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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-05-17 17:17:33 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一年一次的中秋節(jié)總算盼到了,期待這一天已經(jīng)很久了,曾幻想著跟家人一起在天臺上吃著月餅,賞明月。距離中秋節(jié)的開始,還有十幾個小時,為了消磨時光,不由自主的坐在了電腦面前玩起了游戲。

  由于玩得入神,一個電話突然打來,嚇得我七魂掉了六竅。“喂,誰。 薄笆俏,惠老大!薄邦~,有事嗎?”“嗯。距離中秋不是還有幾個小時嗎,我們和同學一起去白鶴森林公園玩吧!”“好,我馬上來!”“快來我家吧,大家等著你呢。”電話剛掛,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,換好了衣裳,乘著車,前往惠老大家集合。在車上,我巧遇了張林,原來,他也是被惠老大邀請去的。坐了十幾分鐘的車,我們終于到達了惠老大的家。家里,不止是我們,還有兩位神秘人物。女漢子——譚靜,花癡——鄧福陵。我們先是在惠老大家里玩了一上午,看了會電視,正當我準備去吃飯的時候,惠老大突然說了一聲:“走,去白鶴森林公園!甭犃酥螅翌D時目瞪口呆。做了大概半個小時的車,我們已經(jīng)快到公園了,我和張林正準備下車,惠老大說道:“誒,你們兩個,下一個站去下!蔽覀z說道:“這里就是大門口,上三十幾個臺階都到了”說完,我們下去了。我倆以為,惠老大不知道在這個站下,于是我們就在公園門口等。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)了對面有個賣冰粉涼蝦的,于是我倆就去吃了一碗。這時,手機又響起來了!澳銈z搞什么,快上來!被堇洗笳f道。聽了之后,我驚呆了,告訴了張林,便一口氣爬了三十幾個臺階,累得氣喘吁吁!澳銈冊趺醋龅降腵!睆埩忠苫蟮。“你倆犯傻啊,明明下一個站有近道,而且沒有臺階!被堇洗蠼忉尩。哎,滿臉的無奈啊,沒辦法,自認倒霉吧。又休息了一會,我們朝著南湖那邊去了!翱矗瑥倪@樹林走上去,就能到達森林公園,要不我們進去吧!”惠老大說道。因為惠老大是我們的老大,所以我們聽了他的話,進了樹林。

  樹林里,十分的幽靜,仿佛有什么東西在盯著我們,但這也無法阻擋我們前進。越走越遠,走到了樹林深處。這時,突然遇到了一個墳墓,一向大膽的鄧福陵突然嚇得哭了起來,我和張林,還有惠老大,以為有蛇什么的動物,嚇得飛奔起來,只有譚靜一人,穩(wěn)如泰山!澳銈兏陕,就一個墳墓”譚靜說道!笆裁绰镟嚫A辏鸵粋墳墓,你大聲一叫,我們還以為是蛇什么的呢!睆埩终f道!拔乙厝チ,”鄧福陵害怕說道!澳俏覀冊贩祷匕!”惠老大說道!安灰,我不要在經(jīng)過那個墳墓”鄧福陵繼續(xù)說道。就這樣,我們只好繼續(xù)往前走。我們?nèi)f萬沒有想到,樹林深處居然到處都是蚊子,呵!奇了個怪,蚊子專門吸食惠老大,譚靜和鄧福陵的血,我和張林完全沒事。譚靜她們?nèi)艘贿呑,一遍抓,張林突然哈哈大笑道:“哈哈哈,譚靜,你的腳是紅燒豬蹄子,惠老大,你的頭怎么變成了紅燒豬頭了啊!彼齻冋f道:“還不是蚊子咬的!睗u漸的,我們迷路了,找不到路了,被困在了樹林中,她們的手機信號都被覆蓋了,只有我的手機還有一點點信號,我趕緊拿出手機利用流量登陸的QQ。,這時我們的一個同學居然來過這里,邀請視頻通話帶我們走出這里。嗨呀呀,這正是雪中送炭見真情啊。在我們同學的視頻通話帶領下,我們終于走出了這恐怖的樹林。我們?nèi)砩舷露际腔覊m,趕緊去了公園建造的洗手間。洗了十幾分鐘,全身上下終于干凈了。突然,張林這毛小子用自來水向我們潑來,搞得我們?nèi)矶急淮驖窳,我們也沒有放過張林,提起水桶給他來個冰桶大挑戰(zhàn)。困住里面兩個鐘頭了,我們的肚子也咕咕叫了,趕緊走出這公園,來到了賣冰粉涼蝦的地方。張林請客,我們大吃了一頓。剛剛才平靜了下來,一場鬧劇有上演了,在我們吃冰粉的時候,一個長相跟穿著極度猥瑣的先生在我們對面抖身子,張林看了,笑得吐了譚靜一身,那猥瑣的先生還白了我們一眼呢。吃飽了,大家各回各家,各找各媽,各奔前程,各奔東西,回到了自己的老窩,躺在床上,玩著手機,等待明月的出現(xiàn)。到了傍晚時分,家人們匯聚一堂,吃著美食與月餅,賞著明月與花燈,家家戶戶燈火通宵。今晚的月亮,又大又圓,雖然有些親人不能回家團員,但我們已經(jīng)透過明月,傳達了對親人的思戀。

