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初中的作文

時間:2024-05-15 16:01:21 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文優(yōu)選3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中的作文優(yōu)選3篇

初中的作文 篇1

  海子說:“面朝大海,春暖花開。”——題記

  在一個冬天的黃昏,煙雨蒙蒙,我撐著一把小傘,沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音,感受海風夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴,只有那吹刮而過的寒冷的風,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

  繼續(xù)走著走著,我仿佛看到了一位小女孩,她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼,“一個、兩個……”她仔細地數(shù)著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近,只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起,然后再一個一個地扔入海中,有些大個的還會激起水花,她似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,時而側過頭聆聽著貝殼落水的聲音,時而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現(xiàn)她那里竟是晴日當空,心中倍感疑惑。當她轉過頭來時,一張熟悉的面孔映入眼簾,原來她就是我,小時候的'我……

  “大海,你能聽見嗎?”我朝海面大喊著,“這個小女孩就是我對不對?謝謝你,記錄了我兒時的美好!边@將是我最珍貴的回憶,謝謝你,我的朋友!

  環(huán)顧四周,小時候的我早已消失不見,而我的心卻豁然開朗,嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海,我似看到了春暖花開……

初中的作文 篇2

  生活就像七巧板,有成功的喜悅;孤獨的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快樂;辛苦的疲憊……

  初中生活是豐富多彩的,是最終生難忘的!其中有老師的耐心指導和幫助,有同學的互相關心與團結。初中的生活中充滿著歡聲笑語,充滿著暖暖情意,充滿著……

  原來升入初二后,我的心中滿是不舍與不愿。因為我剛剛又步入了新的一段求學“旅程”,踏進了另一個陌生的“大家庭”。我原本天真地認為能跟初一的老師一起踏進這個家庭?墒窍M淇眨F(xiàn)在的.老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結為“生死之交”,我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去。盡自己的力量去適應這個新環(huán)境,這正應了—既然不能改變環(huán)境,那就改變自己。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人,如:戴眼鏡的大個子;樂于助人的小魚小蝦;名字混亂的郭銘與韓浩;表面成熟穩(wěn)重的“江姐”;小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學習壓力,他們都是我的好朋友,不管他們把我當成什么,在我心底深處早就把他們當成我的“哥們”了!因為我在學習壓力大的時候,他們會為我講幾個笑話逗我開心;在我被老師批評心情壓抑的時候,他們會為我解開煩惱之鎖,舒解心中的不快;在我被別的同學誤解的時候,他們會為我唱歌,讓我放下心中的不快;在我被別的同學誤解的時候他們會為我高歌,讓我放下心中的石頭,幫我選擇適當?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉;當我考試失利的時候,他們會安慰我、鼓勵我,為我打氣。當我……

  在我們相處的這段時間中,我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起,這份友誼我終生難忘!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻,因為時光是不能倒流的,以前的時光雖然美好但是注定只是回憶,我們應該面對現(xiàn)實,抬頭向前看,當有一天你愿意這樣做時,你會發(fā)現(xiàn)我們成長道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們去發(fā)現(xiàn)、去欣賞,有時候回憶是殘忍的,我們越想回到過去越回不去那時候回憶只會給我們帶來失望與傷心,那么我們?yōu)楹芜要去追尋失望與傷心呢?為什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶!

  我記得在一個星期四的晚自習,由于是為期末考試做突擊準備,所以一連的兩節(jié)晚自習都在背,背的我口干舌燥,下自習后真后悔沒買水,暖瓶里面也沒有水,這時看著人都走了,我關上門走回宿舍,我跟巧說,我嗓子啞了,喉嚨也很疼,她說:“我這有!蔽艺f:“給我喝點!币驗樗俏业纳乐凰晕也胚@么說。我剛接過水,她竟和我說:“別給我喝完了!”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她,一頭扎進了冰冷的被窩,把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想:”我倆已經算是老朋友了,這樣的話她怎么說得出口!心寒的我第二天來到教室,一上午心情也沒好轉,最后一節(jié)音樂課下課后我越想越生氣,眼淚再次涌了出來,我好姐妹江姐問我怎么了?我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說:“既然你把她當成最好的朋友為什么還要計較這句活呢?也許那瓶水有特殊意義呢?”我跟她爭辯了一會兒。那些好朋友都來勸我,最后我終于想明白了。我把眼淚擦干,心想:既然是我認定的好朋友我就不能輕易放棄,我怎么能為了這么點小事就辜負了這么多好哥們的期望呢?最后終于又一次露出了甜甜的笑意!

