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初中的作文

時(shí)間:2024-04-27 08:14:54 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  試問(wèn)各位,最?lèi)?ài)吃的是哪國(guó)的美味佳肴?答案肯定不少,但在我這里回答只有一個(gè)——中國(guó)菜。它講究,不像美國(guó)快餐般的馬虎;它精致,不像意大利面條那樣糾結(jié);它可口,可以滿(mǎn)足最刁鉆的胃口。

  魯菜、蘇菜、粵菜、川菜、浙菜、閩菜、湘菜和徽菜,成為中國(guó)的“八大菜系”。各地方風(fēng)味菜中著名的有數(shù)千種,它們選料考究,制作精細(xì),品種繁多,風(fēng)味各異,講究色、香、味、形、器俱佳的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在世界上享有很高的聲譽(yù)。經(jīng)歷了四五千年的發(fā)展歷史,是一種飲食文化的沉淀。

  我是位“小食神”,東西南北菜倒是嘗過(guò)不少,形、器還是其次,品出性格、品出內(nèi)容才是真。

  我是個(gè)“小四川”,談到川菜我可是滔滔不絕:水煮魚(yú)、夫妻肺片、辣子雞丁、重慶火鍋、擔(dān)擔(dān)面……再加上那《辣妹歌》,怎一個(gè)“辣”字兒了得。蜀中氣候陰濕,辣可驅(qū)濕,可別小看了紅紅的辣椒。瞧!哪道川菜能少得了它的點(diǎn)綴?哪種菜系能蘊(yùn)育“川娃子”巴渝人家的熱情豪爽。

  祖國(guó)大地,南來(lái)北往,過(guò)大年除了各地不同精致菜肴外,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)端上熱騰騰、香噴噴的餃子。那大的、小的、元寶狀形狀各異的餃子,有三鮮的'、牛肉的、韭菜餡……咬一口,唇齒留香回味無(wú)窮。

  中國(guó)菜的名兒也挺考究:八寶飯、八寶鴨、八寶粥、八寶菜、八寶豆腐……都有“八”字。八是一個(gè)雙數(shù),諧音“發(fā)”,表達(dá)了人們對(duì)未來(lái)的一種憧憬。

  這里我給大家介紹一位“杭幫菜”名廚——我的外婆。呵呵,她的拿手絕活便是赫赫有名的“八寶鴨”。這道菜由于工藝復(fù)雜,耗時(shí)漫長(zhǎng),在許多大飯店中亦不多見(jiàn)。但唯獨(dú)在我家的餐桌上可是有求必應(yīng)。每到此時(shí),外婆架著一副老花鏡,在亮光處微微瞇著眼,顫巍巍的手細(xì)細(xì)拔著鴨毛,那情景總令我格外感動(dòng)。外婆做好的“八寶鴨”外形美觀,肥而不膩,糯而不粘;鴨肚里,可隱約見(jiàn)得蓮子、紅棗、蝦仁、筍丁、青豆、火腿丁、香菇丁和干貝。讓我白吃不膩,是因?yàn)橥馄艑?duì)我全部的愛(ài)都沁入了這鴨中吧,這是我難以割舍的中國(guó)菜情結(jié),吃中國(guó)菜不一定要到五星級(jí)酒店,就在那長(zhǎng)輩為晚輩精心準(zhǔn)備的尋常百姓的餐桌上。

  中國(guó)菜是對(duì)親情的最佳詮釋。中國(guó)菜,無(wú)限的生命力將得以世代傳承!

初中的作文 篇2

  銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光,細(xì)眼一瞇,亮光背后隱藏著模糊的身影,彷彿著了魔一般伸手拂上鏡,一只幾近無(wú)異的手也消然貼上。

  鏡子,就如清澈的波面映著倒影,無(wú)限延伸的空間在背后一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)張,像個(gè)平行世界般毫無(wú)接觸,鏡前的我笑,鏡后的我也勾起嘴角,只是他不明白為何而笑,鏡前的我輕撫黑發(fā),鏡后的我也跟著伸手撫弄,只是他不明白意義何在,凝視著那雙黑瞳,于中出現(xiàn)的已不是純真無(wú)瑕,而是青澀、復(fù)雜、帶有隱隱的`灰。

  背過(guò)身,遮住眼,想看到的不是如此復(fù)雜,帶點(diǎn)挫敗的臉,笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時(shí),在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉(zhuǎn)的身影消逝,圍繞身周如天空般蔚藍(lán),如青草般翠綠的氣息褪去,還剩下什么?還剩下什么能留住童年?

