初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
火，這是個(gè)活潑跳躍的精靈，它給人們送來(lái)了光和熱，她給我們帶來(lái)了漫天絢麗的焰火，為我們捧上了誘人的烤鴨。它的出現(xiàn)，使我們的社會(huì)變得更加美好。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我對(duì)火有何感想時(shí)，我充滿激情地贊美了火的偉大，末了，還引上恩格斯的一句話：摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物界分開(kāi)。
那位同學(xué)久久注視著遠(yuǎn)方：“火，讓我想到了火災(zāi)�！背林氐脑谖叶匣厥�。
“我生活在一個(gè)農(nóng)村，那里土地肥沃，水草豐美，大片茂密的樹(shù)林是我童年的樂(lè)園。我們村以農(nóng)為業(yè)，以林為家，村民早出晚歸，樂(lè)在其中�！彼难劬ρ┝�，使我也不禁沉醉于美好的回憶。
“但是，這一切突然之間就沒(méi)了！”他的聲音如晴天霹雷，驚得我忙不知所措地看向他�！笆且粓�(chǎng)火災(zāi)，那個(gè)秋季的凌晨，一場(chǎng)火毀了這一切！我們的產(chǎn)業(yè)，我們的家，我們的希望全部被火吞噬了�；鹈缢埔粭l兇猛火蛇，恐嚇著任何一個(gè)接近它的人�！彼难劾锶紵粓F(tuán)火，迸射出四濺的火花。“幾個(gè)趕去救火的村民，也因火勢(shì)蔓延迅速倒在了火海中，全村哭聲震天，卻無(wú)能為力，只能看著那火舌瞬間吞沒(méi)家園！”他雪亮的眼睛黯淡了，淚水滑行而下。
我仿佛看見(jiàn)一大片一大片的樹(shù)林在火中號(hào)叫呻吟，仿佛看見(jiàn)那房子轟然倒塌，莊稼無(wú)助哭泣……一時(shí)間，眼前似乎布滿了絕望了的眼神，它們倘著淚，好象在呼喚人們快去救他們。是啊，誰(shuí)愿意邁出生死之步，救救他們，救救他們的家��！
“不知誰(shuí)打了119，在那個(gè)凌晨，幾輛救火車(chē)閃著燈呼嘯而來(lái)，也點(diǎn)亮了我們的希望之燈。那燈，在黑暗中是多么鮮艷，多么明亮。消防隊(duì)員馬上行動(dòng)起來(lái)，他們奮不顧身地投入到火海中，與火進(jìn)行了殊死戰(zhàn)斗，他們不顧個(gè)人安危，為了人民的幸福，邁進(jìn)生死的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的性命去挽救人民的家園…。。村民們的眼睛濕潤(rùn)了。望著他們被汗水浸透的衣服，望著他們滴下一滴滴辛苦的汗水，望著他們被汗水洗過(guò)的頭發(fā)緊貼頭皮，望著他們不顧個(gè)人安危在生與死之間，村民們哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。他的眼睛再次亮了起來(lái)，嘴角也不自覺(jué)地?fù)P起了弧度。
我橫著的心也放了下去。消防隊(duì)員，四個(gè)鍍著純金的字深深印刻在了我的腦海他們不怕?tīng)奚活檪�(gè)人安危，置自己的'生死于人民之外的精神，永遠(yuǎn)地留在了我心中，也永遠(yuǎn)被人們所紀(jì)念。我哦突然明白，是他們給我們使用光和熱的權(quán)利，是他們使我們永遠(yuǎn)地同動(dòng)物界分開(kāi)。我突然明白，那華美絢麗的焰火，那香甜可口的燒鴨，惟有消防隊(duì)員才最有資格去欣賞，去品嘗。他們才是可愛(ài)的精靈，高尚的天使，為人類(lèi)撐起和諧的天空，為人間播散愛(ài)的種子。社會(huì)因有了這些守護(hù)愛(ài)的使者，才會(huì)更加美麗。
當(dāng)我把我的想法告訴那位同學(xué)時(shí)，他用真誠(chéng)的眼睛望著我，說(shuō)：“是的，他們是世界最可愛(ài)的人！”
初中的作文 篇2
從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大很大的迷宮，里面住著四個(gè)小家伙：一個(gè)叫嗅嗅的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀靈活；一個(gè)叫匆匆的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個(gè)叫唧唧的小矮人，性格膽小怕事，縮手縮腳，但積極應(yīng)變。四個(gè)小家伙守著隔壁不知是誰(shuí)堆放如山的好吃奶酪，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒怯幸粋�(gè)早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了……