  通過這次的事我明白了友誼是珍貴的,即使是同學間的摩擦,經過時間的封存,發(fā)酵也會變得香氣飛揚!

  通過這半年的初二生活使我更加珍惜同學間的友誼,讓我更一步理解:“一個人從出生起就是一本空白的書,以后流年用你的經歷為筆墨,刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當有一天翻開它時你仿佛翻出了一本舊衣,詫異于何時曾擁有!”也讓我更有自信面對現(xiàn)實、欣賞成長道路兩旁的花!

  讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{天,去體驗新的生活,適應新的環(huán)境吧!

初中的作文 篇3

  又是一個夏天。

  夏天的雨來得總是如此匆匆。天空剛剛還是一副開心的笑臉,現(xiàn)在就一副哭臉了,活生生是孩子的臉。頓時,狂風大作,烏云在天上不停地翻滾著,宛如千軍萬馬向我們壓來,有鎮(zhèn)壓大地的氣概。一道明閃劃過天際,剎那間宛如白晝,隨后就是震耳欲聾的雷聲,如洪鐘,傳遍了天地。如黃豆般的雨滴傾寫而下,“啪啦”“啪啦”拍打著大地,好像一批悍不畏死的軍士,仿佛聽到了他們氣勢如虹吶喊:“粉骨碎身渾不怕!要留英名在人間!”整片天地都昏暗了,只能看到偶爾出現(xiàn)的明閃,明閃不出則已,出則亮如白晝;整片天地都無聲了,除了不息的雨聲和偶爾出現(xiàn)的雷聲,雷聲不響則已,響則動天撼地。六月的天,孩子的臉,說變就變。墨云剎那間全部消失不見,只留下一片碧朗的天空。隨即,一片彩虹出現(xiàn),像一個小姑娘,露一個臉就羞答答的躲起來了。真美,雨后的彩虹!

  人生如同一部小說,怎么會沒有高潮和低谷?只有風雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悅、會被人珍惜。

  人生總是充滿困難的,面對書山、學海的壓力,我不禁嘆息起來:“外面下起了暴雨,正如我的.處境,昏暗而迷茫。”雨漸漸小了,“啪啦啦”的大雨也變成了淅瀝瀝的細雨。忽然,一聲“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原來是一只早來的枯葉蝶,從秋天趕來是不是想早點出來避過秋天的蕭索呢?像我一樣,也想避過自己不愿接受的東西?上,哪怕是避過了秋天,還是遇到了不幸?萑~蝶艱難地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹣跚地走了幾部,振翅一躍,分明越過了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯葉蝶不在乎,用自己的行動詮釋了什么叫做堅持不懈,它堅定地虛弱地說:“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯葉蝶還在繼續(xù)努力飛向天空……小雨淅瀝瀝,潤濕了它的翅膀。

  美麗的枯葉蝶振翅灑雨珠,我傻了,徹底傻了。原來,枯葉蝶并不是像我一樣的弱者,它是強者,剛與抗爭的強者!忽然感到很自卑,枯葉蝶勇敢地面對,我卻在躲避,這不是弱者的表現(xiàn)嗎?

  枯葉蝶用它的折翼輕輕向我的心田灑雨露,滋潤著我的心田。貧瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的種子就能生根發(fā)芽,又在雨露的滋潤下茁壯成長。愿這夏雨永遠滋潤我的心田!

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