  眼睛似有什么打轉(zhuǎn)而視線顯得朦朧,忽聽(tīng)一聲呼喚,聲中帶有稚嫩的童音,愣愣地抬起頭,一張帶著笑,如太陽(yáng)般耀眼的臉現(xiàn)于眼前,是我,是童年的我,“為什么迷惘,為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的說(shuō)出這樣的言語(yǔ),為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動(dòng),踩的是雀躍的舞步,在藍(lán)天下,在草地上自由自在的跳著、鬧著,嘴里哼著不知名的小調(diào),“我想保有童年的樣子”我不顧一切的大喊,童年的我停下身子,歪著頭,“我在啊,在記憶中,在每一個(gè)表情中,在舉手投足中,在你心中”突地他背過(guò)身,熟悉的容顏回來(lái)了,心中似有什么一閃而過(guò),撫著臉龐,看著鏡中,笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,保留著,童年一直都在……。

  隱約間,笑容間,童年的一切在臉上若隱若現(xiàn),成長(zhǎng)中,蛻變中,新的事物掩蓋不了純真,眼眸中,真正熟悉的一切閃耀,再次伸手貼上,恍惚間,觸到的不是冰冷的鏡面,而是一雙無(wú)比溫暖的手……。

初中的作文 篇3

  樹(shù)林里,一只小黃雀,唧唧喳喳地,像是在說(shuō):“春天終于來(lái)了!蔽,一只小螞蟻,感受到了春天的氣息,走出了洞,一股暖流流進(jìn)我的心田,我情不自禁地說(shuō):“真暖和!”我悠閑的爬到河邊,水已經(jīng)融化了,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。。∷媲宄,一望見(jiàn)底。岸邊的小草睜開(kāi)惺忪的雙眼,捧出一朵美麗的小花,散發(fā)出令人陶醉的清香。的肚子“咕咕”的叫了,我找了些食物,吃飽了便躺在草地上休息。突然,“啪”終于開(kāi)出了第一朵花瓣,在陽(yáng)光的照耀下,興奮地說(shuō):”終于見(jiàn)到了美好的世界了!靶∏嗤苄蚜耍斑蛇"的叫著。

  小河說(shuō):“青蛙老弟,快來(lái)洗澡啊!”“好啊”青蛙說(shuō)完,就“撲通、撲通”跳下水,仰起圈圈波紋。仰望天空,燕子們?cè)谔焐嫌姓f(shuō)有笑,不時(shí)在天空中做各種動(dòng)作,那姿勢(shì)真是優(yōu)美,像是一名優(yōu)秀的'舞蹈人員。

  閉上眼睛,遠(yuǎn)方的孩子們的笑聲在我耳朵回蕩,還有孩子們做各種游戲的快樂(lè)。我感覺(jué)到了春天的氣息,春天就像一陣風(fēng),輕輕都來(lái)到我們的身邊,使我們感覺(jué)春天想和我們捉迷藏,春天仿佛是一首搖籃曲,把我送回夢(mèng)鄉(xiāng)。

初中的作文 篇4

  一個(gè)星期五的下午,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽(yáng)光照在我們身上,我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。

  隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開(kāi)始了。大家開(kāi)始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的.技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  那不是我們班的陳沛樂(lè)同學(xué)嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開(kāi)始放了,只見(jiàn)她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開(kāi)始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說(shuō)“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。

  突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來(lái)。陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。顯而易見(jiàn),她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)的“福娃”從死神手里奪了回來(lái),飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過(guò)了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說(shuō)“哼,福娃你依舊輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去,直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。

  比賽結(jié)束了,該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽(tīng)到自己和陳沛樂(lè)并列第一名時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的,我激動(dòng)地緊緊抱著心愛(ài)的風(fēng)箏,好久好久……

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