小矮人哼哼開(kāi)始抱怨：“沒(méi)有了奶酪，我們以后的日子怎么過(guò)呀？”兩只小老鼠也急得愁云滿面，而小矮人唧唧則躲到了一個(gè)小角落里哭了起來(lái)。這時(shí)，哼哼想到了一個(gè)方法，它提出去報(bào)警，小老鼠聽(tīng)了極力反對(duì)，理由是它不想讓警察來(lái)干涉它們的事情。哼哼想：小老鼠為什么反對(duì)報(bào)警呢？難道它們心里有鬼？哼哼越來(lái)越懷疑小老鼠了，它臉色陰沉地看著小老鼠，腦子里充滿了各種想象。
哼哼趕忙跑到迷宮警察局報(bào)了案。主審這件案子是老虎警官。哼哼對(duì)老虎警官說(shuō)：“我懷疑是小老鼠干的，因?yàn)樗恢鲝垐?bào)案，所以我覺(jué)得它很可疑�！崩匣⒕俾�(tīng)了覺(jué)得事情有點(diǎn)蹊蹺，便帶著幾名警察到了小矮人的家里。警察仔細(xì)勘察了現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，便離開(kāi)了。
這一夜，哼哼根本沒(méi)有合眼，他腦子里灌滿了對(duì)小老鼠的各種猜想，想著想著他越來(lái)越討厭那兩只小老鼠了，他暗暗罵道：世界上的老鼠沒(méi)有一個(gè)好東西。
第二天，警察又來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。這次，他們還帶了一臺(tái)顯微鏡和一個(gè)不知是什么的'儀器。警察小心翼翼地把那臺(tái)儀器搬到墻角，再用顯微鏡仔細(xì)地檢查了從墻角收集來(lái)的碎土。研究表明，盜賊就是從墻角把奶酪運(yùn)出去的，老虎警官想了想說(shuō)：“這一定是地鼠團(tuán)伙干的，趕快召集人馬抓捕逃犯�！笨墒堑厥髠�?cè)缫呀?jīng)逃之夭夭，老虎警官便安排人下了通緝令，捕捉地鼠團(tuán)伙。
經(jīng)過(guò)幾天的追捕和激戰(zhàn)，地鼠團(tuán)伙全部被捉拿歸案。
小矮人們又得到了它們香噴噴的奶酪。哼哼十分慚愧，它對(duì)小老鼠道歉并請(qǐng)求與他們重歸于好，從此，他們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
初中的作文 篇3
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰(shuí)這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競(jìng)是一個(gè)身高一米左右的機(jī)器人�！疤彀�！我在哪里？此刻是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻是xx年6月13日早上7點(diǎn)整，主人。”
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了xx年？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，然后跟隨著機(jī)器人走出了房間。當(dāng)我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車(chē)在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車(chē)排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已是夏天了，可我卻沒(méi)有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來(lái)，我趕快跑到屋子下避雨。可奇怪的'是，人們根本沒(méi)有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來(lái)是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見(jiàn)機(jī)器人從住宅里跑出來(lái)，一把遞過(guò)書(shū)包，然后我背上書(shū)包，書(shū)包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，腳像長(zhǎng)了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長(zhǎng)了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來(lái)。
我走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，使我們能更加專(zhuān)注地聽(tīng)講。
