大人們那樣天天忙得不可開(kāi)交。

　　一連幾天都是春雨綿綿的，難得今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。面對(duì)這樣的好天氣，我卻提不起精神來(lái)，我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，并毫無(wú)淑女范的打了個(gè)大大的哈欠，習(xí)慣性地拿起遙控器打開(kāi)了電視，找到我最?lèi)?ài)看的旅游頻道，雖然那些節(jié)目我都已看過(guò)千百次了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想在這個(gè)“牢籠”里過(guò)著“籠中之鳥(niǎo)”般的乏味生活，我想做一只在空中自由翱翔的鳥(niǎo)，我想去旅游。我曾多次向父母提過(guò)旅游之類(lèi)的話(huà)題，可他們沒(méi)任何想要旅游的欲望，總拿“太貴、沒(méi)時(shí)間、你作業(yè)沒(méi)做完”等等借口來(lái)搪塞我。我只能整天過(guò)著這種標(biāo)準(zhǔn)的“宅女”生活，看看旅游節(jié)目過(guò)過(guò)癮了。

　　就在這時(shí)，我不經(jīng)意間看到了樓下草坪上正在玩耍的一群孩子。對(duì)啊，我可以跟他們一樣去草坪上奔跑，在陽(yáng)光下嬉戲，我可以來(lái)個(gè)山寨旅行嘛！我興奮地跳起來(lái)，帶上鑰匙和電梯卡，向著“旅行目的地”出發(fā)。

　　走出牢籠，我倍感愜意，我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，舒展開(kāi)我瘦弱的四肢、軀干，感覺(jué)自己突然間長(zhǎng)高了好多似的。樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，一只黑紅相間的長(zhǎng)尾巴小鳥(niǎo)翹著它的尾巴，抬著頭，高傲的開(kāi)起了屬于它的演唱會(huì)，旁邊幾只鳥(niǎo)也伴隨它唱起歌來(lái)。沐浴在這樣的藍(lán)天下，誰(shuí)都會(huì)享受其中的。

　　走子石子小路上，兩旁是綠色植物組成的矮墻，矮墻里是一幢幢紅瓦白墻的別墅，每幢別墅庭院里的園藝裝飾都各不相同，但都很美。有的是一大片的草坪，干干凈凈，一覽無(wú)余；有的是古木參天，繁花似錦；有的是小橋流水，幽雅閑致；你看這戶(hù)人家，草坪上竟然種著一顆假的櫻桃樹(shù)，上面結(jié)著的'一顆顆的櫻桃竟是一個(gè)個(gè)的燈泡，到了晚上滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃燈亮起的時(shí)候肯定很漂亮……

　　快走到小區(qū)大門(mén)口時(shí)，便能看見(jiàn)一個(gè)精巧雅致的天使雕像，雕像的中間正朝空中噴出一股股清泉來(lái)。我小心地一步步接近噴泉，用手接著水玩，有幾滴冰涼的水珠測(cè)到我的臉上，我忙驚叫著跳開(kāi)了。是不是我的窘樣若得天使雕像笑了，你看她的臉上分明洋溢著濃濃的笑意！

　　在回去的路上，我想明白了一件事：只要我們心情好，有一顆善于發(fā)現(xiàn)“美”的心靈，就算是我們平時(shí)司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物也會(huì)是世間最美的風(fēng)景！

【初中作文】相關(guān)文章：

初中作文：初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

讓初中作文06-26

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-14