  這,就是中秋前的那些事兒。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  曾是魁梧的大樹,風過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。

  曾是綠油油的稻穗,風過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。

  來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風吹入屋,寒噤突起;中午時,那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠要停留這時段上,但是時光總會流逝的,一閃而過。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風時,那秋的酥味;落雨時,那秋的潤味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的`秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風吹散,所留的盡是我對秋的感嘆!

  郁達夫先生的《故都的秋》讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。

  秋風颯颯,偶爾會帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋。

  我喜歡秋天,我所領略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑彌留之際,偶有暴風雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢,而去得也慢,正當南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  風,在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象,而在我的眼中,它卻表達出了一種情!

  春風是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲,顯得格外融洽。而我記得,我和他相識也是在這春意盎然的季節(jié)里。

  “你好,我叫趙培旭,希望以后我們能夠成為好朋友,能夠互相幫助!

  夏風是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步,歡快的行走于人群之中,有時還撫摸一下人們的臉頰。我記得,在這夏風肆虐的時期,我和他的關系非常好,這是我們最快樂的時候!

  “査林弟,走,一起去打球!薄皷肆值,走,去做作業(yè)。”……

  秋風是凄涼的。秋天里,秋風卷起一片又一片的`枯葉,無情的帶走一個又一個即將凋零的生命。同時,也掠走了我的歡樂,把痛苦、孤獨留給了我。

  “査林弟,你怎么能這樣,以后別和我說話了!”

  冬風是寒冷的。它無形的奪走了萬物,也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。

  “査林弟,讓開,你不再是我的朋友了,請勿打擾!”砰,一聲清脆的心碎聲,讓我知道……所謂的友情不過如此,經(jīng)不起歲月的洗禮,終將消失在人內(nèi)心深處。

  盡管他這么說,我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場上,受那可惡的冬風的嘲笑。但是,那隱藏在內(nèi)心深處的信念,相信春天終會來臨的。

  讓風慢慢的吹,等待春風再次襲來……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我相信,在每個人的心里,都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧以前,當我們還是一二年級時,同學們團結(jié)互助,互相關愛,互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。而現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了。自從升入高年級后,同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠了。

  現(xiàn)在這個社會是競爭的`社會,不但老師們之間競爭,而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈,誰都希望自己比別人強,于是,班上缺少了那種團結(jié)互助的精神。當我的學習超過他們時,他們便用一雙雙仇恨的眼睛盯著我,對我引起了強烈的不滿,有時還在背后說我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會感到十分寂寞,有時常常一個人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學習成績比他們好時,就對我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會沒有競爭,那該有多好呢?也許你會說:“有競爭才會有進步嘛!”