回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計(jì)，桌上擺滿了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來(lái)。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤(pán)子會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤(pán)子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，未來(lái)的世界必須會(huì)像我的夢(mèng)中一樣完美。
初中的作文 篇4
明天就是我當(dāng)值日班長(zhǎng)了！我心里暗暗高興，因?yàn)槊看慰吹狡渌瑢W(xué)當(dāng)值日班長(zhǎng)“高高在上”的樣子，我心里就不免有點(diǎn)羨慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免興奮起來(lái)。
這天，我“大搖大擺”地走進(jìn)教室，像老師一樣看著同學(xué)們�！岸×懔恪扁徛曧懫�。某同學(xué)遲到，什么原因？“你遲到了，為什么？”我走上前去，像警察審問(wèn)犯人似的“審問(wèn)”起來(lái)。
上完兩節(jié)課，我們?cè)摯笳n間了�？赏饷妗班粥粥毕轮�，地上濕漉漉的�！耙�，不用大課間嘍！”調(diào)皮的某同學(xué)大叫一聲，豎起兩根手指，比劃著“耶”的動(dòng)作。被他這一帶，教室里炸開(kāi)了鍋，鬧得雞飛狗跳。“耶！耶！”聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，哪像是教室啊，簡(jiǎn)直就是在高音比賽嘛！要是在平時(shí)，我肯定也是高音隊(duì)的一員�？山裉欤倚睦飬s像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)。大課間值日班長(zhǎng)會(huì)舉班牌，帶領(lǐng)隊(duì)伍做操。這可是值日班長(zhǎng)最“威武”的時(shí)候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班長(zhǎng)的.日子安排下雨，只能怪我運(yùn)氣不好啊??
中午自修，一位同學(xué)正趴在桌上滔滔不絕地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的樣子，瞪著眼睛，兩手插腰，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“你再說(shuō)話，小心我記你！”那同學(xué)半信半疑地看了看黑板，頓時(shí)清醒了，立刻手忙腳亂地鉆進(jìn)課桌，慌慌張張地掏出筆和作業(yè)本，埋頭寫(xiě)作業(yè)。我繼續(xù)盯著他，他斜著眼睛瞄了我一眼，見(jiàn)我正怒目相視，就一下子像觸電一樣，立馬縮回脖子，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)�！胺置魇窃谘b樣子嘛！”我嘟囔著，心里卻欣慰了許多。
值日班長(zhǎng)的工作不僅僅這么簡(jiǎn)單，任務(wù)可多了：寫(xiě)好《班級(jí)日志》，把表現(xiàn)好和不好的同學(xué)記上去；檢查兩次眼保健操；大課間活動(dòng)帶領(lǐng)做操；放學(xué)時(shí)舉班牌；當(dāng)然，自修時(shí)間或老師不在的時(shí)候，也要管好紀(jì)律�？梢�(jiàn)，做一個(gè)合格的值日班長(zhǎng)是很辛苦的。
下午，一位同學(xué)不遵守課間紀(jì)律，我上去提醒，沒(méi)想到他根本沒(méi)有把我這個(gè)值日班長(zhǎng)當(dāng)回事！他不滿地瞧了瞧我，自言自語(yǔ)：“不就是個(gè)值日班長(zhǎng)嘛！”說(shuō)著，又輕蔑地看了看，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素。我看著他自以為是的樣子，不禁怒火中燒，毫不猶豫地把他的“光榮事跡”記錄了下來(lái)。
看來(lái)，當(dāng)值日班長(zhǎng)真是酸甜苦辣俱全��！
看著密密麻麻的《班級(jí)日志》，我突然覺(jué)得老師們的做法很明智。我們輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，不僅體驗(yàn)到管理同學(xué)的滋味，也讓我們知道了老師的辛苦。老師每天管那么多學(xué)生，多不容易呀！我們要更努力地做好自己的事情，為班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓老師的“酸”、“苦”、“辣”少一點(diǎn)，“甜”多一點(diǎn)！
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