  但是,我想說的是:“競爭會減弱同學們之間的友誼,那么我們的童年還會是美好的嗎?”我在班上已擔任多年的課代表,原來,我向老師報告哪些同學沒帶作業(yè),那些同學并沒有記恨我,不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在,有的同學卻說我愛打小報告,我十分傷心。晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚!案偁帯保沂钟憛掃@個名詞,我希望它離開我們班,我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  當我還是一粒草籽。偶爾一個戰(zhàn)栗被風吹起,恰遇一場隨緣的雨露。于是我被無辜地鏈接在這個世界。此時春正料峭。

  從此我開始以獨有的愚蠢折磨世間的聰明。我像螞蟻那樣,搬動身邊那些超過我體重十公斤的笨貨;我像蜜蜂那樣,以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。

  先生說這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣,我俯首稱是。但我足夠的虔誠一再被神圣拒絕,差點讓幽默失去了幽默的'依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。

  我時?耧j但也毫無理由。我像一條無花的藤蔓,綠的發(fā)野,一年四季追著滿坡的想象,并拒絕流風影響視覺。

  我沿著長滿霉菌的黎明攀爬陡峭,我一望崎嶇的山灣,就捏緊了我的半個夢。我的目標僅是找到自己,并舉起,以到達平常日子里的平常層面。

  那,也許在某個宿命的斷枝上懸有一缽齋糜,或者只是一聲鴿哨尖利地響過。陽光是免費的,對于一張餓殍的臉和裸足;空氣也是免費的,對于需要唱一嗓子的苦旅。

  我哭著大笑和笑著流淚的時候,使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯,我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn),作為一種色調(diào)的襯托,天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的歡悅與俊美,這讓我擔心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。

  當蛙鳴在質(zhì)疑一片藕葉的失衡,我恪守的本真也在反觀自問:居住在殼子里的人,因為永不要破繭?

  窩藏叛逆的靈魂,是為了躲避風塵?焚燒自己的骨骸,是想拒絕重生?我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里!如果來自白晝的陰影繼續(xù)復制的話,我還能抵御黑夜的沉淪么?

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在每個人的記憶中或許都有這樣的一顆大樹它看著成長和生活。

  在我那模糊的記憶中,就一個不知名的大樹。

  這棵大樹是在我們老家,鄰居的院子里,它根莖粗大,需要兩個成年男子一起懷抱才能報的下來,它全身露出青銅色,如果枝干展開長達十幾米,從上到下淳縣寶塔型。它基本上它見證了我和老爸兩代人生活。

  在那大樹旁住著一個孤獨的老奶奶,據(jù)說她的兒女都在外面打工。可是,在我那模糊的記憶中似乎她的兒女從來都沒有回來過,似乎只有孤獨她和一棵孤獨的樹在一起生活了不知多少年?

  在我那凌亂的記憶中,我爸和我媽吵架的時候我媽每次都哭的很傷心,似乎每次都是這位老奶奶過來安慰我媽的。又似乎記起我爸我媽還有我從外面回來,饑寒鹿鹿沒有吃晚飯!就是這個,我記不起姓氏的老奶奶在冬天,寒冷的夜里送來一些餃子,這餃子好像是包給她沒有回來的兒女吃。當時我媽差點感動得流下了眼淚。

  自從我搬了家之后,就很少去那老院子里,更是從沒有去看過,那棵粗壯的老樹,也不知道那慈善老奶奶現(xiàn)在還是不是健在?更不知道,自從我們走后,她的'兒女有沒有回來過?或許那里只有一棵孤零零的老樹了吧?如果再去,或許還能依稀的看見小時的我們在那課大樹底下玩耍的場景吧……現(xiàn)在都記不起那位不知姓氏老奶奶的長相了吧。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  曾經(jīng),讀過一篇文章:有一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血,男孩沒錢支付費用。醫(yī)生問男孩,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩點了點頭。抽血時,男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無返顧地說:“請再把我的一半生命分給妹妹吧!”當我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。

  分享是十分美好的,培根說過:“如果你將快樂告訴一個朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那么你將分掉一半憂愁!狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  隨著慢慢的成長,我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂。我有一個好友,一次她去香港,我并沒有在意,只是祝她玩得開心。我以為她不會給我?guī)裁炊Y物,結(jié)果一個星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后,我問她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說:“我在香港買了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦。”我聽了以后心里暖暖的,仿佛也感受到她快樂的`心情。

  真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會懂得什么是分享,因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無關。

  原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。

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